夸別人書畫恭維的話

　　中國(guó)畫歷經(jīng)數(shù)千年的滄桑巨變發(fā)展到今天，藝術(shù)魅力依然光彩照人，下面是小編為你整理的夸別人書畫恭維的話，希望你能喜歡!

　　夸別人書畫恭維的話推薦

　　1 、徐悲鴻取法西方古典寫實(shí)繪畫，力倡用"寫實(shí)主義"改造中國(guó)畫，強(qiáng)調(diào)"盡精微、致辭廣大"、"惟妙惟肖"、"直接師法造化"，特別是他的"素描是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)"論，在畫史上產(chǎn)生了劃時(shí)代的效果，宣布了從顧愷之到任伯年一千多年間勾紅填色形式的大體結(jié)束和一代新形式國(guó)畫的誕生。他的寫實(shí)主張和從蘇聯(lián)引進(jìn)的"社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義"并為一體，成為本世紀(jì)最大的主流畫派。

　　2 、我喜歡畫國(guó)畫，我最愛(ài)畫竹子的細(xì)細(xì)的葉，疏疏的節(jié)，最愛(ài)她頂天立地， 胸懷坦蕩的精神;我也愛(ài)畫池塘中冰清玉潔的荷葉，它出淤泥而不染，濯清漣而不妖精神也深深感到了我;我還愛(ài)畫展翅翱翔的蒼鷹，學(xué)習(xí)它面對(duì)崎嶇和坎坷所表現(xiàn)的頑強(qiáng)不屈，奮勇向前的精神„„國(guó)畫的創(chuàng)作擁有無(wú)限瞎想的空間， 國(guó)畫的內(nèi)涵是一種修養(yǎng)。這讓我深深地愛(ài)上國(guó)畫，尤其是寫意畫。國(guó)畫本身不僅帶給人們身心無(wú)限的愉悅，關(guān)鍵在于通過(guò)國(guó)畫的意境，感受它給我們帶來(lái)心靈的震撼„„國(guó)畫家要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間，幾十年的磨練，達(dá)到爐火純青的境界，才能把自己的心靈感悟和大自然的景物融為一體，這就是神與物化。

　　3 、中國(guó)畫歷經(jīng)數(shù)千年的滄桑巨變發(fā)展到今天，藝術(shù)魅力依然光彩照人，使人覺(jué)得常畫常新，常見常新，其根本原因就是有妙不可言的中國(guó)味。那么，什么是中國(guó)畫妙不可言的中國(guó)味呢?簡(jiǎn)而言之就是‘土’。中國(guó)畫是在中國(guó)這塊古老而神奇的土地上生長(zhǎng)起來(lái)的藝術(shù)奇葩，蘊(yùn)涵著中國(guó)人的信仰，智慧，哲學(xué)思想，人生感悟，審美習(xí)慣等。

　　4 、濃墨，勾勒;淡墨，烘托;輕彩，渲染。順著一級(jí)一級(jí)從云端莫名延伸出來(lái)的石階，緩緩地向上。周邊是郁郁蔥蔥的不知名的小樹，蜿蜒著身子，向有光的地方躥著。山澗樹葉掩映的地方，隱隱地透出古老而質(zhì)樸的屋腳，還有裊裊炊煙，悠閑地從葉兒的間隙里散開，散開„„遠(yuǎn)處，是黛色的長(zhǎng)眉一樣的山巒，云吞噬了它的腳，它卻欣然任自己消失在夢(mèng)似的煙云中。流水上的小橋，在雨后顯出了清亮的靈動(dòng)。如針的細(xì)雨縫補(bǔ)著大地的外套，卻不經(jīng)意地撩起了江面晶瑩的歡笑。孤船里的人，只是靜靜地望著，望著水青色綢緞似的江面，還是那遠(yuǎn)方的山呢?這是紙上的畫，也是我心中的景。

　　5 、中國(guó)畫，取景布局，視野寬廣，不拘泥于焦點(diǎn)透視;按表現(xiàn)形式有壁畫、屏幛、卷軸、冊(cè)頁(yè)、扇面等畫幅形式，輔以傳統(tǒng)的裝裱工藝裝潢之。按其使用材料和表現(xiàn)方法，又可細(xì)分為水墨畫、重彩、淺絳、工筆、寫意、白描等;中國(guó)畫的畫幅形式較為多樣，橫向展開的有長(zhǎng)卷、橫披，縱向展開的有條幅、中堂，盈尺大小的有冊(cè)頁(yè)、斗方，畫在扇面上面的有折扇、團(tuán)扇等。我是中國(guó)人，我愛(ài)畫中國(guó)畫，我也以中國(guó)畫為驕傲。

　　6 、細(xì)細(xì)品味畫家的這幅巨型國(guó)畫，一個(gè)突出的感覺(jué)是它的“氣韻生動(dòng)”。氣韻生動(dòng)是畫面表現(xiàn)出來(lái)的“生命的節(jié)奏”或“有節(jié)奏的生命”的視覺(jué)形象，就是一幅畫中各形式要素間有機(jī)聯(lián)系形成的“一氣貫通”、“渾然天成”的感覺(jué)。請(qǐng)看，畫面中每一種景物都在動(dòng)，云蒸霞蔚是動(dòng)，旭日東升是動(dòng)，山勢(shì)挺拔是動(dòng)，城市拔節(jié)是動(dòng)，瀑布飛流是動(dòng)，鳥語(yǔ)花香是動(dòng)，但所有這些的“動(dòng)”都在幫襯高架上動(dòng)車的“動(dòng)”。

　　7 、中國(guó)繪畫歷史悠遠(yuǎn)，是中華文化中的重要組成部分。它以墨筆、線條為骨架,寫實(shí)與表意相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)畫的意境與神韻，既簡(jiǎn)明大略又深邃悠遠(yuǎn)，形成了中國(guó)繪畫特有的風(fēng)采。而其中的線條則是中國(guó)畫的精髓所在。它是表達(dá)物象結(jié)構(gòu)的骨架,是中國(guó)繪畫中最基本、最簡(jiǎn)練、最具概括性的藝術(shù)語(yǔ)言，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。中國(guó)畫的獨(dú)特藝術(shù)魅力具體表現(xiàn)在： 中國(guó)畫重視空白的運(yùn)用，有"虛實(shí)相生"的效果;中國(guó)畫重視藝術(shù)與自然的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)"以形寫神"，講究意境、神韻;中國(guó)畫與書法有很深的淵源，即"書畫同源"、"書畫同法";中國(guó)畫與詩(shī)有相通之處，因而推崇"畫中有詩(shī)";中國(guó)畫還經(jīng)常使用印章，是點(diǎn)綴，也增加韻味和美感.

　　8 、中國(guó)畫，顧名思義，是中國(guó)的畫，也是中國(guó)的驕傲，更是中國(guó)人的驕傲。當(dāng)然，我也以中國(guó)畫為驕傲，當(dāng)代中國(guó)畫在世界藝術(shù)領(lǐng)域中自成體系。按其題材和表現(xiàn)對(duì)象大致可分為人物畫、山水畫、花鳥畫、界畫、花卉、瓜果、翎毛、走獸、蟲魚等畫科;按表現(xiàn)方法有工筆、寫意、鉤勒、設(shè)色、水墨等技法形式，設(shè)色又可分為金碧、大小青綠，沒(méi)骨、潑彩、淡彩、淺絳等幾種。主要運(yùn)用線條和墨色的變化，以鉤、皴、點(diǎn)、染，濃、淡、干、濕，陰、陽(yáng)、向、背，虛、實(shí)、疏、密和留白等表現(xiàn)手法，來(lái)描繪物象與經(jīng)營(yíng)位置。

　　9 、張老師運(yùn)用一支行云流水的畫筆，于水墨流動(dòng)間，在傳統(tǒng)的中國(guó)畫里創(chuàng)造性地有機(jī)融入了西方現(xiàn)代藝術(shù)的視覺(jué)元素，向世人顯示了一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的意境;他大筆揮灑

　　色彩，使他的水彩畫又充滿了中國(guó)畫的筆墨韻味。畫家又一次以自己特有的姿態(tài)，向世人證明了自己的理念——以中國(guó)畫的筆墨技巧畫水彩畫，用水彩畫的肌理技法充實(shí)中國(guó)畫筆墨。這是一種信念，是一種創(chuàng)新，也代表了水彩水墨的水乳交融，兩相依存，更是張萬(wàn)琪身上顯示出的一種獨(dú)特的“野性”，形成自己的“張氏野派”。

　　10 、國(guó)畫是我們老祖宗創(chuàng)造發(fā)明的，傳承了數(shù)千年，從繪畫材料、筆、墨、紙、硯，到繪畫理論、技巧、審美觀等，已經(jīng)形成了完整的、宏大的、系統(tǒng)的、精妙的、甚至是超前的藝術(shù)體系。中國(guó)畫要革新也只能在自身的藝術(shù)體系中尋求更完美，更適合畫家個(gè)性的筆墨語(yǔ)言。

　　11 、中國(guó)畫是以“氣”作為自己存在的特性，“氣”構(gòu)成了中國(guó)畫的基礎(chǔ)，而水與氣之間天然地存在著必然的聯(lián)系，存在著相互轉(zhuǎn)化的多重通道。由水化為氣，既是自然的物理想象，又隱含著中國(guó)繪畫藝術(shù)獨(dú)特的變異;既是一種藝術(shù)的創(chuàng)造，又代表著天人的合一。水作為對(duì)象和作為構(gòu)成，都直接與中國(guó)畫的氣脈相通，使中國(guó)畫最終有了一個(gè)氣的格局。水在宣紙上干涸后，它身后留下的痕跡，構(gòu)成了一種完全“透明”的繪畫，一種與西畫截然不同的水的空白的繪畫。

　　12 、畫面的上半段似乎都處于動(dòng)態(tài)之勢(shì)，但都“動(dòng)”就不平穩(wěn)了，所以畫家特別在畫面的中下段巧妙安排了大塊平靜的水面，使欣賞者在拍手驚呼的同時(shí)，又能享受到如水般的寧?kù)o。畫家構(gòu)圖的目的，就在于把所繪物象的各種“勢(shì)”聯(lián)系起來(lái)，形成統(tǒng)一的大“勢(shì)”，這是陳勵(lì)忠山水畫“取勢(shì)”的高明之處。

　　13 、中國(guó)畫的中國(guó)味最主要表現(xiàn)是筆墨線條，發(fā)揮毛筆、水、墨、宣紙、等工具靈活多變的特殊性能和畫家個(gè)人感性及書法藝術(shù)功力，使中國(guó)畫的線條具有千變?nèi)f化的筆墨趣味，形成絕妙的韻味十足的藝術(shù)線條美。而不是像西方的傳教士郎世寧那樣畫中國(guó)畫，雖然把形象畫得維妙維肖，就是缺乏中國(guó)味的線條美。

　　14 、春天，中國(guó)的春天。畫家，尤其是花鳥畫家們也隨萬(wàn)物一起“復(fù)蘇”。此次講學(xué)歸來(lái)，他為自己的創(chuàng)作注入了新的元素。他將西洋藝術(shù)與中國(guó)畫傳統(tǒng)有機(jī)結(jié)合，精妙絕倫地融會(huì)貫通;他也不再拘泥于僅僅描繪折枝花卉，而是自覺(jué)地向浩瀚的抽象形式借鑒，使自己的中國(guó)花鳥畫表現(xiàn)增強(qiáng)了氣勢(shì)，擴(kuò)大了意象的延伸。自此，張萬(wàn)琪畫的傳統(tǒng)中國(guó)花鳥畫，明顯地帶上了抽象意味。

　　15 、幾千年來(lái)，中華民族創(chuàng)造了光輝燦爛的古代文化，中國(guó)畫就是我國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)中的一顆燦爛明珠。中國(guó)畫，也稱國(guó)畫，至今已有5000年多歷史了。它是以線的造型，墨色的變化來(lái)描繪物象，主要的繪畫工具是毛筆、水墨和顏料、宣紙，被人們稱作“文房四寶”。 國(guó)畫的內(nèi)容廣泛，有人物，山水、花鳥„„一幅完整的國(guó)畫，有畫面、落款、印章三個(gè)部分組成。再通過(guò)裝裱，把作品打扮成手卷、橫披、條幅、中堂、冊(cè)頁(yè)、斗方等秀氣莊重，誘人喜愛(ài)的瑰寶。歷來(lái)評(píng)價(jià)中國(guó)畫的最高境界就是“化境”所謂化境，就是對(duì)畫家主觀能動(dòng)性而言，包括兩方面內(nèi)容，一是對(duì)傳統(tǒng)文化的吸收消化，二是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的吸收消化。畫家只有在這兩者之間外師造化，中得心源，也就是說(shuō)，意境是作者主觀之意與現(xiàn)實(shí)生活之境辯證統(tǒng)一的結(jié)果，是畫的靈魂。同時(shí)又是畫家的藝術(shù)修養(yǎng)，生活積累，道德品質(zhì)，繪畫技巧的總和。

　　16 、一張畫紙，畫得滿滿當(dāng)當(dāng)不留一點(diǎn)兒空白，是西洋油彩畫。一張畫紙，寥寥數(shù)筆丹青于白宣之上，是中國(guó)畫。凡·高濃墨重彩成為驚艷傳世之作，齊白石水墨丹青也是畫界傳奇。西方的熱情，中國(guó)的素雅。一張五彩，映出的豈止山水草木?那其中，更有處世的方圓之道。中國(guó)畫的最高境界，在于水墨留余白。中國(guó)話的最高境界，在于話音留三分。

　　17 、他而今年過(guò)花甲，早期學(xué)畫的條件很苦，起先是畫中國(guó)畫，后來(lái)轉(zhuǎn)型畫水彩，因此張老師的作品自成一派，國(guó)畫里有西畫的繽紛色彩與感染力，水彩畫里蘊(yùn)含國(guó)畫的氣韻和意境，后來(lái)張老師對(duì)抽象水墨畫又有所研究，近期的水墨抽象是他自己比較得意的風(fēng)格，他說(shuō)他以前不懂抽象藝術(shù)，讓他對(duì)當(dāng)代藝術(shù)有改觀的是看到臺(tái)灣的趙無(wú)極老師的作品，讓他激動(dòng)萬(wàn)分，他說(shuō)抽象畫很有表現(xiàn)力，可以打動(dòng)人。

　　18 、行云在天，流水在地。為了尋找更廣泛的創(chuàng)作題庫(kù)，畫家?guī)缀跆け榱酥袊?guó)的所有名山大川。他曾在松花江邊尋覓高粱，瀾滄江邊親近水牛;也曾在內(nèi)蒙古大草原追逐馬群，舟山群島的礁石上迎接朝陽(yáng)。在他的筆下，那清綠純凈的溪灘，那花香撲鼻的山澗，江邊的翠竹，嶺上的紫藤，似乎都是他筆下噴涌的山泉，時(shí)時(shí)會(huì)升騰起童年生活的親切印記。

　　19 、正如石濤詩(shī)云：“吾寫此紙時(shí)，心入春江水，江花隨我開，江水隨我起。”只有達(dá)到這種神與物化，物我兩忘的境界，而這種境界不像文學(xué)作品，可以描寫情節(jié)或精微的細(xì)節(jié)感動(dòng)人，而是全憑畫家在極為有限的畫面中描繪出景物的精神氣質(zhì)，同時(shí)注入畫家的情感，畫才會(huì)成為無(wú)言的詩(shī)，哪怕是畫的一草一木，也是讓人百看不厭，耐人尋味，中國(guó)畫的中國(guó)味就妙不可言了!否則，畫得再像也只能是表面現(xiàn)象而已，誰(shuí)又能為之動(dòng)情呢?!

　　20 、他畫的奔馬，筆墨淋漓瀟灑，帶著時(shí)代的風(fēng)雷馳騁在畫壇上，給當(dāng)時(shí)的中國(guó)畫壇帶來(lái)了清新、有力、剛勁的氣息。如今徐氏故鄉(xiāng)——江蘇宜興市新建的“宜興徐悲鴻紀(jì)念館”里，陳列了徐悲鴻先生在各個(gè)不同歷史時(shí)期的書畫作品(包括青少年時(shí)期的習(xí)作、成名以后的作品、信扎等)。他畫的馬，無(wú)論奔馬、立馬、走馬、飲馬、群馬，都賦予了充沛的生命力。

　　夸別人書畫恭維的話精選

　　1、從小，我就格外癡迷于繪畫。尤其喜愛(ài)那活潑可愛(ài)的卡通畫和詩(shī)情韻雅的水粉畫。它們往往會(huì)向路燈一樣讓我的生活更加充實(shí)，美好。幾年前，大約是我3歲的時(shí)候，我就特別愛(ài)那俏麗形象的卡通人物，便不顧一切的畫，畫的家里每一個(gè)房間的雪白的墻壁都格外凌亂。上面有我3歲畫的，也有5歲、7歲畫的，甚至到現(xiàn)在的都有。這滿墻的卡通人物，記載著我童年成長(zhǎng)的痕跡。

　　2、但是我在用毛筆描線的時(shí)候總描不好，描到外邊去。為了克服這些困難，我每天回到家，就在白紙上畫一條直線，用沾有顏料的毛筆描。描完了直線描曲線，再描很復(fù)雜的線，手描得非常的酸痛。有時(shí)痛得汗水和淚水一塊流，但想到不久后在我筆下可以誕生出十分美麗的畫面，我就很快樂(lè)。

　　3、第一次學(xué)畫時(shí)，我們畫的是蜻蜓。可能由于沒(méi)有接觸過(guò)繪畫，我畫出來(lái)的線條歪歪扭扭的，根本不像一幅畫——蜻蜓的翅膀一大一小，眼睛被涂成了墨坨兒;身子也歪歪斜斜的。當(dāng)時(shí)老師每上完一節(jié)課，都要評(píng)論那些作品。當(dāng)輪到我時(shí)，聽著老師勉強(qiáng)的評(píng)價(jià)，我大哭著跑出了教室。下一節(jié)課是媽媽把我強(qiáng)行拉過(guò)來(lái)的，但是我說(shuō)什么也不愿意再拿起畫筆了。好說(shuō)歹說(shuō)，這才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成了一幅畫。如此反復(fù)幾次，媽媽也厭煩了，就隨我折騰去了。

　　4、繪畫，不僅給人帶來(lái)一種美的享受，而且每一幅畫，都會(huì)讓人如癡如醉于情境中。一副成功的作品可以使人領(lǐng)略到祖國(guó)悠久燦爛的文化歷史、大自然的磅礴雋秀、精湛藝術(shù)的高超。使人看起來(lái)有種身臨其境之感，仔細(xì)品味，便可以陶冶情操。這樣不僅能培養(yǎng)我們的性情、增強(qiáng)我們的藝術(shù)思維，還能提升我們的審美理念，使生活更豐富。

　　5、繪畫，讓我掌握了繪畫技巧，給我的生活增添了歡樂(lè);繪畫，讓我多次獲獎(jiǎng)，給自己添加了許多光榮;繪畫，讓我幸?？鞓?lè)地度過(guò)每一天!

　　6、我喜歡畫畫，不僅僅是它可以使人忘掉憂愁，而且還可以陶冶人的情趣。當(dāng)一個(gè)人沉浸在畫海中，這是一件多么美妙的事情呀!當(dāng)我們坐在畫板前，描繪著花、人、景、物時(shí)，心也不禁陶醉在這美妙的風(fēng)景中„„正是因?yàn)檫@樣，才塑造了我遇事沉穩(wěn)冷靜的性格，我可真得感謝畫畫呀!

　　7、我愛(ài)畫畫，就像魚兒無(wú)法離開水，繪畫是我最重要的朋友，我也離不開畫畫。我想要用畫畫來(lái)表達(dá)我的所想，描繪世界一切美好的景色。

　　8、為了繪畫，我可以不犧一切追求。時(shí)間是擠出來(lái)的，老師常常這樣告訴我們。對(duì)呀!就是用擠出來(lái)的時(shí)間來(lái)享受、享受快樂(lè)、享受樂(lè)趣。繪畫是自然的點(diǎn)綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫，用心將它描述，用自己的心靈去體會(huì)它，我想，這擇是繪畫吧!

　　9、每當(dāng)我拿起畫筆，我就很快樂(lè)，因?yàn)檫@是一種藝術(shù)的享受。它可以讓你的心情很舒暢;也可以傾訴你的喜怒哀樂(lè);更可以把最美的東西用最美的方式表現(xiàn)出來(lái)。

　　10、繪畫是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會(huì)伴隨著我走下去，我相信，以后也會(huì)，繪畫會(huì)伴隨著我的一生。

　　11、繪畫的寶藏中沒(méi)有金銀財(cái)寶，它只有繪畫這顆小小鉆石，別看它小，它不小，而是一個(gè)大空間。只是要你追蹤它的痕跡，懂得它，你就懂得了“享受”這兩個(gè)字的真正含義。心中總會(huì)有過(guò)不去的坎，那么就要學(xué)會(huì)繪畫，來(lái)結(jié)開心中的結(jié)，才會(huì)舒坦。

　　12、繪畫不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開心的時(shí)候，用彩筆畫下自己的喜悅;在我不開心的時(shí)候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

　　13、繪畫，是一種藝術(shù)，是一種精美的、無(wú)可挑剔的藝術(shù)。繪畫藝術(shù)可以讓人感受無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　14、我喜歡畫畫，每當(dāng)我畫出一幅優(yōu)美的作品時(shí)，心里不禁就充滿了成就感。還記得我曾在

　　一次繪畫比賽中，畫了一幅《風(fēng)中的文竹》，竟然得到了全市二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，樂(lè)得我?guī)滋於己喜粩n嘴。

　　15、我已經(jīng)有六年繪畫的歷史了，在這六年里，我學(xué)到了很多繪畫技術(shù)。印象最深的就是剛剛開始畫畫的時(shí)侯，我總無(wú)法控制景致比例，大的大，小的小，后來(lái)通過(guò)我細(xì)心觀察和老師的講解，我才知道是因?yàn)槲以诋嫷臅r(shí)候沒(méi)有做畫面比例定位。認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后，我就改變了自己的比例搭配，這樣一試，嗨，畫出來(lái)的畫面比例適中，不大不小很有美感。

　　16、我用毛筆蘸上喜歡的顏色，按照老師的要求畫點(diǎn)、線、面。我正畫得高興，一件意想不到的事情發(fā)生了，由于毛筆吸水太多，一滴紫色的顏料滴在宣紙上，我可真是城隍撲蝴蝶--慌了神。突然，奇跡發(fā)生了，那滴顏料慢慢地向四周擴(kuò)散，居然變成了一朵美麗的小花，花瓣有深有淺、層層疊疊。我用這種方法畫了許多美麗的圖案，我時(shí)而輕筆細(xì)描，時(shí)而濃墨涂抹，一幅五彩繽紛的作品完成了。

　　17、我最拿手的是畫畫。在學(xué)前班放一個(gè)月的假期里，因?yàn)榧依餂](méi)有人看我，我就跟著媽媽上班。有一次，我覺(jué)得自己一個(gè)人玩沒(méi)有意思，就找出了媽媽給我買的畫畫書，自己畫了起來(lái)。因?yàn)榘职謱倥＃揖捅戎嬃艘活^牛;媽媽屬兔，我就比著畫了一只小白兔;我屬蛇，所以就畫了一條蛇。我畫完了之后拿給媽媽看，媽媽說(shuō)我畫得特別像。隨著一年級(jí)入學(xué)，媽媽就讓我學(xué)畫畫。

　　18、想到這里，我輕輕地提筆，在紙上勾勒。說(shuō)來(lái)也怪，一想到故鄉(xiāng)，平時(shí)在手中不聽使喚的筆，現(xiàn)在卻像懂了我的思想似的，在紙上輕輕地勾勒開來(lái)。勾出外形，就開始進(jìn)一步的描繪。我心里想著故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的綠蘿，一邊畫著畫，卻不覺(jué)得是在畫畫，而是在向一個(gè)最好的朋友傾訴心事。我把對(duì)故鄉(xiāng)的懷念和對(duì)綠蘿的喜愛(ài)一筆一筆地融進(jìn)了畫中。

　　19、也許是我與生俱來(lái)的性格我的思維，使我和圖畫之間有了一種心靈感應(yīng)。這種感覺(jué)是奇妙的、夢(mèng)幻的，我可以通過(guò)圖畫上的畫面和色彩體察作者的心境，也試圖用畫來(lái)表達(dá)我的想法。也許是因?yàn)檫@些我才愛(ài)上畫畫的吧?

　　20、第一次學(xué)畫時(shí)，我們畫的是蜻蜓?？赡苡捎跊](méi)有接觸過(guò)繪畫，我畫出來(lái)的線條歪歪扭扭的，根本不像一幅畫——蜻蜓的翅膀一大一小，眼睛被涂成了墨坨兒;身子也歪歪斜斜的。當(dāng)時(shí)老師每上完一節(jié)課，都要評(píng)論那些作品。當(dāng)輪到我時(shí)，聽著老師勉強(qiáng)的評(píng)價(jià)，我大哭著跑出了教室。下一節(jié)課是媽媽把我強(qiáng)行拉過(guò)來(lái)的，但是我說(shuō)什么也不愿意再拿起畫筆了。好說(shuō)歹說(shuō)，這才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成了一幅畫。如此反復(fù)幾次，媽媽也厭煩了，就隨我折騰去了。

　　21、為了繪畫，我可以不犧一切追求。時(shí)間是擠出來(lái)的，老師常常這樣告訴我們。對(duì)呀!就是用擠出來(lái)的時(shí)間來(lái)享受、享受快樂(lè)、享受樂(lè)趣。繪畫是自然的點(diǎn)綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫，用心將它描述，用自己的心靈去體會(huì)它，我想，這擇是繪畫吧!

　　22、繪畫不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開心的時(shí)候，用彩筆畫下自己的喜悅;在我不開心的時(shí)候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

　　23、繪畫，不僅給人帶來(lái)一種美的享受，而且每一幅畫，都會(huì)讓人如癡如醉于情境中。一副成功的作品可以使人領(lǐng)略到祖國(guó)悠久燦爛的文化歷史、大自然的磅礴雋秀、精湛藝術(shù)的高超。使人看起來(lái)有種身臨其境之感，仔細(xì)品味，便可以陶冶情操。這樣不僅能培養(yǎng)我們的性情、增強(qiáng)我們的藝術(shù)思維，還能提升我們的審美理念，使生活更豐富。

　　24、但是我在用毛筆描線的時(shí)候總描不好，描到外邊去。為了克服這些困難，我每天回到家，就在白紙上畫一條直線，用沾有顏料的毛筆描。描完了直線描曲線，再描很復(fù)雜的線，手描得非常的酸痛。有時(shí)痛得汗水和淚水一塊流，但想到不久后在我筆下可以誕生出十分美麗的畫面，我就很快樂(lè)。

　　25、繪畫，是一種藝術(shù)，是一種精美的、無(wú)可挑剔的藝術(shù)。繪畫藝術(shù)可以讓人感受無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　26、我最拿手的是畫畫。在學(xué)前班放一個(gè)月的假期里，因?yàn)榧依餂](méi)有人看我，我就跟著媽媽上班。有一次，我覺(jué)得自己一個(gè)人玩沒(méi)有意思，就找出了媽媽給我買的畫畫書，自己畫了起來(lái)。因?yàn)榘职謱倥＃揖捅戎嬃艘活^牛;媽媽屬兔，我就比著畫了一只小白兔;我屬蛇，所以就畫了一條蛇。我畫完了之后拿給媽媽看，媽媽說(shuō)我畫得特別像。隨著一年級(jí)入學(xué)，媽媽就讓我學(xué)畫畫。

　　27、我用毛筆蘸上喜歡的顏色，按照老師的要求畫點(diǎn)、線、面。我正畫得高興，一件意想不到的事情發(fā)生了，由于毛筆吸水太多，一滴紫色的顏料滴在宣紙上，我可真是城隍撲蝴蝶--慌了神。突然，奇跡發(fā)生了，那滴顏料慢慢地向四周擴(kuò)散，居然變成了一朵美麗的小花，花瓣有深有淺、層層疊疊。我用這種方法畫了許多美麗的圖案，我時(shí)而輕筆細(xì)描，時(shí)而濃墨涂抹，一幅五彩繽紛的作品完成了。

　　28、每當(dāng)我拿起畫筆，我就很快樂(lè)，因?yàn)檫@是一種藝術(shù)的享受。它可以讓你的心情很舒暢;也可以傾訴你的喜怒哀樂(lè);更可以把最美的東西用最美的方式表現(xiàn)出來(lái)。

　　29、繪畫的寶藏中沒(méi)有金銀財(cái)寶，它只有繪畫這顆小小鉆石，別看它小，它不小，而是一個(gè)大空間。只是要你追蹤它的痕跡，懂得它，你就懂得了“享受”這兩個(gè)字的真正含義。心中總會(huì)有過(guò)不去的坎，那么就要學(xué)會(huì)繪畫，來(lái)結(jié)開心中的結(jié)，才會(huì)舒坦。

　　30、我喜歡畫畫，不僅僅是它可以使人忘掉憂愁，而且還可以陶冶人的情趣。當(dāng)一個(gè)人沉浸在畫海中，這是一件多么美妙的事情呀!當(dāng)我們坐在畫板前，描繪著花、人、景、物時(shí)，心也不禁陶醉在這美妙的風(fēng)景中„„正是因?yàn)檫@樣，才塑造了我遇事沉穩(wěn)冷靜的性格，我可真得感謝畫畫呀!