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歷史古代史高考真題及答案

時(shí)間: 劉惠0 分享

中國上下五千年,關(guān)于《中國古代史》的高考?xì)v史試題會考些什么呢?一起來看看吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的歷史古代史高考真題及答案,僅供大家參考!

歷史古代史高考真題一

1.(2015·天津文綜·13)(18分)閱讀材料,回答問題。

材料一 1834年,清廷官員至英國使臣律勞卑廣州住處商談貿(mào)易問題,雙方在各自應(yīng)處的座位、方向、次序等問題上發(fā)生了嚴(yán)重分歧。中方要求將自己的座位安排在會見大廳的北面(上席),英國則堅(jiān)持將自己的座位置于大廳北面主席的突出位置。兩者爭執(zhí)不下,商談未能進(jìn)行。

——摘編自王開璽《隔膜、沖突與趨同——清代外交禮儀之爭透析》

(1)材料一中,中英雙方爭執(zhí)的內(nèi)容是什么?反映了清廷官員怎樣的心態(tài)?結(jié)合所學(xué)知識,分析英國使臣所持態(tài)度的國內(nèi)背景。(6分)

【考點(diǎn)】(1)明清君主專制制度的加強(qiáng)——天朝上國自居;第一次工業(yè)革命

【解析】(1)第一小問內(nèi)容,由材料一中“雙方在各自應(yīng)處的座位、方向、次序等問題上發(fā)生了嚴(yán)重分歧”可以概括出雙方爭執(zhí)的內(nèi)

容主要為座位次序;第二小問心態(tài),由材料一及所學(xué)知識可以看出當(dāng)時(shí)清政府以天朝上國自居;第三小問背景,根據(jù)所學(xué)知識,此時(shí)英國剛剛進(jìn)行完第一次工業(yè)革命。

【答案】(1)內(nèi)容:座位次序(外交禮儀之爭)。(2分)

心態(tài):以天朝上國自居。(2分)

背景:英國進(jìn)行工業(yè)革命,國力強(qiáng)盛。(2分)

2.(2015·廣東文綜·38)(25分)課程的變化反映了時(shí)代的變遷。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題

材料二 課程設(shè)置是學(xué)校教育制度(學(xué)制)的重要內(nèi)容,在中國近代學(xué)制中,與經(jīng)學(xué)相關(guān)的中小學(xué)課程設(shè)置經(jīng)歷了如下變化:

——據(jù)《中國近代學(xué)制史料》

(2)材料二中“讀經(jīng)講經(jīng)課”講授的是哪個(gè)學(xué)派的經(jīng)典?經(jīng)學(xué)在明清時(shí)期備受尊崇,其原因是什么?(6分)

【考點(diǎn)】(2)宋明理學(xué);明清君主專制制度的加強(qiáng)——科舉制(八股取士)

【解析】(2)第一小問學(xué)派,結(jié)合所學(xué)知識回答“儒家思想(或理學(xué))即可;第二小問原因,結(jié)合所學(xué)從理學(xué)對儒學(xué)的新發(fā)展有利于維護(hù)封建專制這個(gè)角度闡述即可。

【答案】(2)學(xué)派:儒家。(2分)

原因:儒學(xué)已發(fā)展到理學(xué)階段,更加適應(yīng)封建統(tǒng)治者的需要;科舉考試以儒家經(jīng)典為主要內(nèi)容。(4分)

歷史古代史高考真題二

1.(2015·福建文綜·19)托馬斯·卡倫德寫道:“在歷史的某個(gè)時(shí)刻,在歐洲郇(xún)窄的一隅,生

活著近五百萬陸地和海島居民,他們所擁有的自然資源極其匱乏,卻創(chuàng)造出了最原創(chuàng)、最絢麗的文化、商業(yè)、社會秩序和政治……聞名遐邇”。材料反映的是( )

A.古希臘文明 B.古羅馬文明 C.不列顛文明 D.阿拉伯文明

【考點(diǎn)】雅典民主政治——地理環(huán)境與城邦制度對希臘文明的影響

【解析】根據(jù)材料“在歐洲郇(xún)窄的一隅”、“自然資源極其匱乏”、“卻創(chuàng)造出了最原創(chuàng)、最絢麗

的文化、商業(yè)、社會秩序和政治……聞名遐邇”等信息可以判斷是古希臘文明。古希臘地點(diǎn)在歐洲,多山多島,自然資源極其匱乏,發(fā)展工商業(yè),形成民主政治,開啟了西方民主政治的先河,故A項(xiàng)正確;古羅馬當(dāng)時(shí)地跨歐亞非三洲,不符合材料“在歐洲郇(xún)窄的一隅”,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;不列顛文明不符合材料“卻創(chuàng)造出了最原創(chuàng)、最絢麗的文化、商業(yè)、社會秩序和政治”,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;阿拉伯不符合材料“在歐洲郇(xún)窄的一隅”,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

【答案】A

2.(2015·安徽文綜·19)亞里士多德認(rèn)為:“當(dāng)一人或若干人所組成的一個(gè)團(tuán)體,勢力增長得過大,

以至于凌駕整個(gè)公民團(tuán)體,……這樣的特殊地位常常造成君主專制政治或門閥寡頭政治。為此,若干城邦,例如阿爾咯斯和雅典,制訂了陶片放逐的政策。但,容許這種特殊人物產(chǎn)生以后方才加以補(bǔ)救總不能算是一個(gè)良好的政策。”這表明( )

A.公民團(tuán)體渴望社會地位平等 B.防止集權(quán)政治應(yīng)當(dāng)未雨綢繆

C.雅典民主容易導(dǎo)致動亂 D.特權(quán)階層是城邦制必然產(chǎn)物

【考點(diǎn)】雅典民主政治

【解析】材料中說到的“團(tuán)體”是指凌駕于大眾之上的“門閥”,而“公民團(tuán)體”雖然提及,但是并沒有在

下文表達(dá)他們關(guān)于社會地位平等的追求,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料以部分城邦采用陶片放逐政策限制集權(quán)政治的史實(shí)為例,在最后進(jìn)一步表達(dá)了亞里士多德的設(shè)想,那就是在“這種特殊人物產(chǎn)生”以前制定制度以防止而不是僅僅“補(bǔ)救”,故B項(xiàng)正確;材料側(cè)重點(diǎn)在于表達(dá)關(guān)于如何防止、限制集權(quán)政治的方法,并不是著重介紹雅典民主容易導(dǎo)致動亂,而且材料第一句話雖然提及集權(quán)政治的可能性,但是集權(quán)政治并不必然等于“動亂”,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;按材料所述,特權(quán)階層只是城邦制可能的產(chǎn)物之一,完全可以通過適當(dāng)制度預(yù)防與限制,不是“必然產(chǎn)物”,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

【答案】B

歷史古代史高考真題三

1.(2015·四川文綜·9)《十二銅表法》是古羅馬歷史上第一部成文法。關(guān)于該法的表述,錯(cuò)誤的是( )

A.它是古羅馬習(xí)慣法的匯編 B.它限制了貴族的權(quán)力

C.它是當(dāng)時(shí)羅馬社會的寫照 D.它不屬于羅馬公民法

【考點(diǎn)】羅馬法——《十二銅表法》

【解析】《十二銅表法》是以往羅馬習(xí)慣法的匯編,故A項(xiàng)正確,不符合題意;《十二銅表法》限制了貴族的專橫,打破了他們對法律知識的壟斷,故B項(xiàng)正確,不符合題意;《十二銅表法》的內(nèi)容涉及法律訴訟的程序、債務(wù)、家庭關(guān)系、財(cái)產(chǎn)繼承、宗教以及犯罪和刑罰等方面,與羅馬人的社會生活

息息相關(guān),故C項(xiàng)正確,不符合題意;羅馬共和國建立于公元前509年,《十二銅表法》頒布于公元前449年,說明其屬于公民法,故D項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意。

【答案】D

2.(2015·廣東文綜·18)《十二銅表法》中說:“以后凡人民會議的所有決定都應(yīng)具有法律效力。”

對此理解正確的是( )

A.奴隸參與了立法 B.習(xí)慣法的內(nèi)容被摒棄

C.貴族對法律的壟斷被打破 D.成文法的規(guī)定不能改變

【考點(diǎn)】羅馬法——《十二銅表法》

【解析】《十二銅表法》是一部典型的公民法,奴隸沒有公民權(quán),不可能參與立法,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;

《十二銅表法》基本上是過去未成文的習(xí)慣法的匯編,“習(xí)慣法的內(nèi)容被擯棄”的說法不符合史實(shí),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;依據(jù)材料“以后凡人民會議的所有決定都應(yīng)具有法律效力”可知,人民會議的所有決定都應(yīng)具有法律效力,貴族再也不能像過去那樣隨意解釋習(xí)慣法,貴族對法律的壟斷的局面被打破,故C項(xiàng)正確;隨著羅馬社會的發(fā)展,羅馬法也是在不斷發(fā)展和完善的,“成文法的規(guī)定不能改變”的說法過于絕對,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

【答案】C

3.(2015·新課標(biāo)全國Ⅰ卷文綜·32)圖6為古羅馬正義女神像。它體現(xiàn)了羅馬法的諸多原則,如高擎

的秤體現(xiàn)的是裁量公平,手握利劍體現(xiàn)的是法律的強(qiáng)制力。據(jù)此,雙眼蒙布所體現(xiàn)的原則是,法官審案應(yīng)( )

A.主要依據(jù)道德良知 B.側(cè)重聽取證人證言

C.不受表象迷惑洞察事實(shí)真相 D.排除一切干擾遵從民眾意愿

【考點(diǎn)】羅馬法——司法公平原則

【解析】雙眼蒙布所體現(xiàn)的是司法公正的原則。法官審案主要依據(jù)法律判斷,而非道德良知,故A

項(xiàng)錯(cuò)誤;法官審案側(cè)

重聽取證人證言,并不能保證司法公正,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;正義女神雙眼蒙布體現(xiàn)出,法官在審案時(shí)要抵御各

種利益或情感的誘惑,以洞察事實(shí)真相,來作出公正的判決,故C項(xiàng)正確;法官審案遵從民眾意愿,也不能保證司法公正,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

【答案】C

4.(2015·江蘇單科·14)“萬民法吸收了清除了形式主義的羅馬市民法的規(guī)范、同羅馬人發(fā)生聯(lián)系的

其他各民族的規(guī)范、地中海商業(yè)習(xí)慣與法規(guī),主要涉及所有權(quán)和債務(wù)等方面的內(nèi)容的調(diào)整?!睂Σ牧侠斫庹_的是( )

A.萬民法繼承了公民法的具體內(nèi)容 B.萬民法是公民法的適時(shí)革新

C.公民法忽略了財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的規(guī)定 D.公民法是萬民法的組成部分

【考點(diǎn)】羅馬法——羅馬法的起源與發(fā)展(萬民法)

【解析】“清除了形式主義的羅馬市民法”,表明在具體內(nèi)容上沒有完全繼承,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;萬民法

是適用于帝國境內(nèi)一切自由民的法律,隨著版圖的拓展,僅適用于羅馬內(nèi)部的公民法己無法應(yīng)對新變化,所以“吸收了……的羅馬市民法的規(guī)范、……其他各民族的規(guī)范、地中海商業(yè)習(xí)慣與法規(guī),主要涉及所有權(quán)和債務(wù)等方面的內(nèi)容的調(diào)整”,故B項(xiàng)正確;“萬民法……主要涉及所有權(quán)和債務(wù)等方面的內(nèi)容的調(diào)整”,這些內(nèi)容的調(diào)整從側(cè)面證明了公民法沒有“忽略”所有權(quán)和債務(wù)等方面,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;羅馬法不斷發(fā)展,3世紀(jì),隨著帝國境內(nèi)自由民內(nèi)部公民與非公民的區(qū)別不復(fù)存在,萬民法成為適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)一切自由民的法律,因與“萬民法吸收了清除了形式主義的羅馬市民法的規(guī)范”不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

【答案】B

5.(2015·重慶文綜·9)426年,羅馬帝國頒布《引證法》規(guī)定:凡在法律上遇到難題而成文法無明確規(guī)定時(shí),則依照五大法學(xué)家(生活于二三世紀(jì)之交)的法律著述來解決——若他們的著述觀點(diǎn)有分歧,則以多數(shù)為準(zhǔn);如不能形成多數(shù),則以伯比尼安(五大法學(xué)家之一)的觀點(diǎn)為準(zhǔn);如伯比尼安未有意見表示,則由執(zhí)法者自行選擇。這則材料說明在當(dāng)時(shí)羅馬帝國司法裁判中( )

A.執(zhí)法者具有任意裁判之權(quán) B.五大法學(xué)家的意志可凌駕于法律之上

C.貴族意志等同于法律條文 D.五大法學(xué)家的法律著述具有法律效力

6.(2015·北京文綜·37)(36分)歷史語境中的語言和文化

材料一 漢語是世界上最古老的語言之一。秦漢時(shí)期,漢字形成統(tǒng)一的書寫規(guī)范。官學(xué)、書院、私塾大都使用漢語,科舉考試亦然。魏孝文帝改革將漢語作為“正音”。清朝確立在全國的統(tǒng)治后,很快將漢語作為官方語言。日本等周邊國家的語言也受到漢語影響。

拉丁語最初是古羅馬人的語言。公元1世紀(jì),標(biāo)準(zhǔn)拉丁語形成,與希臘語等一起成為羅馬帝國學(xué)校的教學(xué)語言。羅馬帝國解體后,拉丁語的日??谡Z功能逐漸喪失,成為一種書面語言。17世紀(jì)末期以前,西歐的學(xué)術(shù)著作大都使用拉丁文撰寫,意大利、西班牙、葡萄牙、法國等在拉丁語的基礎(chǔ)上,發(fā)展出自己的民族語言。

(1)閱讀材料一,結(jié)合所學(xué),概括上述兩種語言文字發(fā)展演變的異同。(8分)

【考點(diǎn)】(1)古代中國漢字的形成演變;古代羅馬的政治——拉丁語

【解析】(1)第一小問相同,由材料一兩段話的第一句可知,兩種語言都?xì)v史悠久,經(jīng)歷了變遷;“官學(xué)、書院、私塾大都使用漢語”,“成為羅馬帝國學(xué)校的教學(xué)語言”,可見它們是文明的載體,體現(xiàn)在典籍與文化教育中;“日本等周邊國家的語言也受到漢語影響”,“意大利、西班牙、葡萄牙、法國等在拉丁語的基礎(chǔ)上,發(fā)展出自己的民族語言”說明它們對周邊國家民族語言產(chǎn)生了影響。第二小問不同,“羅

馬帝國解體后,拉丁語的日??谡Z功能逐漸喪失,成為一種書面語言”,說明拉丁語逐漸變?yōu)闀嬲Z言,而漢語一直作為通用語言使用至今。

【答案】(1)同:兩種語言歷史悠久,歷經(jīng)變遷。都是東西方文明的重要載體,體現(xiàn)在典籍與文化教育等方面。都形成了各自的文化圈,對周邊國家民族語言產(chǎn)生了影響。(6分)

異:漢語作為通用語言使用至今,而拉丁語逐漸變?yōu)闀嬲Z言。(2分)

(從其他角度回答,言之成理,酌情給分)

7.(2015·天津文綜·12)(22分)古代中國和古代羅馬相距遙遠(yuǎn),然而兩者的歷史發(fā)展可做一些比較。

閱讀材料,回答問題。

吳于廑、齊世榮主編《世界史》,白壽彝主編《中國通史》

(1)依據(jù)材料,概括①至⑤各個(gè)時(shí)期古代中國和古代羅馬的歷史特征。(7分)

(2)比較①至⑤時(shí)期兩國歷史發(fā)展的特征,你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?再比較其歷史軌跡及變化節(jié)奏,你又有哪些發(fā)現(xiàn)?在此基礎(chǔ)上,你有何進(jìn)一步的理論認(rèn)識?(8分)

(3)第⑥時(shí)期中國和歐洲的歷史走向有何不同?試從制度層面分析中國出現(xiàn)這一走向的主要原因。(7分)

【考點(diǎn)】(1)秦中央集權(quán)制度的形成;漢到元政治制度的演變;古代羅馬的政治制度;羅馬法

(2)秦中央集權(quán)制度的形成;漢到元政治制度的演變;古代羅馬的政治制度;羅馬法

(3)漢到元政治制度的演變;古代羅馬的政治制度

【解析】(1)由材料①中古代中國商鞅變法和古羅馬制定《十二銅表法》可以看出該時(shí)期的歷史特征為兩者都制定法律;由材料②階段關(guān)鍵詞“統(tǒng)一”可以看出,該時(shí)期的階段特征是國家統(tǒng)一;由材料③中關(guān)鍵詞“強(qiáng)盛”可以概括其特征為兩者進(jìn)入強(qiáng)盛時(shí)期;由材料④中兩個(gè)階段“混亂”到“統(tǒng)一”,“危機(jī)”到“中興”可以概括其特征為兩者都出現(xiàn)混亂、分裂或危機(jī),但都走向了統(tǒng)一或中興;由材料⑤中“南下”“十六國”“入侵”“分裂”可以概括其特征為兩者都有其他民族大規(guī)模遷入,走向分裂。

(2)第一小問現(xiàn)象,對第一設(shè)問的特征概括可以看出兩者非常相似;第二小問發(fā)現(xiàn),從縱向來看兩者的變化軌跡類似,都呈現(xiàn)出政治統(tǒng)一和分散交替的軌跡;第三小問認(rèn)識,由本題前兩問可以得出認(rèn)識,即人類歷史發(fā)展是有共同性的。

(3)第一小問不同,由材料⑥中“對峙”到“統(tǒng)一”,“滅亡”到“小國林立”總結(jié)出其不同;第二小問原因,從主要政治制度角度考慮,即中央集權(quán)制度的建立,促進(jìn)了中國統(tǒng)一多民族國家的形成和發(fā)展。

【答案】(1)特征:①兩者都制定了法律。②兩者都實(shí)現(xiàn)了國家統(tǒng)一。③兩者都進(jìn)入強(qiáng)盛時(shí)期。④兩者都出現(xiàn)混亂、分裂或危機(jī),但都走向了統(tǒng)一或中興。⑤兩者都有其他民族大規(guī)模遷入,走向分裂。(7分)

(2)現(xiàn)象:兩者雖相距遙遠(yuǎn),但各個(gè)時(shí)期歷史特征非常相似。(2分)

發(fā)現(xiàn):兩者歷史都呈現(xiàn)了政治統(tǒng)一和分散交替而行的軌跡,變化節(jié)奏也十分相近。(4分) 認(rèn)識:人類歷史發(fā)展是有共同性的。(2分)

(3)不同:中國從分裂走向統(tǒng)一;西羅馬滅亡,歐洲走向分散。(4分)

原因:中央集權(quán)制度的建立,促進(jìn)了中國統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展。(3分)

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