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高考地理環(huán)境保護(hù)專項(xiàng)訓(xùn)練

時(shí)間: 劉惠25 分享

  環(huán)境保護(hù)涉及的范圍廣、綜合性強(qiáng),它涉及自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的許多領(lǐng)域等,還有其獨(dú)特的研究對(duì)象。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的高考地理環(huán)境保護(hù)專項(xiàng)訓(xùn)練,僅供大家參考!

  高考地理環(huán)境保護(hù)專項(xiàng)訓(xùn)練及參考答案

  (2017•新課標(biāo)Ⅰ卷)44.[地理——選修6環(huán)境保護(hù)](10分)

  干旱區(qū)的檉柳為耐旱灌木,側(cè)向枝條多,種子多,不易發(fā)生病蟲害,移栽易成活。近年來(lái),某東北林區(qū)的公路綠化中引種了檉柳,生長(zhǎng)良好。然而不久,在公路兩側(cè)的天然林中,發(fā)現(xiàn)了檉柳幼苗。

  分析該林區(qū)潛在的檉柳入侵天然林的危害。

  【答案】檉柳種子多,繁殖快(易擴(kuò)散),侵占其他植物的生存空間;側(cè)向枝條多,妨礙其他喬木幼苗的生長(zhǎng),導(dǎo)致森林結(jié)構(gòu)變化(喬木林向灌木林演化)。破壞食物鏈,減少植食動(dòng)物數(shù)量。

  考點(diǎn)外來(lái)物種對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的影響。

  【點(diǎn)睛】該題考查生物入侵的危害。結(jié)合檉柳自身的特點(diǎn)說明生物入侵造成的危害,注意結(jié)合材料,側(cè)重說對(duì)周圍物種生存造成的影響。

  (2017•新課標(biāo)Ⅱ卷)44.[地理——選修6環(huán)境保護(hù)](10分)

  我國(guó)南方紅壤丘陵地區(qū)因受人為干擾,地表植被遭到破壞,土壤侵蝕嚴(yán)重,出現(xiàn)“紅色荒漠”(圖8)。為治理這一環(huán)境問題,20世紀(jì)80年代,當(dāng)?shù)夭捎萌斯しN植松樹和自然恢復(fù)等方式造林育林,形成了不同的植被景觀。

  圖8

  分析自然恢復(fù)的次生林比人工松林防止水土流失效果更好的原因。

  【答案】植被結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,截留降水效果更好;地表植被更豐富,延緩地表徑流匯流速度,地表水下滲作用更強(qiáng),涵養(yǎng)水源效果更好;地下根系更發(fā)達(dá),固土能力更強(qiáng);植被多樣性更好,水土保持更穩(wěn)定。

  考點(diǎn)不同植被對(duì)地理環(huán)境的影響。

  【點(diǎn)睛】森林可以涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、防止水土流失,植被恢復(fù)是水土流失治理的根本,人工林與天然林相比,森林結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,樹種單一,草本植物少,覆蓋率差。

  (2017•新課標(biāo)Ⅲ卷)43.[地理——選修6環(huán)境保護(hù)](10分)

  人們受經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng),砍伐熱帶雨林,種植橡膠、油棕等熱帶經(jīng)濟(jì)作物。觀測(cè)發(fā)現(xiàn),在一些地區(qū),人工種植的橡膠林內(nèi)濕度明顯低于雨林。

  分析這些地區(qū)人工種植的橡膠林比雨林濕度低的原因。

  【答案】(天然林層次豐富,林冠密度高,)人工種植的橡膠林層次單一,林冠密度較低,截留的降水量較少。地表(缺乏草本、灌木等的保護(hù),)水分易散失。土壤裸露,土壤蓄水能力較低。

  【解析】首先,天然林層次豐富,林冠密度高,較人工種植的橡膠林截留的降水量多,涵養(yǎng)水源的能力強(qiáng)。其次是人工種植的橡膠林地表缺乏草本、灌木的保護(hù),水分易散失,且土壤蓄水能力較低,涵養(yǎng)水源的能力弱,因而人工種植的橡膠林比天然的雨林濕度低。

  考點(diǎn)不同森林環(huán)境效益差異的成因分析。

  【點(diǎn)睛】解答該題的關(guān)鍵是區(qū)別天然原始林與人工林的環(huán)境效益的差異。天然原始林森林茂密,涵養(yǎng)水源能力強(qiáng),人工林樹種單一,林冠密度較低,涵養(yǎng)水源的能力弱。原始森林,又稱原生林,是指一個(gè)森林已經(jīng)達(dá)到非常長(zhǎng)久的年齡而沒有遭到顯著的干擾,從而表現(xiàn)出獨(dú)特的生態(tài)特征,并可能被歸類為頂極群落。原生特性包括多樣化的樹有關(guān)的結(jié)構(gòu),提供多樣化的野生動(dòng)物棲息地,增加了森林生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性。多樣化的樹結(jié)構(gòu)的概念包括多層樹冠和樹冠間隙,很大變化的樹的高度和直徑,多樣的樹種和綱,和多種大小的木質(zhì)殘?bào)w。

  (2017•江蘇卷)D.[環(huán)境保護(hù)]渤海灣濕地資源豐富,是候鳥紅腹濱鷸遷徙途中最重要的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給站,21世紀(jì)以來(lái),其全球數(shù)量不斷減少,平均壽命不斷縮短。圖24為“渤海灣海岸線長(zhǎng)度變化及空間分布示意圖”?;卮鹣铝袉栴}。(10分)

  (1)濱海濕地的生態(tài)環(huán)境功能主要有_______。(2分)

  (2)2000—2010年渤海灣岸線長(zhǎng)度變化的主要特征有_______,其原因有_______。渤海灣岸線變化對(duì)紅腹濱鷸生存環(huán)境的影響有_______。(6分)

  (3)為改善紅腹濱鷸的生存環(huán)境,保護(hù)渤海灣濕地的措施有_______。(2分)

  【答案】

  (1)維持生物多樣性;凈化水質(zhì)

  (2)人工岸線總體增加;自然岸線變化不大圍海養(yǎng)殖;填海造地棲息地減少,食物來(lái)源減少;環(huán)境污染加重

  (3)建立自然保護(hù)區(qū);加強(qiáng)依法管理;提高濕地保護(hù)意識(shí)等(任答一點(diǎn))

  【解析】

  (3)為改善紅腹濱鷸的生存環(huán)境,需要加強(qiáng)依法管理,提高濕地保護(hù)意識(shí),建立自然保護(hù)區(qū)。

  【點(diǎn)睛】

  一、濕地的主要功能

  二、保護(hù)濕地的措施

  1.加強(qiáng)濕地立法,完善濕地保護(hù)的政策和法規(guī)體系;

  2.加強(qiáng)濕地保護(hù)力度和各級(jí)濕地保護(hù)管理機(jī)構(gòu)建設(shè),建立濕地保護(hù)管理的協(xié)調(diào)機(jī)制;

  3.增加對(duì)濕地保護(hù)的資金投入;

  4.重視濕地調(diào)查、監(jiān)測(cè)、保護(hù)、恢復(fù)等的科技支撐工作;

  5.加強(qiáng)對(duì)濕地保護(hù)小區(qū)的建設(shè)與管理;

  6.提高廣大群眾的濕地保護(hù)意識(shí)。

  圖片來(lái)源:正確教育

高考地理環(huán)境保護(hù)專項(xiàng)訓(xùn)練

環(huán)境保護(hù)涉及的范圍廣、綜合性強(qiáng),它涉及自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的許多領(lǐng)域等,還有其獨(dú)特的研究對(duì)象。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的高考地理環(huán)境保護(hù)專項(xiàng)訓(xùn)練,僅供大家參考! 高考地理環(huán)境保護(hù)專項(xiàng)訓(xùn)練及參考答案 (2017新課標(biāo)Ⅰ卷)44.[地理選修6環(huán)境保護(hù)](10分)
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