在學(xué)習(xí)、工作中，許多人都需要跟試題打交道，試題是命題者按照一定的考核目的編寫(xiě)出來(lái)的。一份好的試題都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的常見(jiàn)的輔導(dǎo)員面試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

常見(jiàn)的輔導(dǎo)員面試題精選篇1

1.你最贊賞的教學(xué)方法是什么?

首先我想說(shuō)一下的是,現(xiàn)有的教學(xué)方法是很多的,他們各有各的優(yōu)缺點(diǎn),教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生,教學(xué)內(nèi)容等的實(shí)際情況來(lái)選用.

那么我最贊賞的教學(xué)方法是啟發(fā)式教學(xué)法所謂啟發(fā)式教學(xué)，因?yàn)樗笪覀円鶕?jù)教學(xué)目的、內(nèi)容、學(xué)生的知識(shí)水平和知識(shí)規(guī)律，運(yùn)用各種教學(xué)手段，采用啟發(fā)誘導(dǎo)辦法傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，以促進(jìn)身心全面發(fā)展。他不僅是教學(xué)方法，更是一種教學(xué)思想，是教學(xué)原則和教學(xué)觀。當(dāng)代世界各國(guó)的教學(xué)改革也無(wú)一不是圍繞著啟發(fā)式或和啟發(fā)式相聯(lián)系。

2.做好一個(gè)教師固然離不開(kāi)敬業(yè)、愛(ài)生、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，除了這些，你認(rèn)為教學(xué)的最重要特質(zhì)是什么?

做好一個(gè)教師除了有敬業(yè)、愛(ài)生、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)這些特質(zhì)外，我認(rèn)為教學(xué)最重要的特質(zhì)還有以下一些：1 樂(lè)業(yè)2高尚的師德，人品，個(gè)人修養(yǎng)3良好的表達(dá)能力，為人處事能力。

3.你平常看的教育教學(xué)類(lèi)的書(shū)籍和雜志有那些 ?

書(shū)籍類(lèi)：黃希庭老先生主編的《心理學(xué)基礎(chǔ)》和教育專(zhuān)家李鎮(zhèn)西老師的《做最好的教師》。雜志類(lèi)：《中國(guó)教育教學(xué)雜志》、《中學(xué)物理教學(xué)參考》

4.你平常看的教育類(lèi)電影有那些?

《一個(gè)都不能少》《我的教師生涯》

《一個(gè)都不能少》這是一部反映山村師生學(xué)習(xí)和生活的故事片。讓我感觸最深的是，13歲代課老師那種，一個(gè)都不放棄，負(fù)責(zé)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力所感動(dòng)和農(nóng)村教育相對(duì)落后的現(xiàn)狀。同時(shí)我也充分的認(rèn)識(shí)到作為一名教師就應(yīng)有一顆負(fù)責(zé)任的心，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生。《一個(gè)都不能少》是一部以十大教師楷?！嶇蠋煘樵偷碾娪?。作為一名老師惟有熱愛(ài)自己的學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，才不愧于“教師”這一光榮稱(chēng)號(hào)

5.一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

一堂好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有以下四個(gè)大的方面：第一是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，因?yàn)檫@是促進(jìn)發(fā)展的根本宗旨;第二教學(xué)內(nèi)容方面是否達(dá)到科學(xué)合理的標(biāo)準(zhǔn);第三教學(xué)策略與方法是否能達(dá)到學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的目的;第四老師是否具有良好的教學(xué)基本功

其中最重要的是要學(xué)生學(xué)有所得，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀，在過(guò)程與方法，在知識(shí)與能力方面有所得。能促進(jìn)學(xué)生的提高和發(fā)展。

6.同樣是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，在作文中都表達(dá)了一種同樣的愿望：希望自己將來(lái)能做馬戲團(tuán)的小丑。一位老師的評(píng)語(yǔ)是：“胸?zé)o大志，真沒(méi)出息!” 一位老師的評(píng)語(yǔ)是：“愿你把歡笑帶給全世界!” 請(qǐng)你對(duì)兩位老師的評(píng)語(yǔ)分別做出評(píng)價(jià)。

首先我想說(shuō)明一下的就是,從老師的角度來(lái)看,這兩位老師的出發(fā)點(diǎn)都是好的,都是想為學(xué)生好.

其次我想說(shuō)明一下的是,我更贊成第二個(gè)老師的做法, 因?yàn)榍罢咴u(píng)價(jià)不僅打擊了學(xué)生的自信與理想，使學(xué)生對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，甚至對(duì)作文產(chǎn)生抗拒，還會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生錯(cuò)誤的價(jià)值觀，認(rèn)為小丑就是胸?zé)o大志、沒(méi)出息。而后者鼓勵(lì)了學(xué)生的理想，讓其更加自信，有老師的支持，學(xué)生會(huì)更加大膽的去做。更有利于學(xué)生的全面發(fā)展.

7.我市的一次教學(xué)研討活動(dòng)中，一位授課教師的最后結(jié)束語(yǔ)是：“同學(xué)們，我們這節(jié)課講完了?！痹陔S后的交流環(huán)節(jié)中，一位與會(huì)者向授課教師提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：你認(rèn)為“我們這節(jié)課講完了”和“我們這節(jié)課學(xué)完了”這兩種說(shuō)法有什么不同?如果你是那位執(zhí)教老師，你會(huì)如何分析這兩種不同的說(shuō)法，如何回答這個(gè)問(wèn)題?

這兩種說(shuō)法最大的區(qū)別就在于所強(qiáng)調(diào)的主體不一樣，新課程提倡的是學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，而教師是引導(dǎo)者，“講”字表達(dá)的是以教師為主體，教師只是講完了，學(xué)生有沒(méi)有學(xué)完呢?還不得而知.“學(xué)”字表達(dá)的主體就是學(xué)生，只有引導(dǎo)學(xué)生讓學(xué)生真正學(xué)到了，教師才算完成任務(wù)了.

常見(jiàn)的輔導(dǎo)員面試題精選篇2

輔導(dǎo)員工作的意義和重要性

1、大學(xué)生思想政治教育的第一線(xiàn)

2、學(xué)校的發(fā)展過(guò)程中，輔導(dǎo)員要承擔(dān)大量細(xì)致的日常工作

3、學(xué)校和學(xué)生的橋梁

4、學(xué)生培養(yǎng)的重要力量

如何做好高校黨建工作

1、按照程序嚴(yán)格考核和發(fā)展黨員

2、吸收和發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生加入黨組織

3、通過(guò)各種方式(組織生活會(huì)、其他活動(dòng))加強(qiáng)組織凝聚力

4、發(fā)揮黨員先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)關(guān)心群眾同學(xué)

輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的素質(zhì)

1、政治素質(zhì)：堅(jiān)定地政治立場(chǎng)

2、業(yè)務(wù)素質(zhì)：對(duì)黨和國(guó)家方針政策的了解和掌握

對(duì)大學(xué)生行為和心理特點(diǎn)的了解和掌握

對(duì)日常工作熟悉和快速處理的工作效率

3、心理素質(zhì)過(guò)硬，能夠處理繁瑣的事物和突發(fā)事件

4、責(zé)任心和使命感

輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么

1、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念和遠(yuǎn)大理想

2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)(談心，提高學(xué)生各方面的能力，成才、交友、健康生活)

3、了解思想政治狀況，教育引導(dǎo)、化解矛盾，處理突發(fā)事故，確保校園安全穩(wěn)定

4、困難學(xué)生資助，組織勤工助學(xué)

5、就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)(信息服務(wù)、擇業(yè)觀念)

6、以班級(jí)為基礎(chǔ)，發(fā)揮班集體在思政教育中的組織力量

7、組織協(xié)調(diào)其他教工共同做好經(jīng)常性思政工作

8、指導(dǎo)黨支部和班委會(huì)建設(shè)

9、心理健康

10、學(xué)生會(huì)和社團(tuán)等學(xué)生組織

11、學(xué)風(fēng)

12、黨建

如何做好輔導(dǎo)員工作

1、努力提高自身的思想政治修養(yǎng)水平

2、深入了解當(dāng)代大學(xué)生行為和思想的動(dòng)態(tài)和規(guī)律

3、工作方式：做學(xué)生的好朋友

抓好兩個(gè)學(xué)生群體：學(xué)生干部、黨員

與學(xué)生家長(zhǎng)保持溝通交流

合理利用新媒體(微博、QQ等)

4、工作中注意的細(xì)節(jié)：勤記錄、勤創(chuàng)新

常見(jiàn)的輔導(dǎo)員面試題精選篇3

1、黨的基本知識(shí)和政治理論(如《黨章》及重大會(huì)議精神)

2、時(shí)事概要

3、心理學(xué)與教育學(xué)常識(shí)

4、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的包涵內(nèi)容

5、社會(huì)主義“榮辱觀”的主要內(nèi)容和意義是什么

6、構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)的主要內(nèi)容是什么?如何構(gòu)建和-諧高校

7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的方法和途徑有哪些

8、《高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》文件的`一些內(nèi)容

9、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則

10、對(duì)誠(chéng)信教育、素質(zhì)教育、自主創(chuàng)新、道德品質(zhì)的理解

11、校史知識(shí)

12、理想信念教育的主要內(nèi)容是什么

13、為什么要當(dāng)輔導(dǎo)員，學(xué)生期間，你有沒(méi)有做過(guò)相關(guān)工作?

14、輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么

15、在學(xué)生眼中什么樣的輔導(dǎo)員才是好的輔導(dǎo)員