六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文范文
精彩的活動(dòng)總是能讓人熱血澎湃,你的生活當(dāng)中發(fā)生了哪些多彩的活動(dòng)呢?六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文要怎么寫呢?下面小編給大家?guī)?lái)六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文范文,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文范文(精選篇1)
盼望著,盼望著,我們終于等來(lái)了一年一度的、多彩的元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們?nèi)加直挠痔浅i_(kāi)心。
一進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)氣氛怎么與往常大不一樣:燈管穿上了五顏六色的彩帶裙,氣球張牙舞爪地爬滿了白色的墻壁,窗花偏像趕趟似的緊緊地貼在窗戶玻璃上,“元旦快樂(lè)”四個(gè)大字赫然醒目地站在黑板上,旁邊還有鮮艷的牡丹花作陪襯,同學(xué)們互送禮物,熱鬧非凡。不一會(huì),主持人宣布元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始了,同學(xué)們報(bào)以了陣陣掌聲,聲音大得都要把屋頂掀飛了。聯(lián)歡會(huì)過(guò)程中,同學(xué)們八仙過(guò)海各顯神通:有唱歌的,有跳舞的,有朗誦的,有彈琴的,有說(shuō)相聲的……
在這些環(huán)節(jié)中,最有意思的就是游戲——搶椅子。主持人話音剛落,同學(xué)們一擁而上,我們圍住六把椅子,老師播放音樂(lè),同學(xué)們喊的喊、叫的叫,大聲助威,歡聲如潮。忽然,音樂(lè)戛然而止,我們看準(zhǔn)目標(biāo),迅速搶占地盤,擠得面紅耳赤,一通推推搡搡過(guò)后,只剩張同學(xué)站在場(chǎng)地中,懊惱地看著我們,他被淘汰了。就這樣,經(jīng)過(guò)一輪輪比賽,最后只剩下了我和王同學(xué),同學(xué)們更來(lái)勁了,都等著看到底誰(shuí)是最后的勝利者。我一邊圍著椅子走一邊仔細(xì)研究策略,當(dāng)我走到椅子正面的時(shí)候,我就緩慢移動(dòng),當(dāng)我走到椅子背面的時(shí)候,我就一溜小跑,音樂(lè)停時(shí),我像個(gè)小獵豹一樣撲向了椅子,“我勝利啦!”同學(xué)們掌聲雷動(dòng),回頭一看,王同學(xué)還愣愣地站在那,沒(méi)搞清楚狀況,哈哈,太有意思了!
這次多彩的元旦聯(lián)歡活動(dòng)像鉆石一樣留在我的記憶中,我會(huì)好好珍藏,因?yàn)椋悄敲吹挠腥?,我又是那么的開(kāi)心,每當(dāng)想起這次多彩的活動(dòng),笑容都會(huì)悄悄爬上我的臉龐。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文范文(精選篇2)
第二節(jié)課下課之后,《運(yùn)動(dòng)員交響曲》的樂(lè)聲響了起來(lái),豐富多彩的大課間即將開(kāi)始!
同學(xué)們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍到了操場(chǎng)上。同學(xué)們隨著廣播操音樂(lè)動(dòng)了起來(lái),時(shí)而伸手,時(shí)而踢腿,時(shí)而蹦跳,整齊劃一的動(dòng)作,蔚為壯觀!
做操后接著是跑操。同學(xué)們迅速地在跑道上排好方形隊(duì)伍。哇塞!三十多個(gè)方陣,整整齊齊,真像等待檢閱的士兵,氣勢(shì)非凡哪!激昂的跑操音樂(lè)響起來(lái)了,大家雙手握拳,有節(jié)奏地?cái)[起雙臂,開(kāi)始了跑操。每一個(gè)學(xué)生都像一個(gè)跳動(dòng)的音符。“一、二、三、四”大家字正腔圓地喊著號(hào)子,“快樂(lè)參與,快樂(lè)生活,七彩陽(yáng)光,七色生活……”同學(xué)們的叫喊聲匯成了一支雄渾的交響曲。大家雖然已大汗淋漓、筋疲力盡,但是還是很開(kāi)心。
跑完操之后,歌曲聲響了起來(lái)。各班都秩序井然地到自己班上的活動(dòng)區(qū)運(yùn)動(dòng)。大家的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可豐富了!有跳繩的,有打籃球的,有打羽毛球的。我迫不及待地踩上彈力跳,蹦了起來(lái),大家都說(shuō)我像一只跳來(lái)跳去的小兔子。我一邊跳一邊四處張望。張良同學(xué)正帶領(lǐng)自己的隊(duì)員興致勃勃地打著籃球,瞧,只見(jiàn)“籃球小子”慈尊航搶到了球,他輕輕一躍,往上一跳,順勢(shì)把球往上一扔,好瀟灑的姿勢(shì),籃球“哐當(dāng)”一聲,投中啦!“好球!”我情不自禁地大聲叫了起來(lái)。慈尊航也伸出兩個(gè)手指做了一個(gè)勝利的姿勢(shì),好一副得意樣!
我又看見(jiàn)洪若翾正和幾位同學(xué)轉(zhuǎn)起了呼啦圈。五個(gè)呼啦圈隊(duì)員圍成一個(gè)圈,她們扭動(dòng)著腰,呼啦圈像著了魔似地轉(zhuǎn)個(gè)不停,像一朵盛開(kāi)的五彩花,又像奧運(yùn)五環(huán),精彩極了。尤其是舞蹈小天使洪若翾,她變換著花樣轉(zhuǎn),姿勢(shì)可美了!
遠(yuǎn)處,兩位同學(xué)正甩動(dòng)著長(zhǎng)繩,跳繩的同學(xué)在繩子中間蹦跳著,像一只輕盈的小燕子,我看得眼花繚亂,“啪”繩子碰地后,老師也沖了進(jìn)去,也一起活動(dòng)起來(lái)……
豐富多彩的大課間,我的最愛(ài)!這不僅能增強(qiáng)我們的體質(zhì),還能增進(jìn)我們的友誼。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文范文(精選篇3)
時(shí)光匆匆,一眨眼我便是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了,六年級(jí)意味著小學(xué)生涯中最為重要的一年。
我本以為六年級(jí)的課會(huì)枯燥無(wú)味,可沒(méi)想到卻是那樣的精彩有趣。每節(jié)課都精彩紛呈,游戲、競(jìng)賽、小組瘋狂奪星爭(zhēng)霸賽,不得不說(shuō)老師這一招真是妙!
我們的活動(dòng)規(guī)則是:全班45個(gè)同學(xué)平均分成三大組,回答問(wèn)題,背誦課文,聽(tīng)寫詞語(yǔ)等過(guò)五關(guān)斬六將,通過(guò)層層關(guān)卡,闖關(guān)成功者,每組每人都可以加一顆星。反之,如果不遵守紀(jì)律,作業(yè)完不成,聽(tīng)寫有錯(cuò),遲到,不主動(dòng)撿拾垃圾等都會(huì)給自己組臉上抹黑扣一顆星。每周勝出的組,作業(yè)可以適當(dāng)減少,也會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)品的!哎,掙星難,扣星易!所以每位同學(xué)都要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能勝出!
清楚記得,在那天早上我們組落后其他組三顆星,我們好不甘心,最終通過(guò)努力我們終于反敗為勝反超他們組五顆星,嘿嘿,我們組厲害吧!
但是最為激烈的還要說(shuō)說(shuō)我們組的涂世偉。
我們大家沖破重重關(guān)卡終于到了背誦關(guān),我們班的背誦能力超級(jí)強(qiáng)哦!可是老師誰(shuí)都不叫,就叫那個(gè)背誦老是出錯(cuò)的涂世偉,當(dāng)他被老師叫起來(lái)的那一刻,我們?nèi)M人的心都顫了一下,真為他捏一把汗,心理忐忑不安生怕他出錯(cuò),因?yàn)樗灰怀鲥e(cuò)我們組就要面臨被扣星的危險(xiǎn)了。看著他結(jié)結(jié)巴巴背書(shū)的那個(gè)樣子,我真替他著急,但是我們也只能干著急。老師開(kāi)始倒數(shù)十秒了,終于他在最后一秒,想起來(lái)了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)阿!
不得不說(shuō)老師的方法真妙啊!我們深深為語(yǔ)文老師的智慧拍手叫絕!
我們喜歡這樣的課堂,我們喜歡充滿趣味和挑戰(zhàn)的活動(dòng)與游戲!
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文范文(精選篇4)
記憶的長(zhǎng)河中,一朵朵飛濺的浪花,記載了我們無(wú)數(shù)的往事,歡聲笑語(yǔ)也好,失聲痛苦也罷,都夾雜在其中。而當(dāng)中最沁人心脾的那捧河水,記載的是那次語(yǔ)文活動(dòng)。
一天早晨,語(yǔ)文老師神采奕奕的走進(jìn)班級(jí),對(duì)我們說(shuō)到:“下周我們班級(jí)要進(jìn)行一次朗誦比賽,大家自愿報(bào)名?!币粫r(shí)間,班里像炸開(kāi)了鍋,嘰嘰喳喳地都在議論,我卻猶豫著要不要報(bào)名,我的朗誦水平可謂是“要命”級(jí)別的,但我卻想嘗試一次,展示自己一回。我終于報(bào)了名,同學(xué)們見(jiàn)我報(bào)名,都對(duì)我持懷疑態(tài)度:“她能行嗎?平時(shí)課文都讀不好。”聽(tīng)到這樣的話,我更是暗下決心,一定要努力練習(xí)。
回到家,我先找好了稿子,接著就一遍一遍地讀起來(lái),只要有一個(gè)地方不流利,就重新讀一遍,就這樣把稿子讀熟后,我開(kāi)始加進(jìn)感情,哪個(gè)地方的感情應(yīng)該強(qiáng)烈,哪個(gè)地方的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)應(yīng)該輕柔,我都會(huì)努力的去找感覺(jué),有把握不好的地方,我就去找老師、找家長(zhǎng)幫我指點(diǎn)。到了周末,我做完作業(yè)就開(kāi)始練習(xí),站在鏡子前,擺好姿勢(shì),便開(kāi)始了,我有時(shí)候會(huì)停下來(lái)琢磨,這個(gè)地方是不是應(yīng)該停頓?
那個(gè)地方的感情是不是不到位?那個(gè)地方的語(yǔ)調(diào)是不是該降一降?漸漸地天暗了下來(lái),我的嗓子也干啞了,面對(duì)這枯燥的練習(xí)也有些不耐煩了,我坐在沙發(fā)上不想再去練習(xí)。媽媽看到了,坐到我身旁,輕聲對(duì)我說(shuō):“既然你想展示自己,就要展示最好的一面,‘有志者事竟成’我相信你!”聽(tīng)了媽媽的話,我重整旗鼓繼續(xù)練習(xí)。
到了比賽那天,我超常發(fā)揮,朗誦沒(méi)有一個(gè)不流利的地方,老師和同學(xué)都對(duì)我刮目相看,臺(tái)下爆發(fā)出的熱烈掌聲與窗外燦爛的陽(yáng)光就是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
這次語(yǔ)文活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到,只要努力就會(huì)有收獲,反復(fù)的練習(xí)帶來(lái)的不是枯燥,而是勝利后的喜悅與無(wú)悔,這便是它給我的感悟。
記憶的長(zhǎng)河奔流不息,那些浪花中又會(huì)增加一朵浪花,而那朵浪花夾雜的是雷鳴般的掌聲。這朵浪花使我自信,讓我堅(jiān)強(qiáng)!
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文范文(精選篇5)
為了迎接即將到來(lái)的重陽(yáng)節(jié),我們班舉行了“制作盆栽蛋糕”的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了,我們滿心歡喜地洗好手,端正地坐在座位上,不時(shí)互相交談一兩句,有的同學(xué)好奇,還跑上講臺(tái)用手沾一沾做蛋糕用的奶油,放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗。待我們安靜下來(lái),烘焙老師開(kāi)始給我們演示怎么做蛋糕,只見(jiàn)他輕輕地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中,鋪勻,然后將奶油擠到巧克力粉上面,這樣一層一層地鋪,鋪到第五六層時(shí),加上一層巧克力粉,放上剪下來(lái)的薄荷,點(diǎn)綴幾顆石頭糖,“盆栽蛋糕”就制作完成了。只見(jiàn)材料在烘焙老師手上仿佛聽(tīng)話的娃娃,老師想讓它變成什么樣,它就會(huì)變成什么樣。巧克力粉和奶油層次分明,搭配起來(lái)口感極佳,加上裝飾點(diǎn)綴,更是讓人垂涎三尺,簡(jiǎn)直和蛋糕店里做的沒(méi)什么兩樣。
老師做的蛋糕引來(lái)了同學(xué)們的數(shù)聲驚嘆,收到了同學(xué)們的好評(píng)。接下來(lái),我們也要親手做蛋糕了。我把裝著巧克力粉的袋子打開(kāi),迎面而來(lái)的香味使我忍不住嘗了一口,巧克力餅干的香味在口中化開(kāi),美味極了。我輕輕地把最底層的巧克力粉鋪平,又拿起奶油小心翼翼地?cái)D上一層,在我鋪第二層巧克力粉的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)第一層的奶油鋪得太薄了,以致于被第二層巧克力粉覆蓋時(shí),無(wú)法從側(cè)面看出層次感。
開(kāi)始鋪第二層的奶油了,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘訣”,用力擠奶油,奶油就會(huì)一圈一圈地連起來(lái),形成好看的“花邊”,再用巧克力粉鋪上去時(shí),就不會(huì)被蓋住“層次”了。最后,添上“石頭”和“小草”,盆栽蛋糕就大功告成了,雖然我做得不怎么好看,但這是我自己一步一步做成的,還是很有成就感的。
再看看其他人:劉雨順不小心把蛋糕弄到了地上,正在盡力“補(bǔ)救”中;袁璟昊覺(jué)得自己做得不好看,干脆把材料攪在一起吃了下去;邵馨曈正在專心致志地添加裝飾;張嘉誠(chéng)試圖把奶油加在石頭糖和薄荷旁邊……
我喜歡這次“盆栽蛋糕”制作活動(dòng),也希望以后能有更多的類似新活動(dòng)!
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文范文(精選篇6)
十根牙簽,一個(gè)空空的塑料瓶,大約半杯水和一個(gè)一毛的硬幣,就是今天的活動(dòng)所需要的材料。第一步也很簡(jiǎn)單,只需把牙簽折成“藕斷絲連”的樣子,把它架在瓶子上,再把一毛硬幣穩(wěn)穩(wěn)地放在它身上。至于為什么準(zhǔn)備那么多牙簽,當(dāng)然是留給你備用的啦!
剛有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)了第一關(guān),老師就馬不停蹄地下“圣旨”了:“我來(lái)考考大家,如何在沒(méi)有任何身體接觸的情況下,就讓硬幣掉進(jìn)瓶子?瓶子不可以倒噢!”這還不簡(jiǎn)單!我用手輕輕地晃了一下桌子,硬幣就準(zhǔn)確無(wú)誤地掉進(jìn)瓶子了。牙簽懸掛在了瓶口,還晃來(lái)晃去的。那一個(gè)大大的“V”字,就像是在為我的聰明喝彩一般。
老師給了我一個(gè)贊許的眼神,接著問(wèn):“還有別的方法嗎?”我又拿起之前擰開(kāi)的瓶蓋,像扔飛鏢似的沖著瓶子就飛了過(guò)去,瓶子受到了沖擊,晃得厲害,硬幣“啪”地掉進(jìn)了瓶里。糟糕,要是瓶子倒了,游戲就失敗了。我心里祈禱著,瓶子千萬(wàn)不要倒。幸運(yùn)的是,瓶子晃了幾下,居然重新“站”了起來(lái)。耶,成功!正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,一個(gè)瓶子“咻”的一下從我眼前飛過(guò)。隨之而來(lái)的,是一聲抱怨:“怎么還不行?呀,我的硬幣哪兒去了?”我著實(shí)嚇了一跳,可是又有點(diǎn)忍不住笑——一位同學(xué)用手彈瓶子,用力過(guò)猛,瓶子飛了出去,牙簽掉了,硬幣也不知道滾哪兒去了。話說(shuō),這個(gè)方法真是太“驚悚”了!
“我來(lái)教你們一個(gè)文雅的辦法吧!”老師擺好了牙簽和硬幣,用手指蘸了點(diǎn)水,輕輕地滴向牙簽的斷口處。不一會(huì)兒,牙簽開(kāi)始動(dòng)了,聽(tīng)得“啪”的一聲響,硬幣干脆地落了下去。之后,同學(xué)們的硬幣也陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了瓶子??墒俏业挠矌牛瑓s穩(wěn)穩(wěn)地架在牙簽上,紋絲不動(dòng)。我開(kāi)始著急了,拿起水杯就往牙簽上倒,硬幣卻還是沒(méi)掉下去,搞得我只好換了個(gè)地方繼續(xù)奮斗。
老師說(shuō):“這是毛細(xì)血管效應(yīng)。因?yàn)檠篮瀮?nèi)部有很多大小不一的孔隙,它們吸了水,就會(huì)不斷地膨脹,這樣牙簽的腿就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地分開(kāi)。”我的實(shí)驗(yàn)失敗了,但是想想,能明白一個(gè)科學(xué)道理也不錯(cuò)。不過(guò)呢,心里多少有點(diǎn)不甘心。嗯,一會(huì)回家了,我要再挑戰(zhàn)一把!
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文范文(精選篇7)
今天,我們校園里舉行“??谑忻捞m區(qū)體驗(yàn)科技放飛夢(mèng)想”科技航模進(jìn)校園啟動(dòng)儀式。
我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課的時(shí)候,班主任楊老師走進(jìn)來(lái)對(duì)大家說(shuō):“航模表演就要開(kāi)始了?!庇谑?,我們飛快地跑出教室,來(lái)到走廊的窗臺(tái)邊觀看。
操場(chǎng)上也站滿了人,校長(zhǎng)、記者、同學(xué)們都在觀看表演。在辦公樓前面的桌子上擺放著許多模型飛機(jī)和賽車,每架模型都像做好了充足的準(zhǔn)備,馬上要投入戰(zhàn)斗。這時(shí),一位主持人走上講臺(tái),一只手拿著話筒,另一只手拿著一架模型飛機(jī),他把飛機(jī)翻來(lái)翻去,詳細(xì)地在給我們介紹飛機(jī),我們都聽(tīng)得入神了。講完了,他說(shuō):“表演開(kāi)始了!”同學(xué)們紛紛地讓到一邊。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,生怕錯(cuò)過(guò)精彩時(shí)刻。
只見(jiàn)兩位操作賽車的老師走到操場(chǎng)上,他們把賽車放到地上,然后拿著搖控器搖控賽車。賽車迅速跑到了國(guó)旗臺(tái)前,又飛快地繞了回來(lái),在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈子,它們還會(huì)弄飄移高難動(dòng)作。兩輛賽車你追我趕,比我們平常玩的玩具賽車快多了,看得我目瞪口呆。表演完了操場(chǎng)上和樓道里就響起了一陣熱烈的掌聲。
最精彩的應(yīng)該是模型飛機(jī)表演。一位老師把一架飛機(jī)往空中用力一拋,在他的操作下,飛機(jī)就像箭一樣飛上了天空,它一會(huì)兒在空中盤旋,一會(huì)兒又飛到大家面前,有時(shí)它會(huì)自轉(zhuǎn)一圈,有時(shí)它又翻了一個(gè)跟頭,讓我目不暇接。這時(shí)飛機(jī)又飛快地往下掉,好像要摔下來(lái)了,我的心都快跳出來(lái)??墒?,它停了幾秒鐘后,又騰空而起,直沖上藍(lán)天,在天空中劃出了一道美麗的弧線。我的心情一下子平靜下來(lái),全場(chǎng)響起一陣喝彩聲。
表演結(jié)束了,我們戀戀不舍地回到教室。楊老師對(duì)我們說(shuō):“這次航模表演的目的在于向我們展示航??萍夹鲁晒囵B(yǎng)我們從小愛(ài)科學(xué)的興趣?!钡拇_如此,真希望這樣活動(dòng)再多一些……
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文范文(精選篇8)
今天,我們班舉辦了一次“濃濃的鄉(xiāng)情”活動(dòng)。
“老師、同學(xué)們,大家好。今天,我們六年四班開(kāi)展一次‘濃濃的鄉(xiāng)情’活動(dòng)。我宣布,活動(dòng)正式開(kāi)始!”隨著陳晨和陳浚哲兩位主持人的開(kāi)場(chǎng)白,一陣熱烈的掌聲響起來(lái)。接著“演員”們排著長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍,拿著道具,準(zhǔn)備上臺(tái)。他們有的表演詩(shī)詞朗誦;有的表演有趣的小品;還有的介紹自己的家鄉(xiāng)……但讓我回味無(wú)窮的,還是呂桐那悠揚(yáng)的笛聲。
“下面有請(qǐng)呂桐同學(xué)演奏橫笛。”呂桐走上臺(tái),擺好姿勢(shì)就開(kāi)始吹了。她吹得那么動(dòng)聽(tīng),又吹得那么認(rèn)真。我聽(tīng)著聽(tīng)著不禁想起家鄉(xiāng)平陽(yáng)的美麗風(fēng)景,小時(shí)候和兄弟姐妹們玩耍的情景,那一片片綠油油的草地,一棵棵參天大樹(shù),小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱,地上傳來(lái)孩子們歡樂(lè)的笑聲……
我們還玩了一個(gè)游戲:說(shuō)家鄉(xiāng)話。由主持人,用普通話說(shuō)出一個(gè)詞,然后請(qǐng)老師報(bào)我們的學(xué)號(hào),被報(bào)到的人用平陽(yáng)話說(shuō)出這個(gè)詞。同學(xué)們躍躍欲試。什么“思鄉(xiāng)”、“合作”、“朋友”都被我們答對(duì)了,老師也就加入了我們的行列,我們更加積極踴躍起來(lái),連那些非常文靜的女生也搶著回答。大家生怕自己請(qǐng)不到,都高高地舉起手。有的站起來(lái),有的站到凳子上,有的大喊大叫……
每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后,教室里的聲音蓋過(guò)了原本吵鬧的操場(chǎng),大家都不急著下課,繼續(xù)搶答著。
啊!這真是一個(gè)有趣的活動(dòng)!這次活動(dòng)是以詩(shī)歌、娛樂(lè)的形式展現(xiàn)我們家鄉(xiāng)的美,讓我們更加了解家鄉(xiāng),更加熱愛(ài)家鄉(xiāng),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想去奮斗,建設(shè)家鄉(xiāng),讓家鄉(xiāng)變得更加美好!