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教師面試求職信模板7篇

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無(wú)論應(yīng)聘什么職位,相信用人單位最喜歡的還是實(shí)用型的求職信,實(shí)用的求職信應(yīng)有哪些具體的內(nèi)容呢?以下是小編整理的教師面試求職信,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

教師面試求職信篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,我熱愛(ài)教育事業(yè),從小就想成為一名人民教師,我有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。我應(yīng)聘貴校的小學(xué)教師職位,在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

您好!我叫__,今年25周歲。我畢業(yè)于__師范學(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),我性格活潑,開(kāi)朗自信,是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜?。我做過(guò)多科家教,帶著十分的真誠(chéng),懷著執(zhí)著希望來(lái)參加貴單位的招聘。希望我的到來(lái)能給您帶來(lái)驚喜。

“學(xué)高為師,身正為范”。我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。三年的大學(xué)深造使我樹(shù)立了正確的人生觀,價(jià)值觀,形成了熱情,上進(jìn),不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí)守信,有責(zé)任心,有愛(ài)心的人生信條,扎實(shí)的人生信條,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又響亮的聲音。

誠(chéng)實(shí)做人,忠誠(chéng)做事是我的人生準(zhǔn)則。“天道酬勤”是我的信念,“自強(qiáng)不息”是我的追求。復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)使我能勝任社會(huì)上的多種工作。我補(bǔ)求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只希望用我的智慧熱忱和努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。我能跨小學(xué)全部課程教學(xué)輔導(dǎo)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科都能勝任,小科擅長(zhǎng)音樂(lè)教學(xué)。

我思品端正、能夠?yàn)槿藥煴?、吃苦耐勞、身體好、責(zé)任感強(qiáng),樂(lè)于接受新的教育理念,立志為學(xué)生徹底減負(fù),自愿終生從事教育改革。我擁有不懈奮斗的意念,和忠實(shí)肯干的作風(fēng)。追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)窮期。我要在新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌。書(shū)寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績(jī),我的自信來(lái)自我的能力和您的鼓勵(lì),我的希望寄托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那么我的自信,我的能力,我的激情,我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。

您一刻的斟酌,我一生的選擇,誠(chéng)祝貴校各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!

教師面試求職信篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫__X,是一名__師范大學(xué)__系__X屆畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

貴校良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo),相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過(guò)自身的努力,我會(huì)成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!

大學(xué)的四年時(shí)光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書(shū)籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入“__”協(xié)會(huì),多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人,回首過(guò)去深感母校培育之恩,注目將來(lái)唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè)。我將以愛(ài)心,熱心,敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

我或許不是秀的,但我會(huì)自強(qiáng)不息,我是有潛力的!

最后,誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠!

并祝貴校再創(chuàng)佳績(jī)!

教師面試求職信篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

真誠(chéng)地感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職材料!這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

我叫,現(xiàn)年__歲。20__年畢業(yè)于大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)。并于大學(xué)期間取得師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的自考本科文憑。畢業(yè)后先后在__市__縣__小學(xué)和__小學(xué)從事語(yǔ)文教學(xué)工作?,F(xiàn)為中學(xué)二級(jí)教師。

參加工作以來(lái),我努力做好語(yǔ)文教學(xué)工作。20__、20__年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任。下面我從教學(xué)、教育和教研以及繼續(xù)教育四個(gè)方面想您介紹一下自己。

一、教學(xué)方面

從教以來(lái),本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可,也受到了學(xué)生的尊敬。20__年秋,獲片區(qū)初中歷史競(jìng)教二等獎(jiǎng);20__年秋,被六合鄉(xiāng)黨委評(píng)為優(yōu)秀教師稱號(hào);20__年秋,獲學(xué)校語(yǔ)文競(jìng)教二等獎(jiǎng);20__年秋,所講《老王》一課獲一等獎(jiǎng)。特別是我在擔(dān)任小學(xué)女王老師期間,我在日常教學(xué)上,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量。

(一)認(rèn)真?zhèn)湔n

認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前作好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)。

(二)增強(qiáng)上課的條理和層次感

在課堂上,我特別注意講課的條理,遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律,講課時(shí)由淺入深,注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動(dòng)作用,盡量讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

(三)認(rèn)真批改作業(yè),作好課后輔導(dǎo)

課后,對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),輔導(dǎo)的同時(shí)注意激發(fā)學(xué)生的求知欲望,加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,起到了較好的效果。

付出總有回報(bào),20__年11月,獲__市市級(jí)骨干教師稱號(hào);20__年春,獲學(xué)校語(yǔ)文競(jìng)教比賽一等獎(jiǎng)。

二、教育方面

作為一名老師的我,一直努力做學(xué)生的知心朋友。深入學(xué)生中問(wèn),與學(xué)生一起玩樂(lè),了解學(xué)生的心理,了解學(xué)生的需求。我愛(ài)教育事業(yè),我愛(ài)我的學(xué)生,學(xué)生的進(jìn)步和成功是我的快樂(lè)。我認(rèn)真教學(xué),認(rèn)真批改,時(shí)時(shí)刻刻按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè),并對(duì)潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)了并理解消化了才肯罷休。我還非常注意學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成效,每次考試和批改作業(yè)后都要對(duì)學(xué)生一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行講評(píng)總結(jié),與學(xué)生進(jìn)行交流。在辦公室里,總是有我與學(xué)習(xí)交流學(xué)習(xí)的身影。對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題都一一耐心解答,與學(xué)生建立了良好的教學(xué)關(guān)系。

三、教研方面

20__年——20__年一直擔(dān)任學(xué)校語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)一職,多次組織學(xué)校老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并積極開(kāi)展校級(jí)教研工作。組織學(xué)校老師開(kāi)展送課下鄉(xiāng)活動(dòng),到外校、外縣取經(jīng)學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和優(yōu)秀的教育理念。

四、繼續(xù)教育

我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人,總覺(jué)得人的一生是學(xué)習(xí)的一生,特別在當(dāng)今發(fā)展迅速的時(shí)代,學(xué)習(xí)就更加重要,一個(gè)人不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的需要,必定被時(shí)代所淘汰。20__年,到縣上繼續(xù)教育培訓(xùn)中心參加培訓(xùn)。20__年獲得高級(jí)教師資格認(rèn)定。20__年參加職業(yè)技能培訓(xùn)考試。

鑒于畢業(yè)6年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,相信自己能從事好小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作。如果您能給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我一定會(huì)以一顆誠(chéng)摯的心、飽滿的工作熱情、勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

手捧菲薄求職之書(shū),心懷自信誠(chéng)摯之念。我期待能成為貴校的一名語(yǔ)文教師!

最后,誠(chéng)祝貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。

教師面試求職信篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我是__工學(xué)院__專業(yè)語(yǔ)言文化傾向的學(xué)生,即將畢業(yè)。

由于出身教師之家,是我從小就受到了良好的家庭教育,而且對(duì)于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦,并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。誠(chéng)實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則,多年來(lái)的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念,并有了獨(dú)特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活又進(jìn)一步強(qiáng)化了我的文化知識(shí)修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質(zhì),切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。

在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),掌握了多項(xiàng)技能。在每學(xué)期的各項(xiàng)考試中都取得了優(yōu)異的成績(jī),并于20__年__月一次性通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)x級(jí)考試,取得較好成績(jī),能自如運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件,熟悉WORD、ExCEL等辦公軟件。積極參加學(xué)校、系組織的各項(xiàng)活動(dòng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次取得佳績(jī)。同時(shí),我很注重對(duì)自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng),積極參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住機(jī)遇,鍛煉自己。

平日,我利用課余時(shí)間從事家教工作,迄今已__年整,也曾在旅行社作簡(jiǎn)直導(dǎo)游員,并得到廣泛贊譽(yù),假期期間曾獨(dú)自辦英語(yǔ)培訓(xùn)班。因此,擁有大量的教授經(jīng)驗(yàn)和一定的社會(huì)實(shí)踐能力。又由于對(duì)語(yǔ)言、文學(xué)的熱愛(ài),在日語(yǔ)的學(xué)習(xí)中也略有建樹(shù)。近得知,貴校在短短幾年內(nèi)從眾多省、市中脫穎而出,決非偶然,而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見(jiàn)及教職員工們強(qiáng)大的凝聚力,這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時(shí)機(jī)、好的場(chǎng)所。

教書(shū)育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置,將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信,盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

教師面試求職信篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

請(qǐng)?jiān)试S我向您介紹一下自己的情況。

只有不懈地跋涉,才能從沙漠走向綠洲,是我堅(jiān)定的信念。大學(xué)四年,我刻苦勤奮,以二十一世紀(jì)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷地從各方面發(fā)展完善自我,使自身成為一名時(shí)代要求的合格師范大學(xué)生。

我注重合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和技能、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識(shí)。在所修的__門專業(yè)課中達(dá)到__分,在班級(jí)排名__,從中練就了較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和科學(xué)研究能力,同時(shí),攝取其它領(lǐng)域知識(shí)來(lái)充實(shí)自身,廣泛讀書(shū)涉獵社會(huì)、思想、文化等各科各類內(nèi)容,從中學(xué)會(huì)觀察和獨(dú)立思考,并系統(tǒng)性地輔修了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),進(jìn)一步增強(qiáng)了我的文學(xué)底蘊(yùn)和修養(yǎng)。在__學(xué)校實(shí)習(xí)期間,充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),贏得了實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可和好評(píng)。

大學(xué)四年,在擔(dān)任班委,寢勝以及文學(xué)社編輯過(guò)程中,瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,培養(yǎng)了我腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),善于創(chuàng)新的工作思維方式,我以身作則,務(wù)實(shí)求真的工作原則,誠(chéng)實(shí)寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。

__師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,已使紊長(zhǎng)為全面發(fā)展的大學(xué)生,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以自己對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)和執(zhí)著,勇于創(chuàng)新合作的工作意識(shí)為基石,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,成為一名創(chuàng)新型、科研型教師,將自己的教學(xué)個(gè)性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。

我堅(jiān)信無(wú)悔于貴校的選擇,希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì),我有信心、有能力證明:您將無(wú)悔于對(duì)我的選擇!

教師面試求職信篇6

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的求職信!

我叫__,是__大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)20__屆研究生。作為一名普通的學(xué)生,我深知自己所處的是一個(gè)什么樣的時(shí)代,也深深知道自己內(nèi)心的追求和自己的欠缺。因?yàn)橹挥辛私馍鐣?huì),了解自己的人才會(huì)給自己準(zhǔn)確的自我定位,繼而才會(huì)以一顆平常心去看得前進(jìn)道路上的成敗得失,看待就業(yè)過(guò)程中的荊棘坎坷。做到謙虛謹(jǐn)慎,不卑不亢。

我一直把當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師作為自己的夢(mèng)想,正因?yàn)橛兄逦氖姑?,所以大學(xué)四年和研究生這兩年多我總是在不影響學(xué)習(xí)的前提下抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己的講課能力與溝通能力。我一直把“務(wù)實(shí),勤奮,團(tuán)結(jié),自律”作為自己座右銘來(lái)鞭笞自己,推進(jìn)自己。尤其通過(guò)上研究生這兩年的鍛煉成長(zhǎng),不但使我大大提高了自己的溝通能力和系統(tǒng)分析問(wèn)題的能力,也使我更清楚得看到了當(dāng)今學(xué)生的無(wú)奈與困惑,從而更加堅(jiān)定了自己將來(lái)投身人民教師的行列。從大一剛開(kāi)始去做家教時(shí)的結(jié)結(jié)巴巴到現(xiàn)在的游刃有余;從大學(xué)登臺(tái)講課的手足無(wú)措到現(xiàn)在不慌不忙。然而這些成績(jī)的背后是我六年的默默付出。在研究生期間,學(xué)習(xí)上我認(rèn)真刻苦,成績(jī)優(yōu)秀。生活上勤勞儉樸,團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)為同學(xué)分憂解難。積極參加系里和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。除此之外,為了讓自己能夠多角度的思考問(wèn)題,我還利用網(wǎng)絡(luò)資源聽(tīng)了大量名家的講座,內(nèi)容涵蓋教育,經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域。這些都為我日后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

誠(chéng)然,金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我也有很多不足,譬如太執(zhí)著于自己喜歡的事情,做事決斷力不夠好等。但我有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和自制能力,我相信在我的努力下,一定能將缺點(diǎn)帶給我的負(fù)面影響降到最低。

最后,祝你身體健康,工作順利!

教師面試求職信篇7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí),也非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。從貴校公布的招聘信息中了解到,貴校需招聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我感覺(jué)我的條件和能力符合該職位的要求,為此,我特向貴校申請(qǐng)這一職位。

我是20__年應(yīng)屆畢業(yè)生,在校學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)。在四年的大學(xué)生活中,我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各方面完善自己。學(xué)習(xí)上,我始終以認(rèn)真刻苦的態(tài)度對(duì)待所學(xué)課程,并獲得相應(yīng)的專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí)我還自覺(jué)利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)專業(yè)外知識(shí),順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試,計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,取得心理咨詢師三級(jí)資格證。兩年的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)到合作與溝通的重要性,大大提高了我的問(wèn)題解決能力。大學(xué)生活的學(xué)習(xí)與鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我相信自己積極的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。

同時(shí),作為一范專業(yè)的學(xué)生,為了以后能成為一名合格出色的教師,我努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)等相關(guān)教育課程,為以后從事教育工作積累相關(guān)的理論知識(shí)。在大四實(shí)習(xí)中,一個(gè)月的講臺(tái)鍛煉深刻讓我領(lǐng)悟到教師工作的苦與甜,課堂上的講授,與學(xué)生的溝通互動(dòng)讓我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這讓我相信自己有能力勝任小學(xué)的教學(xué)工作。此外,作為一名心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我也相信我的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)和能力對(duì)于輔導(dǎo)學(xué)生心理和生活有一定的優(yōu)勢(shì)。畢業(yè)在即,我已做好各方面的準(zhǔn)備,我愿意以極大的熱情和責(zé)任心投入到教師工作中去。我是個(gè)懂得奉獻(xiàn)和感恩,充滿愛(ài)與溫暖的人,我相信學(xué)生一定樂(lè)于跟有親和力且認(rèn)真的老師學(xué)習(xí),我也相信我的樂(lè)觀和激情定可以感染學(xué)生。我衷心希望自己可以融入學(xué)校這個(gè)大家庭中,與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。

最后祝貴學(xué)校的教育蒸蒸日上,穩(wěn)步發(fā)展!

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