關(guān)于校園生活作文的好句
關(guān)于校園生活作文的好句
校園，是你幫助我踏入知識的殿堂，你將你的博學(xué)無私的奉獻了出來;校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。下面是小編為大家收集的關(guān)于校園生活作文好句，歡迎大家一起來閱讀!
綠蔭環(huán)繞的操場上不時爆發(fā)出一陣陣喝彩聲，什么事情如此熱鬧?原來正在舉行師生友誼籃球聯(lián)賽。嚴(yán)寒的冬天，我們雖然敝在室內(nèi)，足不出戶，然而“身在曹營心在漢”，按捺不住的是對運動場的那份牽掛。在春天的校園里我們終于可以盡情發(fā)泄!
深秋的風(fēng)把蕭瑟、荒涼的種子植進人們的心中。不知什么時候，后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹，也沒能逃過秋風(fēng)的魔掌，那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無幾了。
有好樹，自然有好花。雖然不是開滿四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一個字：美。那種朦朧的意境和感覺，伴著微風(fēng)中的花香向人襲來，想不陶醉也不行。
首先，一走進校門，映入眼簾的就是一座雕琢的惟妙惟肖的假山。有時，你甚至能聽到小鳥在那里歌唱。在假山的左邊是初一學(xué)年組，那里是我校的最南部，在學(xué)年門口你會看見滿壇的鮮花競相開放，蝴蝶在翩翩起舞。走進去抬起頭，你就會看見同學(xué)們精心設(shè)計的墻報，很長很長。就像一張五彩繽紛的地毯，橫鋪在墻上。順著甬路走過車棚向左拐，一直走到頭，你就會看見初二學(xué)年了。在途中，你會經(jīng)過籃球場和一大片綠油油的草地。
風(fēng)吹過，一棵棵樹像一位位美麗善良的少女，扭動著細(xì)軟的腰肢，擺著翠綠的連衣裙，跳起優(yōu)美的舞蹈。樹旁邊有些各色各樣的野花。它們仿佛在精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“花兒音樂會”，她們用絢麗的陽光做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋;用金色的晚霞做長裙，套上柔韌的腰肢;向小河姐姐要一朵浪花，插上自己五彩的秀發(fā)上。
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側(cè)耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
我們微笑著在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂的時光，當(dāng)我們離開校園的那一刻，讓我們回看著我們走過的路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是對美好未來的憧憬!我相信，最難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶!
夏天的校園，枝葉茂盛，百花齊放。也是一個綠色的校園。夏天的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，白云白的像一團團雪白的棉花一樣，太美了!
春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發(fā)向上。
“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)鐩Q堤的洪水一般奔出教室。我們有時會聊聊天，有時會站在風(fēng)口吹吹風(fēng)，或眺望遠(yuǎn)處，有時會高談闊論，總之是做些放松身心，舒展身體的事情。
校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
校園的春景是多么迷人、美麗啊!暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時，大地將萬物復(fù)蘇，校園的花竟相開放，爭先恐后，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
校園這個詞對于我們每一個人來說都不陌生，五年來校園越來越美麗，想想五年前，大家初入校園時，好奇的眼神，掃遍了整個校園，那時對校園的感覺就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天，校園對大家來說，已成為了大家的第二個家，一個溫暖親切的家!
我愛我的學(xué)校并不是因為她外表的美麗，而是因為她富有一顆為學(xué)子前程著想的心。她的精抻與行動深深地感動了我，吸引住我。讓我深深地愛上了她——我們的學(xué)校。
我的學(xué)校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非常快樂、非常幸福。
“對坐軒窗讀書樂，怎忍花前不醉歸”旦復(fù)旦兮，色校園里，大樹見證在我們的成長，綠色的校園里，小草給予我們前進的希望，綠色校園里，我們用汗水把來時的路澆灌，綠色的校園里，我們帶著為建設(shè)更加美麗，更加可愛的綠色校園，走向明天那未知的輝煌，那時我們會笑著看大樹欣慰的眼神，看小草會心的微笑，試想，當(dāng)校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時，會是一種怎樣的明媚風(fēng)景。
望著滿樹的櫻花，忽然憶起一個櫻花的傳聞：本校的櫻花具有魔力，櫻花的盛衰象征著中考和高考的好壞。若是今年櫻花開得比去年盛，高考上重本的人數(shù)將會增加;若是今年櫻花開得比去年久，中考升本校高中人數(shù)將會更多。這離奇的傳聞引來一些初三學(xué)長前去許下心愿。櫻花樹下純真的祝愿，為校園增添了幾分神奇。
聽，教室里傳出了朗朗書聲，同學(xué)們正專心致志地朗讀著，那聲音整齊而嘹亮，抑揚頓挫。給春天增添了無限的色彩。小草聽見了，長得更綠了;花兒聽見了，開得更艷了;樹兒聽見了，長得更茂盛了。這朗朗書聲飛出了校園，傳到正在播種的農(nóng)民伯伯耳里，他們著這熟悉的聲音，望著被樹木環(huán)抱的學(xué)校，若有所思的笑了。
清晨，我伴著悠揚的音樂走進校園大門，隨著五星紅旗的冉冉升起，我的校園生活就此開始了。早讀的時間里，你不難聽見一陣陣?yán)世实淖x書聲，那是我們一天學(xué)習(xí)的開始。俗話說得好“一日之計在于晨”，大家都抓緊著早上的時間刻苦學(xué)習(xí)。
突然，一陳鳥鳴聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來是一群小鳥在嬉戲玩耍。知了、小鳥、蜜蜂、蝴蝶、花草構(gòu)成了一副很美的圖畫;鳥鳴聲、讀書聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂。
夏天來了，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了，像衛(wèi)兵一樣的站立在泥土上。下了一場雨后，它便長高了。我想它剛探出頭來的時候，一定沒有這么壯觀。你可以在上面盡情的玩鬧，無憂無慮，自由自在。
這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽，又好似在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴互相碰撞發(fā)出的清脆聲音。同學(xué)們無不為她傾倒。張瀟然神態(tài)自若，絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。教室里立即飄起了她那芳香的音韻。同學(xué)們都陶醉在其中。當(dāng)悅耳的聲音戛然而止時，教室里響起了熱烈持久的掌聲。
夏天來了，校園變得更加美麗。各種形狀的花壇里，五顏六色的花爭奇斗妍，紅的似火，白的像雪……一群群美麗的蝴蝶在花叢中自由自在的飛來飛去。
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校園美，美在哪?美在美在一個個漂亮的花壇。花種數(shù)不勝數(shù)：鴨腳木每當(dāng)看見我們，總是揚揚她們的小腳;玉蘭樹擎著白色的玉杯;更多的花兒，則是在風(fēng)的陪伴下成對的跳舞唱歌。那芬芳撲鼻的香氣，是她們悠揚悅耳的歌喉;星星點點，飄飄蕩蕩，則是她們曼妙的舞姿。每天，她們亦是如此。
走進校園，迎接我們的是高大的榕樹。春天，榕樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿，鳥兒在榕樹上唱歌，彈奏著靈動的音符;我們在榕樹下看書，載歌載舞。夏天，榕樹像一把撐開的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，在酷暑難耐的烈日下為我們送來一片清涼。秋天，榕樹垂下一條條細(xì)長的胡須。聽老師說榕樹的氣根含有多種酚類、氨基酸、有機酸、糖類等，榕樹的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎、急性腸炎、痢疾、風(fēng)濕骨痛、跌打損傷。他的葉含香豆精，果子浸泡可治腳氣。冬天，榕樹就開始與大地進行一場有趣的游戲。啊!榕樹一年四季都像士兵一樣守護著我們的校園，好像激勵著我們努力學(xué)習(xí)、茁壯成長。
我們的學(xué)校還是一個充滿幸福的地方。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時，老師總是耐心地教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到挫折時，老師總是給予我們鼓勵;當(dāng)我們沾沾自喜時，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲;當(dāng)我們生病時，老師總是像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵，生活在這個大家庭里，我們感到無比幸福!
雖然是一所普通的農(nóng)村小學(xué)，但卻有農(nóng)村獨有的青翠。教室墻上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天，我們就是坐在這里，接受老師傳授給我們的知識，我們就像一株株小禾苗，張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的**。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。自尊自愛、進取爭先。開拓進取，成為們一支筆中小學(xué)每一個學(xué)生的追求。
午后陽光溫暖的照著這個曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發(fā)燙的大地?風(fēng)，還在繼續(xù)的吹著。校園的大樹筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳?shù)男@，與早晨形成了強烈的對比。
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
朗誦會開始了!黑板上精心設(shè)計了“毛澤東詩詞朗誦會”八個空心大字。錄音機里播放著理查德·克萊德曼的鋼琴曲，琴聲委婉動聽。首先上臺的是吳金宇，她朗誦的抑揚頓挫，富有感情。接下來是操理民、金順婕、葉承榮……他們的朗誦都很出色，博得了大家熱烈的掌聲。
校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認(rèn)真，就會被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時都緊張的。
我目前就讀的學(xué)校是思明小學(xué)，原來這所學(xué)校被稱為“漁民小學(xué)”，媽媽說，可能是漁民的孩子在這里上學(xué)，才起了這個名字吧。現(xiàn)在，隨著廈門的發(fā)展，有來自全國各地的孩子來這里讀書，還有外國的孩子也來我們學(xué)校求學(xué)。作為未來思明區(qū)的重點小學(xué)，它的名字更名為“思明小學(xué)”。
晨讀過后便是德育課，德育課是同學(xué)們自主表演的時間。同學(xué)們可以在臺上充分地展示自已，可以講述新聞時事，可以解說考古發(fā)現(xiàn)，還可以描述美麗景色……。每次德育課雖然只有短短的十五分鐘，但你總能聽見教室里不時傳出朗朗的笑聲。
繞過花壇逐步向前，你的眼前會逐漸變得開闊起來。正前方，是一個大操場，跑道呈紅色，中間的排球場呈綠色。怎樣大的操場呢?跑道六排并列，一圈為米，中間綠色區(qū)域，個排球場綽綽有余。是這樣大的操常瞧，正前方正舉行跑步比賽，何不坐下飽飽眼福，為他們加油助威?如果你對比賽不感興趣，可以放放風(fēng)箏，還可以聽聽三五成群的同學(xué)談?wù)撦W事新聞。
秋天的校園，操場上彩旗飄揚，在鼓號隊雄壯的奏樂聲中，秋季運動會開幕了，“陽光體育，青春少年!友誼第一，比賽第二!”同學(xué)們比賽的是運動，收獲的是友誼!
步入育新校園，你會感到置身于一個五彩繽紛的花海，沉醉于一個綠樹成蔭的公園，抬頭仰望，有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄;低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。靜心傾聽，有百十只鳥婉轉(zhuǎn)低徊;細(xì)細(xì)體會，那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩。
走進學(xué)校，一旁有著一排排香樟樹，淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上，放著幾個塑料花壇，上面種了許許多多美麗的花。它們讓學(xué)校變得更加美麗，更加清香。再走一些時間，我們看見花壇上有著用樹種起來的十六個大字，為我們的學(xué)校增添了生氣。
操場上，女同學(xué)穿著美麗的花裙子在操場上翩翩起舞。她們有的在做生動有趣的游戲，有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制美麗的花冠，還有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在這美麗的夏天中。
我認(rèn)為我們學(xué)校是母親般溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我們?nèi)霊?。她愛我們每一個學(xué)生;當(dāng)我們有一點進步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅;當(dāng)我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們的心田。
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