小學(xué)二年級(jí)優(yōu)美的句子
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二年級(jí)的好句子
那石巖的縫隙間,生長著參天的古柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔,它們使高山有了靈氣,使一切在它們的面前顯得蒼白遜色。
古榕樹根如蟠龍,皮若裂巖,像個(gè)百歲老人,捋著長須。
太陽剛剛升上山頭,被鮮紅的朝霞掩映著,陽光從云縫里照射下來,像無數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。
我愛母校,更愛校園的秋天。我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的工筆畫。這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,給我們帶來了歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。
他的嘴角有點(diǎn)往下彎,像是咬緊牙關(guān)的樣子,似乎有一股剛強(qiáng)之氣。
傍晚,湖面平靜了,微風(fēng)吹來,波紋陣陣,我把腳伸到湖里,讓湖水舔我的小腳丫,很有一種舒服感。
草葉上的露珠像鑲在翡翠上的寶石,泛著五顏六色的光華。
云海是一個(gè)水庫它的水藍(lán)藍(lán)的,只要太陽一出來,水就變得波光粼粼。周圍就是無邊無際的草地,開滿了美麗的鮮花。
她的臉色忽然變得陰沉下來,眼神也黯淡了,就像晴朗的天空猛然遮上了一片烏云。
曾經(jīng),為你靜靜的守望在月光下,守望每一個(gè)寂靜清晨,揮寫屬于你我的素然時(shí)光,增添詩意,回首有痕。
柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了!
下了車,撐著傘,我們來到了中山公園的大門。匾上寫著四個(gè)龍飛鳳舞的字:中山公園。雨還在淅淅瀝瀝的下著,我眺望著周圍,沒發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人,四周一片寂靜。平常的中山公園人山人海,喧鬧極了。但今天,中山公園特別安靜,人也寥寥無幾。
冬天的風(fēng),像一把刷子,刷白了整個(gè)世界。地上的雪白白的,軟軟的。像給大地蓋上了厚厚的被子;小朋友們在雪地里快樂地玩雪。有的在堆雪人,有的在打雪仗。
秋風(fēng)輕輕地吹,葉兒隨風(fēng)飄落,像一只只蝴蝶翩翩飛舞。地上滿是落葉,像給大地鋪上了一層金毯。大雁看見了,立刻排成人字形的隊(duì)伍,急急忙忙地往南飛去。
二年級(jí)的好句子
一條彩虹,從綠蔥蔥的田野里升起來,直通到天上,真像一座絢麗的天橋。
陰險(xiǎn),是一條披著羊皮的狼,干著不見天日的勾當(dāng);陰險(xiǎn)是善良的公敵,嫉妒的朋友;陰險(xiǎn)是一座心靈的冰山,讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。
雞吃了蟲子,食袋子鼓得像小皮球,走路都搖搖擺擺的了。你看那些母雞,臉巴下紅紅的,挺著大肚皮,“咯嗒咯嗒”,爬到草窩窩里生元寶去了。
從溫暖的樓里出來,剛到樓門口,一陣寒風(fēng)猛地刮來,我立刻感到渾身冰涼,好像一下到了北極。
金燦燦的朝暉,漸漸染紅了東方的天際,高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。
有人說生命在于運(yùn)動(dòng),這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以使人身體健康。我喜歡運(yùn)動(dòng),特別是跑步。
都說這樣的日子是個(gè)踏春的好時(shí)節(jié),然而我不能,我只能以我的想像,和清朗的高山對(duì)話,和那散漫的浮云攜手!
閱讀,是一種溝通,歷史的殘缺與完美,現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩與平靜,世界的無奈與精彩,生活的苦澀與醉人,無不在閱讀中相互融合又相互分離。
樹林被微風(fēng)一吹,發(fā)出“沙沙”的響聲,從遠(yuǎn)處看,好像大海起伏的波濤。
識(shí)盡了喧囂紅塵,擁堵繁盛,那一片空山卻以沈穩(wěn)而清新的寂寥,讓歸隱者頓悟宇宙的深義。
炕沿上坐著的這個(gè)鬼子軍,兩眼紅紅的,像剛吃過死人的野狗。
湖面平靜,水清見底,山光水色融為一體,潔白仿佛置身于仙境之間,流連忘返。
今天,太陽好害羞,躲在厚厚的云層后面,遲遲不肯露面。
當(dāng)我們漸漸長大不再天真,迷霧散去,一切變得真切而遙遠(yuǎn),有人依舊,有人卻不知所終。
二年級(jí)的好句子
春天的雨是連綿的柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。
田野里,青蛙的叫聲連成一片,呱呱呱呱呱呱。
一株株挺拔筆直的椰子樹,在蔚藍(lán)的天空下,葉子像孔雀尾似的散開。
那是輛歷經(jīng)蒼桑的摩托車,每次接送我上學(xué)放學(xué)的人那個(gè)熟悉身影的身邊,必有那輛破舊不堪的老摩托伴隨著。
從遠(yuǎn)處看,一株株桃樹活像一把把張開的大花傘。
書讀得多而不加思考,你就會(huì)覺得你知道的很多??删褪?,當(dāng)你讀書而思考得很多的時(shí)候,你就會(huì)清楚地看到你知道的還很少。
你看它雖然迷了路,仍傲然地前進(jìn)著。它不斷地左沖右撞,終于走出一條路。我的目光跟著它的腳步,它走著,走著,一路上遇到不少同伴,它們互相打著招呼。
沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中屋頂?shù)厣希际前琢亮恋囊黄?,白里透著點(diǎn)紅,由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點(diǎn),仿佛一切東西就要燃燒起來。
在葡萄溝中心區(qū),一排排設(shè)立著大約上百攤賣葡萄干的鋪?zhàn)?。爸爸說那里的葡萄花樣真多,光顏色就有黑紫橙黃綠多種。
爸爸明明是個(gè)足球迷,卻把一場精彩的球賽忽略掉,這是為什么呢?
成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。
春節(jié)是一年當(dāng)中最隆重最盛大的節(jié)日。春節(jié)正悄悄地向我們走來,大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣息,各個(gè)商場里人山人海,熱鬧非凡,不管是老人還是小孩子們手里都是大包小包的,臉上洋溢著節(jié)日快樂的笑容。
我剛走到一片樹陰下,便下起了雨。你好呀,雨點(diǎn)妹妹!你是多么可愛!哦?你是說叫我回家嗎?不,沒關(guān)系。我淋一下雨無礙的,你還是趕緊去滋潤土地大叔吧!他都裂開了嘴。
成熟的麥子。挺著沉甸甸的腰桿,互相磨擦著。發(fā)出嗦嗦的響聲?!巴煌煌弧笔崭顧C(jī)響過,麥田一排排地倒了下去。
成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。
二年級(jí)的好句子
我輕輕拾起一片楓葉,那紅彤彤的葉面上有著清晰的時(shí)脈,邊緣上長出均勻的鋸齒,樣子雖然像伸開五指的小手,但顏色卻像一團(tuán)燃燒的火焰。
公園里的樹真多呀!有桃樹樟樹竹子松樹高大挺拔,它粗壯的樹干就像有力的手臂一樣,歡迎著每一位到公園來的游客。
五蓮山上有許多奇峰怪石。有的如金蛇狂舞,有的似烈馬奔騰。翁負(fù)婆石,兩個(gè)石頭靠在一起,形狀像一位老爺爺背著老奶奶在登山,真是惟妙惟肖。
這斑駁的樹影清晰地投在小路上,好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。
剛才還是靜靜的小河,突然間喧嘩起來:喊叫聲笑鬧聲此起彼伏,撩水,擊水,水花飛濺,你逃,我追,亂成一團(tuán)。
再?zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整個(gè)山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠,沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢,一縷縷地纏在它的腰間,陽光把每片葉子上的雨滴,都變成了五彩的珍珠。
一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間。
人生中,每個(gè)人都經(jīng)歷過不少的風(fēng)風(fēng)雨雨,而不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順。偶然面對(duì)這些,幼時(shí),我只會(huì)不知所措地紅著臉不知怎么辦才好,但漸漸的,我已經(jīng)傷痕累累,再次遇到時(shí),也只會(huì)微微一笑,掩蓋而過。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。
二年級(jí)的好句子
在那金風(fēng)送爽的秋天,龍須草的顏色變成了金黃,它那潔白的種子像柳絮,似蘆花,漫天飛舞。
淡淡的傷感情緒,像是幻化成的萬千纏絲,緊緊裹住那一抹單薄的身軀,使人窒息。
只見他揮臂分水前進(jìn),在水中上下左右翻滾,然后忽然又一下子沉入水底。
滾滾黃河,沖破冰山,切開雪野,艱難曲折而又一往無前地一瀉千里。
我們走進(jìn)教室,只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧,教室里簡直就像一個(gè)大蒸籠。
風(fēng),那么輕柔,帶動(dòng)著小樹小草一起翩翩起舞,當(dāng)一陣清風(fēng)飄來,如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐,我喜歡那種感覺,帶有絲絲涼意,讓人心曠神怡。享受生活,不一定要有山珍海味菱羅綢緞為伴,大自然便是上帝所賜予人類最為珍貴的。
一座座高樓大夏聳立在道路兩旁,路面煥然一新,由以前坑坑洼洼的路面,變成了現(xiàn)在寬闊的柏油公路,現(xiàn)在樹多了,花多了,綠化面積也增多了,一排排整齊的樹挺立在路旁,一朵朵美麗的花兒開的五彩繽紛。
書籍具有不朽的能力。它就是人類活動(dòng)的最長久的果實(shí)。
小貓有一對(duì)透亮靈活的大眼睛,黑黑的瞳仁還會(huì)變:早晨,像棗核;中午,就成了細(xì)線;夜里,卻變成兩只綠燈泡,圓溜溜的,閃閃發(fā)光。
在初春的暖風(fēng)里,滿天飄著梧桐樹毛茸茸的黃色的飛花,像天上落下了奇異的雪。
只見他雙腳向后蹬,雙手向外劃,像只青蛙一樣向外游。過了一會(huì)兒,我可以下水游泳了,由于受到了爸爸的啟發(fā),我記住了游泳的要領(lǐng),又借助救生圈,一趴到水面上就放松身體,馬上就可以自由自在地在水面上游來游去了。
每一個(gè)人都擁有生命,卻并非每個(gè)人都能讀懂生命;每一個(gè)人都擁有頭腦,卻并非每一個(gè)人都能善用頭腦。只有熱愛生命,善于動(dòng)腦的人,才算得上真正擁有生命。
春風(fēng)輕輕地吹著,細(xì)雨悄悄地滋潤著,榆樹上那褐色的芽,變成柔黃泛綠的圓錢兒了。
尋著絲絲縷縷的痕跡,欲解夢起何處,可夜如水,水淼淼漫漫終不見源,虛無的世界一片紛亂,心在紛亂中迷途,不知所入,不知所出,不得其解,陷入糊涂。