提高孩子記憶力有哪些方法
提高孩子記憶力有哪些方法
擁有靈活的記憶力對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大的幫助,在訓(xùn)練孩子的記憶力時(shí),要注意訓(xùn)練方法,你知道有哪些訓(xùn)練方法嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來(lái)關(guān)于提高孩子記憶力有哪些方法,希望對(duì)你有幫助!
提高孩子記憶力的方法
1、讓孩子接觸新鮮的東西
新奇的事物會(huì)讓人難忘,多和孩子講故事,用故事里面的寓意,來(lái)幫助孩子提高記憶力,孩子利用他的記憶力故事模式,會(huì)記住非常多的東西。
2、利用圖案的方式幫助孩子記憶
人腦是一個(gè)模式尋求器官,孩子認(rèn)識(shí)新的知識(shí)之間的關(guān)系時(shí),他們的大腦可以長(zhǎng)期存儲(chǔ)現(xiàn)有知識(shí)一類新的信息鏈接,圖表,是孩子的助記符,一篇文章完整的記憶下來(lái)是非常不容易的一件事情,利用圖像來(lái)記憶力,會(huì)使孩子加深記憶。
3、激發(fā)孩子的記憶興趣
如果孩子對(duì)感興趣的事物會(huì)表現(xiàn)很強(qiáng)的記憶力,可以逐漸增加記憶的積極性,從孩子的興趣上出發(fā),記憶效果更好,讓孩子輕松快樂(lè)地記憶,不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)記憶。
4、找到記憶最佳時(shí)間
人的記憶時(shí)間有四個(gè)最高峰:早晨起床后、上午8點(diǎn)到10點(diǎn)、下午18點(diǎn)到20點(diǎn)、晚上睡覺(jué)前,家長(zhǎng)要找到孩子的最佳記憶時(shí)間,找到孩子在哪個(gè)時(shí)間階段記憶狀態(tài)最好,讓孩子在這個(gè)時(shí)間里去識(shí)記、背誦、理解知識(shí)點(diǎn),記憶效果好。
5、掌握正確的記憶方法
家長(zhǎng)要教給孩子科學(xué)的記憶方法,如采用以下幾種方法來(lái)有效培養(yǎng)和發(fā)展孩子的記憶力:直觀形象法、游戲記憶法、歸類記憶法、理解記憶法、聯(lián)想記憶法等。
提高孩子有效記憶的方法
1.笨鳥(niǎo)先飛,重復(fù)記憶法也有奇效
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)金庸先生的小說(shuō),郭靖夠笨了吧!但他卻背會(huì)了整篇九陰真經(jīng)。孩子記憶能力不好沒(méi)關(guān)系,只要功夫深,鐵棒磨成針。多抽一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子多練習(xí),反復(fù)背誦,一樣可以達(dá)到很好的效果。要學(xué)的課文,課本知識(shí),提前下手,先預(yù)習(xí),再練習(xí),后復(fù)習(xí),如此反復(fù)數(shù)次也就存在大腦記憶深處了。
2.聯(lián)想記憶輕松取巧靠智慧
聯(lián)想記憶是眾多記憶方式里較為輕松的一種記憶方式。很多智力好的兒童就是通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)瞬間記住多數(shù)字或是圖案。他們發(fā)揮豐富的聯(lián)想,通過(guò)形狀、顏色、順序等多種因素對(duì)需要記憶的東西進(jìn)行快速記憶,達(dá)到又快又好的效果。這樣子的記憶方式雖然很好,但對(duì)于普通孩子來(lái)說(shuō),他們的所發(fā)揮的聯(lián)想有限,需要通長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練才能有一定的效果。
3.情景記憶法(直觀記憶法)
情景記憶法常用來(lái)教學(xué),就是老師在臺(tái)上演試,學(xué)生在臺(tái)下學(xué)習(xí),然后通過(guò)老師的現(xiàn)場(chǎng)講解,孩子記憶下所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容。英語(yǔ)老師將這一點(diǎn)運(yùn)用得更好,在英語(yǔ)課堂上,老師經(jīng)常會(huì)邀請(qǐng)學(xué)生扮演課文內(nèi)容中的對(duì)話成員,從而通過(guò)情景對(duì)話讓孩子快速進(jìn)入角色,掌握相關(guān)對(duì)話內(nèi)容。直觀記憶法可與游戲、電視等結(jié)合,以達(dá)到更好的效果。
4.歸類記憶法
在所有的記憶方法中,歸類記憶法是被人們經(jīng)常使用的記憶法。什么是歸類記憶法,就是把自己所學(xué)的,所掌握的知識(shí)一類一類地歸類起來(lái),然后進(jìn)行記憶。比如孩子學(xué)字時(shí),把所有偏旁是一類的字放在一起記憶,記住一個(gè)就能想起一串,比如在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),記住兩個(gè)字母就能拼出一串單詞。這種方法簡(jiǎn)單又容易掌握,并且不需要高智商,對(duì)提高孩子的記憶能力非常有實(shí)效。