未來職業(yè)生涯規(guī)劃七篇(格式)
職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。那大家清楚職業(yè)規(guī)劃怎么寫嗎?以下是小編整理的未來職業(yè)生涯規(guī)劃,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
未來職業(yè)生涯規(guī)劃篇1
一、自我分析
(一)職業(yè)興趣分析
1.我在研究生階段所選擇的專業(yè)是學(xué)前教育,之所以做出這個(gè)選擇,是因?yàn)槲覍?duì)與學(xué)前教育的熱愛和對(duì)孩子的喜愛。所以我希望在畢業(yè)之后可以從事與幼兒教師相關(guān)的職業(yè)。
2.我喜歡簡(jiǎn)單而又充滿活力、富于變化的事物。我希望我將來的工作對(duì)象是生動(dòng)活潑的、不斷發(fā)展和變化的人,而不是冰冷的機(jī)器和一成不變的機(jī)械操作。幼兒教師這一職業(yè)非常符合我這方面的要求。
(二)個(gè)人特質(zhì)分析
首先,在曾經(jīng)做過的氣質(zhì)類型測(cè)試中,得出的結(jié)論是我屬于多血質(zhì)與粘液質(zhì)的混合氣質(zhì)類型。所以我本人雖然活潑好動(dòng)、富于變化卻也能夠堅(jiān)持自己的決定,穩(wěn)定自己的情緒,有耐心和信心。所以我認(rèn)為幼兒教師這一職業(yè)很適合我。
其次,我本人是一個(gè)追求安穩(wěn)的人,沒有太大的野心和抱負(fù),希望生活可以簡(jiǎn)單和快樂。對(duì)于工資高低沒有過高的要求,最為看重的是輕松愉快的工作環(huán)境。我想這些幼兒教師這個(gè)職業(yè)都可以帶給我。
再次,我非常喜歡孩子的人,和孩子們?cè)谝黄饡?huì)讓我覺得更輕松自在,使自己永遠(yuǎn)保持一顆年輕向上的心,于是我選擇了學(xué)前教育專業(yè),并希望能通過自己的努力能成為一名幼教工作者。朋友也都認(rèn)為我很具有親和力,適合做幼兒教師。
二、SWOT分析
(一)優(yōu)勢(shì)及應(yīng)用
1.我認(rèn)為我的優(yōu)勢(shì)在于我的專業(yè)。本科階段我學(xué)習(xí)了教育學(xué)專業(yè),具備一定的教育理論和師生相處之道,研究生階段又重點(diǎn)學(xué)習(xí)學(xué)前教育的相關(guān)知識(shí),想必這在我今后的工作中會(huì)起到相當(dāng)大的指導(dǎo)作用。
2.我喜歡唱歌、畫畫,能制作一些簡(jiǎn)單精美的手工,我相信這些愛好可以幫助我更快地走進(jìn)孩子,與他們愉快的相處。
3.我是個(gè)細(xì)心的人,做事情時(shí)會(huì)考慮的很周全,同時(shí)又很靈活,可以對(duì)突然發(fā)生的事情作出迅速穩(wěn)妥的處理。這讓我有信心照顧到孩子的每個(gè)細(xì)小問題。
4.我的性格活潑,為人熱情坦率,有較強(qiáng)的合作精神和服務(wù)精神,可以與周圍的同學(xué)和朋友相處融洽。我想這會(huì)對(duì)我今后處理好同事之間關(guān)系有所幫助。在做好自己工作的同時(shí),可以幫助同事分憂解難。
5.我喜歡變化,樂于創(chuàng)新。在工作中能夠不斷的開拓進(jìn)取,使幼兒教學(xué)更加的新穎和充滿樂趣,提高孩子們的學(xué)習(xí)熱忱。
(二)弱勢(shì)及彌補(bǔ)
1.我討厭復(fù)雜和繁瑣,不喜歡過多的規(guī)則和條條框框。
2.習(xí)慣安于現(xiàn)狀,著眼當(dāng)下,難以對(duì)將來可能發(fā)生的事情做很好的打算。
3.傾向于只接受事物的表面現(xiàn)象,忽視事物之間的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯條理
三、職業(yè)規(guī)劃
(一)短期目標(biāo):千里之行,始于足下。在未來兩年內(nèi)首要的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)好各門學(xué)科,扎實(shí)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)工作,生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),充分利用校園環(huán)境及去幼兒園實(shí)習(xí)的條件優(yōu)勢(shì),適當(dāng)做一些兼 職工作鍛煉自己的實(shí)踐能力,并為就業(yè)做好準(zhǔn)備。
(二)中期目標(biāo):畢業(yè)后在幼兒園從底層做起,不能好高騖遠(yuǎn),要腳踏實(shí)地的工作。同時(shí),擴(kuò)大自己的社會(huì)交際網(wǎng),增強(qiáng)與人溝通能力。當(dāng)然,積累資金,改善生活條件,尋求更好的出路。
未來職業(yè)生涯規(guī)劃篇2
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?
沒有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來說是非??膳碌囊患虑椋缤瑹o頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快,很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會(huì),人們的生活節(jié)奏加快,社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非??臁H绻缥覀?nèi)崛醯膫€(gè)體,不加緊自己的腳步,跟隨時(shí)代的步伐,不斷學(xué)習(xí),將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。
而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬變”,因此更加就需要有一份穩(wěn)定的.職業(yè)生涯規(guī)劃了。其次,穩(wěn)定性的追求是符合人性的,按照馬克思的觀點(diǎn),在科學(xué)高度發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該是沒有宗教的。但現(xiàn)代社會(huì)宗教的不斷發(fā)展,信眾的不斷增加導(dǎo)致了馬克思思想的直接破產(chǎn)。為什么在科學(xué)不斷發(fā)展人類認(rèn)識(shí)水平不斷發(fā)展的今天還是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一個(gè)原因就是因?yàn)樽诮烫峁┝巳艘粋€(gè)穩(wěn)定性的追求和信仰……
針對(duì)我個(gè)人而言,在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。??掠幸坏摹霸捳Z權(quán)力”理論,提出的就是一個(gè)話語平臺(tái)的問題,尤其是在中國(guó)這個(gè)人際關(guān)系復(fù)雜的社會(huì)必須懂得找準(zhǔn)自己的角色。通過獨(dú)善其身來達(dá)到一個(gè)更高的話語平臺(tái)。
職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。
一、自我盤點(diǎn)
我是一個(gè)當(dāng)代本科生,(平時(shí))是家里的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看雜志類的書籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,學(xué)習(xí)上缺乏耐力所以一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
個(gè)人基本情況:酷愛思考,以“我思故我在”為意識(shí)自己存在的信條。注重厚積薄發(fā),對(duì)一切我所不了解的事情都具有強(qiáng)烈的興趣和求知欲。適合于一份研究的工作。
職業(yè)興趣:通過從接近20年來的生活體驗(yàn)來看,我的主要興趣還是集中在思考這一方面。具有著很強(qiáng)的抽象思維能力。因此,我的職業(yè)興趣是一個(gè)研究性的學(xué)者,如果要有一個(gè)職業(yè)定位的話,我希望是一個(gè)高科研的學(xué)者。
職業(yè)能力及其適應(yīng)性:我具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)思辨能力,從小就喜歡思考問題,并善于發(fā)現(xiàn)問題。有一的學(xué)者說過“真正的能力不在解決收集整理]問題而在發(fā)現(xiàn)問題”。對(duì)于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問題,已經(jīng)變的不重要了。我是一個(gè)真誠(chéng)的人,我想以真誠(chéng)待人必將活得別人同等的真誠(chéng)。我并不看重別人的回贈(zèng)夠不夠多,只在乎我?guī)椭鷦e人的夠不夠多?!白⒅鼗貓?bào)的幫助從一開始就不是幫助”。另外,我的價(jià)值取向是“知樂行善”,因此也就不會(huì)存在多少人際關(guān)系上的困惑,如果人際關(guān)系上有困惑那是因?yàn)槟阕龅貌粔蚝?我從小就沒有在人際關(guān)系上有過多的糾纏。
職業(yè)價(jià)值觀:正如我前面所說,我是一個(gè)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的人,我的職業(yè)價(jià)值也會(huì)偏向救濟(jì)社會(huì)這邊。以我的筆觸去影響別人的靈魂,影響世人的靈魂。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話,那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn),如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程,或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值。多少人窮其一生也只有微弱的發(fā)現(xiàn),何況我等凡夫俗子呢。
勝任能力:社會(huì)上的一個(gè)誤區(qū)就是給世人宣揚(yáng)了一種“一切皆有可能”的謊言,這會(huì)導(dǎo)致很多如我一樣之凡夫俗子一個(gè)做夢(mèng)的機(jī)會(huì),但最終的結(jié)果是社會(huì)充斥著實(shí)際能力并不怎么樣的,但卻始終執(zhí)著自己一個(gè)不能勝任的職業(yè)上。
自我分析小結(jié):
哲學(xué)的悲哀是創(chuàng)設(shè)了“自我”,而人類的悲哀是強(qiáng)化了“自我”。
“生有涯,而學(xué)無涯”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”?!拔沂且粋€(gè)在海灘上拾石子的人,偶爾拾到了一兩塊石頭,但真理的海洋尚未被我們發(fā)現(xiàn)?!?/p>
我要加強(qiáng)不斷學(xué)習(xí),而另外一個(gè)主要限制點(diǎn)就是在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)自己的身體鍛煉,“身體是革命的本錢”,因此有必要加強(qiáng)身體鍛煉,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。
二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。耐心問題:通過做日常生活的事情,比如釣魚、拼圖、圍棋等等來慢慢鍛煉自己的耐心。
經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
三、職業(yè)生涯條件分析
家庭條件分析:我生活在貧困縣,而我們那村落處在高山上,當(dāng)?shù)厝松钏胶艿停?dāng)然我們家也不例外。我很喜歡買書,可是總是得想著家里的經(jīng)濟(jì)條件,雖然現(xiàn)在生活水平有所提高,對(duì)于一個(gè)要支付龐大的大學(xué)學(xué)費(fèi)的一個(gè)農(nóng)民家庭來說是在是沒有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個(gè)孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。由于我們家只有我還能稱上是高級(jí)知識(shí)分子,同時(shí)父母對(duì)孩子的痛愛,父母總是砸鍋賣鐵為孩子的夢(mèng)想盡自己的一切努力,哪怕是只剩下最后的力氣——多么感人的父愛母愛啊——向父母致敬!
學(xué)校條件分析:我們學(xué)校有很多好老師,各種硬件設(shè)施都居全國(guó)首列。只要把自己的能力鍛煉到,還怕找不到工作。
社會(huì)環(huán)境分析:的確,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)理工科的社會(huì),對(duì)于文科學(xué)生似乎找工作很難。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值,只有第一時(shí)間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì)給認(rèn)同。這是由于社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過度關(guān)注造成的。由于對(duì)經(jīng)濟(jì)的過度光注,很容易導(dǎo)致人的異化。而且如果對(duì)西方哲學(xué)有較多了解的人都知道,西方哲學(xué)現(xiàn)在根基已經(jīng)受到了很大的打擊,西方的思想家都在向中國(guó)的傳統(tǒng)文化尋求幫助。對(duì)于未來社會(huì)來說,必然是一個(gè)中國(guó)文化的復(fù)興之期,關(guān)于對(duì)“中國(guó)哲學(xué)之合法性”的問題的爭(zhēng)論已經(jīng)告一段落。因此只要你有足夠的能力,未來的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!
職業(yè)環(huán)境分析:根據(jù)我接觸的一些大學(xué)老師,根據(jù)我的一些體驗(yàn)。往往是有才的,就是有棱角的,有棱角的就不被官方思想者所認(rèn)同,也很難活得在一個(gè)像樣的職位(當(dāng)然了,他都那么有才了還在乎這些職位么)。如果非要把思想者劃分為官方思想者和民間思想者的話,那么民間思想者生存問題的確是一個(gè)很大的問題。中國(guó)的學(xué)術(shù)界做假現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重,學(xué)校不是以老師的實(shí)際能力作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量,即使是以實(shí)際能力來衡量一個(gè)老師,那也是規(guī)定某某老師要在多少年內(nèi)完成多少多少論文等等,導(dǎo)致現(xiàn)在中國(guó)的學(xué)術(shù)界沒有幾篇像樣的論文了。同時(shí)中國(guó)文化本身就對(duì)權(quán)威有很大的迷從,中國(guó)人從來就具有一個(gè)“英雄崇拜”的情結(jié)。王選說了這樣一句話,“既然我已經(jīng)無能為力了,我就要退下來將我的位置留給后生們”。多么了不起的人啊!有些人的能力實(shí)在是不敢恭維,還一直站在那個(gè)位置不肯退下來,中國(guó)就應(yīng)該廢出什么院士制度,或者完善院士制度。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會(huì)向?qū)I(yè)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,對(duì)未來幾年作初步規(guī)劃如下:
1、20__-20__年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。
2、20__-20__年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語四、級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀,計(jì)算機(jī)二級(jí)證,開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、打籃球、打羽毛球等。
3、20__年以后,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。
五、結(jié)束語
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認(rèn)識(shí)了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當(dāng)然,計(jì)劃雖好,最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)遭遇問題,這就要求我們有清醒的頭腦,客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個(gè)人都有自己的理想信念,抱負(fù)和追求,每個(gè)人都渴望成功,但在此過程中我們必須堅(jiān)持信念,必須持之以恒,必須腳踏實(shí)地!
未來職業(yè)生涯規(guī)劃篇3
第一章認(rèn)識(shí)自我
1.職業(yè)興趣
初選這個(gè)涉外旅游專業(yè)并不是因?yàn)橄矚g,感興趣,只是抱著一種玩的心態(tài)學(xué)習(xí)。不過通過短短一年的對(duì)旅游管理專業(yè)的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)可以接受這種職業(yè)并熱衷于它。旅游管理專業(yè)不是一種純粹的導(dǎo)游,更多的是它可以看到整個(gè)流程。這個(gè)行業(yè)所涉及到的一些東西,比如美食、醫(yī)學(xué)小常識(shí)、建筑、養(yǎng)生、歷史名人、美學(xué)等等,會(huì)是自己感興趣的東西,從而,也會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)職業(yè)帶給自己一些快樂。
2.職業(yè)價(jià)值觀
首先個(gè)人認(rèn)為,根據(jù)目前旅游市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)情況而言,這個(gè)職業(yè)所帶來的報(bào)酬是相當(dāng)可觀,其次,這個(gè)行業(yè)含有很多方面的東西,在工作中,我們同時(shí)也在學(xué)習(xí),從中獲取多方面知識(shí),也讓我們發(fā)現(xiàn)自己有哪些不足,不懂的地方,更加促進(jìn)我們的自我學(xué)習(xí)能力及對(duì)知識(shí)的渴求。最后,旅游 行業(yè)主打的還是服務(wù)。服務(wù)是一項(xiàng)最新產(chǎn)業(yè),通過最新產(chǎn)業(yè)的推動(dòng),旅游 行業(yè)將成為新經(jīng)濟(jì)的主攜。
3.性格特征
雖然我性格上還不是完全的外向開朗,富有熱情的那類人,平時(shí)較喜歡一個(gè)人獨(dú)行,但這恰恰讓我學(xué)會(huì)了不依賴別人。我有時(shí)也會(huì)很沒安全感,比如遇到事會(huì)很慌張,但自己已經(jīng)在慢慢學(xué)會(huì)冷靜處理事情了。我會(huì)根據(jù)自己喜歡的東西,比如街舞,比如看搞笑視頻,比如愛狗,讓自己逐漸變得活潑一點(diǎn),融進(jìn)嘻哈世界。
4.勝任能力
平時(shí)專業(yè)書沒有花時(shí)間去溫習(xí),所以在知識(shí)方面我很欠缺。有過幾次帶團(tuán)經(jīng)歷,但在帶團(tuán)過程中發(fā)現(xiàn)自己并沒有太主動(dòng)的去和他們交流溝通,而且在組織上,破冰方面,我太不夠強(qiáng)勢(shì)了。所以在勝任方面表示需進(jìn)行強(qiáng)化。
5.自我分析小節(jié)
自己還有很多需要提高的地方。知識(shí)無止境,所以,活到老學(xué)到老,我們一直在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),不是嗎?
第二章:環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境
我家沒有很多錢,可以想象我不是城市的孩子,所以我能吃苦,在工作中會(huì)比較容易適應(yīng)辛苦的帶團(tuán)過程。我們家有很多孩子,他們對(duì)我所選的專業(yè)表示認(rèn)同并支持我。雖然爸媽至今還弄不清我所學(xué)專業(yè)出去工作后是一個(gè)怎樣的職位及情況,但他們至少不反對(duì)我。所以,我對(duì)我的專業(yè)前景表示期待。
2.學(xué)校環(huán)境
我就讀的是一個(gè)普通高職院校,不過相對(duì)其他學(xué)校,旅游專業(yè)在我們學(xué)校的歷史更長(zhǎng)久一些,也是發(fā)展的比較好的一個(gè)專業(yè),所以還是挺欣慰的。學(xué)校所能供給我們關(guān)于專業(yè)的設(shè)施不是很多,不過因?yàn)槲覀兊膶I(yè)都是偏向于實(shí)踐性的,學(xué)校也給我們提供了很多實(shí)踐機(jī)會(huì),這點(diǎn)很滿意了。
3社會(huì)環(huán)境
雖然目前的金融危機(jī)尚未平息,但據(jù)調(diào)查,旅游 行業(yè)受此危機(jī)的影響不是很大,可見,外出旅游,解放壓力還是人們不可磨滅的選擇,這在以后是否會(huì)成為人們真正意義上生活不可缺少的一部分呢?盡管現(xiàn)在就業(yè)率有所降低,盡管旅游 行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力如此之大,盡管我認(rèn)為旅游 行業(yè)在社會(huì)上還未完全成熟,但就是這樣的不完善才能提煉我們這些嗷嗷待哺的新人,所以,我們將更加努力。
第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1.職業(yè)目標(biāo)的確定
結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)——將來從事導(dǎo)游,計(jì)調(diào)職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略——將來計(jì)劃選擇管理型行業(yè)
職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線
2.個(gè)人的swot分析
1、strengths(長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì))。僅有的自認(rèn)為的還行的就是,田里長(zhǎng)大的孩子,能吃苦。
2、weaknesses(短處、劣勢(shì))。性格方面,還未達(dá)到職業(yè)所要求的境界;知識(shí)方面,欠缺太多了;語言方面,應(yīng)該要學(xué)一門外語;特長(zhǎng)方面,未有一技之長(zhǎng)。經(jīng)驗(yàn)方面,經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足。
3、opportunities(機(jī)會(huì)、機(jī)遇)。抓住每次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我想這樣或多或少都能鍛煉自己并提升自己,獲取經(jīng)驗(yàn)值。
4、threats(威脅、風(fēng)險(xiǎn))。擔(dān)心自己的性格不能完全適應(yīng)行業(yè)的趨勢(shì)。
第四章評(píng)估調(diào)整
1.評(píng)估的時(shí)間
在一般情況下,定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
2規(guī)劃調(diào)整的原則:因時(shí)而動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變
3據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對(duì)未來五到十年作初步規(guī)劃,如下:
__年—20__年
完成主要內(nèi)容:
a)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)專科文憑,獲得計(jì)算機(jī)一級(jí)證書,考取導(dǎo)游證,如有可能,再考一張普通話證和英語四級(jí)。
b)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:和每個(gè)人相處融洽,多出去賺些經(jīng)驗(yàn)值,幫助我力所能及的真正需要幫助的人,創(chuàng)出自己的一套超服務(wù),希望有幾個(gè)職場(chǎng)導(dǎo)師。
20__—20__
完成主要內(nèi)容:
a)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):看更多有關(guān)專業(yè)涉及到的書。能認(rèn)識(shí)更多一些。
b)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:成長(zhǎng),做好我的本職工作,能夠回報(bào)父母,幫助別人。
20__年以后
按照自己的選擇做自己想要的事,讓父母和姐姐弟弟都過得健康快樂,不要很有錢,但一定要健康快樂,幫助我能幫助的人。
4短期目標(biāo)規(guī)劃
希望我的今天能比我的昨天進(jìn)步。
a、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:
1、思想政治方面:提高思想認(rèn)識(shí)。
2、學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到導(dǎo)游資格證書
3、個(gè)性發(fā)展方面:做到不讓父母失望,不讓家人失望,自己也滿意就行。
4、身體素質(zhì)方面:鍛煉,減肥,要有健康的身體。
b、大學(xué)兩年具體規(guī)劃:
1、大二:參加導(dǎo)游技能大賽,拿下導(dǎo)游證,英語四級(jí)試一試
2、大三:給自己的大學(xué)生涯做個(gè)總結(jié),看看哪里還沒做到的,然后將時(shí)間花在實(shí)習(xí)上。
五、結(jié)束語
算是給我的即將過去的大一生活一個(gè)交代,也是給即將到來的大二大三生涯一個(gè)規(guī)劃。可能有些小細(xì)節(jié)做不到,可能我的英語四級(jí)鐵定過不了,可能會(huì)有過多的煩躁、失落、迷茫、糾結(jié),但,這又有什么關(guān)系呢,只要我夠努力。
未來職業(yè)生涯規(guī)劃篇4
一、前言
莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目?!瘪v足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)主角呢水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果僅有付出,才能有收獲。未來,掌握在自我手中。
二、自我分析
古語云:“金無足赤,人無完人?!泵總€(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃,首先要認(rèn)清自我,包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚(yáng)其長(zhǎng),避其短,才能更好的應(yīng)對(duì)人生。
經(jīng)過霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試結(jié)果,我屬于R(實(shí)用型)型,DISC行為方式測(cè)試結(jié)果為D(支配型),行為方式可用如下詞匯描述:好勝、大膽、進(jìn)取、創(chuàng)新、獨(dú)立、敏捷、直接、強(qiáng)硬、愛冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng)。職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試結(jié)果為J型(經(jīng)濟(jì)報(bào)酬型),工作的目的和價(jià)值,在于獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自我有足夠的財(cái)力去獲得自我想要的東西,使生活過得較為富足。職業(yè)錨測(cè)試結(jié)果為C型(創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)型)。
有適應(yīng)性,空間確定本事和數(shù)學(xué)本事較強(qiáng),服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí)不足,書寫本事和語言表達(dá)本事較差。
三、職業(yè)分析
(1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)
我學(xué)的是土木工程專業(yè),并且側(cè)重于工程技術(shù)方向,夢(mèng)想的職位有:建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項(xiàng)目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。如果有機(jī)會(huì)期望進(jìn)軍政壇或是創(chuàng)業(yè)。
(2)選擇理由
隨著中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,土木建筑業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。在很多城市的人才市場(chǎng)上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造,城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。所以,土木工程技術(shù)人員一向有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。
土木工程技術(shù)人員要求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,還要有很強(qiáng)的適應(yīng)性,能夠適應(yīng)在各種條件和場(chǎng)合下工作,應(yīng)具備正確的決策本事。這些要求也比較貼合我的性格特征,所以我選擇工程技術(shù)方向。
(3)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
我們此刻還沒有開專業(yè)課,對(duì)專業(yè)理解不夠深刻,只是大體了解。另外,工作經(jīng)驗(yàn)是一名好的工程人員所必備的素質(zhì),要想成為項(xiàng)目經(jīng)理還要具備很強(qiáng)的人際交往本事,這些對(duì)我都是不小的挑戰(zhàn)。還有此刻的學(xué)習(xí)環(huán)境簡(jiǎn)便,自我的自制力不夠強(qiáng)。
四、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
土木工程專業(yè)就業(yè)方向很多,大體可分為四種。
(1)工程技術(shù)方向
(2)設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向
(3)質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向
(4)公務(wù)員、教學(xué)及科研方向
就拿我選擇的工程技術(shù)方向來說,就業(yè)面廣,選擇的機(jī)會(huì)多。專家分析:隨著我們執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善,土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識(shí)和技術(shù),還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)建筑師,全國(guó)注冊(cè)土木工程師,全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要必須年限的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考,所以土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新,盡早報(bào)考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生,在實(shí)習(xí)中可選擇建筑工地上的測(cè)量、建材、土木及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測(cè)量工作。
另外,質(zhì)量監(jiān)督與工程監(jiān)理方向也是不錯(cuò)的就業(yè)方向。工程監(jiān)理是近年來新興的一個(gè)職業(yè),隨著我國(guó)對(duì)建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范,監(jiān)理行業(yè)誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇,并且隨著國(guó)家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。
五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃
(1)大學(xué)一年級(jí):試探期
階段目標(biāo):職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃
實(shí)施方案:完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,重新確立新的目標(biāo)。對(duì)自我的專業(yè)進(jìn)行深入了解,鞏固和扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語、計(jì)算機(jī)本事的培養(yǎng)。大一期間完成公共基礎(chǔ)課程,不能掛科,課程重點(diǎn)放在高數(shù),英語和畫法幾何上。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行選課,選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時(shí)間允許的情景下多參加團(tuán)體活動(dòng),培養(yǎng)交際與表達(dá)本事。另外要多和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情景,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)校活動(dòng),增加交流技巧,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),爭(zhēng)取能夠經(jīng)過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自我的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備,多利用學(xué)生手冊(cè),了解相關(guān)規(guī)定。在大一盡快做好大學(xué)的規(guī)劃,并付諸行動(dòng)。作為班級(jí)組織委員的我,要認(rèn)真負(fù)責(zé)的組織好班級(jí)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),要充實(shí)大家的課余生活。組織活動(dòng)不但能鍛煉我的組織本事,并且能夠提高我的語言表達(dá)和交際本事,這些對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和工作都有很重要的意義。
(2)大學(xué)二年級(jí):定向期
階段目標(biāo):初步確定畢業(yè)方向以及本事與素質(zhì)的培養(yǎng)
實(shí)施方案:經(jīng)過大學(xué)英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,尤其是大學(xué)英語四級(jí)考試,盡量一次性過關(guān)。參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán),培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與組織本事,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在暑假或課余時(shí)間能到施工單位參加工作,盡可能多的積累經(jīng)驗(yàn)。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程,豐富知識(shí)來充實(shí)自我。課程重點(diǎn)放在專業(yè)課上,要把專業(yè)課學(xué)扎實(shí)、學(xué)透。選修CAD電腦輔助制圖這門課,應(yīng)為此刻土木工程專業(yè)早應(yīng)經(jīng)不用手工繪制圖紙了,CAD制圖不僅僅能加快繪圖速度,還能減少出錯(cuò)率。掌握了CAD制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎(chǔ),跟上專業(yè)提高的步伐,話說技多不壓身,多一項(xiàng)技能或多或少的能夠占點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。在作息時(shí)間上必須要有規(guī)律,不能有課就早起,沒課就睡懶覺。早晨盡量早起,讀英語課文,背單詞,限度的提高英語水平,為四級(jí)考試做好準(zhǔn)備。在沒有特殊情景下,上課不能遲到、早退,以及缺課。
(3)大學(xué)三、四年級(jí):發(fā)展期
階段目標(biāo):掌握求職技能,為擇業(yè)做好準(zhǔn)備
實(shí)施方案:加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),根據(jù)自我的實(shí)際情景看看有沒有本事考英語六級(jí),根據(jù)情景決定是否考研,做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。依然把專業(yè)課放在重點(diǎn),在校期間盡量考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或經(jīng)過職業(yè)技能鑒定,不能再??嫉淖C書要盡量了解其考試的流程及資料,為以后考證或職稱做準(zhǔn)備。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗(yàn),做一些力所能及的工作,為大四的專業(yè)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計(jì),畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,掌握面試技巧等等。
(4)大學(xué)四年級(jí)下學(xué)期:實(shí)現(xiàn)期
階段目標(biāo):進(jìn)行工作申請(qǐng)及就業(yè)
實(shí)施方案:盡快完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)工作,可是畢業(yè)設(shè)計(jì)不能草率,要認(rèn)真對(duì)待。重視實(shí)習(xí)的過程,在實(shí)習(xí)的過程中要虛心請(qǐng)教他人,掌握基礎(chǔ)施工辦法,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū),為以后工作打好基礎(chǔ)。然后總結(jié)前三年的準(zhǔn)備工作,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的積累和準(zhǔn)備,鍛煉自我獨(dú)立解決問題的本事和創(chuàng)造性。另外要明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,成功就業(yè)。
(5)畢業(yè)后
階段目標(biāo):考證、晉職稱
實(shí)施方案:畢業(yè)后一年升助理工程師,評(píng)為助理工程師后四年評(píng)工程師,盡可能在六年后評(píng)高級(jí)工程師。即2015年畢業(yè),2016年晉助理工程師,2020年晉工程師,2027年晉高級(jí)工程師。在工作過程中提高自我的綜合素質(zhì),如果不能再短期內(nèi)評(píng)上高級(jí)工程師能夠把這一職稱放一放,不能急于一時(shí),畢竟高級(jí)工程師要在省級(jí)以上刊物上發(fā)表1—2篇文章,這并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)。
(6)近期目標(biāo)
這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,在復(fù)習(xí)這段時(shí)間內(nèi)要認(rèn)真學(xué)習(xí),要做好全面復(fù)習(xí)不能掛科。本學(xué)期結(jié)束后要做好總結(jié),回望這個(gè)學(xué)期看看哪些事情做得好,哪些做得還不夠好。為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備,畢竟大一是一個(gè)試探期,所有的東西都有時(shí)間挽救,不能急于一時(shí)。
六、結(jié)束語
計(jì)劃固然好,可是若不付出努力,再好的規(guī)劃也只是一紙空談。在規(guī)劃實(shí)施過程中,要不畏艱難,不怕吃苦,應(yīng)對(duì)挫折不放棄,應(yīng)對(duì)成功不傲氣,成功只青睞于那些有準(zhǔn)備的人,放手去拼搏,成功并不遙遠(yuǎn)。
未來職業(yè)生涯規(guī)劃篇5
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)才有動(dòng)力。
一、自我評(píng)價(jià)
我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,家里的希望是成為有用之才,平時(shí)喜歡外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛運(yùn)動(dòng),有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
二、內(nèi)外環(huán)境分析
當(dāng)今社會(huì),醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等
三、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃
根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,本人特對(duì)未來十年作初步規(guī)劃如下:
1、__年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。
2、__年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要完成內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。英語四、六級(jí)爭(zhēng)取考好
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),
3、__年,在自己的工作崗位上
未來職業(yè)生涯規(guī)劃篇6
(一)自我分析階段
1、興趣分析
合乎興趣的工作才是事業(yè),唯有將自己所長(zhǎng)以及所的興趣與工作相結(jié)合,做一個(gè)的搭配,才能稱作事業(yè)—一個(gè)你永遠(yuǎn)都會(huì)努力的工作。如何才是對(duì)自己的工作感興趣呢?
在網(wǎng)上對(duì)我的興趣進(jìn)行了分析:具有比較多的興趣,對(duì)藝術(shù)不算太感興趣,比較實(shí)際,做自己喜歡的事。
2、性格分析
人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂意干事務(wù)性的工作,而有的人對(duì)信息加工與處理非常擅長(zhǎng),還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了MBTI自測(cè)題之后,發(fā)現(xiàn)自己是屬于ESFP型,即:外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。
我是一個(gè)比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團(tuán)隊(duì)合作,還很喜歡挑戰(zhàn)自我。
3、能力分析
我的動(dòng)手能力比較強(qiáng),不怕苦,不怕累,做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動(dòng)腦,經(jīng)過認(rèn)真的思考來解決問題,能夠接受別人對(duì)我的批評(píng)和建議。
4、優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn):做事認(rèn)真仔細(xì),關(guān)心他人,有恒心,人品端正,有上進(jìn)心。
缺點(diǎn):驕傲自滿,信誓旦旦,過于關(guān)心他人。
(二)職業(yè)分析階段
1.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后,才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能,增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會(huì);職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
2.家庭環(huán)境分析
我是來自農(nóng)村的一個(gè)男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一個(gè),姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。
3.學(xué)校環(huán)境分析
讀初中的時(shí)候,自己就獨(dú)立生活,沒有人在身邊管我,還有當(dāng)時(shí)周圍的環(huán)境不好,就整天跟著朋友、同學(xué)混,打架,賭博等等。但是后來清楚這樣下去將會(huì)沒有出路,所以在初三好好學(xué)習(xí)才考上了高中,進(jìn)入高中后就變得低調(diào)了,不想和以前的那些混混接觸,三年的高中生活使得我想變了一個(gè)人似的。變得那么的自以為是,心高氣傲的,然后考上了大學(xué)。但是進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫,不知道到底以后做什么,自己喜歡什么?
4社會(huì)環(huán)境分析
我的家鄉(xiāng)在貴州,它是一個(gè)十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設(shè),需要大量的大學(xué)生,并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機(jī)會(huì),但是還是不想回家鄉(xiāng)工作,那里太落后了。
(三)目標(biāo)確定階段
1.短期的職業(yè)目標(biāo)
畢業(yè)之后,找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作,獲我自己喜歡的職業(yè),跟同事,老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),虛心的向他們學(xué)習(xí)。對(duì)工作認(rèn)真,多學(xué)習(xí)點(diǎn)。通過五年的學(xué)習(xí),有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。
2.中期的職業(yè)目標(biāo)
在有了穩(wěn)定的工作,有了一些經(jīng)驗(yàn)之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨(dú)立出來創(chuàng)業(yè),開自己的公司,自己當(dāng)老板。通過十年的努力,把自己公司的業(yè)務(wù)做大,將公司做強(qiáng)。
3.長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)
自己成為老板之后,會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),使自己更加的充實(shí),用科學(xué)的管理方法來管理自己的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。
(四)職業(yè)計(jì)劃實(shí)施
1.教育為先
“學(xué)無止境,”“活到老,學(xué)到老”等。在現(xiàn)在的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了,沒有知識(shí)是不行的,我們必須不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己,讓自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。過英語四級(jí)和六級(jí),加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。
2.虛心向別人取經(jīng)
在學(xué)校期間,經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論,從而在交流中學(xué)到一些對(duì)我們有用的知識(shí)。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí),更加的了解工作和社會(huì),并向他們學(xué)習(xí)。
畢業(yè)之后,步入社會(huì),我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少,要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動(dòng),增加友誼。
3.實(shí)踐鍛煉
在學(xué)校的期間,多參加一些社會(huì)工作,通過這些活動(dòng),可以增加自己的膽量,和口頭表達(dá)能力。還能結(jié)交到很多朋友,為今后打下基礎(chǔ)。
在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn),讓自己對(duì)職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí),為自己選擇一個(gè)自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣,也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好,什么也干不成。
還有在平時(shí)要注重自己的言行,不要讓自己的言行損害了自己的形象,好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼 職,提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)與人相處之道。
未來職業(yè)生涯規(guī)劃篇7
一、前言
我一直認(rèn)為:“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”。一份職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于學(xué)習(xí)和人生的發(fā)展有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的燈塔,它鞭策我向自己的理想加快腳步。我堅(jiān)信“成功之秘乃為目標(biāo)之有恒”。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我評(píng)價(jià)
1、個(gè)人性格:活潑開朗,有外向的一面也有內(nèi)向的一面,對(duì)待工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,對(duì)待同伴友善,善于傾聽別人,但有時(shí)會(huì)缺乏恒心。
2、個(gè)人興趣:聽音樂、看電影。
3、個(gè)人特長(zhǎng):有扎實(shí)的專業(yè)功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力,善于與人合作,有團(tuán)隊(duì)精神,能快速適應(yīng)各種環(huán)境,不斷完善自我。喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入做事比較認(rèn)真仔細(xì),很喜歡從事設(shè)計(jì)方面的工作,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,勤于思考,考慮問題全面。
4、個(gè)人志向:我作為中國(guó)規(guī)劃建設(shè)的一份子,能本著“為人民服務(wù)”的思想,去創(chuàng)造中國(guó)人民的理想環(huán)境。無論身處規(guī)劃局還是中小型規(guī)劃公司,都希望能為中國(guó)的規(guī)劃事業(yè)出一份力。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
四、專業(yè)分析
城市規(guī)劃是一門自古就有的學(xué)問,每個(gè)民族都有其獨(dú)特的知識(shí)組成。城市規(guī)劃(UrbanPlanning)研究城市的未來發(fā)展、城市的合理布局和綜合安排城市各項(xiàng)工程建設(shè)的綜合部署,是一定時(shí)期內(nèi)城市發(fā)展的藍(lán)圖,是城市管理的重要組成部分,是城市建設(shè)和管理的依據(jù),也是城市規(guī)劃、城市建設(shè)、城市運(yùn)行三個(gè)階段管理的龍頭。
城市規(guī)劃是一門要求熟悉或了解較多社會(huì)科學(xué)的理工類學(xué)科,由于研究針對(duì)的"城市"是一個(gè)具有極強(qiáng)社會(huì)特征的對(duì)象,因此雖然研究成果大部分以圖紙形式表達(dá),卻比其他工程類學(xué)科需要多得多的社會(huì)科學(xué)知識(shí)。經(jīng)合理布局的城市空間既要滿足美學(xué)要求和技術(shù)要求也要符合經(jīng)濟(jì)、政治等社會(huì)要求;城市規(guī)劃專業(yè)就是使我們逐步在實(shí)踐中學(xué)會(huì)綜合、優(yōu)化地運(yùn)用與城市有關(guān)聯(lián)的眾多文、理知識(shí),尋找城市空間布置的更佳方式。實(shí)踐是進(jìn)行城市規(guī)劃研究的核心。
五、專業(yè)就業(yè)方向
城市規(guī)劃師或建筑師——在規(guī)劃院、建筑設(shè)計(jì)院或設(shè)計(jì)事務(wù)所從事城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)及相關(guān)課題研究。起薪在大城市一般為1000~5000元/月。政府機(jī)關(guān)公務(wù)員——在規(guī)劃管理局、土地管理局、住宅發(fā)展局、建設(shè)委員會(huì)等城建管理部門和計(jì)劃委員會(huì)等政府宏觀調(diào)控部門從事城建管理與課題研究。起薪在大城市一般為1500~3000元/月。
房地產(chǎn)公司職員——從事房地產(chǎn)開發(fā)前期可行性研究、房產(chǎn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)策劃、聯(lián)系與指導(dǎo)設(shè)計(jì)部門等工作。起薪在大城市一般為1000~5000元/月。
房地產(chǎn)咨詢與中介公司職員——替委托方進(jìn)行 房地產(chǎn)開發(fā)前期可行性研究、房產(chǎn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)策劃、代辦委托設(shè)計(jì)與上報(bào)管理部門申請(qǐng)審批。起薪在大城市一般為1000~5000元/月。
六、專業(yè)就業(yè)前景
隨著城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展思路的鋪開,我國(guó)城市化進(jìn)程將加快步伐。一個(gè)城市能否規(guī)劃得當(dāng),關(guān)系著城市的發(fā)展與穩(wěn)定布局。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和公眾參與熱情的提升,城市規(guī)劃者開始從幕后走到前臺(tái),城市規(guī)劃人才的價(jià)值越來越得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可,其影響力也越來越受人注目。