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大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書模板

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職業(yè)生涯規(guī)劃是指針對個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測定,確定個人的奮斗目標(biāo)并努力實現(xiàn)這一目標(biāo)的過程。這里小編給大家分享一些大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書模板,歡迎閱讀!

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書模板1

一、前言

我的未來不是夢,因為我選擇了我喜歡的園林專業(yè),我的夢想就能夠?qū)崿F(xiàn),每一位大學(xué)生今日規(guī)劃好自我的明天,我們必須告誡自我:我不能被別人淘汰。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是協(xié)助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”,所以需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自我的職業(yè)生涯呢對于在校大學(xué)生,首先要對自我有一個清醒的理解,知曉自我的優(yōu)點、缺點等等。另外在對自我有一個比較完備的理解的時候要明確自我的興趣,明確自我的目標(biāo),經(jīng)過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自我日后的社會地位定位,履行好自我的社會主角。我會一步一個腳印改變我自我。

二、自我剖析

有這樣一句話說是人有兩個口袋,胸前一個,后背一個,胸前裝的是別人的缺點,后背裝的是自我的缺點,換言之,_者迷,旁觀者清。所以說,若能夠全面的審視自我,對于我們未來的發(fā)展有者不可估量的助力。

1.我的性格

我的一個十分突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個外向型的人,喜歡交友,喜歡言談,在交際方面水平比較突出。另外,我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為堅強(qiáng),認(rèn)真,自信,負(fù)責(zé),組織水平較強(qiáng)。人無完人,金無赤足。我也有缺點,我有時會自以為是,固執(zhí)己見??偸怯酶邩?biāo)準(zhǔn)來要求自我,投入太多的感情,導(dǎo)致我對批評相當(dāng)敏感。壓力很大的時候,我會十分懷疑自我或他人的水平,而變得吹毛求疵,對一切都有抵觸情緒。有時做事會無秩序,很難把握事情的優(yōu)先級別。因為性格比較直,所以有的時候或許會得罪一些人,表現(xiàn)得莽撞,不計后果。但以后我會努力改正??偟膩碚f:樂觀進(jìn)取,對生活充滿活力,對今后的職業(yè)發(fā)展起到很大的作用。

2.我的興趣

我的興趣比較廣泛,對事物的理解水平強(qiáng)。喜歡各種實踐活動,參加了學(xué)校各組織的活動,還參加了各種社會實踐。對數(shù)碼產(chǎn)品很感興趣,其中包括電腦、相機(jī)、手機(jī)等等。對園林設(shè)計有著很大的興趣。

3.我的人生價值觀

我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束,堅信努力了,經(jīng)歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說的那種“我的存有就是為國家和社會奉獻(xiàn)一切的人”,也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻(xiàn)。但我會盡的努力做好自我,以堅持積極向上的態(tài)度應(yīng)對生活,勝不驕,敗不餒。在自我溫衣足食,不拖累社會且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會。

4.我的水平

我的工作水平很強(qiáng),現(xiàn)任校級社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長,人緣好,能和不一樣背景、各種性格的人都相處愉快,得到他們的欣賞和支持。交友廣泛,即使復(fù)雜的人際關(guān)系,我也游刃有余;能經(jīng)過打理人脈解決一些實際的問題。并具有較熟練使用office辦公軟件、Photoshop等常用軟件。

三、環(huán)境分析

不一樣的環(huán)境塑造著不一樣的性格,準(zhǔn)確的審視利用自身周圍的環(huán)境更利于我們的生存與發(fā)展。

1.家庭背景

多年的一個冬天我出生在的一個普通家庭里,我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕,對于我以后的生存發(fā)展或許幫不了多少忙,可是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質(zhì)樸的精神會永遠(yuǎn)的影響著我。

2.學(xué)校環(huán)境

我此刻就讀的是一所獨立院校——__航天大學(xué)__學(xué)院,是一所環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,有著先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備和實踐技能訓(xùn)練基地以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理方式,異常是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴(yán)。

3.社會環(huán)境

當(dāng)社會人才競爭激烈,就業(yè)形勢可謂相當(dāng)嚴(yán)峻,尤其是當(dāng)前大學(xué)生日益增多,又缺乏實際操作水平的前提下,就業(yè)難早已印證在每個大學(xué)生的心中,甚至能夠說大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè)。社會競爭的范圍空前擴(kuò)張,其廣度,深度和激烈水準(zhǔn)前所未有,但隨著中國經(jīng)濟(jì)的騰飛,城鄉(xiāng)一體化的建設(shè)發(fā)展,人們追求精神禮貌日益高漲,園林專業(yè)的發(fā)展環(huán)境還是不錯的。

四、專業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向

隨著生態(tài)環(huán)境發(fā)展的趨勢惡化,園林這個產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展的趨勢。

1.專業(yè)分析

我當(dāng)前所讀的專業(yè)是園林,園林算不上新興產(chǎn)業(yè),因為園林的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成的。

2.就業(yè)前景

說起就業(yè)前景,很多人立刻聯(lián)想到專業(yè)的冷熱門直接影響著就業(yè)前景,其實不然,專業(yè)無所謂冷熱門,就業(yè)前景是由自身對專業(yè)掌握的多少所決定的。對于園林專業(yè)的就業(yè)前景,有的說根本找不到工作,有的說前景不甚明朗,也有人說前景一片光明,可謂眾說紛紜。園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國家建設(shè)的重中之重。所以,園林專業(yè)是造福人類、前景無限的專業(yè)。我國正處于發(fā)展中國家行列,生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去實施。國家對園林越來越重視,所以,園林方面的人才需求量很大。

3.就業(yè)方向

園林專業(yè)的就業(yè)方向其實挺廣闊的,一般的畢業(yè)生只要具備了必須的專業(yè)知識技能和吃苦耐勞的精神能夠進(jìn)入園林設(shè)計公司、園林綠化公司、室內(nèi)外裝飾公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、拆遷公司、工程公司等私有公司;有條件的也能夠進(jìn)入國有單位:設(shè)計院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、環(huán)保局、土地規(guī)劃、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、建筑、測量等相關(guān)單位。但相對女生來說,與園林相關(guān)的很多工作都比較辛苦。所以學(xué)園林的女生選擇設(shè)計相關(guān)的職業(yè)比較好些。

五、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1.確立職業(yè)目標(biāo)

我以后準(zhǔn)備先用一段時間在園林公司工作,積累經(jīng)驗,打好人脈關(guān)系,積累資金。工作幾年后,待時機(jī)成熟,自我與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一齊合作,開始創(chuàng)業(yè),一齊創(chuàng)辦自我的園林公司。一開始我們必須仔細(xì)經(jīng)營,樹立品牌,獲得信任,讓人們相信我們公司的實力,市場打開后,我們再開始進(jìn)一步的拓展業(yè)務(wù),擴(kuò)大規(guī)模,慢慢做大企業(yè)。總之,一切過程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎,業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的第一要素。

2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合

在學(xué)校期間,學(xué)好各門功課,爭取英語過四級、計算機(jī)過二級,具備...基本操作水平積極參加學(xué)校組織的活動以及學(xué)校的一些社團(tuán),增強(qiáng)體育鍛煉,堅持健康的心理素質(zhì),積極向上,做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;廣泛與人交往,學(xué)會交際;積極參加黨課培訓(xùn),爭取入黨;還有經(jīng)常到圖書館看書,學(xué)到更多的知識,逐漸從事相關(guān)園林方面的兼職工作,取得豐富的經(jīng)驗。

畢業(yè)后1~10年,在園林公司工作,積累經(jīng)驗,打好人脈關(guān)系,積累資金,為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備。

畢業(yè)后10年后,開始與在園林方面有知識有成就的人士合作,創(chuàng)辦自我的公司,從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起,做出信譽,做出品牌。

最終,一步一步扎實前進(jìn),吸收各種技術(shù)、知識持續(xù)完善公司各個方面,逐步擴(kuò)大公司規(guī)模。

六、評估調(diào)整

世間變化是無處不在,所以以后行動過程有些變化是絕對的,可是作為一個有規(guī)劃的人,我會努力向自我的規(guī)劃書去做。

1.評估資料

(1)實施計劃過程中出現(xiàn)的一些與計劃沖突或不協(xié)調(diào)情景及原因;

(2)計劃實施的順利水準(zhǔn)及存有問題;

(3)自我實施計劃中出現(xiàn)的優(yōu)缺點及改善方法;

(4)計劃工作與實際的吻合度。

2.評估的時間

每個階段末必須有一次對本階段計劃實施情景的總結(jié)以及對之前所實施的幾個階段的大總結(jié)。每個階段中也需間斷性的對小階段實行總結(jié),并分別對各個階段所產(chǎn)生的問題實行分析并加以修正。

七、結(jié)語

世上的事你很難得到“的”理性的人懂得如何選擇,“較好的”。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空??墒?,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。事業(yè)的選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實現(xiàn)的。經(jīng)過溝通分析綜合評估執(zhí)行以構(gòu)成一種理性的思維,這樣明確了方向,便向成功更邁進(jìn)了一步。即使今后的工作和目標(biāo)相比有所偏差,也不會差別太遠(yuǎn)。還有一點就是,不能隨更改自我的規(guī)劃,要堅持自我的目標(biāo),勇于應(yīng)對挫折。每個人心中都有一座山峰,雕刻著夢想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影未來,要靠自我去打拼!

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書模板2

一、自我認(rèn)知

經(jīng)過人才測評分析結(jié)果以及本人對自我的認(rèn)識、朋友對我的評價,我認(rèn)真的認(rèn)知了自我。

1.職業(yè)興趣:研究型,期望日后能在科研方面工作。

2.職業(yè)本事:邏輯推理的本事相比較較強(qiáng),而信息分析本事也不錯的,比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡化。

3.個人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨立工作。

4.職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先研究待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機(jī)會;當(dāng)然,如果沒有工資收入限制,我會先研究自我最喜歡的工作,同時研究這份工作是否能實現(xiàn)自我的目標(biāo)或者自我的夢想;最終,也研究這份工作我是否適宜去做,我的本事是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。

5.勝任本事:

1)本事優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理本事比較強(qiáng);相信自我行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自我要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo).

2)本事劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有時候應(yīng)當(dāng)是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個人中心主義,有時聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo);

自我分析小結(jié):

我認(rèn)為自我明確職業(yè)興趣及方向,有必須的本事優(yōu)勢,可是也有必須的本事劣勢,所以要發(fā)揮自我的優(yōu)勢,培養(yǎng)自我不夠的本事。平時要多對自我的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自我的視野,等等。

二、職業(yè)認(rèn)知與決策

職業(yè)認(rèn)知

1.家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟(jì)本事僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。

2.學(xué)校環(huán)境分析:

我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),只是學(xué)校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學(xué)還是在不錯的。

3.社會環(huán)境分析:

我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,并且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。可是,政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自我的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

4.職業(yè)環(huán)境分析:

在我國,由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不錯,但也所以,專業(yè)知識技能不夠發(fā)達(dá),(要干實事最好去國外進(jìn)修發(fā)展),報酬也不高。

5.行業(yè)環(huán)境分析:

將來我期望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,此刻的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;可是經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預(yù)防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國各地都逐漸設(shè)立有CDC;此刻自我多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

職業(yè)決策

綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的資料,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:

內(nèi)部因素:優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

頭腦靈活,邏輯推理本事較強(qiáng)具有個人中心主義,頑固

具有創(chuàng)造力,認(rèn)真,負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作,偶爾會有厭倦心理

有毅力,觀察力強(qiáng)

外部因素:機(jī)會因素(O)威脅因素(T)

新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化,

多些,疾病預(yù)防發(fā)競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。

展前景較大。

結(jié)論:

1)職業(yè)目標(biāo):

我根據(jù)自我的職業(yè)興趣和個人本事,最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。

2)職業(yè)的發(fā)展路徑:

考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進(jìn)華中研究院

三、計劃與途徑:

1.大學(xué)期間:20__年~20__年

1)大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識。

2)大四前英語6級爭取過600分,進(jìn)取考托福,期望能用英語與外國人自由交談。

3)大四前考取全國計算機(jī)二級證書。

4)大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語,期望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通.

5)假期實習(xí)(和本人專業(yè)相貼合的)積累社會經(jīng)驗.

2.大學(xué)畢業(yè)的五年:2017年~2022年(隨機(jī)應(yīng)變)

1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

2)考公務(wù)員,去CDC工作

3)進(jìn)科研院

4)去國外留學(xué),學(xué)習(xí)本專業(yè),繼續(xù)深造.

5)去國外工作.

3.長期計劃:

1)在努力工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,增長各方面見識。

3)堅持鍛煉身體。

4)汲取他人各種優(yōu)點,不斷發(fā)現(xiàn)自我的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。

5)擴(kuò)大自我的交際圈,享受友誼。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書模板3

一、___大學(xué)畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃

(20__年-20__年,20歲至30歲)

完美愿望:事業(yè)有成,家庭幸福

方向:企業(yè)高級管理人員

總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進(jìn)入__著名外資企業(yè),成為高層管理者。

已進(jìn)行情景:讀完碩士,進(jìn)入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年職業(yè)規(guī)劃)

1、社會一般環(huán)境:

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。所以企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。所以,受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員供給了很多機(jī)會。

三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

1、行業(yè)分析:

本人所在__公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入WTO,商務(wù)運作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,所以這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。

2、企業(yè)分析:

__公司是全球四大會計事務(wù)所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健,公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀,十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。

公司2000年進(jìn)入中國,同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念,力求與發(fā)展中的共同提高。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務(wù)性工作太過繁忙,無暇進(jìn)行個人自我培訓(xùn),并且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的,本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。

四、個人分析與主角提議

1.個人分析:

(1)自身現(xiàn)狀:

英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實,精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強(qiáng)的人際溝通本事;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)本事;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和本事。

(2)測評結(jié)果(略)

2.主角提議:

父親:“要不斷學(xué)習(xí),本事要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一齊居住生活?!?/p>

母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。

教師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”,缺乏社會經(jīng)驗”

同學(xué):“有較強(qiáng)的工作本事”,“適合做白領(lǐng)”。

……

五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級管理人員。

1.20__-20__年:

成果目標(biāo);經(jīng)過實踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論

學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得律師從業(yè)資格、經(jīng)過GRE和英語高級口譯考試

職務(wù)目標(biāo):外企企業(yè)商務(wù)助理

本事目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),經(jīng)過實習(xí)具有必須的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用本事具備權(quán)威資格認(rèn)證;有必須的科研本事,發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬

2.20__年-20__年:

學(xué)歷目標(biāo):經(jīng)過注冊會計師考試

職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門經(jīng)理

本事目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬

3.20__年-20__年:

學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級管理人員,大學(xué)的外聘講師

本事目標(biāo):科研本事突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;構(gòu)成自我的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的本事;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和本事;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有必須的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪25萬

六、成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自我盡心盡力,本事也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(異常是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),我認(rèn)為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自我的家庭。

七、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

差距:

1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;

2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新本事;

3、快速適應(yīng)本事欠缺;

4、身體適應(yīng)本事有差距。

5、社交圈太窄。

八、縮小差距的方法:

1.教育培訓(xùn)方法

(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自我補充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間:20__年7月以前。

(2)充分利用公司給員工供給的培訓(xùn)機(jī)會,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。時間:長期

(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時間:五年以內(nèi)

2.討論交流方法

(1)在校期間多和教師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

(2)在工作中進(jìn)取與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

3.實踐鍛煉方法

(1)鍛煉自我的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每一天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

__本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,可是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能此刻就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,并且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西,也會變。我以前想當(dāng)官,之后想當(dāng)外企白領(lǐng),此刻想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

2、可是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,可是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。

3、如果我是學(xué)生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不一樣,可是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學(xué)生,就能夠從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書模板4

身為大學(xué)生的我們,一代天之驕子,正處于人生中最完美的時期。應(yīng)對此刻過于激烈的社會競爭壓力,我們應(yīng)當(dāng)要有充分地準(zhǔn)備,為將來畢業(yè)之后實現(xiàn)自我完美的夢想。人生是短暫而又漫長的,在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標(biāo),及時實施,使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。

青春是一首歌,生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中,讓我們一齊規(guī)劃自我的未來,開創(chuàng)屬于自我的夢想。為了高效的利用時間,實現(xiàn)自我的人生價值,特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、自我探索

1.職業(yè)興趣:

自我評估的結(jié)果

我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,假期回家后我每一天都會上網(wǎng)看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。

職業(yè)測評的結(jié)果

測出的結(jié)果如下:

社會型Social(S):喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自我的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會義務(wù)和社會道德。

常規(guī)型Conventional(C):尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡按計劃辦事,細(xì)心、有條理,習(xí)慣理解他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),自我不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實際和細(xì)節(jié)情景,通常較為謹(jǐn)慎和保守,缺乏創(chuàng)造性,不喜歡冒險和競爭。

藝術(shù)型Artistic(A):想象力豐富、夢想的,直覺的,沖動的,獨創(chuàng)的,可是無秩序的,感情豐富,但缺乏事務(wù)性辦事本事等特征。

職業(yè)興趣探索小結(jié)

我的興趣是與人交往,善于寫作。我對人和新的事物都十分感興趣,善于觀察周圍的事物,喜歡有形的東西,適應(yīng)本事強(qiáng)且隨遇而安,有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望。自尊心比較強(qiáng),做事力求完美。我執(zhí)著,腳踏實地,善于處理人際關(guān)系,富有同情心,愿意以實際的方式去幫忙別人,另一方面能讓別人理解自我的意見。

2.職業(yè)本事

自我評估的結(jié)果

掌握計算機(jī)基礎(chǔ)技能,邏輯思維、理性思維較強(qiáng);喜歡唱歌,寫作,在文學(xué)方面比較出色。擁有會計從業(yè)資格證,具備初級會計師的本事與要求,獲得英語四級證書。欠缺的地方:文字功底不太強(qiáng),寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,與人交流方面需加強(qiáng)。

職業(yè)測評的結(jié)果

測出的結(jié)果如下:

社會型Social(S):喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新朋友,從事供給信息、啟迪、幫忙、培訓(xùn)、開發(fā)等事物,并具備相應(yīng)本事。如:教育工作者(教室,教師行政人員),社會工作者(咨詢?nèi)藛T,公關(guān)人員)。

常規(guī)型Conventional(C):喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理,具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),并具備相應(yīng)本事。如:秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

藝術(shù)型Artistic:喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、表達(dá)本事和直覺,并將其用于語言,行為,具備相應(yīng)的本事,不善于事務(wù)性工作。如:藝術(shù)方面(導(dǎo)演,建筑師,攝影家,廣告制作人),音樂方面(歌唱家,作曲家,樂隊指揮),文學(xué)方面(小說家,劇作家)。

360度評估結(jié)果

自我評價

優(yōu)點:做事負(fù)責(zé),仔細(xì)耐心,比較乖,樂于助人,堅持自我的原則,比較有愛心,做事有條理,。

缺點:有些固執(zhí)己見,有時也會有點懶惰,。意志力不強(qiáng),動手本事差,說話比較直接。

家人評價

優(yōu)點:大部分時候乖巧聽話,很孝順,不太需要為她操心,自理本事很強(qiáng)。善解人意,做事認(rèn)真。

缺點:有點內(nèi)向,有點嬌生慣養(yǎng),應(yīng)當(dāng)多吃點苦,多鍛煉一下自我。

親密朋友評價

優(yōu)點:聰明、有向進(jìn)心、有目標(biāo)、乖巧。很貼心,講義氣對朋友很好。

缺點:缺少社會經(jīng)驗,太單純,有點嬌氣,意志力不強(qiáng)。

同學(xué)評價

優(yōu)點:樂觀開朗,對熟悉的人很貼心,樂于助人,有較強(qiáng)的工作本事,有必須的管理本事和學(xué)習(xí)本事。

缺點:有時固執(zhí)己見,應(yīng)當(dāng)多聽取別人的意見,有時候說話也要含蓄點。

職業(yè)本事探索小結(jié)

自我感覺自我本事的潛力比較強(qiáng),具有信息收集和篩選本事,準(zhǔn)確的自我評價本事和理解他人評價的承受力,并能夠從成敗經(jīng)歷中有效地吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。在工作上能夠協(xié)同他人共同完成,對人比較公正寬容,注意細(xì)節(jié),在平時的生活中十分注意人際交往。一個人應(yīng)當(dāng)學(xué)會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、職責(zé)心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點;可也存在著有時過于夢想話,我會不斷的去完善自我。

3.職業(yè)價值觀

職業(yè)價值觀測評結(jié)果

結(jié)合測驗得出我最突出的職業(yè)價值觀注重關(guān)系、贊譽賞識和家庭。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書模板5

前言

未來,掌握在自我手中

花開花又落,春去春又回。

踏著時光車輪,我已走到20歲的年輪邊界。

駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

身處信息世界,作為一名電子信息專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,我不由得研究起自我的未來。,在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個主角呢

水無點滴量的積累,難成大江河。

人無點滴量的積累,難成大氣候。

沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅

沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果

僅有付出,才能有收獲。

未來,掌握在自我手中。

由此,想起自我走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自我以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自我惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)WⅰL热舨桓恼?,這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為??墒沁€好,我還有改善的機(jī)會。否則,豈不遺憾終生

一本書中這樣寫到:一個不能靠自我的本事改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自我的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自我。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自我必須回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自我的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。

一、自我盤點

1.自我興趣愛好大盤點:

業(yè)余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫;

喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與?!?、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》;

心中偶像周恩來、比爾蓋茨。

2.自我優(yōu)勢盤點:學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,擔(dān)任班干部,班級群眾基礎(chǔ)好,父母、親人、班主任、任課教師關(guān)愛,動手本事較強(qiáng)。

3.自我劣勢盤點:目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質(zhì)偏弱。

4.自我的優(yōu)點盤點:做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,研究問題全面。

5.自我缺點盤點:性格偏內(nèi)向,交際本事較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,進(jìn)取主動性不夠,做事愛拖拉機(jī),惰性較大。

6.生活中成功經(jīng)驗的盤點:成功競選成為班支委一員,成功組織過學(xué)習(xí)研討主題班會并獲年級組評選第一名,個人學(xué)習(xí)成績、綜合積分均為班級第一,經(jīng)過考核以較大優(yōu)勢加入系學(xué)生實驗室,工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財富。

7.生活中失敗的教訓(xùn):高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,競選系學(xué)習(xí)部長失利,老聽別人侃侃而談可接不上話,心里特難受。

二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自我多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一向關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、教師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。

加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高體育成績,以彌補身高不足而帶來的負(fù)面影響。進(jìn)取爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動,以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。

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