右腦開發(fā)--比較記憶法

　　4.用對比法記憶化學概念

　　(1)分子與原子：

　?、俜肿邮潜３治镔|化學性質的最小微粒，原子是化學變化中的最小微粒。

　?、谟行┪镔|是由分子構成的，如水、氧氣;還有些物質是由原子直接構成的，如汞。

　　(2)原子與元素：元素是具有相同核電荷數的一類原子的總稱。

　　(3)混合物與純凈物：

　　混合物是由兩種或多種物質混合而成的，這些物質相互間沒有發(fā)生化學反應，混合物里各物質都保持原來的性質，例如空氣。

　　純凈物是由一種物質組成的，例如氧氣。

　　(4)物理變化與化學變化：

　　物質變化時沒有生成其它物質的變化叫做物理變化;變化時生成了其他物質的變化叫做化學變化，也叫化學反應。例如：擴散、結晶等屬于物理變化，燃燒、風化等屬于化學變化。

　　發(fā)生化學變化時一定伴隨物理變化，發(fā)生物理變化時不一定發(fā)生化學變化。

　　物質變化時往往兩種變化同時發(fā)生，這時要看以何種為主，關鍵區(qū)別在于有無新物質生成。

　　(5)物理性質與 化學性質：

　　物質不需要發(fā)生化學變化就表現出來的性質，如顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、硬度、密度等，叫做物理性質。

　　物質在化學變化中表現出來的性質，如可燃性、穩(wěn)定性、酸性、堿性等，叫做化學性質。

　　(6)單質與化合物：

　　由同種元素組成的純凈物叫做單質。

　　由不同元素組成的純凈物叫做化合物。

　　(7)原子量與式量：

　　以12C原子質量的1/12作為“砝碼”去稱量其他原子質量，所需要的“砝碼”的個數就是被稱量原子的原子量。

　　化學式中各原子的原子量的總和為式量。

　　(8)標準狀況與通常狀況：

　　標準狀況為1個標準大氣壓，0℃。

　　通常狀況為1個標準大氣壓，20℃。

　　(9)離子化合物與共價化合物：

　　由陰、陽離子相互作用而構成的化合物為離子化合物，如NaCl、NaOH、ZnSO4等。

　　由共用電子對形成分子的化合物為共價化合物，如H2O、CO2、HCl等。

　　(10)懸濁液、乳濁液、溶液：

　　固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物叫做懸濁液，如泥水。 小液滴分散到液體里形成的混合物叫做乳濁液，如牛奶。

　　一種或幾種物質分子分散到另一種物質里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液，如白酒。均一、穩(wěn)定、透明等性質是溶液不同于懸濁液、乳濁液的特點。溶液有液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)之分，通常指液態(tài)。

　　(11)飽和溶液與不飽和溶液：

　　在一定溫度下，在一定量的溶劑里，不能再溶解某種溶質的溶液，叫做這種溶質的飽和溶液。

　　在一定溫度下，在一定量的溶劑里，還能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液，叫做這種溶質的不飽和溶液。

　　關鍵區(qū)別是能否繼續(xù)溶解。

　　(12)酸、堿、鹽：

　　電離時生成的陽離子全部是氫離子的化合物叫做酸。HCl、HNO3、H2SO4都屬于酸類。

　　電離時生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物叫做堿。NaOH、KOH、Ca(OH)2都屬于堿類。

　　電離時生成金屬離子和酸根離子的化合物叫做鹽。Na2CO3、NaCl、MgSO4都屬于鹽類。

　　(13)酸性氧化物與堿性氧化物：

　　能跟堿起反應生成鹽和水的氧化物，叫做酸性氧化物，非金屬氧化物大多數是酸性氧化物。

　　能跟酸起反應生成鹽和水的氧化物，叫做堿性氧化物，金屬氧化物大多數是堿性氧化物。

　　(14)氧化與還原：

　?、僭踊螂x子失電子的過程為氧化;原子或離子得電子的過程為還原。

　?、谟须娮拥檬Щ螂娮悠频幕瘜W反應為氧化—還原反應。

　　③同一氧化—還原反應中氧化劑和還原劑得失電子總數相等。

　?、茉谘趸?mdash;還原反應中，得電子的物質為氧化劑，氧化劑在反應過程中本身化合價降低，被還原;在氧化—還原反應中，失電子的物質為還原劑，還原劑在反應過程中本身化合價升高，被氧化。

　　(15)風化與潮解：

　　風化是結晶水化物在常溫下，自然失去一部分或全部結晶水，使晶體變形而被破壞的現象。風化是化學變化過程。例如：Na2CO3·10H2O和Na2SO4·H2O都可失去水變?yōu)榘咨勰?/p>

　　潮解是物質在潮濕的空氣中，吸收水而自身溶在其中，形成飽和溶液的現象。潮解多是物理變化過程，也有的是化學變化過程。例如：CaCl2可潮解為溶液，所以CaCl2為常用的干燥劑。

　　(16)燃燒、緩慢氧化和自燃：

　　燃燒、緩慢氧化和自燃都是化學反應。從反應的條件來看，都是可以被氧化的物質與氧氣(也可以是其他物質)接觸;不同點是反應的程度不同。

　　燃燒須溫度達到可燃物燃點時才能發(fā)生;緩慢氧化在常溫下即可進行;自燃則是常溫下發(fā)生緩慢氧化反應，且燃點較低的物質在某種情況下由于緩慢氧化反應產生的熱量不易散失，使熱量積累，溫度升高，達到著火點而自發(fā)燃燒。

　　從現象來看，燃燒是發(fā)光、發(fā)熱的劇烈反應;緩慢氧化有熱量產生，但不易覺察到升溫的變化;自燃在達到著火點之前與緩慢氧化相類似，達到著火點后與燃燒現象相同。

　　(17)摩爾與物質的量：

　?、倌柺俏镔|的量的單位，物質的量是指物質所含指定微粒(分子、原子、離子、電子、質子、中子)數目多少的物理量;

　?、谖镔|的量的單位是摩爾，離開了摩爾這個單位，物質的量就失去了它的特定意義。

　　5.用對比記憶法辨別漢字

　　漢字中有些字形體相似，讀音相近，容易混淆，因此有必要加以歸納，通過對比來辨別和記憶。為了增強記憶效果，可將聯想記憶法和口訣記憶法也參入其中。實為對比、歸納、諧音、聯想、口訣五法并用。

　　(1)巳(sì)滿，已(yǐ)半，己(jǐ)張口。其中巳與4同音，已與1諧音，己與幾同音，順序為“滿半張對應4、1、幾”。

　　(2)用火燒(shāo)，用水澆(jiāo)，

　　用絲繞(rào、rǎo)，用手撓(náo);

　　靠人是僥(jiǎo)幸，食足才富饒(ráo)，

　　日出為拂曉(xiǎo)，女子更妖嬈(ráo)。

　　(3)用手拾掇(duō)，用絲點綴(zhuì)，

　　輟(chuò)學開車，啜(chuò)泣撅嘴。

　　(4)輸贏(yíng)貝當錢，蜾蠃(luǒ)蟲相關，

　　羸(lěi)弱羊肉補，嬴(yíng)姓母系傳。

　　(5)亂言遭貶謫(zhé)，嘀(dí)咕用口說，

　　子女為嫡(dí)系，鳴鏑(dí)金屬做。

　　(6)中念衷(zhōng)，口念哀(āi)，

　　中字倒下念作衰(shuāi)。

　　(7)言午許(xǔ)，木午杵(chǔ)，

　　有心人，讀作忤(仵)(wǔ)。

　　(8)橫戌(xū)點戍(shù)不點戊(wù)，

　　戎(róng)字交叉要記住。

　　(9)用心去追悼(dào)，手拿容易掉(diào)，

　　棹(zhào)槳劃木船，私名為綽(chuò)號。

　　(10)點撇仔細辨(biàn)，爭辯(biàn)靠語言，

　　花瓣(bàn)結黃瓜，青 絲扎小辮(biàn)兒。

　　6.用對比法區(qū)分動量詞和物量詞

　　一個句子，謂語動詞后面如有數量詞出現，就把動詞換成“有”字。串讀后如果符合漢語規(guī)范，這個量詞就是物量詞，作賓語;如果串讀后讀不通，即為動量詞，作補語。例如：“我讀了一本書”，把“讀”字換成“有”字，就變成“我有了一本書”，雖然意思變了，但仍然符合漢語規(guī)范，所以“本”是物量詞。又如：“我讀了一遍書”，把“讀”換成“有”，就變成“我有了一遍書”，顯然不符合漢語規(guī)范，因此說“遍”是動量詞。

　　7.用對比法記憶歷史事件及年代

　　(1)公元前221年，秦始皇統(tǒng)一中國;公元221年，劉備建蜀。

　　(2)張騫出使西域，兩次的時間分別為公元前138年和公元前119年。后者與火警電話號相同，19的2倍又正好是38。

　　(3)1616年，努爾哈赤稱汗，建金;1661年，鄭成功收復臺灣。同理可記：馬克思誕生于1818年，魯迅誕生于1881年。

　　8.用對比法記憶“七國之亂”和“八王之亂”

　　“七國之亂”與“八王之亂”都是統(tǒng)一國家內部的戰(zhàn)亂，二者的區(qū)別有以下幾點：

　　(1)“七國之亂”發(fā)生在西漢初漢景帝時期，“八王之亂”發(fā)生在西晉初晉惠帝時期。 (2)“七國之亂”是七王聯合對付朝廷，“八王之亂”是八王混戰(zhàn)。

　　(3)“七國之亂”三個月內被平定，“八王之亂”歷時16年。

　　9.用對比法記憶宋明農民起義建立的政權名稱

　　宋朝、明朝農民起義建立的政權有：北宋王小波、李順起義軍在成都建立“大蜀”政權，南宋鐘相建立“大楚”政權;明末張獻忠建立“大西”政權，李自成建立“大順”政權。這四個政權有兩個共同點：一是都為農民政權;二是都有個“大”字。這樣一歸納可記作：

　　“獻忠大喜(大西)，自成大順;小波中暑(大蜀)，鐘相受處”。

　　10.用對比法記憶英法聯軍火燒圓明園的時間

　　第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以后，1860年英法聯軍闖入北京，大肆搶劫，放火燒毀了皇家園林——圓明園。可以與第一次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間1840年對比著記。第二次鴉片戰(zhàn)爭開始的時間1856年，也可以與1840對比著記，記成4—56。