鼓勵人讀書的經(jīng)典名言
讀書是為了積累知識，增長學(xué)問、見識和智慧。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理而成的鼓勵人讀書的經(jīng)典名言，謝謝你的閱讀。
鼓勵人讀書的經(jīng)典名言
1. 盡信書，則不如無書。――孟子
2. 讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。――朱熹
3. 努力耕耘，少問收獲。
4. 寫十卷書要比實際行動打下基礎(chǔ)容易得多。
5. 書是逆境中的慰藉。
6. 書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
7. 學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認(rèn)識。
8. 在學(xué)習(xí)中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
9. 但患不讀書，不患讀書無所用。――朱舜水
10. 用心不雜，乃是入神要路。――袁牧(清)
11. 讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。――朱熹
12. 高尚的語言包含著真誠的動機。
13. 勤學(xué)和知識是一對最美的情人。
14. 讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長進。――朱熹
15. 與書籍為伴，受益終身。
16. 書是高明良師，它點亮人生前進之路。
17. 讀專業(yè)書，促專業(yè)成長;讀心靈書，有陽光心態(tài)。
18. 讀書是提高自己綜合素質(zhì)的一個永恒不變的主旋律。
19. 讀書可以成就人生。讀書可以改變?nèi)松?，讀書更能成就人生希望。
20. 讀書識理會讓我們覓得并保持人生應(yīng)有的快樂。
激勵人讀書的經(jīng)典格言
1. 讀書可以讓人放遠眼光，開闊思維，不斷的讓創(chuàng)新的火花迸發(fā)，不斷的充實自己的思想，不斷的形成自己的人生價值觀，不斷的去追求更高的理想。
2. 生活中有些人有著性格缺陷乃至人格缺陷，讀書可以讓他們審視和完善自我。
3. 讀書可以啟迪人生。文以載道，書以致知，讀書可以讓人明理。
4. 讀書可以充實人生。讀書的人，見識不會囿于自身的經(jīng)歷，通過一本本書，他們可以超越時空，心騖八極，探索未知。博覽群書而知識面廣，不斷學(xué)習(xí)而文化底蘊深厚，不斷反思而形成自己獨到的見解，不斷實踐而創(chuàng)造輝煌。
5. 人要適應(yīng)社會，了解社會，符合社會，不得不為自己汲取豐富的營養(yǎng)，最好的方法就是讀書，因為書是你的營養(yǎng)品。我們最缺少的就是這種營養(yǎng)!
6. 沒有一種娛樂比讀書更低廉，也沒有一種樂趣比讀書更持久。
7. 時代在變，人在變，而書的本質(zhì)不變;地老天荒，英雄遲暮，而書卻常讀常新;知識不老，因而書不老，書是永生的快樂源泉，成就夢想的幸福源泉。
8. 讀書人要“有所為，有所不為”，善惡之念，存乎一心，縱百轉(zhuǎn)千回，萬劫不復(fù)，猶懷瑾握瑜，抱殘守缺，不越雷池一步，不墜青云之志。
9. 讀書一是為知。讀書就是為了積累知識，增長學(xué)問、見識和智慧。英國哲學(xué)家培根所說的“知識就是力量”，孔子所說的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，講的都是這個道理。
10. 一個讀書的人是充滿希望的人，一個讀書的民族是充滿希望的民族。
11. 鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡。——許名奎
12. 水滴集多成大海，讀書集多成學(xué)問。——佚名
13. 索取，只有在一個場合才能越多越好，那就是讀書。——佚名
14. 吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。——佚名
15. 造燭求明，讀書求理。——佚名
激勵人讀書的經(jīng)典語錄
2. 交一個讀書破萬卷的邪士，不如交一個不識一字的端人。——《格言聯(lián)璧》
3. 讀書不趁早，后來徒悔懊。——《清詩鐸•趁早歌》
4. 磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。——《宋詩紀(jì)要》
5. 至樂莫如讀書，至要莫如教子。——《增廣賢文》
6. 讀書對于智慧，也像體操對于身體一樣。——愛迪生
7. 讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——愛默生
8. 讀書而不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克
9. 外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。——程顥
10. 不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅
11. 當(dāng)一個人只有很有限的時間供自己支配時，他自然會花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我總要抽出一些時間和我的兒子一塊玩，一塊讀書。——甘地夫人
12. 讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。——高爾基
13. 讀書貴神解，無事守章句。——徐洪鈞
14. 經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。——歌德
15. 當(dāng)一個偉大的思想作為一種福音降臨這個世界時，它對于受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會成為一種冒犯，而在那些讀書不少但學(xué)識不深的人看來，卻是一樁蠢事。——歌德
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