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應(yīng)屆生個人職業(yè)規(guī)劃精選七篇

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職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程。一個完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計三個要素構(gòu)成。以下是小編整理的應(yīng)屆生個人職業(yè)規(guī)劃,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

應(yīng)屆生個人職業(yè)規(guī)劃篇1

一、寫在前面的話

如今之社會,競爭無處不在。我們當(dāng)代大學(xué)生,若要在這個優(yōu)勝劣汰的社會中得以生存、變得強大、甚至在未來的廣闊的舞臺上占有一席之地,就必須認(rèn)真的審視自己,看清社會的發(fā)展趨勢,為自己的未來做好規(guī)劃。有句諺語說得好:“有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要”。人的生命是有限的,在這有限的生命里,我們?nèi)绻荒茏龅綄ξ磥砺殬I(yè)生涯有著良好的規(guī)劃,滿是迷惘的的踏入社會,必然會白白浪費大好青春。因此,作為當(dāng)代大學(xué)生,我有義務(wù)當(dāng)然也有覺悟為自己制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,精心設(shè)計自己的未來,有了明確的目標(biāo),我才會一直向著它前進不停,才會用動力贏得自己的成功。

二、自我的認(rèn)知與評價

我是一個很平凡的本科生,但我并不甘于平凡。作為家里的孩子,出人頭地當(dāng)然是全家寄予我的希望,所以,自我踏進大學(xué)校門的那一刻起,我便決定,要向更高的地方前行。

我自認(rèn)為我的性格是我的優(yōu)點。平日里開朗活潑,愛與同學(xué)們相處。我脾氣比較好,不愛生氣,因此可以交到很多的朋友。業(yè)余時間里,喜歡看書、聽音樂和上網(wǎng),由于第二外語選修的是日語,尤其對日本文化比較感興趣。在學(xué)習(xí)成績上,我并不算突出,只能說是中等靠上,這可能和我缺乏恒心有著莫大的關(guān)系。所以,我必須要努力克服這一致命性的缺點。雖然不夠有毅力,但我有著滿腔的熱情,我可以憑借這份積極性鞭策自己,慢慢培養(yǎng)自己的耐性與持之以恒的良好習(xí)慣,結(jié)合自己的優(yōu)點不斷改正自身存在的問題,慢慢的彌補,直至最終克服。

三、未來的規(guī)劃

我比較喜歡語言和文學(xué)等這一類的學(xué)科,未來應(yīng)該會向這兩個方面發(fā)展。當(dāng)然,在這之前,我必須要歷經(jīng)一個嶄新的開始,那就是考研

在大學(xué)本科的四年里,首先要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)的知識,努力通過專四、專八的考試,順利的畢業(yè),拿到學(xué)士學(xué)位。

在大學(xué)的這幾年,除了專業(yè)知識,還要全面拓展自己的個人素質(zhì)。我計劃在大學(xué)期間,考到導(dǎo)游資格證和教師資格證,并爭取考過計算機二級。我相信,這些除專業(yè)之外認(rèn)可,會為我的就業(yè)提供更廣闊的道路,而我自己亦能從中獲益不少。

由于第二外語選修的是日語,我希望能學(xué)有所成。在專修英語的同時,我也會努力學(xué)習(xí)日語,并計劃通過日語的四級水平測試,如果我有能力,我會嘗試去通過日語的二級水平測試。

我考研的目標(biāo)是中國傳媒大學(xué),并且我想跨專業(yè)考新聞傳播學(xué)的研究生。這是我一直以來的夢想,并且我始終堅定不移的想著這個目標(biāo)邁進。所以,在大三的一年里,必須要全力準(zhǔn)備,不丟下專業(yè)課程的同時要擠出時間學(xué)習(xí)新聞傳播學(xué)?;蛘呷バ侣勏德犝n或者是在圖書館借書自學(xué),總之,為了這個目標(biāo),我會全力以赴。

對于工作,我的理想是當(dāng)一名記者。有了前面的各種鋪墊,我希望可以在一家影響較大的報社或者電視臺工作。為此,我必須強化我的知識儲備,不能有絲毫的放松。同時,也要發(fā)展良好的人際交往關(guān)系,加強與人溝通的能力,這是記者這一職業(yè)所必備的。得到了工作,我會以滿腔的熱情如入其中,踏踏實實的貢獻自己的力量。當(dāng)然,我也會爭取任何一個提升自己的機會,那是對自己的肯定也是對自己的又一新的挑戰(zhàn)。我希望,以自己的辛勤工作為自己換取一個不會后悔的人生,使未來富有色彩與意義。

四、結(jié)束語

計劃固然是好的,但也需要汗水與毅力澆灌才能最終開花結(jié)果。任何的理想與目標(biāo),只說不做都只不過是一張空頭支票,沒有任何價值。制定了目標(biāo),就要做好全力以赴,忍受一切困難的覺悟。但是,眾所周知,未來是變幻莫測的,制定的計劃隨時都會出現(xiàn)問題,我們必須還有要清醒的頭腦,準(zhǔn)備應(yīng)對一切變故。

其實,我們每個人都是朝圣者,各自走在自己朝圣的路上。我們所信仰的高度與所追求的遠方,就是我們心中最神圣的頂點所在。那是我們心中的燈塔,只有它,才能照亮我們的人生。而能觸碰它的,只有我們自己的雙手。

應(yīng)屆生個人職業(yè)規(guī)劃篇2

一、前言

現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),作為新時代的大專生,就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識,只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

二、自我認(rèn)識

1、我的興趣愛好:自己的性格有時候比較活潑開朗,有時候又比較內(nèi)向,不太善和同學(xué)交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比較喜歡運動,比如跑步球類都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時上上網(wǎng)啊,看看電影;對于學(xué)習(xí),通常是前半學(xué)期比較積極,后半學(xué)期就開始懶惰了,導(dǎo)致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。

2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目。現(xiàn)在來到學(xué)校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我要努力改進自己的不足發(fā)揚自己的長處,讓自己變的更優(yōu)秀。

3、自己在學(xué)習(xí)上有點馬虎不認(rèn)真,造成學(xué)習(xí)成績的不理想,以后這方面應(yīng)該積極的改進,在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。

4、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數(shù)學(xué)也還好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

5、自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會。

三、職業(yè)分析

我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè),雖然也有很多風(fēng)險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。

四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立

通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識,在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識,并爭取轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。

五、行動方案的制定

自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件,制定適合自己的行動方案呢,首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,努力參加實踐工作,作到理論與實踐向結(jié)合。認(rèn)識到自己的長處和不足,積極發(fā)揚自己的長處,擬補自己的不足,積極培養(yǎng)自己的獨立性,努力調(diào)整自己的心態(tài),當(dāng)自己憂郁時學(xué)會適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。努力改進自己性格的不足之處,在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到的發(fā)揮,在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,確立自己的職業(yè)目標(biāo),在學(xué)習(xí)中不斷的充實自己所學(xué)的專業(yè)知識,不斷提高自己的修養(yǎng),獲取更為好的專業(yè)技能,積極培養(yǎng)自己對社會的適應(yīng)性,來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會,參與競爭!

六、評估和回饋

自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標(biāo)都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。

自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標(biāo)也有了進一步的明確,自己的學(xué)習(xí)動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現(xiàn)實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會。面對競爭。

應(yīng)屆生個人職業(yè)規(guī)劃篇3

一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前。松氛f長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,而且我現(xiàn)在專業(yè)是師范類,于是我在這里暢想一下自己的教師職業(yè)生涯。

教師作為一種以人育人的職業(yè),對其自身的素質(zhì)和勞動質(zhì)量提出的要求是很高的。因此,需要教師不斷設(shè)計出適合自己未來的發(fā)展規(guī)劃。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。在新課程改革的背景下,為做學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師,使自己能、符合高品位要求的教育者。

明確作為體育教師的基本要求和發(fā)展方向,樹立正確的價值觀和責(zé)任意識。同時盡快適應(yīng)工作環(huán)境,實現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。加強理論學(xué)習(xí),提高自己的政治思想素質(zhì),積極參加各級各類的師德教育實踐活動,掌握教學(xué)規(guī)律,從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。擴大自己的知識面,從而使理論服務(wù)于實踐,提高自己的教學(xué)基本功。有一定的教學(xué)經(jīng)驗和反思能力,并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為,在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色。這就需要我們記住以下幾點要求:

1、牢記教師使命,樹立兩種意識

時刻牢記教師的神圣使命,始終堅持尊重學(xué)生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個支柱,幫助學(xué)生們理解幸福、創(chuàng)造幸福,這是作為教師最本源最重要的目的。

選擇了教師這一職業(yè),就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自己人生成功,所以就需要樹立奉獻意識和責(zé)任意識,啟迪學(xué)生的智慧,塑造學(xué)生的心靈。

2。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,切實提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強理論底蘊。多聽老教師和同行的課,積極向同教研組前輩學(xué)習(xí),吸取他人的長處,不斷提高教學(xué)能力,努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達到優(yōu)良的水平。

3、認(rèn)真研究課堂教學(xué),在實踐中反思與總結(jié)

重視對教學(xué)的反思,教學(xué)感想要做即時的記錄,整理和歸納。最重要的是能夠隨時記錄,要形成每一節(jié)課寫教學(xué)反思的習(xí)慣,把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來。積累日后成為教學(xué)論文的素材。

4、認(rèn)真?zhèn)湔n,提高教育科研水平

教師的發(fā)展依賴于自身知識水平的不斷提高。課前積極鉆研教材,理清教學(xué)內(nèi)容路基順序,做好充分的備課工作,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶茫瑐浜妹恳粋€學(xué)生的課,備好課堂的教學(xué)教法。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思。善于觀察與總結(jié),提高課堂教學(xué)設(shè)計能力。并及時積累個案,歸納資料,撰寫有實效的專題論文或報告。

教師有著無與倫比的光榮稱號,真正認(rèn)識到職業(yè)的光榮性,切實為這樣一個偉大的職業(yè)去奉獻自己的生涯。教師的職業(yè)發(fā)展是促進全民族素質(zhì)的不斷提高,人才的不斷發(fā)展必須依靠教育的發(fā)展與提高,我要始終明確自身的所肩負(fù)的使命,提高認(rèn)識,明確責(zé)任,奮力前行,為靖邊職業(yè)教育的發(fā)展做出自己的貢獻。

應(yīng)屆生個人職業(yè)規(guī)劃篇4

現(xiàn)在社會的就業(yè)形式是非常的嚴(yán)峻的,雖然我們廣告行業(yè)現(xiàn)在的人才缺口非常的大,但想找一個適合自己的工作,還是比較的難的。在我畢業(yè)之前,我想為自己做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,這樣不僅能夠讓自己得到更好的發(fā)展,也能夠讓我在進入社會之后走得更加的長遠。

一、個人能力分析

在大學(xué)的這四年中,我的專業(yè)課成績都很不錯,從來沒有掛科過。上課的時候我都會認(rèn)真的聽講,老師布置的作業(yè)我也會認(rèn)真的完成。在這四年中,我們有很多個實踐課程,嘗試著自己去做一些以后在工作中會需要做的事。我覺得這是一個很好的教學(xué)方式,在這個過程中,我既掌握了理論知識,也鍛煉了實踐能力。我覺得自己的專業(yè)學(xué)的還是很不錯的,我相信自己在未來投入工作之后,能夠把工作做得很好,也比較的符合公司對我的要求。我們老師并沒有只培養(yǎng)了我們一個方面的能力,而是跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識,所以跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都是可以做的。

二、行業(yè)前景分析

我們這個行業(yè)的發(fā)展前景是很不錯的,現(xiàn)在越來越多的商家認(rèn)識到了廣告的作用,也舍得投入資金用來宣傳品牌。我們這個行業(yè)現(xiàn)在可以說是處在猛烈的發(fā)展階段,人才的缺口很大,所以我覺得自己畢業(yè)之后找工作是比較的有優(yōu)勢的。我自己也很喜歡我們的這個專業(yè),我覺得我可以運用自己在大學(xué)中所學(xué)的知識,在這個行業(yè)中得到很好的發(fā)展。但也是因為我們這個行業(yè)還是發(fā)展階段,所以只有比較發(fā)達的城市和沿海的一些城市的專業(yè)公司發(fā)展得比較的好,其他的城市還處在發(fā)展的初期階段。如果我不想去這些城市的話,就不會有那么好的發(fā)展。

三、職業(yè)規(guī)劃

我覺得我如果想要在這個行業(yè)發(fā)展得好的話,那就一定要不斷的學(xué)習(xí)新的知識。因為廣告這個東西是與時俱進的,所以也要做到緊跟熱點。在工作之余,不斷的學(xué)習(xí)一些新的知識,不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西,我覺得這對我的發(fā)展都是比較的有利的。在工作的時候,也要向那些有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),只有自己不斷的學(xué)習(xí),才能夠有進步。

我希望自己能夠在這個行業(yè)很好的發(fā)展下去,希望我能夠一直保持著現(xiàn)在這樣的工作和學(xué)習(xí)的熱情,把我的精力都投入到工作中去,讓自己能夠在這個行業(yè)發(fā)揮出自己的能力。

應(yīng)屆生個人職業(yè)規(guī)劃篇5

作為一名計算機學(xué)生,這門專業(yè)比較難學(xué),所以在進入大學(xué)后,我必須得為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃,讓自己在大學(xué)幾年里能完成學(xué)業(yè),成功的奔赴社會工作。

一、自我分析

我雖然是自己選的計算機專業(yè),但是興趣并不是很大,所以對于這個專業(yè)的學(xué)習(xí)我以后有可能會出現(xiàn)放棄的時候,所以之后我要做的就是把對學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣給提升上來,才有可能會持續(xù)學(xué)習(xí)下去。另外當(dāng)前的我,進入大學(xué),對于時間的管理和分配很是不合理,除去上課的時間,其他時間我大部分都是用來玩手機和打游戲,如果是這樣的話,那對我之后的學(xué)習(xí),根本就沒有任何意義。最后就是自己的性格是比較內(nèi)向的,不太喜歡去跟他人交往交流,這在之后的大學(xué)里是會妨礙我全方面的發(fā)展的。

二、學(xué)好專業(yè),合理分配時間

職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的就是對本專業(yè)的學(xué)習(xí),以后進入到社會工作肯定是選擇專業(yè)對口比較好,畢竟大學(xué)選了這個專業(yè),所以我會在這大學(xué)里把計算機專業(yè)學(xué)好,在大學(xué)里先把理論基礎(chǔ)學(xué)扎實了,才能去更好的進行實踐。再有就是往后幾年的學(xué)習(xí),我會盡可能的多參加一些專業(yè)比賽,讓自己對專業(yè)有更多的鍛煉。在大學(xué)里把理論知識和實踐經(jīng)驗給積累豐富了,才能在畢業(yè)后好找工作。大學(xué)是一個相對自由寬松的地方,我要做的就是把時間給分配好,管理好個人的時間,有正確的時間觀念。上課就認(rèn)真的聽老師去講解知識,下課就把時間更多的分配到學(xué)習(xí)上,讓生活充實起來,不要過于的沉浸在手機和游戲中。

三、積累社會實踐經(jīng)驗

大學(xué)生的社會實踐是很重要的,所以我在大學(xué)里沒有課不忙的時候就去進行社會實踐,做一些兼職或者寒暑假工,讓自己多積累一些社會實踐經(jīng)驗,經(jīng)歷多了工作,對自己以后找工作也會簡單輕松很多。我想大學(xué)積累了足夠的工作經(jīng)驗,在畢業(yè)之后,我得到的工作機會就會多一些,選擇也會多一些。

以上是我對自己這個計算機專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃,在未來的幾年里,我把這些規(guī)劃一一做到,我一定會成功的,我也相信自己在大學(xué)里會有更好的人生,未來走出去我的生活也會變得更加的精彩的。在大學(xué)里不留任何的遺憾,未來就不會有后悔的機會。

應(yīng)屆生個人職業(yè)規(guī)劃篇6

現(xiàn)在社會的就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻,很多的大學(xué)生畢業(yè)之后面臨的就是找不到工作、直接失業(yè)的問題。雖然國家為了改變這種現(xiàn)狀,做了很多的努力,但作用也很有限。所以為了自己之后能夠得到更好的發(fā)展,讓自己能在社會上走得更加的長遠,我決定做一個職業(yè)生涯規(guī)劃。既能夠更加的了解自己的能力,也能夠給自己一條前進的路徑和方向。

一、個人分析

在大學(xué)中,雖然管理比較的松散,也比較的自由,但我對自己一直保持著高要求。在課余時間,我不斷的豐富自己,大學(xué)四年我看了很多的書,各方面的都有,豐富了自己的知識儲備。在大一的時候,我也加入了學(xué)院的學(xué)生會,鍛煉了自己各方面的能力。學(xué)校和學(xué)院舉行的活動我都積極的參與,組織和參加了很多的活動。我在這一年中,交了很多的朋友,學(xué)了很多的知識。我努力把自己培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的大學(xué)生,讓自己變得更優(yōu)秀。在大學(xué)四年,我也涉及了很多行業(yè),學(xué)習(xí)了很多的知識,考了幾個證書,對我的發(fā)展比較的有利。

二、專業(yè)分析

我所學(xué)的專業(yè)我本人是比較的喜歡的,我們這個行業(yè)的發(fā)展前景是很好的,所需的人才比較的多,所以我覺得自己在這個行業(yè)能夠得到很好的發(fā)展。在畢業(yè)之后,我也決定從事與我的專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。一是因為自己比較的喜歡這個行業(yè),也比較的了解所以工作起來會更加的輕松和得心應(yīng)手;二是因為專業(yè)符合職位的要求,所以競爭的優(yōu)勢比較的大,能夠在這個行業(yè)得到發(fā)展。在大學(xué)中,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)的知識,以優(yōu)異的成績從學(xué)校畢業(yè)。這四年我學(xué)了不少的專業(yè)知識,我相信自己能夠在這個行業(yè)得到很好的發(fā)展,也能夠發(fā)揮出自己的水平,展現(xiàn)自己的能力,得到社會的認(rèn)可。

三、職業(yè)規(guī)劃

既然已經(jīng)選擇了在這個行業(yè)發(fā)展下去,那么工作的時候就一定要認(rèn)真。在工作之余,也可以繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷的提高自己。只有讓自己成為不可被替代的人,才能夠一直在這個崗位上做下去。在工作中,也要向那些經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。雖然大學(xué)四年我一直認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,但書本上的知識相比于時代的發(fā)展是有些落后的,所以學(xué)習(xí)實際運用到的一些知識才能幫助我更好的發(fā)展。

之后我會一直努力,希望自己不管工作了多少年,還能夠保持著現(xiàn)在這股熱情,把精力都投入到工作中去,實現(xiàn)更好的發(fā)展。

應(yīng)屆生個人職業(yè)規(guī)劃篇7

從上大學(xué)后就一直處在困惑之中,時常問自己:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?”一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個不斷選擇的過程,每走一步自己都要做出選擇,同時每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想、人生之路說長也長,因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為自己生活過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,可是小樹也有它的理想,為了讓小樹能夠更好的實現(xiàn)自己的理想,長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規(guī)劃,以便于時常提醒自己不要忘記目標(biāo)。

其實我自己對經(jīng)濟就比較感興趣,希望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟管理之類的專業(yè),但由于父母認(rèn)為我的性格不適合,所以在選擇專業(yè)的時候選擇機械類(飛行器設(shè)計與工程),但是進入大學(xué)之后才清楚自己對它并不感興趣,還是喜歡經(jīng)濟方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經(jīng)濟相關(guān)的專業(yè)。

一、自我分析階段

1、興趣分析

合乎興趣的工作才是事業(yè),唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結(jié)合,做一個的搭配,才能稱作事業(yè)-一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?

在網(wǎng)上對我的興趣進行了分析:具有比較多的興趣,對藝術(shù)不算太感興趣,比較實際,做自己喜歡的事。

2、性格分析

人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂意干事務(wù)性的工作,而有的人對信息加工與處理非常擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

做了MBTI自測題之后,發(fā)現(xiàn)自己是屬于ESFP型,即:外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。

我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團隊合作,還很喜歡挑戰(zhàn)自我。

3、能力分析

我的動手能力比較強,不怕苦,不怕累,做事堅持到底。比較喜歡動腦,經(jīng)過認(rèn)真的思考來解決問題,能夠接受別人對我的批評和建議。

4、優(yōu)缺點分析

優(yōu)點:做事認(rèn)真仔細(xì),關(guān)心他人,有恒心,人品端正,有上進心。

缺點:驕傲自滿,信誓旦旦,過于關(guān)心他人。

二、職業(yè)分析階段

1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后,才認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能,增強個人的實力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對競爭的能力。

2、家庭環(huán)境分析

我是來自農(nóng)村的一個男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一個,姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。

3、學(xué)校環(huán)境分析

讀初中的時候,自己就獨立生活,沒有人在身邊管我,還有當(dāng)時周圍的環(huán)境不好,就整天跟著朋友、同學(xué)混,打架,賭博等等。但是后來清楚這樣下去將會沒有出路,所以在初三好好學(xué)習(xí)才考上了高中,進入高中后就變得低調(diào)了,不想和以前的那些混混接觸,三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是,心高氣傲的,然后考上了大學(xué)。但是進入大學(xué)卻十分的迷茫,不知道到底以后做什么,自己喜歡什么?

4、社會環(huán)境分析

我的家鄉(xiāng)在貴州,它是一個十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設(shè),需要大量的大學(xué)生,并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機會,但是還是不想回家鄉(xiāng)工作,那里太落后了。

三、目標(biāo)確定階段

1、短期的職業(yè)目標(biāo)

畢業(yè)之后,找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作,獲我自己喜歡的職業(yè),跟同事,老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗,虛心的向他們學(xué)習(xí)。對工作認(rèn)真,多學(xué)習(xí)點。通過五年的學(xué)習(xí),有點資本完成我的短期目標(biāo)。

2、中期的職業(yè)目標(biāo)

在有了穩(wěn)定的工作,有了一些經(jīng)驗之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè),開自己的公司,自己當(dāng)老板。通過十年的努力,把自己公司的業(yè)務(wù)做大,將公司做強。

3、長期的職業(yè)目標(biāo)

自己成為老板之后,會不斷的學(xué)習(xí)新的知識,使自己更加的充實,用科學(xué)的管理方法來管理自己的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。

四、職業(yè)計劃實施

1、教育為先

“學(xué)無止境,”“活到老,學(xué)到老”等。在現(xiàn)在的社會,競爭太殘酷了,沒有知識是不行的,我們必須不斷學(xué)習(xí),充實自己,讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級,加強專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。

2、虛心向別人取經(jīng)

在學(xué)校期間,經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論,從而在交流中學(xué)到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習(xí),更加的了解工作和社會,并向他們學(xué)習(xí)。

畢業(yè)之后,步入社會,我們的經(jīng)驗畢竟很少,要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動,增加友誼。

3、實踐鍛煉

在學(xué)校的期間,多參加一些社會工作,通過這些活動,可以增加自己的膽量,和口頭表達能力。還能結(jié)交到很多朋友,為今后打下基礎(chǔ)。

在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn),讓自己對職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識,為自己選擇一個自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。

養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣,也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好,什么也干不成。

還有在平時要注重自己的言行,不要讓自己的言行損害了自己的形象,好的言行是個人的精神面貌和個人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職,提高自己的社會經(jīng)驗,學(xué)會與人相處之道。

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