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英語完形填空蒙題技巧

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  高考英語題型中填空題是高考試卷中的三大題型之一.下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于英語完形填空蒙題技巧的內(nèi)容,希望大家喜歡!

  英語完形填空蒙題技巧

  1.我們先找關(guān)鍵詞

 ?、俸竺嬉欢ㄒ觿?dòng)詞原形的單詞有:

  情態(tài)動(dòng)詞:can,would,could,must,may,should,need(在否定句和疑問句中)。

  使役動(dòng)詞:make,let,have.

  助動(dòng)詞:do,does,don’t,doesn’t,didn’t.

  Why not=why don’t you.

 ?、诤竺嬉欢ㄒ觱-ing的有:

  所有介詞(to除外):about,for,in,on,by,at,with,of…etc.

  一些單詞:find(found),practice,finish,have fun,enjoy,mind,stand,like.

  ③一些既可接v-ing也可接to do不一式。

  Rember,forget,stop,注意后接to do(不定式)表示事情還沒有做,接v-ing表示已經(jīng)做了。

 ?、芎竺嬉欢ㄒ觮o do(不定式)的有:

  Would like to do sth,want to do sth ,plan to do sth.,decide to do sth.Can’t wait to do sth(迫不及待地做某事)

  2.第二步我們看括號(hào)內(nèi)所給的詞:

  ①如果說是名詞,我們可考慮單復(fù)數(shù)。這里就要記牢名詞單復(fù)數(shù)的變法。

 ?、谌绻f是代詞,就要考慮四種了,現(xiàn)將具體羅列如下。

  主格 賓格 形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞

  常放在動(dòng)詞的前面。作主語。常放在動(dòng)詞或介詞的后面(也就是常說的動(dòng)賓或介賓短語) This is a photo of mine(除外)。就是我們常說的帶“的”的,常放在名詞的前面。(也就是常說的名詞前面用“帶的”的。常作名詞用

 ?、廴绻f是基數(shù)詞,我們可考慮變成序數(shù)詞(月份或冠詞后面就需要變),這時(shí)要注意“基變序”的變法。另外注意如果是(one,two),它還可能變成次數(shù)(once,twice).

 ?、苋绻f是人名,我們可考慮變成名詞所有格。

  ⑤另外一些名詞和行為動(dòng)詞可變成表示人的名詞。這時(shí)還要考慮單復(fù)數(shù)的變化。

  3.最基本的,第一篇文章的第一題一般不選A。

  4.答案在意思相近或相反的選項(xiàng)中。

  有了這兩條,你就可以直接處理例如05年真題閱讀的第一道題了,根據(jù)第2條,A,C意思幾乎一樣,則B,D排除,再根據(jù)第1條,把A踢掉,直接選出C.沒看文章,選對(duì)了,其實(shí)如果你看文章了,還真不一定能選對(duì)。這些是最基本最常用的技巧,不是巧合,是技巧,命題組就是讓你用這些技巧,因?yàn)檫@是一門學(xué)問,考試命題也是有學(xué)問的,這個(gè)在專業(yè)上叫測試學(xué)。不說廢話了。

  5.有極端詞(always/only/must/obviously/no等等)的選項(xiàng)不選。

  6.照搬原文的選項(xiàng)不選(詞義題除外)。

  7.有be of...的選項(xiàng)是答案。因?yàn)槟莻€(gè)句式比較特殊。

  8.有some的選項(xiàng)是答案。

  答案選項(xiàng)中有some的是正確答案。當(dāng)然,有幾題例外。

  9.注意is的絕對(duì)語氣以及注意may/should的緩和語氣。

  10.關(guān)于處理態(tài)度題,記住這個(gè):有客觀選客觀,沒有客觀選樂觀,沒有樂觀選謹(jǐn)慎,沒有謹(jǐn)慎選驚訝。有了這個(gè),歷年一切態(tài)度題幾乎可以不看文章搞定。

  11.當(dāng)其中四題已選如:AACD,并且都保證對(duì),第五題很有可能選B。

  12.如果你的答案中出現(xiàn)三個(gè)以上的A(或B或C或D)的,就一定有問題。

  高考聽力答題技巧

  聽力基礎(chǔ):拼讀、語調(diào)很重要

  首先要加強(qiáng)對(duì)所學(xué)語言知識(shí)記憶的準(zhǔn)確性和穩(wěn)固性。抓好單詞的正確拼讀,掌握常用的語調(diào)。對(duì)詞義的正確掌握以及充足的詞匯量有助于正確理解所聽內(nèi)容和捕捉關(guān)鍵信息。

  其次,聽說訓(xùn)練應(yīng)循序漸進(jìn),循環(huán)往復(fù)。聽力不是一種孤立的能力,它和說、朗讀、閱讀、記憶等多方面的訓(xùn)練相聯(lián)系。在訓(xùn)練時(shí),要多聽多講,聽是為了理解,說是為了表達(dá)。學(xué)生平時(shí)要多開口朗讀,使英語詞句的字形信息和聲音信息一并輸入大腦;還要進(jìn)行廣泛的閱讀,豐富背景知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。

  最后適量作一些高考聽力考試的模擬訓(xùn)練,通過實(shí)踐來熟悉題型,明確備考的目標(biāo)和方向。在不斷的練習(xí)中,逐漸摸索適合自己行之有效的得分方式。

  解題技巧:

  1.快速讀題

  聽力測試特別要求眼、耳、手、腦多種器官的協(xié)調(diào)配合。在放每段錄音前,必須抓住間隙,快速讀完選項(xiàng),節(jié)省部分時(shí)間,提高應(yīng)試成功率。聽力試題的各個(gè)選項(xiàng)常有相同或近似的部分。我們可以忽略這些部分,而把注意力集中在那些有較大差異的部分,通過比較和鑒別,迅速做出正確判斷。例如,在通讀了選項(xiàng)A.In July. B.In June.C.In August。后,把注意力集中在July,June,August這幾個(gè)關(guān)鍵詞上,就可以立即看出這是一個(gè)考查時(shí)間的試題,從而把握住聽的方向。

  對(duì)于較長選項(xiàng),應(yīng)采取跳讀的方式,作兩步處理:第一步,整體看,以發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)。第二步:豎著讀,著重看區(qū)別。做到先胸中有數(shù),抓住重要信息提示,再去聽錄音材料。例如:

  A: He went to see his doctor in his spare time yesterday。

  B: He visited his friends when he was free yesterday。

  C: He called on an old farmer after work yesterday。

  從選項(xiàng)中我們看到,三個(gè)選項(xiàng)的主語、謂語部分基本相同,而賓語有很大的區(qū)別。我們先抓住doctor, friends,farmer三個(gè)詞,然后根據(jù)所聽錄音做出判斷。通過搶先看題,從選項(xiàng)所透露的信息中了解錄音原文所涉及的話題、大致內(nèi)容以及可能提出的問題,做到聽時(shí)有針對(duì)性。

  2.細(xì)心聽題。

  考生聽長段對(duì)話和短文理解時(shí),推理思路要正確,要有扎實(shí)的語言基礎(chǔ),能理解較深較長的語言材料,在語篇環(huán)境中抓住要點(diǎn),記住某些細(xì)節(jié)和事實(shí),找到答案。

  聽對(duì)話理解時(shí),考生可能無法從對(duì)話中直接找出答案。我們必須回憶對(duì)話內(nèi)容,用歸納、推理判斷或計(jì)算等方法,將所獲取的信息進(jìn)行加工然后答題。有時(shí)答話人并非直截了當(dāng)?shù)厝セ卮饐栐捜说膯栴},而采用了某種含蓄、委婉的回答方式。這種題需要考生仔細(xì)推敲,找出其“潛臺(tái)詞”。

  聽短文時(shí),需做到整體理解中心內(nèi)容,把握主要情節(jié),抓要點(diǎn),邊聽邊用筆記下重要信息。如全文或段落主題句的關(guān)鍵詞,人名、地名、日期、數(shù)字等關(guān)鍵詞等。記錄符號(hào)要形成習(xí)慣,還應(yīng)盡可能簡明,只要自己懂就行,不影響跟聽速度。此外對(duì)于關(guān)鍵詞的詞義要學(xué)會(huì)推測。對(duì)于人名、地名等一些不影響文章理解的詞,不必多想。對(duì)于未聽懂而又必須理解的關(guān)鍵詞,要在聽過全文之后,再根據(jù)上下文猜測詞義。切忌在聽短文的過程中在某個(gè)詞上糾纏,結(jié)果一步跟不上,步步都踏空。

  對(duì)短文的首句和首段一定要注意抓聽。目前短文理解的大部分材料是記敘文或講話稿。其首句或首段往往是全篇文章的理解線索,如作者觀點(diǎn)、內(nèi)容概要、故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及起因等。聽懂這些內(nèi)容有助于整體理解文章,也有利于調(diào)節(jié)情緒。要特別注意,在所聽的較長對(duì)話或短文中,結(jié)尾部分所給出的信息往往不會(huì)是題目的正確答案,而僅僅只是一個(gè)“陷阱”。決不能因?yàn)槁牭臅r(shí)間長了產(chǎn)生松懈的心理,造成誤選。

  3.果斷選題。

  考生在選擇答案時(shí)必須堅(jiān)決果斷,一定要具有良好的應(yīng)試心理狀態(tài)。在聽力測試過程中,聽力測試各小題之間的停頓時(shí)間很短。切記不可因某個(gè)小題未聽懂而患得患失,因一題失多題。遇到未聽懂或未完全聽懂的題,應(yīng)迅速猜出下一個(gè)答案,然后果斷地放棄此題,爭取時(shí)間搶看下一題。有時(shí)考生聽懂了,但因閱讀選項(xiàng)速度太慢,或者一時(shí)難以確定正確答案,猶豫之間,下一題又開始了。在這種情況下也應(yīng)果斷地放棄,而不能心中總是想著該題。如果注意力停留在過去的內(nèi)容上,不切實(shí)際地想不丟1分,反而會(huì)背上包袱,顧此失彼,很容易打亂后面答題節(jié)奏。

  高考聽力應(yīng)試技巧

  沉著冷靜,重視試音。聽力考試之前會(huì)有試音,考生要重視試音,使自己盡快進(jìn)入聽力測試準(zhǔn)備狀態(tài)。同時(shí),可以嘗試一些積極的心理暗示,用深呼吸來保持平靜的心態(tài)。做聽力題時(shí)精神要集中,心理要放松。

  爭分奪秒,搶先看題。聽力測試強(qiáng)調(diào)眼、耳、手、腦等多器官的協(xié)調(diào)配合??忌玫皆嚲砗髴?yīng)充分利用考前時(shí)間、試音時(shí)間和每兩段對(duì)話之間的空隙時(shí)間快速讀完題干和選項(xiàng),通過試題提供的信息,在腦海中預(yù)測、推理即將聽到的錄音可能會(huì)涉及到的話題、情景、場合等,并迅速聯(lián)想相關(guān)場合會(huì)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞,盡量做到帶著問題聽。這樣做可以化被動(dòng)為主動(dòng),有的放矢,命中目標(biāo)。

  邊聽邊記,避免遺忘。遇到有關(guān)時(shí)間、數(shù)字、人名、地名的提示,要在不影響跟聽速度的情況下迅速動(dòng)筆記下,避免在精神高度集中的情況下,短期儲(chǔ)存的記憶變得模糊。速記可采用簡單的符號(hào),自己能看懂即可。聽力試題中最常出現(xiàn)的就是數(shù)字問題,但是為了增加難度,相應(yīng)的題往往需要進(jìn)行簡單計(jì)算或在所給的若干數(shù)字中進(jìn)行選擇。因此,考生聽到這類對(duì)話時(shí),要特別小心,最好在試題旁邊做一些筆記。

  絕不停聽,聽完再答。在跟聽的過程中,考生往往一聽到與問題有關(guān)的材料就選答案,后因下文出現(xiàn)轉(zhuǎn)折而造成答案錯(cuò)誤。因此,考生務(wù)必養(yǎng)成良好的跟聽習(xí)慣,從整體上把握材料,切不可未聽完就答題。應(yīng)試時(shí)考生應(yīng)保持良好的心理狀態(tài),不因聽懂一句而自喜、不因錯(cuò)失半言而懊惱。要高屋建瓴,聽完整段后再答題。



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