高考語文現(xiàn)代文閱讀技巧
2017語文要想考高分,不僅要扎實(shí)掌握基本知識,而且學(xué)會一些萬能答題公式技巧是必須的,語文答題有一定的套路,大家在復(fù)習(xí)時(shí)最好能找到答案規(guī)律。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于高考語文現(xiàn)代文閱讀技巧的內(nèi)容,希望大家喜歡!
高考語文現(xiàn)代文閱讀技巧
1.現(xiàn)代文閱讀結(jié)構(gòu)題答題套路
通訊結(jié)構(gòu)的三個(gè)基本要求:
揭示新聞事實(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,脈絡(luò)清晰;服從表達(dá)主題的需要;表達(dá)上做到完整、又起伏。
新聞結(jié)構(gòu)有:
?、俚菇鹱炙Y(jié)構(gòu)(或倒敘式結(jié)構(gòu)、懸念式結(jié)構(gòu)),先聲奪人,引發(fā)閱讀興趣。
?、诙鄠?cè)面拼接形式(或橫式結(jié)構(gòu)、蒙太奇式結(jié)構(gòu)),從人物不同側(cè)面取材,按照素材的內(nèi)在聯(lián)系,多角度立體刻畫人物的高尚品格,事件多而不重復(fù)、不雜亂。
?、壑骶€勾連式。以……為行文的線索
?、芸v式結(jié)構(gòu)。按照時(shí)間的順序安排層次,清晰明了。
⑤對比結(jié)構(gòu)。
2.現(xiàn)代文閱讀新聞表現(xiàn)手法題答題結(jié)構(gòu)
分為表達(dá)方式:記敘、描寫、議論、抒情。+修辭手法+篇章結(jié)構(gòu)+表現(xiàn)手法:細(xì)節(jié)描寫、借景抒情、對比、襯托、渲染、以小見大等。
【方法小結(jié)】
(1)分析表達(dá)技巧對表現(xiàn)新聞對象特點(diǎn)的作用
(2)分析表達(dá)技巧對表現(xiàn)新聞主題的作用
(3)分析表達(dá)技巧對群眾體會作者態(tài)度的作用
(4)分析表達(dá)技巧對突現(xiàn)新聞的社會效應(yīng)的作用
(5)分析表達(dá)技巧對新聞文體特征的效果:增強(qiáng)讓群眾如臨新聞現(xiàn)場的畫面感或生動形象的可讀性
高考語文現(xiàn)代文閱讀分值
一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)
1~3 單選題
選考題(三、四大題選一個(gè)做)
三、文學(xué)類文本閱讀(25分)
11題,(1)雙選題,5分;(2)(3)分析題,6分;(4)分析題,8分
四、實(shí)用類文本閱讀(25分)
12題,(1)雙選題,5分;(2)(3)分析題,6分;(4)分析題,8分
高考語文卷答題技巧
一、擺正心態(tài)
對于每個(gè)學(xué)生來說,心態(tài)很重要,誰都想考好這是一個(gè)事實(shí),但是千萬不要沉醉于過于追求好的結(jié)果的心態(tài)中,應(yīng)該努力完善好過程。一個(gè)人大復(fù)讀班的學(xué)生,每次考試就是考不好,我對他說,只要你的心態(tài)改變一下,考試的時(shí)候千萬不要想結(jié)果,盡量把精力放在過程上,那么你一定會有所突破的。這次一模對答案果真效果很好。因?yàn)槔舷胫咏Y(jié)果,怕自己的考不好,不利于過程的發(fā)揮。
二、總體策略
1.時(shí)間安排,科學(xué)合理。在正常情況下,時(shí)間是這樣安排的,第一卷40分鐘左右,作文60分鐘左右,其它部分40分鐘左右,檢查試卷10分鐘左右。
2.通覽試卷,概觀全貌。拿到試卷以后,快速把試卷瀏覽一遍,對整個(gè)試卷結(jié)構(gòu)做一定的了解,整體把握。
3.有序作答,快慢有度。對語文學(xué)科而言,按照題目的編排順序答題是最好的答題順序,因?yàn)槲覀冊谡G闆r下難以辨清語文題目的難度,與其耗時(shí)間猜題目的難度,還不如按部就班各個(gè)擊破。
三、各個(gè)擊破
第一大題:為語言知識和語言表達(dá)等方面的基礎(chǔ)題,一般涉及到字音、字形、同義詞、熟語、辨別語病、文學(xué)常識等。
答題技巧:
1.識記字音
(1)對形聲字,要注意讀聲旁的形聲字和不讀聲旁的形聲字。一般情況下,選項(xiàng)中某個(gè)字的注音和聲旁的讀音不相同,那么這個(gè)字的讀音正確可能性也越大,反之,注音和聲旁讀音相同,正確的可能性就越小。(2)對多音字要遵守“音隨意轉(zhuǎn)”的原則,組成其它詞語加以辨析。如果意義相同,那么讀音也可能是相同的。(3)對于形近字,要看清字形,辨明差異。(4)對于易錯字,習(xí)慣讀音往往都是錯的。
口訣:形聲字,多比比,形近字,明差異,多音字,組成詞;易錯字,記特例。
2.識記字形
(1)看字形與其表示的意義在形旁方面是否一致。(2)看其意義和字形是否一致,(3)看對應(yīng)位置上的字在意義上是否具有相同或者相近的關(guān)系。(4)看字形與這個(gè)詞語的來源是否一致。
口訣:看形旁,重意義,觀結(jié)構(gòu),辨來源。
3.辨析同義詞
比較一組同義詞中不同的字,利用同義詞中不同的字展開聯(lián)想,看看它們分別組成哪些詞語,借此推斷正確的選項(xiàng),看看上下文的語境。
口訣:比不同,重差異,組成詞,善聯(lián)想,看語境,巧推斷。
4.辨析熟語、成語
首先要明確命題者的設(shè)置技巧,例如:望文生義、誤用褒貶、搭配不當(dāng)、用錯對象、重復(fù)累贅、自相矛盾、不合語境等。特別是最近幾年的北京高考中,命題者特別從熟語的使用與語境不相符合這一點(diǎn)來設(shè)計(jì)錯誤,因此這做這些題的時(shí)候絕對不能眼睛只盯著屬于本身,一定要聯(lián)系上下文。
5.辨析病句
應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面:
雙面詞——前后不能照應(yīng);數(shù)量詞——語意重合或者矛盾,用倍數(shù)表示數(shù)字的減少或者降低、平均數(shù)用概數(shù)來表示。并列詞——搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、概念并列不當(dāng)、表意不明。關(guān)聯(lián)詞——位置不當(dāng),搭配不當(dāng),強(qiáng)加邏輯等。介詞——主客顛倒、主語殘缺。代詞——指代不明或者有歧義。否定詞——否定不當(dāng)、語意矛盾。判斷動詞——主語和賓語搭配不當(dāng)。
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