小學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃(14篇)
小學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃范文(14篇)
綜合教研組的工作目標(biāo)是追求科學(xué)、品德、綜合和環(huán)保教學(xué)的最優(yōu)化。努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)求知欲,切實(shí)提高學(xué)生各學(xué)科素養(yǎng)。那么具體的工作計(jì)劃怎么制定呢?下面就是小編給大家?guī)淼男W(xué)綜合教研組工作計(jì)劃(14篇),希望能幫助到大家!
小學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃(篇1)
一、 基本情況
綜合組本學(xué)期共有教師7人,分別擔(dān)任美術(shù)、體育、音樂、思品、科技和信息的教學(xué)工作。綜合組工作有其特色和活力,但由于課程綜合性較強(qiáng),所擔(dān)任科目也不一樣,教研組工作的開展仍需各位教師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,共同多多探討、
二、 指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)??傮w工作計(jì)劃的安排和教科室的教研工作安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實(shí)踐課改理念,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線,結(jié)合本校特點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
三、 目標(biāo)任務(wù)
工作目標(biāo):
1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī),改進(jìn)教學(xué)方法,重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。
2、拓展教學(xué)范圍,把課從課內(nèi)向課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動,讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會,使之更好的展示自己的才能。
培養(yǎng)目標(biāo):
注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
主要措施:
1、切實(shí)實(shí)施課改,加強(qiáng)集體研討,善于發(fā)揮集體的力量,探討教法、交流經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),實(shí)行定期集中研討制度,及時解決教學(xué)中遇到的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。
2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn),開展系列教研活動:認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo),聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際,撰寫學(xué)習(xí)體會,以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。人人寫教學(xué)隨筆,人人上教研課,人人參與評課,交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究,積極探索有效教學(xué)模式,推動課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。
3、做到備課多交流,教研活動中,要求教師先說課,再討論,再上課,再評課,最后定教案,使每節(jié)課都能達(dá)到良好或良好以上的水平。
4、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),認(rèn)真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才。
四、主要工作和安排
1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。
2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動設(shè)計(jì)方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對性地開展工作,為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
3、每周認(rèn)真聽課、評課,取長補(bǔ)短,提高自身業(yè)務(wù)水平。
4、每月組內(nèi)進(jìn)行一次全面的業(yè)務(wù)交流,如教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)想等。
4、堅(jiān)持開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。
5、嚴(yán)格執(zhí)行六號農(nóng)場小學(xué)周活動日程安排表和校歷表。
6、按計(jì)劃繼續(xù)開展體育(毽球)、美術(shù)(書法)和音樂(二胡)的課外興趣小組,抓緊興趣小組的日常訓(xùn)練,提高相應(yīng)能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。
7、 嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
8、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)主要工作,協(xié)助學(xué)校和各部門開展好工作。
小學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃(篇2)
一、基本情況:
小學(xué)綜合教研組共15人,涉及綜合實(shí)踐、科學(xué)、音樂、美術(shù)、品德與生活(品德與社會)、心理、法制共8個學(xué)科,利與弊共存。
二、指導(dǎo)思想:
以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南,結(jié)合本校的實(shí)際,加強(qiáng)各學(xué)科課程理念的學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)科間的整合,努力構(gòu)建活動的評價體系。在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、綜合學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,積極有效地開展教學(xué)研究活動。
三、工作目標(biāo):
1、提高教師自身修養(yǎng)。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),利用教研組活動時間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及相應(yīng)的業(yè)務(wù)、理論知識。借助學(xué)校的相關(guān)資料、網(wǎng)絡(luò)資源以及老師們的資料,教師之間互相交流學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)。努力創(chuàng)建各種交流平臺,學(xué)習(xí)相關(guān)知識,借鑒經(jīng)驗(yàn),注重發(fā)揮教師群體的力量,倡導(dǎo)教師之間的合作。
2、集體備課,優(yōu)化備課質(zhì)量
規(guī)范每兩周一次的教研組活動制度,定期探討、交流活動開展過程中的困惑與經(jīng)驗(yàn)。注重集體備,集體備課時要突出教學(xué)目標(biāo)的確定,要根據(jù)學(xué)生的具體情況確定教學(xué)目標(biāo);要突出教學(xué)前的準(zhǔn)備,在教具、活動內(nèi)容、資料方面的準(zhǔn)備;要突出活動過程的指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等。
3、堅(jiān)持聽課、說課、評課制度。本學(xué)期每位教師聽課不少于15節(jié),并做好聽課、評課記錄,通過活動達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的,取長補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。
4、發(fā)揮優(yōu)勢,形成特色。
本教研組人多、學(xué)科多,不好管理,但人員又是一大優(yōu)勢,要發(fā)揮優(yōu)勢,努力形成自己的特色,每個學(xué)科根據(jù)自己學(xué)科特點(diǎn),搞好教研活動。
四、具體工作安排:
第二周:
1、傳達(dá)本學(xué)期教務(wù)處及教科室工作計(jì)劃。
2、研討本教研組工作計(jì)劃。
3、組織參加小學(xué)音樂、美術(shù)課堂實(shí)錄與課件評比工作。
第四周:
1、研討如何確立符合實(shí)際的教學(xué)目標(biāo)。
2、上交九月份集體備課。
3、上傳九月份教學(xué)反思2篇。
4、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。
第六周:
1、 研討美術(shù)課評價的形式多樣化。
2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。
第八周:
1、研討如何評課。
2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。
3、上交十月份集體備課,上傳十月份教學(xué)反思2篇。
第十周:
1、迎接開發(fā)區(qū)綜合實(shí)踐活動課常規(guī)檢查、聽課。
2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。
第十二周:
1、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。
2、上交十一月份集體備課,上傳十一月份教學(xué)反思2篇。
第十四周:
1、參加綜合實(shí)踐活動課中心教研組活動。
2、研討課。
十六周:
1、優(yōu)秀教學(xué)課例的撰寫。
2、上交十二月份集體備課,上傳十二月份教學(xué)反思2篇。
十八周:
1、上交優(yōu)秀教學(xué)課例一份。
2、全組教學(xué)工作總結(jié)會。
小學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃(篇3)
為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩a(chǎn)管理,加快建立燃?xì)獍踩[患排查治理工作長效機(jī)制,全面提升燃?xì)鈴臉I(yè)單位的安全生產(chǎn)水平,嚴(yán)厲打擊非法經(jīng)營等違法違規(guī)行為,堅(jiān)決消除事故隱患,杜絕燃?xì)獍踩鹿拾l(fā)生,根據(jù)《華為國安全監(jiān)控法》、《華為基本法》、國務(wù)院《華為管理?xiàng)l例》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《省燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》等法律法規(guī)和市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的實(shí)施意見》結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制訂燃?xì)獍踩O(jiān)管工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“”為指導(dǎo),以國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù),樹立安全發(fā)展理念,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,進(jìn)一步整頓和規(guī)范燃?xì)馐袌鼋?jīng)營秩序,依法履行安全監(jiān)管職能,消除安全隱患,確保村居供氣、用氣安全。
二、目標(biāo)任務(wù)
深化專項(xiàng)治理整頓,嚴(yán)厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、全社會共同參與的長效管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。
三、整治重點(diǎn)
(一)推進(jìn)隱患排查治理工作長效機(jī)制的建立。落實(shí)各相關(guān)單位安全隱患排查治理的主體責(zé)任,建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進(jìn)行隱患排查,建立隱患排查治理工作臺賬,形成隱患排查治理長效機(jī)制。
(二)依法查處燃?xì)馄髽I(yè)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為;查處為未取得燃?xì)饨?jīng)營許可證的單位和個人提供經(jīng)營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。
(三)依法查取小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。取締不符合規(guī)劃、無證照小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn);查處價格欺詐、強(qiáng)買強(qiáng)賣、違章倒灌、倒殘等損害消費(fèi)者利益的違規(guī)行為;查處超范圍經(jīng)營、擅自在未經(jīng)核準(zhǔn)場所經(jīng)營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實(shí)瓶等違法行為。
(四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃?xì)獠少?、儲存和使用安全管理。查處使用不合格燃?xì)夂筒缓细袢紵骶?、不符合安全?guī)范的瓶庫使用行為;查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃?xì)庑袨椤?/p>
四、職責(zé)分工
各相關(guān)職能部門根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé),認(rèn)真組織、有效開展燃?xì)庑袠I(yè)違法違規(guī)行為的查處。對各村居,機(jī)關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責(zé)明確如下:
新河派出所、新河交警中隊(duì):負(fù)責(zé)依法查處禁行區(qū)域內(nèi)未按“危險化學(xué)品道路運(yùn)輸車輛進(jìn)入禁行區(qū)域時間、路線規(guī)定”的運(yùn)輸危險化學(xué)品行為;查處液化氣運(yùn)輸超載行為;查處未取得危險化學(xué)品運(yùn)輸資質(zhì)、擅自從事液化氣運(yùn)輸?shù)男袨?負(fù)責(zé)?;愤\(yùn)輸車輛的清理整治工作;規(guī)范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運(yùn)送及其運(yùn)輸工具的安全管理;協(xié)助質(zhì)監(jiān)、行政執(zhí)法中隊(duì)做好對運(yùn)輸途中的氣瓶檢查工作。
村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室:負(fù)責(zé)村居燃?xì)庑袠I(yè)的監(jiān)督管理,做好日常檢查管理工作,確保站內(nèi)設(shè)備設(shè)施安全運(yùn)行;加強(qiáng)應(yīng)急救援管理,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
安監(jiān)中隊(duì):依法行使安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職權(quán),指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃?xì)庑袠I(yè)的安全生產(chǎn)工作,并將燃?xì)獍踩{入全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作內(nèi)容。
行政執(zhí)法中隊(duì):負(fù)責(zé)依法查處未取得燃?xì)饨?jīng)營許可證或不按照燃?xì)饨?jīng)營許可證的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營活動的違法行為;依法查處經(jīng)營單位和個人、燃?xì)庥脩?重點(diǎn)賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關(guān)單位和個人的違法行為。
消防中隊(duì):負(fù)責(zé)對賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場所消防安全的監(jiān)督檢查,對不符合消防安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、存在消防安全隱患的提出整改意見,對嚴(yán)重危害公共安全的單位和經(jīng)營者,報發(fā)證機(jī)關(guān)依法吊銷經(jīng)營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。
工商分局:負(fù)責(zé)依法查處未取得營業(yè)執(zhí)照或不按照營業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營活動的違法行為;在營業(yè)執(zhí)照有效期內(nèi)被依法吊銷、撤銷燃?xì)饨?jīng)營許可證或者燃?xì)饨?jīng)營許可證有效期屆滿的。
各辦、服務(wù)區(qū):將燃?xì)獍踩鳛榘踩a(chǎn)工作的重要內(nèi)容,負(fù)責(zé)本服務(wù)區(qū)的華為二五一安全監(jiān)管工作,配備專兼職燃?xì)獍踩芾韱T;開展燃?xì)獍踩[患排查,每月配合執(zhí)法中隊(duì)開展燃?xì)獍踩[患專項(xiàng)整治,重點(diǎn)整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應(yīng)站等經(jīng)營場所;負(fù)責(zé)重點(diǎn)單位隱患整改跟蹤和督查,對治理不落實(shí),整改不到位的,通知相關(guān)職能部門依法查處。
五、工作要求
(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)關(guān)各辦、服務(wù)區(qū),鎮(zhèn)屬各單位要認(rèn)真分析燃?xì)獍踩a(chǎn)形勢和存在的問題,充分認(rèn)識燃?xì)饨?jīng)營違規(guī)、違法行為的危害性和安全監(jiān)管工作的重要性和緊迫性,牢固樹立責(zé)任意識。為加強(qiáng)對燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)政府成立燃?xì)獍踩O(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組成人員名單詳見附件),各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬有關(guān)單位要抽調(diào)精干人員成立監(jiān)管工作機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)對安全監(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)。
小學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃(篇4)
一、情況分析
本學(xué)期,科組的老師在保證整體隊(duì)伍穩(wěn)定的情況下進(jìn)行了個別的調(diào)整,潘國洪校長親自掛帥綜合實(shí)踐活動科組并任教六年級綜合實(shí)踐活動,另外有兩位年輕的老師加入到綜合實(shí)踐這個團(tuán)隊(duì)中來??平M老師都是由不同學(xué)科的老師兼任的,有語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等,整個教學(xué)團(tuán)隊(duì)專業(yè)性強(qiáng),潘國洪校長是廣州市綜合實(shí)踐活動特約教研員,科組兩位老師是市中心組成員,多位老師有執(zhí)教市級、區(qū)級公開課的經(jīng)驗(yàn),多位老師的論文、案例在全國、省、市獲獎。新學(xué)期,我們將更加團(tuán)結(jié)互助,不斷提高自己的教學(xué)水平。
二、指導(dǎo)思想
以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南,積極落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中的有關(guān)目標(biāo), 加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動課程理念的學(xué)習(xí),發(fā)揮課題的導(dǎo)向作用以及科組的特色和優(yōu)勢,結(jié)合本校的實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)科間的整合,努力構(gòu)建活動的評價體系。以綜合為特征,以實(shí)踐為核心,以活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,積極有效地開展教學(xué)研究活動,充分發(fā)揮本學(xué)科的育人功能,改進(jìn)教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)教育教學(xué)水平的發(fā)展和提高。
三、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處提出的教學(xué)管理流程的要求,認(rèn)真地備課與上課,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、注重教學(xué)科研的探索和嘗試,積極開展各項(xiàng)教育科研活動,立足新課程標(biāo)準(zhǔn),以研促教,爭取寫出有質(zhì)量的論文和案例。
3、重視教師的培訓(xùn),特別是新加入教師的培訓(xùn),使他們的教學(xué)水平在專家以及科組老師的幫助下迅速提高。
4、規(guī)范綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)老師和學(xué)生的教學(xué)用表。
5、認(rèn)真籌備和舉辦高質(zhì)量的“全國課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)綜合實(shí)踐活動第八次研討會”獵德小學(xué)參觀考察現(xiàn)場會。
6、努力爭取通過“廣東省綜合實(shí)踐活動樣板學(xué)?!钡脑u估
7、爭創(chuàng)廣州市綜合實(shí)踐活動優(yōu)秀科組和廣州市綜合實(shí)踐活動組織促進(jìn)獎。
8、爭取以優(yōu)秀的成績通過課題“在綜合實(shí)踐活動課程中開發(fā)獵德社區(qū)文化資源的研究”的結(jié)題驗(yàn)收。
四、專題研究
繼續(xù)以“綜合實(shí)踐活動課程的課型及實(shí)施研究”作為本學(xué)期專題研討的主題。
五、具體措施
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升課程實(shí)施水平
綜合實(shí)踐活動隨著實(shí)踐的不斷深入,理論也在實(shí)踐中不斷完善,觀念和課程意識也必須與時俱進(jìn),參與本學(xué)科的教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),明確綜合實(shí)踐活動課程的內(nèi)容、性質(zhì)、目的和意義,使工作目標(biāo)明確、操作正確、效果明顯。本學(xué)期將通過自習(xí)討論、專題研究、專家講座等形式組織廣大教師學(xué)習(xí)不同課型的案例和理論、研讀《綜合實(shí)踐活動優(yōu)秀論文、課例集》、觀摩《綜合實(shí)踐課例及專家講座》(光碟學(xué)習(xí))通過不同專題的專家講座對老師們進(jìn)行理論培訓(xùn)和實(shí)踐的研討,讓科組老師在正確的理論指導(dǎo)下不斷提升自身的課程實(shí)施水平。
(二)加強(qiáng)管理,完善制度
1.細(xì)化管理制度
(1)制訂實(shí)施計(jì)劃:全校綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施計(jì)劃;年段實(shí)施計(jì)劃;班級實(shí)施計(jì)劃。
(2)成立年級研究組,確定綜合實(shí)踐活動課程的年級負(fù)責(zé)人、班級負(fù)責(zé)人。保證綜合實(shí)踐活動實(shí)施的各個環(huán)節(jié)都落到實(shí)處。
(3)提倡集體備課制度,但不提倡案例共享,每位老師應(yīng)根據(jù)班內(nèi)實(shí)際情況,獨(dú)立設(shè)計(jì)特色性方案,積累規(guī)范的資料。
(4)規(guī)范綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)老師和學(xué)生的教學(xué)用表。
2.細(xì)化研討制度
(1)每學(xué)期學(xué)校都要開展一次校級綜合實(shí)踐活動觀摩活動。面向全校開放,及時作好活動的總結(jié)、評價和記錄。
(2)進(jìn)一步規(guī)范積累過程性資料,如:學(xué)生活動活動方案、活動日記、學(xué)生搜集的資料卡、學(xué)生調(diào)查表等。以年級為時間維度,以班級為空間維度,以主題活動系列為內(nèi)容維度加強(qiáng)對課程實(shí)施成果的整理。
(3)細(xì)化學(xué)生評價:對學(xué)生的評價要注重形成性評價,讓學(xué)生在課堂觀察、開放作業(yè)、專題匯報、個案調(diào)查、實(shí)際操作等評價過程中互相評價,讓家長、社會力量參與評價。
(三)加強(qiáng)教研活動,促進(jìn)教師專業(yè)化成長
1、外出聽課認(rèn)真做好記錄,回校后在教研活動中進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論,取長補(bǔ)短,并在自己的教學(xué)中加以有效的利用,讓聽課真正成為自己一個學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,強(qiáng)化集體備課,在集體備課中充分發(fā)揮小組的力量,群策群力,博采眾長,優(yōu)化備課質(zhì)量。除學(xué)校組本學(xué)科的任課老師外出聽課外,充分用學(xué)校內(nèi)的教師資源,加強(qiáng)教師與教師之間的交流,組織教師開展綜合實(shí)踐活動教研活動,進(jìn)行交流研討,并及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使綜合實(shí)踐課教師在課改中不斷成長。“
3、積極參與組內(nèi)公開課的展示,在思想上重視這一活動,用新理念、新方法不斷完善自己的教學(xué),并在相互的聽課、評課的活動中提升教研組的教學(xué)研究能力。讓每位老師都能從中受益。
4、實(shí)行結(jié)對子互幫互助。按照新舊配對,同年級互幫,同主題共享的原則,充分發(fā)揮科組有經(jīng)驗(yàn)老師的帶頭指導(dǎo)作用,讓新加入的老師盡快成熟起來,資深老師的專業(yè)素養(yǎng)也可以從中得到穩(wěn)步提高。
5、堅(jiān)持每周專題研討。本學(xué)期我科組研究的專題繼續(xù)是探討“綜合實(shí)踐活動的課型及實(shí)施”。圍繞這一內(nèi)容,科組每周都開展不同形式的教研活動。例如觀看專題講座,觀看關(guān)于課型的專家講座,每個指導(dǎo)老師還根據(jù)自己的特長選擇一種課型作為主講人對老師們進(jìn)行培訓(xùn)并組織大家進(jìn)行深入研討。另外,積極發(fā)動科組的老師認(rèn)真參加省、市、區(qū)的實(shí)地教研活動以及網(wǎng)絡(luò)研討。
六、工作安排
九月份:
1、制訂科組計(jì)劃(含教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃 );
2、上交上學(xué)期綜合實(shí)踐活動案例并組織參加“全國綜合實(shí)踐活動第八次研討會”論文、案例評比;
3、組織科組老師認(rèn)真研讀《獵德小學(xué)綜合實(shí)踐活動20-20校本課程開發(fā)規(guī)劃》以及德興小學(xué)和江高小學(xué)課程規(guī)劃,結(jié)合學(xué)校要求確定本班研究主題;
4、籌備和舉行“全國課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)綜合實(shí)踐活動第八次研討會”獵德小學(xué)參觀考察現(xiàn)場會。
十月份:
1、開展“全國課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)綜合實(shí)踐活動第八次研討會”獵德小學(xué)參觀考察現(xiàn)場會總結(jié)反思活動;
2、各班確定研究主題,完成主題活動規(guī)劃表,并上傳各自博客
3、籌備創(chuàng)建“廣東省綜合實(shí)踐活動樣板學(xué)校”的工作
4、籌備區(qū)級課題“在綜合實(shí)踐活動課程中開發(fā)獵德社區(qū)文化資源的研究”的結(jié)題工作,舉行結(jié)題會議。
5、對本校綜合實(shí)踐活動科組建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查,為市子課題“小學(xué)綜合實(shí)踐活動科組建設(shè)研究”做好前提的準(zhǔn)備工作。
十一月份:
1、專題研討:資源加工課的有效落實(shí)(主講人:待定)
2、理論學(xué)習(xí):學(xué)校綜合實(shí)踐活動課程的常態(tài)、有效實(shí)施
3、參加市或區(qū)綜合實(shí)踐活動實(shí)地教研活動
5、專題研討:中期匯報課的有效落實(shí)(主講人:待定)
6、籌備創(chuàng)建“廣東省綜合實(shí)踐活動樣板學(xué)?!钡墓ぷ?/p>
十二月份:
1、 理論學(xué)習(xí):《綜合實(shí)踐活動優(yōu)秀論文、課例集》、《綜合實(shí)踐課例及專家講座》(光碟學(xué)習(xí))
2、 專題研討:調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的有效實(shí)施(主講人:待定)
3、 參加市區(qū)實(shí)地教研活動
4、 開展“小學(xué)綜合實(shí)踐活動科組建設(shè)研究”課題的研究
一月份:
1、專題研討:匯報課的有效實(shí)施(主講人:待定)
2、各班開展綜合實(shí)踐活動教學(xué)成果展示活動
3、回顧本學(xué)期教研活動情況
4、各類材料的收集與整理工作
5、學(xué)期工作總結(jié)
小學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃(篇5)
一、基本情況:
小學(xué)綜合教研組共15人,涉及綜合實(shí)踐、科學(xué)、音樂、美術(shù)、品德與生活(品德與社會)、心理、法制共8個學(xué)科,利與弊共存。
二、指導(dǎo)思想:
以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南,結(jié)合本校的實(shí)際,加強(qiáng)各學(xué)科課程理念的學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)科間的整合,努力構(gòu)建活動的評價體系。在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、綜合學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,積極有效地開展教學(xué)研究活動。
三、工作目標(biāo):
1、提高教師自身修養(yǎng)。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),利用教研組活動時間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及相應(yīng)的業(yè)務(wù)、理論知識。借助學(xué)校的相關(guān)資料、網(wǎng)絡(luò)資源以及老師們的資料,教師之間互相交流學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)。努力創(chuàng)建各種交流平臺,學(xué)習(xí)相關(guān)知識,借鑒經(jīng)驗(yàn),注重發(fā)揮教師群體的力量,倡導(dǎo)教師之間的合作。
2、集體備課,優(yōu)化備課質(zhì)量
規(guī)范每兩周一次的教研組活動制度,定期探討、交流活動開展過程中的困惑與經(jīng)驗(yàn)。注重集體備,集體備課時要突出教學(xué)目標(biāo)的確定,要根據(jù)學(xué)生的具體情況確定教學(xué)目標(biāo);要突出教學(xué)前的準(zhǔn)備,在教具、活動內(nèi)容、資料方面的準(zhǔn)備;要突出活動過程的指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等。
3、堅(jiān)持聽課、說課、評課制度。本學(xué)期每位教師聽課不少于15節(jié),并做好聽課、評課記錄,通過活動達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的,取長補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。
4、發(fā)揮優(yōu)勢,形成特色。
本教研組人多、學(xué)科多,不好管理,但人員又是一大優(yōu)勢,要發(fā)揮優(yōu)勢,努力形成自己的特色,每個學(xué)科根據(jù)自己學(xué)科特點(diǎn),搞好教研活動。
四、具體工作安排:
第二周:
1、傳達(dá)本學(xué)期教務(wù)處及教科室工作計(jì)劃。
2、研討本教研組工作計(jì)劃。
3、組織參加小學(xué)音樂、美術(shù)課堂實(shí)錄與課件評比工作。
第四周:
1、研討如何確立符合實(shí)際的教學(xué)目標(biāo)。
2、上交九月份集體備課。
3、上傳九月份教學(xué)反思2篇。
4、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。
第六周:
1、 研討美術(shù)課評價的形式多樣化。
2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。
第八周:
1、研討如何評課。
2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。
3、上交十月份集體備課,上傳十月份教學(xué)反思2篇。
第十周:
1、迎接開發(fā)區(qū)綜合實(shí)踐活動課常規(guī)檢查、聽課。
2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。
第十二周:
1、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。
2、上交十一月份集體備課,上傳十一月份教學(xué)反思2篇。
第十四周:
1、參加綜合實(shí)踐活動課中心教研組活動。
2、研討課。
十六周:
1、優(yōu)秀教學(xué)課例的撰寫。
2、上交十二月份集體備課,上傳十二月份教學(xué)反思2篇。
十八周:
1、上交優(yōu)秀教學(xué)課例一份。
2、全組教學(xué)工作總結(jié)會。
小學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃(篇6)
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持綜合實(shí)踐活動的學(xué)習(xí)活動方式,以“創(chuàng)新、實(shí)踐、發(fā)展”為主線,立足于探索開放性的實(shí)踐活動,探索多種途徑,努力保持學(xué)生獨(dú)立的持續(xù)探究的興趣,使綜合實(shí)踐活動的開展能與學(xué)校發(fā)展,校本課程的開發(fā)相結(jié)合,與學(xué)校課程的研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,與學(xué)生的興趣愛好和學(xué)生的發(fā)展相結(jié)合。使學(xué)生能在不同程度上獲得參與研究、社會實(shí)踐與服務(wù)的體驗(yàn),發(fā)展發(fā)現(xiàn)問題,提出問題與分析問題的能力,學(xué)會分享、尊重與合作,養(yǎng)成服務(wù)意識與實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,具有社會責(zé)任心和使命感。
二、工作思路:
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升新的課程理念
綜合實(shí)踐活動隨著實(shí)踐的不斷深入,理論也在實(shí)踐中不斷完善,觀念和課程意識也必須與時俱進(jìn),本學(xué)科的教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),明確綜合實(shí)踐活動課程的內(nèi)容、性質(zhì)、目的和意義,使工作目標(biāo)明確、操作正確、效果明顯。
(二)加強(qiáng)課程研討,整合資源優(yōu)勢
研究的議題主要是探討綜合實(shí)踐活動的教學(xué)評價,探討以小組為單位的主題研究,探討綜合實(shí)踐活動的開展與校本課程的開發(fā)相結(jié)合,與學(xué)校課程的究性學(xué)習(xí)相結(jié)合的專題研究,共同探討課程的有效實(shí)施,整合各校優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)資源共享,在協(xié)作和交流中互相溝通,互相交流,共同促進(jìn),共同發(fā)展,共同提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)關(guān)注師生需求、促進(jìn)師生發(fā)展
鼓勵教師積極參與課題研究,把課題實(shí)驗(yàn)作為綜合實(shí)踐活動課程資源加以開發(fā),積極參加各類活動及競賽,在交流中增知,在實(shí)踐中長才,注意積累綜合實(shí)踐活動的典型案例,豐富本學(xué)科資源。教師要充分開發(fā)、利用各種教育資源,與校本課程結(jié)合,從課程的實(shí)踐性、活動性、生成性出發(fā),堅(jiān)持學(xué)生的自主選擇和主動探究,為學(xué)生個性充分發(fā)展創(chuàng)造空間,面向?qū)W生的生活世界和社會實(shí)踐,幫助學(xué)生體驗(yàn)生活并學(xué)以致用,推進(jìn)學(xué)生對自己、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗(yàn),謀求自己、社會與自然的和諧發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的真正興趣,促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。
(四)完善課程管理、抓好課程實(shí)施
教師認(rèn)真制訂好“年級綜合實(shí)踐活動計(jì)劃”和“班級綜合實(shí)踐活動計(jì)劃”,按課時認(rèn)真組織學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動。嚴(yán)格按課程理念設(shè)計(jì)教學(xué),教師在活動過程中要進(jìn)行有效的指導(dǎo)和幫助。
三、工作安排
九月份:
1.城區(qū)綜合實(shí)踐教研組長會議。
2.制定并貫徹教研工作計(jì)劃以及各年級組制定教學(xué)計(jì)劃。
十月份:
1.20__年慈溪市小學(xué)綜合實(shí)踐活動“生本課堂快樂學(xué)習(xí)”優(yōu)質(zhì)課評比。
2.20__年寧波市綜合實(shí)踐活動經(jīng)典主題活動的設(shè)計(jì)與實(shí)施研討會(北侖)
3.進(jìn)行有關(guān)綜合實(shí)踐活動課程的理論學(xué)習(xí)。
4.各年級組集體備課。
十一月份:
1.進(jìn)行有關(guān)綜合實(shí)踐活動課程的理論學(xué)習(xí)。
2.進(jìn)行各年級組集體備課活動。
3.20__年寧波市綜合實(shí)踐活動經(jīng)典主題活動的設(shè)計(jì)與實(shí)施研討會(余姚)
十二月份:
1.進(jìn)行有關(guān)綜合實(shí)踐活動課程的理論學(xué)習(xí)。
2.進(jìn)行各年級組集體備課活動。
3.20__學(xué)年度第一學(xué)期慈溪市小學(xué)綜合實(shí)踐活動優(yōu)質(zhì)課評比。
4.上交寧波市第八屆義務(wù)段綜合實(shí)踐活動課程優(yōu)秀成果。
一月份:
1.學(xué)生活動成果展示。
2.各類材料的收集和整理工作。
3.進(jìn)行資料匯總,對學(xué)生進(jìn)行考核及綜合性評價。
4.回顧本學(xué)期教研活動情況,進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)。
小學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃(篇7)
一、工作思路:
本學(xué)期科學(xué)與綜合教研組以落實(shí)學(xué)校小班化課堂教學(xué)改革推進(jìn)精神為指導(dǎo)思想,結(jié)合具體工作的要求,以《探討有效提高學(xué)生能力的小班化教學(xué)方法》為主題,穩(wěn)步提高課堂教學(xué)質(zhì)量的具體措施,結(jié)合科學(xué)的特點(diǎn),制訂以下教研工作計(jì)劃。
二、立足課堂,提高課堂教學(xué)的有效性
堅(jiān)持小班化有效教學(xué)方向,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。立足課堂,開展課例研究,促進(jìn)教師強(qiáng)化“以生為本”的教學(xué)理念,學(xué)習(xí)與嘗試小班化教學(xué)的有效形式。本學(xué)期繼續(xù)以課堂觀察、課例研究、有效探討的形式開展聽課、評課活動,加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教師的上課、評課能力,形成適合自己、適合學(xué)生的,高效的各具個性的`小班化課堂教學(xué)模式。具體安排如下:
1、開學(xué)初分配好組員工作任務(wù)。
安排教師及時做好教材解讀與分析,做好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,確定學(xué)期上公開課人員。
2、開展上公開課活動要求。
由于本組年級大的老師比較多,開展上公開課的活動比較難。困此,未滿35周歲的教師一個學(xué)期至少上一節(jié)有一定質(zhì)量的公開課。而且要有教案、反思材料進(jìn)行存檔。
三、本學(xué)期工作安排
二月份:制定教研組工作計(jì)劃;教材解讀,組員完成教學(xué)計(jì)劃
三月份:《有效培養(yǎng)學(xué)生的合作能力》科學(xué)課堂教學(xué)研討。
四月份:釋放孩子的天性——山水田園課
五月份:我的地盤聽我的——快樂體育
六月份:我的天空無限大——科技體育、教研組工作總結(jié)。
__小學(xué)科學(xué)與綜合教研組
小學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃(篇8)
一、基本情況
綜合組本學(xué)期共有教師7人,分別擔(dān)任美術(shù)、體育、音樂、思品、科技和信息的教學(xué)工作。綜合組工作有其特色和活力,但由于課程綜合性較強(qiáng),所擔(dān)任科目也不一樣,教研組工作的開展仍需各位教師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,共同多多探討、
二、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)??傮w工作計(jì)劃的安排和教科室的教研工作安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實(shí)踐課改理念,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線,結(jié)合本校特點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
三、目標(biāo)任務(wù)
工作目標(biāo):
1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī),改進(jìn)教學(xué)方法,重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。
2、拓展教學(xué)范圍,把課從課內(nèi)向課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動,讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會,使之更好的展示自己的才能。
培養(yǎng)目標(biāo):
注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
主要措施:
1、切實(shí)實(shí)施課改,加強(qiáng)集體研討,善于發(fā)揮集體的力量,探討教法、交流經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),實(shí)行定期集中研討制度,及時解決教學(xué)中遇到的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。
2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn),開展系列教研活動:認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo),聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際,撰寫學(xué)習(xí)體會,以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。人人寫教學(xué)隨筆,人人上教研課,人人參與評課,交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究,積極探索有效教學(xué)模式,推動課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。
3、做到備課多交流,教研活動中,要求教師先說課,再討論,再上課,再評課,最后定教案,使每節(jié)課都能達(dá)到良好或良好以上的水平。
4、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),認(rèn)真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才。
四、主要工作和安排
1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。
2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動設(shè)計(jì)方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對性地開展工作,為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
3、每周認(rèn)真聽課、評課,取長補(bǔ)短,提高自身業(yè)務(wù)水平。
4、每月組內(nèi)進(jìn)行一次全面的業(yè)務(wù)交流,如教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)想等。
4、堅(jiān)持開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。
5、嚴(yán)格執(zhí)行六號農(nóng)場小學(xué)周活動日程安排表和校歷表。
6、按計(jì)劃繼續(xù)開展體育(毽球)、美術(shù)(書法)和音樂(二胡)的課外興趣小組,抓緊興趣小組的日常訓(xùn)練,提高相應(yīng)能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。
7、 嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
8、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)主要工作,協(xié)助學(xué)校和各部門開展好工作。
小學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃(篇9)
一、指導(dǎo)思想
光華小學(xué)本學(xué)期我們教研組工作計(jì)劃將依據(jù)學(xué)校綜合類課程工作計(jì)劃,并結(jié)合我校學(xué)科實(shí)際情況而制定。根據(jù)省、市、縣教育局的工作部署,以學(xué)為中心,突出“學(xué)本課堂”教學(xué)理念,促進(jìn)課堂教學(xué)變革,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生的探究實(shí)踐。我們將努力貼近課程改革的時代脈搏,扎根教育教學(xué)的沃土,認(rèn)真研究,踏實(shí)工作,積極探究,將教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)到實(shí)處。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施的有效性。
二、工作重點(diǎn)
1、貫徹落實(shí)《河南省關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》,積極推進(jìn)我縣義務(wù)教育課程改革實(shí)踐,開展“綜合實(shí)踐活動的整合實(shí)施”的專題研究,重點(diǎn)研究綜合實(shí)踐活動課程整合的基本路徑,學(xué)校課程規(guī)劃與綜合實(shí)踐活動課程的教學(xué)管理等方面。
2、參與培訓(xùn),博覽資源,做好繼續(xù)教育工作。
我們將積極組織教師參加課程培訓(xùn)活動,組織教師參加綜合課程的各項(xiàng)研究活動,參加自主學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、高級培訓(xùn)活動。使教師博覽資源,能在學(xué)習(xí)中改變觀念,開拓視野、提高素養(yǎng)。
3、積極探索綜合實(shí)踐活動校本化實(shí)施的有效途徑,建立學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的有效機(jī)制。加強(qiáng)對學(xué)校綜合實(shí)踐活動課程建設(shè)的指導(dǎo),把各學(xué)科課程的社會實(shí)踐要求與綜合實(shí)踐活動有機(jī)整合,以主題模塊的形式,組織多種多樣的科普活動、拓展訓(xùn)練和公益性勞動,努力提高學(xué)生的動手實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念、責(zé)任意識和創(chuàng)新意識。
4、體現(xiàn)探究學(xué)習(xí)對提升學(xué)生學(xué)習(xí)力的意義,提升廣大學(xué)校和教師開展綜合實(shí)踐活動的水平。探索以課程整合、綜合實(shí)踐為重點(diǎn)的學(xué)校課程建設(shè)與管理,有效提高一線教師的課程開發(fā)能力,推動學(xué)校切實(shí)有效開展綜合實(shí)踐活動。
5、加強(qiáng)義務(wù)教育階段綜合實(shí)踐活動教研組長培訓(xùn),以“校內(nèi)成果展評”這一形式進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。組織綜合實(shí)踐活動成果指導(dǎo)師探討研究性學(xué)習(xí)成果的規(guī)范與創(chuàng)新問題。選擇小學(xué)綜合實(shí)踐活動手冊中的一些經(jīng)典主題,進(jìn)行“同題異構(gòu)”活動。
6、教研一體,有效開展,做好項(xiàng)目研究工作。
我們將繼續(xù)圍繞一個重點(diǎn)校本培訓(xùn)項(xiàng)目,每周定時、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容地開展教研組活動,扎實(shí)有效地開展學(xué)科研訓(xùn)活動。深入開展“四研”(研學(xué)課標(biāo)、研讀教材、研究學(xué)法、研討教法)活動。學(xué)習(xí)優(yōu)秀理論,優(yōu)秀課例,觀摩優(yōu)秀視頻課,積極探索“自主、互動、高效”的課堂教學(xué)方式,進(jìn)一步提升課堂教學(xué)效率。
7、籌劃活動,資源整合,做好小公民素質(zhì)提高工作。
我們力求將綜合實(shí)踐課程、品德課程、科學(xué)課程的資源進(jìn)行有效整合,積極籌劃活動,開展一些專項(xiàng)項(xiàng)目、內(nèi)容的整合研究活動,將研究性學(xué)習(xí)、生命教育、綠色教育、公民教育、班團(tuán)隊(duì)教育、大德育教育等活動進(jìn)行探究,進(jìn)行有效整合,做好小公民素質(zhì)提高工作。
三、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法
1.深入課堂,通過調(diào)研、聽課、教學(xué)研討會、座談等方式,了解綜合實(shí)踐活動課程整合實(shí)施過程中存在的各種疑難問題。注意觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),通過對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的了解,發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)問題,并加以改進(jìn)。
2.以綜合學(xué)科市基地學(xué)校(溫州育英學(xué)校)為依托,通過觀摩課堂活動,案例研究,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,開展綜合實(shí)踐活動整合實(shí)施的實(shí)踐與研究。
四、工作安排
九月份:
1、教研組計(jì)劃網(wǎng)上交流
2、布置學(xué)期工作
3、參加中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)研討活動
4、實(shí)施校本研訓(xùn)項(xiàng)目活動
5、組織學(xué)校綜合實(shí)踐活動
十月份:
1、參加綜合類課程外出培訓(xùn)活動
2、實(shí)施校本研訓(xùn)項(xiàng)目活動
5、組織學(xué)??萍忌鐖F(tuán)活動
十一月份:
1、準(zhǔn)備綜合類課程集中調(diào)研活動
2、實(shí)施校本研訓(xùn)項(xiàng)目活動
3、組織學(xué)校綜合實(shí)踐活動
十二月份:
1、實(shí)施校本研訓(xùn)項(xiàng)目活動
2、組織學(xué)??萍忌鐖F(tuán)活動
3、組織學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃工作
4、參加中小學(xué)期末考試
5、教研組學(xué)期總結(jié)工作
小學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃(篇10)
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)學(xué)校、教導(dǎo)處工作計(jì)劃,圍繞“特色建校、質(zhì)量立校、科研興校、內(nèi)涵強(qiáng)校”這一中心,以“開發(fā)特色課程、培育特色課堂、培養(yǎng)特色教師、創(chuàng)建特色學(xué)?!睘槟康?,進(jìn)一步搞好教研組工作,切實(shí)提升科學(xué)、音、體、美及綜合學(xué)科教學(xué)教育質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)及措施:
(一)、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)。
(二)、各科開學(xué)第一周完成學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
(三)、制定本組校內(nèi)獻(xiàn)課安排。
(四)、開展乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組訓(xùn)練工作。
(五)、做好音樂、美術(shù)、實(shí)踐與創(chuàng)新、體育、科學(xué)各項(xiàng)研修、競賽準(zhǔn)備工作。
三、活動安排:
三月:
1、學(xué)習(xí)學(xué)校、教科室、教導(dǎo)處本期工作文件。
2、各科制訂教學(xué)計(jì)劃。
3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)。
4、乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組組建和訓(xùn)練工作。
5、開展3月“科技教育月”宣傳活動,認(rèn)真規(guī)劃好間周一次的探究型趣味性主題科技活動。
6、美術(shù)教師參加“涪城區(qū)第八屆中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽”觀摩(20__年3月17日星期三)。
四月:
1、動員參加“20__年度中小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示活動”(四月20日前)。
2、網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)。
3、乒乓球、排球、腰鼓、舞蹈、紙塑訓(xùn)練。
4、校級公開課。
5、科學(xué)片區(qū)研修活動。
6、參加(教導(dǎo)處)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。
7、開展教師讀書活動。
8、排球訓(xùn)練,準(zhǔn)備參加區(qū)排球運(yùn)動會
五月:
1、排球訓(xùn)練,準(zhǔn)備參加區(qū)排球運(yùn)動會。
3、乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組訓(xùn)練工作。
4、開展教師讀書交流活動。
5、陽光體育冬季長跑活動總結(jié)表彰
6、科學(xué)(畢業(yè)班)教學(xué)研討。
7、協(xié)助籌辦六、一慶?;顒?。
六月:
1、協(xié)助學(xué)?!傲弧睉c祝活動。
2、開展乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組匯報展示活動
3、各科成績統(tǒng)計(jì)
4、準(zhǔn)備各科工作總結(jié)。
5、上交各種表冊。
小學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃(篇11)
一、工作思路
結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃及教導(dǎo)處工作計(jì)劃,綜合組本期將以課堂常規(guī)建設(shè)為保障,以特色項(xiàng)目建設(shè)為抓手,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),發(fā)掘師生潛能,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全組齊心協(xié)力,形成綜合組內(nèi)集體攻關(guān),分享智慧的氛圍,從而加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的研究力和凝聚力,全面提升教師的學(xué)科素質(zhì)和綜合組的整體實(shí)力。同時為促進(jìn)教師成長,進(jìn)一步卓有實(shí)效地幫助教師走向?qū)I(yè)成長,特制定本計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
我校綜合教研組包括體育、音樂、美術(shù)、信息、科學(xué)、思品等學(xué)科?;顒影才抛裱碚撝笇?dǎo)的原則,既安排課堂實(shí)踐,又有理論學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)課程管理,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn),開足開齊課程,高度重視小學(xué)音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、信息的教學(xué)與管理,實(shí)行專課專上,接受實(shí)驗(yàn)小學(xué)統(tǒng)一考核。堅(jiān)持武術(shù)強(qiáng)身的辦學(xué)特色,廣泛開展陽光體育運(yùn)動,積極打造社團(tuán)活動,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
2、各教師立足本學(xué)科陣地,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,努力改革課堂教學(xué),重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),提高教學(xué)效益,使學(xué)生全面、全員、全程、主動參與教學(xué)過程,促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提高。
3、各科教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮特長進(jìn)行興趣課教學(xué),并落到實(shí)處。
三、各學(xué)科本學(xué)期目標(biāo):
(1)、體育科應(yīng)重視隊(duì)列訓(xùn)練和廣播操的教學(xué),目的是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。本學(xué)期教學(xué)武術(shù)操,重視鼓隊(duì)、鮮花隊(duì)的社團(tuán)建設(shè)。
(2)、美術(shù)科應(yīng)重視學(xué)生基本功訓(xùn)練和審美能力培養(yǎng)。教師學(xué)生應(yīng)多出
好的作品。重視美術(shù)社團(tuán)、手工社團(tuán)建設(shè)。
(3)、音樂科致力全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)校的歌舞、合唱的訓(xùn)練,輔導(dǎo)特長生,為以后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)合唱社團(tuán)建設(shè)。
(4)、信息技術(shù)科應(yīng)重視學(xué)生自己動手能力及綜合運(yùn)用能力培養(yǎng),向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),提高應(yīng)用能力。
(5)、科學(xué)科組應(yīng)發(fā)展學(xué)生的思維能力,享受團(tuán)結(jié)協(xié)作帶來的成果。積極開展勞動技能實(shí)踐活動。
(6)、品德與社會科應(yīng)將課本知識與社會生活相結(jié)合,使學(xué)生能學(xué)以致用。
四、主要工作
1、組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),提高老師的思想素質(zhì)。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
(1)加強(qiáng)常規(guī)檢查,要求教師做到教學(xué)六認(rèn)真。
(2)抓好備課、上課,認(rèn)真反思每一堂課的教學(xué),認(rèn)真總結(jié)教學(xué)心得體會和點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。
(3)開展好課堂教學(xué)研討活動,本期每位老師都要上一堂以“如何提高課堂的有效性”為主題的課堂教學(xué)交流課,互聽互評,取長補(bǔ)短,提高能力。
(4)認(rèn)真落實(shí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
(5)本教研組成員互相聽課、取長補(bǔ)短。
四、具體安排
九月份:
1、討論訂好計(jì)劃,寫好教案。
2、加強(qiáng)課堂常規(guī)教育,熱愛教育對象,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)
習(xí)興趣。
3、音樂教師做好組織開展慶祝教師節(jié)活動。
4、各社團(tuán)制定計(jì)劃,開展活動
十月份:
1、備課、美術(shù)作業(yè)檢查
十一月份:
1、組內(nèi)開課活動
2、讀書活動展示
十二月份:
1、積極協(xié)助開展好文體節(jié)活動
一月份:
1、檢查教學(xué)進(jìn)度
2、擬定期末考核方案
3、期末考核,成績匯總
4、教學(xué)檢查
5、技能學(xué)科總結(jié)
6、各社團(tuán)總結(jié)
小學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃(篇12)
一、教研組基本情況
涵蓋學(xué)科:信息技術(shù)、實(shí)踐與創(chuàng)新、科學(xué)(自然)
分管領(lǐng)導(dǎo):__
組長:__
成員:__
本組共有成員12名,其中信息2人、科學(xué)6人、實(shí)踐與創(chuàng)新2人、電教2人。本組成員都有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,大部分教師經(jīng)驗(yàn)豐富,教育教學(xué)水平較高,歷年來成績顯著。都能認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本組教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
二、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)
指導(dǎo)思想:以教研為工作重點(diǎn),提高信息、實(shí)踐與創(chuàng)新、科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量為中心,加快教研教改的步伐和提高教育信息化程度,適應(yīng)新課程新理念的要求,轉(zhuǎn)變觀念,使教師認(rèn)識到教師既是教學(xué)工作者,又是教學(xué)行為的研究者。
三、工作目標(biāo)
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)水平,豐富教學(xué)手段,掌握和運(yùn)用信息技術(shù),并幫助其他學(xué)科的教師掌握以信息技術(shù)為主的現(xiàn)代教育技術(shù),配合其他學(xué)科搞好信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)施工作。
四、具體措施
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹新課程新理念,加深理解,要求每位教師至少有一篇關(guān)于新教材新教法的論文或教學(xué)體會。
2、以教學(xué)為主,教師把每堂課都作為一個課題來研究,不斷地搞高教學(xué)和教研的能力。
3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),以實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為提高課堂教學(xué)效率的突破口,同時把實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為本組的研究課題。
4、加強(qiáng)競賽培訓(xùn)教學(xué)的研究,不斷地提高學(xué)生的參賽水平,擴(kuò)大學(xué)校的知名度。
5、利用學(xué)校網(wǎng)站,加強(qiáng)電子備課建設(shè),搞好教學(xué)協(xié)作和一幫一活動,加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。加強(qiáng)互相聽課、評課。
6、加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查,認(rèn)真搞好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,努力完成教導(dǎo)處下達(dá)的教學(xué)指標(biāo)。
7、認(rèn)真組織期末考試和進(jìn)行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定改進(jìn)措施。
五、教研活動進(jìn)度安排
三、教研工作具體安排
九月
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作、備兩周新課。
2、制定教研組計(jì)劃、個人工作計(jì)劃。
3、科學(xué)課堂教學(xué)觀摩9.15御小。
4、信息技術(shù)課教研活動,新教材培訓(xùn)。9.20(成?。?/p>
5、學(xué)習(xí)教研室和學(xué)校工作計(jì)劃相關(guān)內(nèi)容。
十月
1、各組集體備課,相同學(xué)科共同研究,處理好教材中疑難問題。
2、迎接涪城區(qū)素質(zhì)教育現(xiàn)場會作準(zhǔn)備工作。
3、開展好“學(xué)帶、骨干、青年教師”教學(xué)互動活動。
4、學(xué)校行政、教研組長學(xué)帶、骨干聽隨堂課。
十一月
1、開展組內(nèi)教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動。
2、小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)研討(實(shí)?。?1.8日8:30
3、信息技術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)與農(nóng)村課堂教學(xué)研討(進(jìn)修校)11.23
4、科學(xué)科集體備課,參加區(qū)上組織的片區(qū)教研活動,何霞上校內(nèi)研討課。
十二月
1、請課堂教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀教師培訓(xùn)組內(nèi)教師如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。
2、參加上級領(lǐng)導(dǎo)組織的教研活動。
3、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,學(xué)月末結(jié)束新課,組織好復(fù)習(xí)。
4、迎接信息技術(shù)課期末教學(xué)檢測工作。
一月
1、期末總結(jié)教學(xué)得失,撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章。
2、做好期末結(jié)束工作。
3、全面檢查教師集體備課、電子備課情況。
4、做好期末電教常規(guī)檢查工作。
5、做好電教設(shè)備歸還登記工作。
6、搞好期末考試質(zhì)量分析。
7、完成期末教學(xué)論文。
小學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃(篇13)
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹落實(shí)上級各部門對音體美等學(xué)科工作的指導(dǎo)性意見和要求,積極配合各部門開展工作。本學(xué)期按教研的要求進(jìn)行集體備課和上課的課堂教學(xué)實(shí)踐提高教學(xué)水平,并努力開展好“創(chuàng)設(shè)情境能力、指導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力”兩個專題的探索,在學(xué)校“抓基礎(chǔ)、展個性、求創(chuàng)新、育英才”的辦學(xué)理念下,凸顯“全面發(fā)展、人文見長”的育人特色,促進(jìn)學(xué)校更好更快地發(fā)展,通過教研活動不斷革新教學(xué)理念,不斷提高本組老師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、現(xiàn)狀分析:
本教研組是一個音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、品德五科綜合的教研組,由十一名教師組成。其中體育教師四名、音樂教師兩名、美術(shù)教師三名、信息技術(shù)兩名、品德一名;師資力量雄厚,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠采用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),注重提升素質(zhì),特色發(fā)展,以教研促教學(xué)。
三、重點(diǎn)工作:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)初中新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握其性質(zhì)和基本理念,明確本課程的總目標(biāo)。
2、全面執(zhí)行音、體、美等學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范化要求。
3、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)管理和學(xué)生體育課出勤考核。
4、加強(qiáng)組內(nèi)公開課、展示課,青年教師基本功等研討活動及傳幫帶工作。
5、認(rèn)真組織課間操和眼保健操工作,加強(qiáng)對兩操的管理。
6、認(rèn)真在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行“創(chuàng)設(shè)課堂情境”的研究和實(shí)踐。
7、組織學(xué)生積極參加各級組織的各類比賽和競賽。
8、整合的教學(xué)資源,拓展我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。探索豐富多彩、科學(xué)安全的文體課活動模式。
9、組織和開展各類文體活動競賽。
四、具體工作:
1、制定教學(xué)計(jì)劃、崗位練兵計(jì)劃、課外活動計(jì)劃,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、進(jìn)行集體備課、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作及日常工作。
2、認(rèn)真組織本組教師進(jìn)行手抄報練習(xí),參加學(xué)校的手抄報大賽。
4、為迎接學(xué)生田徑運(yùn)動會,體育進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、訓(xùn)練。
5、認(rèn)真落實(shí)集體備課、讀書筆記、反思、案例。
6、完善各自的教育博客。
7、認(rèn)真撰寫“教學(xué)論文”
8、做好本學(xué)期教學(xué)教研工作,及課外活動總結(jié)等期末工作。
五、具體活動安排
1、公開課時間安排:
音樂信息:第8周(__)
體育:第10、11周(__)
美術(shù):第12周(__)
2、集體備課時間安排在公開課前一周
小學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃(篇14)
綜合教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、我們綜合教研組著力從教育教學(xué)、校本教研以及學(xué)校校園文化著手,以學(xué)生生活體驗(yàn)為載體;以激發(fā)學(xué)生綜合興趣為切入;以綜合綜合學(xué)科滲透為特征;以綜合要素為媒介;以發(fā)展學(xué)生想象力和創(chuàng)造性思維為目標(biāo),努力營造和諧以及具有凝聚力的綜合教研組。以師生可持續(xù)發(fā)展為基點(diǎn),以校本課程開發(fā)為方向,以多元智能理論為指導(dǎo),以課堂教學(xué)策略和整理學(xué)習(xí)為突破,以構(gòu)建和諧交往關(guān)系為目標(biāo),著力推進(jìn)二期課改的實(shí)驗(yàn)進(jìn)程。發(fā)揮每一位組員的各項(xiàng)潛力,策劃校園文化建設(shè)?;仡欉@一學(xué)期,一直堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn):
一、做好各項(xiàng)日常工作。
首先檢查各項(xiàng)備課、計(jì)劃,并進(jìn)行隨堂聽課。平時本教研組人員輪流聽課,吸取經(jīng)驗(yàn)。各位綜合教師工作踏實(shí),認(rèn)真制訂計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。每堂課準(zhǔn)備工作充分,作業(yè)認(rèn)真批改。平時互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使每堂課都能接近生活,接近美。在備課中就體現(xiàn)出對學(xué)生美的教育,培養(yǎng)學(xué)生對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受,并培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象能力。
二、抓好本學(xué)期的教改教研工作。
本學(xué)期,教研組一直把尊重學(xué)生主體地位,怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為教研重點(diǎn),平時注意能注重檢查,各位綜合教師能經(jīng)常相互交流,開展互相聽課、評課等活動。各位綜合教師能根據(jù)不同學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)而采取不同的教學(xué)方法,注重發(fā)展學(xué)生的能力,力爭使每一堂綜合課都能達(dá)到優(yōu)化,并認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),使每個學(xué)生積極參與綜合學(xué)習(xí),努力體現(xiàn)新課程理念,使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。
三、抓好本學(xué)期的教學(xué)工作。
上好每一堂綜合課,向?qū)W生傳授淺顯的綜合知識和簡單的造型技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。在綜合學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展綜合實(shí)踐能力,形成綜合素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。認(rèn)真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個學(xué)生都能得到輔導(dǎo),充分發(fā)揮綜合教學(xué)情感的功能。