關(guān)于學(xué)習(xí)的暖心的句子
有哪些關(guān)于學(xué)習(xí)的句子讀起來(lái)很暖心呢?學(xué)習(xí)啦小編整理了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的暖心的句子的句子，有興趣的親可以來(lái)閱讀一下!
關(guān)于學(xué)習(xí)的暖心的句子
1. 最好的學(xué)習(xí)是對(duì)過(guò)去的反思，人生，就是一個(gè)修煉的過(guò)程，何必用這一顆不平的心看待人和事，作踐了自己，辜負(fù)了歲月。我無(wú)法左右命運(yùn)，卻可以選擇怎樣面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
2. 人的成長(zhǎng)，在于學(xué)習(xí)，也在于經(jīng)歷。對(duì)于人生，我們很難捉摸，前一秒的繁華，下一秒的敗落，反復(fù)無(wú)常，對(duì)于這，我只能說(shuō)保持淡然的心態(tài)，不可意氣用事。
3. 一個(gè)愛書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。——伊薩克?巴羅
4. 重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰
5. 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥Γ骸抖殴げ考?/p>
6. 讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
7. 沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則談不上攀登。
8. 駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
9. 有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說(shuō)，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀?！杜喔撜f(shuō)文集》
10. 只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
11. 只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
12. 學(xué)貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也?！髡穑骸洞鳀|原先生年譜》
13. 只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。——魯迅：《致顏黎民》
14. 山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
15. 我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以崐必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來(lái)?！斞福骸蹲x書雜談》
16. 自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
17. 閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值最適合自己所需要的讀物?！?jiǎng)e林斯基
18. 忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
19. 不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
20. 僅次于選擇益友，就是選擇好書?！紶柕?/p>
21. 看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘?！祆洌骸吨熳诱Z(yǔ)類大全》
22. 只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
23. 山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
24. 不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發(fā)了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來(lái)——-象從活的泉眼流出一樣——-一條溪澗(知識(shí))來(lái)。——夸美紐斯：《大教學(xué)論》
25. 求知無(wú)坦途，學(xué)問(wèn)無(wú)捷徑。
26. 事常與人違，事總在人為。
27. 只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
28. 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！陡郀栐谡撉嗄辍?/p>
29. 讀書也象開礦一樣，"沙里淘金"?！w樹理
30. 腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。
31. 對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
32. 讀過(guò)一本好書，象交了一個(gè)益友。——臧克家
33. 能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人?！獊喞锼固岵?/p>
34. 奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
35. 平時(shí)沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
36. 應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切?！郀柣骸段膶W(xué)書簡(jiǎn)》
37. 我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
38. 如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
39. 不好的書也象不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害?！茽柖?/p>
40. 梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
關(guān)于學(xué)習(xí)的暖心的句子精選
1. 憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身?！挛宕妨婀賯餍?/p>
2. 做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖?！挸?/p>
3. 我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所作為?！猒_
4. 樂(lè)觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲，時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)?！笾亳R
5. 生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。——馬在思
6. 懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的?！惶m克林
7. 知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果?！螒c齡
8. 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的?！?/p>
9. 人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)?！饺?/p>
10. 鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！鳑r
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