關(guān)于教育的優(yōu)美句子
關(guān)于教育的優(yōu)美句子
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關(guān)于教育的優(yōu)美句子
1) 一種學(xué)問，總要和人之生命、生活發(fā)生關(guān)系。凡講學(xué)的若成為一種口號或一集團(tuán)，則即變?yōu)橐环N偶像，失去其原有之意義與生命。——顧隨
2) 中國人的教育是努力后玩，外國人的教育是玩后努力，那為什么往往是大多數(shù)的中國人給外國人打工?
3) 我所嫁之人，將來必須認(rèn)真且擅于教育我們的孩子，并能以身作則。
4) 敗壞之先，人心驕傲;尊榮以前，必有謙卑《圣經(jīng)》
5) 要消滅一個(gè)民族，首先瓦解它的文化;要瓦解它的文化，首先先消滅承載它的語言;要消滅這種語言，首先先從他們的學(xué)校里下手。——俾斯麥
6) 只要父母耐心的杯子永遠(yuǎn)是滿的，確保有足夠的快樂和時(shí)間與孩子一起分享，孩子就喜歡與我們相處，就會變得更加愿意配合。——勞拉·馬卡姆《好孩子不是罰出來的》
7) 不要總夸別人家的孩子好，你并不是他們的父母，教育孩子前應(yīng)該首先想想自己。
8) 教育孩子的過程也是父母自我教育的過程。
9) 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，論文可以粘貼，哲理可以復(fù)制，素材可以拼湊，唯獨(dú)思想和辨別能力是自己的。因此，與其迷戀素材，不如提升思辨力。與其挑選，不如原創(chuàng)。因?yàn)槟屈c(diǎn)挑辨別的品味，讓你不同流俗。因?yàn)槟屈c(diǎn)寶貴的原創(chuàng)，你成為你自己。
10) 倫常乖舛，立見消亡;徳不配位，必有禍秧。《朱子家訓(xùn)》
11) 有時(shí)候被人狠狠地罵一場，感覺真的不是在罵自己，而是對方給自己上了一課教育。
12) 教育是以生命影響生命?！犊蓯鄣哪恪?/p>
13) 人生之旅歷途甚長，所爭決不在一年半月，萬不可因此著急失望，招精神上之萎葨。汝生平處境太順，小挫折正磨練德性之好機(jī)會，況在國內(nèi)多預(yù)備一年，即以學(xué)業(yè)論，亦本未嘗有損失耶。——梁啟超《梁啟超家書》
14) 教育如果無法使學(xué)生感受到幸福，就沒有存在的必要
15) 中國教育連基本睡眠都無法保證，拿什么興國?
16) 中國學(xué)生和中國教育的關(guān)系就像家庭暴力中的孩子與父母——只能接受毒打，如果想逃到別人家去，都會被當(dāng)成不孝的。
17) 提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要——愛因斯坦
18) 盡信書則不如無書。——孟子《孟子·盡心》
19) 把委屈和淚水都咽下去，輸不起就不要輸，死不了就站起來，告訴所有看不起你的人：我很好。
20) 當(dāng)教育和金錢掛鉤的時(shí)候，老師變成了老板，學(xué)生變成了學(xué)徒，而家長就變成了ATM提款機(jī)。——周立波
21) 我覺得，應(yīng)該從小就培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力，要讓他盡早了解成人世界的運(yùn)行法則
22) 無知的人不一定粗魯，但粗魯?shù)娜艘欢o知。
23) 自己當(dāng)豬，望子成龍。
24) 別人家的孩子是別人教出來的。父母有時(shí)不滿足于自己的孩子的“質(zhì)量”，其實(shí)這時(shí)候該是孩子不滿于自己父母的時(shí)候。
25) 如何看出中國教育的問題?當(dāng)你上小學(xué)時(shí)在課余時(shí)間玩耍，運(yùn)動，學(xué)藝術(shù)，旅行，享受陽光時(shí)大人都會說：這小孩有前途!如果是在高中，他們只會說：這孩子完了!
26) 受教育是指靈魂通過自省而覺醒，學(xué)會了傾聽和尊重別人的聲音，同時(shí)擁有自己的價(jià)值坐標(biāo)。
27) 中國的教育就是把你原本感興趣的東西教到你毫無興趣，然后你就高分了。
28) 學(xué)習(xí)冒險(xiǎn)家的結(jié)果只能是充當(dāng)炮灰，因?yàn)槟汶m擁有他的雄心萬丈，卻造不起那艘足以遠(yuǎn)航萬里的堅(jiān)固的帆船;即便你得到了這一切，當(dāng)你航行到一半時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)自己缺少一個(gè)指南針，更重要的是當(dāng)風(fēng)浪襲來時(shí)，你沒有他的好運(yùn)氣。——高德《洗腦術(shù)》
29) 教育，不能取長補(bǔ)短，把孩子塑造成一個(gè)模樣;教育，應(yīng)該揚(yáng)長避短，讓每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極點(diǎn)。
30) 從根源解決孩子叛逆問題，從心靈啟動孩子的學(xué)習(xí)原動力。
關(guān)于教育的優(yōu)美句子精選
1) 改變，是一輩子的承諾;教育，是一世代的使命。——劉安婷
2) 在未知中生存，你必須抓住你已知什么。——劉安婷
3) 如果這是一個(gè)世代的運(yùn)動，就必須由這個(gè)世代來做。——劉安婷
4) 不是有條件才可以微笑，是微笑了才可以有條件。——劉安婷
5) 不是我想不是我要是我看見需要——劉安婷
6) 行是知之始，知是行之成。——陶行知
7) 一個(gè)真正具有勇氣的人，應(yīng)該具有憐憫和同情心。——斯賓塞《斯賓塞快樂教育法》
8) 一個(gè)人是否高貴，并不在于別人如何去看他，而在于它自己如何看待自己。——斯賓塞《斯賓塞快樂教育法》
9) 教育應(yīng)該在厭倦之前結(jié)束。——斯賓塞《斯賓塞快樂教育法》
10) 在圣經(jīng)上面有這樣一句話：一個(gè)父親追趕自己的兒子，追呀追呀，拼命地?fù)ё鹤拥牟弊佑H吻。——斯賓塞《斯賓塞快樂教育法》
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