英語高考口語考試技巧
高考的英語考試將把口語與聽力合二為一，改為“人機對話”的口語考試。下面是學習啦小編為你整理關于英語高考口語考試技巧的內(nèi)容，希望大家喜歡!
英語高考口語考試技巧
高考英語單項選擇得分技巧
1.題眼法“題眼”是指題干中的關鍵詞或關鍵符號，它具有提示信息的作用。一旦抓住了它，就能掌握選擇的依據(jù)。如時間、地點、關聯(lián)詞、轉(zhuǎn)折詞等。
2.還原法：把倒裝式、強調(diào)式或疑問式的題干變換為陳述句，再選就容易多了。
3.排除法：對于難度較大的題，一時不知道選哪一個。這時要逐個試填，最后，選取組成最好語境的選項。
4.推理法：根據(jù)前后文，進行邏輯推理，在四個選項都可填入的情況下，要認真閱讀全句，仔細體會其語境，根據(jù)前后文，進行判斷。
5.歸類法：根據(jù)句意，把選項分組歸類，縮小范圍，提高做題的速度和準確性。
高考英語聽說考試心得
首先，要做好充分的準備工作。
這里，準備工作包含“平時”和“考前”兩種。平時要做到積累、多說多練，這樣就能避免在口試中出現(xiàn)語法錯誤過多、無話可說甚至不知如何表達的情況。
而考前則要針對口試做準備工作：弄清楚都有什么題型，考試的順序……最好能做一些模擬練習，這樣雖未必能在短時問內(nèi)提高口語水平，但對增強信心和臨場發(fā)揮都有很人的幫助，我對這一點感受也頗深。
在距離口試還有一短時間時，我針對口試的不同項目逐一做了訓練：每天閱讀一些短文回答問題，選幾個小同的題目做口頭作文、現(xiàn)場模擬考試等。這樣，我就對考試的流程、題日類型以及怎樣答題有了很清楚的了解，心中，有底自然不會慌了，我想這是我口試取得好成績的重要原因。與我相反，我的一個口語水平很不錯的同學沒有做好允分的準備工作，直到考試時還不清楚考試的具體項目，比如閱讀文章除了朗讀部分外還要回答問題，于是她只讀了一遍就去準備口頭作文了，結果可想而知：五個問題有四個回答不出，口試成績很低，根本沒有體現(xiàn)真止水平。
其次，要保持平穩(wěn)心態(tài)，切勿臨陣慌張。
在口試中，我見到許多神情緊張、心慌意亂的同學。一定程度的緊張是可以理解的，但過度緊張則會在很人程度上影響臨場發(fā)揮的水平。要克服這一點，充分的準備和平時的練列是很重要的，除此之外，還要注意保持平穩(wěn)心態(tài)，在遇到自己不認識的單詞或其它困難時不要慌，要保持頭腦冷靜和清醒，然后慢慢解決問題。
記得當時我抽到的口頭作文題目是：Give a Brief Introduction about What You Did This Week.不知怎么搞的，我當時一下了忘了brief的意思，怎么也想不起來，于是心中一陣慌亂，但我馬上告訴自己：“別慌，慢慢想，千萬別慌。”大約過了幾十秒鐘，brief的意思在我腦中慢慢浮現(xiàn)，終于清晰起來，于是我也有了一篇還算不錯的口頭作文。
最后一點是關于口頭作文的應試技巧。
一般的口頭作文的題目不會很難，但要憑空說上兩、三分鐘仍然不容易，況且到時也沒有足夠的時間讓你一句句琢磨。因此，最好的方法是列出一個框架，再向其中大致填些內(nèi)容，然后臨場發(fā)揮。而這個框架又最好列得有邏輯，條理清晰，使考官明白你所講的，有一個良好的印象。這里有一例了：
某同學抽到的作文題目是：Say Same Thing about the Job you Want to Do in the Future.她選擇的職業(yè)是：教師、如果泛泛而講教師這一職業(yè)多么好，多么有意義，她多么地喜歡，就會顯得比較雜亂，難以組織，也很容易變得言之無物。而她沒有這樣講。她從中選取了一個角度：喜歡當教師的原因，然后分為三點：1.她的媽媽是老師，因此對教師的職業(yè)很親切，也很有好感;2.教師這一職業(yè)具有很重要的意義;3.她的性格適于教師這一職業(yè)的特點。最后向其中添入內(nèi)容，成了一篇內(nèi)容豐富、條理清晰的口頭作文，而她也取得了口試的最高分。當然，并不是對所有題目都能這么寫，但其中的大部分若如法炮制則能收到很好的效果，但應注意訓練和運用。
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