對高二學(xué)生鼓勵的話語
對高二學(xué)生鼓勵的話語
高二,過了高一的新鮮,又沒到高三的緊張,是一個容易放松的階段。給高二的學(xué)生們一些鼓勵的話語,讓他們繼續(xù)投入學(xué)習(xí)中吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編給你分享的對高二學(xué)生鼓勵的話語,歡迎瀏覽。
對高二學(xué)生鼓勵的話精選:
1) 怠惰是貧窮的制造廠。
2) 不為失敗找理由,要為成功找方法。
3) 偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
4) 世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
5) 回避現(xiàn)實的人,未來將更不理想。
6) 樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠(yuǎn)不會成材。
7) 經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。
8) 生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布。
9) 向前吧,蕩起生命之舟,不必依 戀和信泊,破浪的船自會一路開放常新的花朵。
10) 盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢。
對高二學(xué)生鼓勵的話最新:
1) 如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石.
2) 經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄.
3) 山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌.
4) 瀑布跨過險峻陡壁時,才顯得格外雄偉壯觀。
5) 通過云端的道路,只親吻攀登者的足跡。
6) 彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創(chuàng)造芳菲。
7) 教育是人才的娘家,社會是人才的婆家。
8) 桂冠上的飄帶,不是用天才纖維捻制而成的,而是用痛苦,磨難的絲縷紡織出來的。
9) 沒有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的
10) 沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
11) 你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路,何必去打聽要走多久。
12) 如果為了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意義。
13) 蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂,那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
14) 螢火蟲的光點雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
15) 拒絕嚴(yán)峻的冶煉,礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。
16) 要想成為強乾,決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
17) 行路人,用足音代替嘆息吧!
18) 假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害,好就是你從來沒有冒過險。
19) 耕耘者最信和過自己的汗水,每一滴都孕育著一顆希望的種子。
20) 只有腳踏實地的人,才能夠說:路,就在我的腳下。
21) 美麗的藍(lán)圖,落在懶漢手里,也不過是一頁廢紙。
22) 一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊,變成學(xué)問及見識。
23) 努力向上的開拓,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
24) 竹根---即使被埋在地下無人得見,也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
25) 希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。
26) 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
27) 沒有風(fēng)浪,便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘,也沒有不屈的開拓者。
28) 世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一樁高尚的行動。
29) 奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時,卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
30) 站在巨人的肩上是為了超過巨人。
31) 泉水,奮斗之路越曲折,心靈越純潔。
32) 如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分。
33) 竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗、敢于冒尖。
34) 不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應(yīng)揚起奮斗的風(fēng)帆,駛向現(xiàn)實生活的大海。
35) 智者的夢再美,也不如愚人實干的腳印。
36) 耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳
37) 不去耕耘 ,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。
38) 讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無異是將它們的美麗葬送。
39) 再好的種子,不播種下去,也結(jié)不出豐碩的果實。
40) 如果可恨的挫折使你嘗到苦果,朋友,奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。