2018年高三第一次模擬考歷史試題及答案
高三的學生不久之后就要參加高考,為了能在高考的時候取得好成績,平時的考試試題要認真對待,做好每一份試題。下面是小編給大家分享的2018年高三第一次模擬考歷史試題及答案，希望能幫到大家。
2018年高三第一次模擬考歷史試題
注意事項：
1.答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名寫在答題卡上，考號、考試科目用鉛筆涂在答題卡上。
2.每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。
一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共計50分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)
1.戰(zhàn)國時期各諸侯國對于官吏的任用，一般都以俸祿制度代替過去的食邑制度。俸祿制度的實行在當時的主要作用是
A.推動了商品經濟發(fā)展 B.肯定了郡縣制進步性
C.促進了分封制的瓦解 D.有利于國家選拔人才
2.1921年中共“一大”上通過的《中國共產黨綱領》(英文譯稿)中規(guī)定：“以無產階級革命軍隊推翻資產階級，由勞動階級重建國家，直至消滅階級差別;……廢除資本私有制，沒收一切生產資料，如機器、土地、廠房、半成品等，歸社會所有。”對上述材料的解讀，不正確的是
A.中國共產黨是新型的革命政黨 B.黨綱通過宣告中國共產黨的誕生
C.中共以反帝反封建為主要任務 D.中共缺乏對中國國情的正確認識
3.1954年，當選第一屆全國人民代表大會的1226名代表，是中國有史以來第一次經過普選產生的，故此次大會又被稱為“第一次真正的人民大會”。這次“真正的人民大會”的主要功績是
A.人民代表由海選產生，體現了民主的廣泛性
B.規(guī)定權力屬于人民，人民開始成為國家主人
C.制定了我國第一部社會主義類型的憲法
D.人民有了行使政治權力的唯一機關
4.明朝時“田中事，田主一切不問，皆佃農任之”，地主與佃農之間，“交租之外，兩不相問”。此種現象反映出當時
A.地主與佃農間存在雇傭關系 B.土地所有權與經營權沒有分離
C.佃農有較大的生產自主權 D.租佃制抑制了佃農的生產積極性
5.“當西方被定性為侵略者和剝削者(魔鬼般的西方)時，義和團對西方的反抗使中國的愛國者深感滿足，并被冠以贊美之詞。然而，當西方被看成是現代生活的源泉(天使般的西方)時，義和團那種毀壞西方電報電話設施、鐵路和汽船的行為，則往往成為造成嚴重困境的緣由而遭到嚴厲的遣責。”上述材料體現的史觀有
A.革命史觀、全球史觀 B.全球史觀、近代化史觀
C.革命史觀、近代化史觀 D.全球史觀、文明史觀
6.19世紀法國政治思想家托克維爾說美國“既像一個小國那樣自由和幸福，又像一個大國那樣光榮和強大”。托克維爾評說的美國精神與形象主要源于
A.聯(lián)邦制原則 B.中央集權原則 C.分權制衡原則 D.兩黨制原則
7.20世紀50年代，中國一些農村中流傳著一首打油詩：“實行公社化，不分你我他，人都是公家的，一碗稀飯是自己的。”該打油詩流傳的背景是
A.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)方針的弊端 B.社會主要矛盾發(fā)生了轉移
C.“大辦工業(yè)”違背了經濟規(guī)律 D.經濟體制妨礙了生產力發(fā)展
8.保羅•約翰遜在《現代：從1919到2000年的世界》中寫道：“(20世紀)80年代，人類刮起了一場巨大的求變之風……80年代成為當代史的分界線。民主精神恢復了自信，開始廣泛傳播。”這場“求變之風”對世界產生的深遠影響是
A.改變了世界政治格局 B.壯大了國際社會主義力量
C.導致社會主義陣營瓦解 D.加快了西方政治民主化進程
9.李清川等在《漢武帝朝丞相群體研究》一文中指出：“武帝(指漢武帝)朝的丞相群體不同于高祖時的功臣丞相，又不類于昭宣后的學術丞相，武帝朝丞相是漢代丞相的轉折。”這里的“轉折”是指
A.設立刺史監(jiān)督丞相和地方官 B.設立“中朝”“外朝”制度
C.設立三公九卿制度限制丞相 D.把學術丞相轉變?yōu)槲涔儇┫?/p>
10.1858年，第二次鴉片戰(zhàn)爭正在進行，洪秀全寫了一份御詔給英國特使額爾金，翻譯官很艱難地把它譯成英文，額爾金看后認為這是一個非常奇特的作品，這份御詔充滿著像“西洋番弟把心開，替天出力該又該，替爺替哥殺妖魔，報爺生養(yǎng)戰(zhàn)勝回”這樣的詞句。這反映了當時
A.國內階級矛盾激化 B.列強侵略導致民族危機加重
C.中外反動勢力勾結 D.強國御侮成為思潮
11.在19世紀后半葉，棉紡織品始終列為中國進口商品中的重要項目。1874年至1894年20年間，洋布進口值增長88.4%.洋紗進口值增長將近986.7%。以上現象表明
A.外國商品完全占據中國市場 B.傳統(tǒng)手工業(yè)仍有抵制能力
C.中國棉紡織業(yè)取得較快發(fā)展 D.自然經濟被徹底破壞
12.楊寧一在《歷史學習新視野新知識》中提出：“1895年甲午戰(zhàn)爭失敗，民族危機迫在眉睫。朝野士大夫不得不放棄洋務制器興國的迷夢，開始了更深層次的思考。”這次“思考”的“層次”變化是
A.從技術到器物 B.從制度到思想 C.從制度到文化 D.從器物到制度
13.古希臘詩人西摩尼德斯寫道：“德行/住在難攀登的高山/……求知，智慧，向善/才能登上這人性之巔。”下列觀點與該句最為契合的是
A.“人是萬物的尺度” B.社會秩序建立在約定上
C.“美德即知識” D.信奉圣經，獻身上帝
14.馬克思說：“美洲金銀產地的發(fā)現，土著居民被消滅、被奴役和被埋葬于礦井。對東印度開始進行的征服和掠奪，把非洲變成商業(yè)性的掠奪黑人的場所，……這一切標志著資本主義時代的曙光。”材料說明了
A.殖民擴張傳播著資本主義的生產方式
B.黑奴貿易促進美洲資本主義經濟產生發(fā)展
C.殖民擴張為殖民地造成了沉重災難
D.殖民擴張與掠奪加快了資本原始積累
15.“對建立在理性基礎上的工業(yè)社會表示懷疑，不屑于表面的客觀真實，致力于探索離奇別致的形式技巧。”引文描述的藝術形式是
A.古典主義 B.浪漫主義 C.現實主義 D.現代主義
16.1959年5月15日，陳云在寫給毛澤東的信中提到教訓時說：“……把生產數字定得少一點(實際是可靠數字)，會泄氣，我看也不見得。正如少奇同志在政治局講的，定高了，做不到，反而會泄氣。”據此，你認為上面的應該是
A.高速度 B.高指標 C.浮夸風 D.共產風
17.1928年的《長壽縣志》載：村落農民祠祭“拜跪無節(jié)，衣冠不肅，等于兒戲，甚者祠堂有款不妨虛糜，強者借以自肥，黠者分其余潤，愚懦者每年幸叨一飽，已無他望。”這一現象主要反映了
A.鄉(xiāng)村百姓思想開始解放 B.民主革命進程影響鄉(xiāng)村習俗
C.鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化漸趨失落 D.近代社會生活新舊并存特點
18.20世紀美國“最出色”的外交家喬治•凱南在1946年說：“我們面對著一個政治力量，它狂熱地堅信和美國之間不可能有永久性的妥協(xié)辦法。”次年，他告誡美國應該奉行一個長期的對蘇政策，并要保持“堅定與耐心”。這些言論
A.批評了冷戰(zhàn)政策 B.夸大了美蘇之間的分歧
C.力圖緩和與蘇聯(lián)之間的關系 D.力主對蘇聯(lián)采取遏制政策
19.《說文解字•序》載：“秦書有八體，一曰大篆，二曰小篆，……八曰隸書”?！稘h書•藝文志》亦載：“是時始建隸書矣，起于官獄多事，茍趨省易，施之于徒隸也。”以上材料反映了
A.隸書是秦代八大篆書字體之一 B.隸書是在楷書基礎上發(fā)展而來
C.隸書是漢代獄官為書寫方便而創(chuàng) D.隸書的創(chuàng)建與抄錄公文獄事有關
20.德國學者南特威希曾說過：“我想談談我個人對毛澤東的評價，毫無疑問，他的最大的功績在于，在一個困難的時代里找到一條路，把中國從封建殘余以及帝國主義侵略中解放出來，建立統(tǒng)一的大國。”材料中的“一條路”是指
A.堅持“城市中心” B.工農武裝割據
C.堅持持久戰(zhàn) D.實行人民民主
21.古羅馬《十二銅表法》中規(guī)定：“凡以他人的木材建筑房屋或支搭葡萄架的，木料所有人不得擅自拆毀而取回其木料。但在上述情況下，可對取用他人木料者，提起賠償雙倍于木料價金之訴。”以下法律條文與該條款精神一致的是
A.“不得為任何個人的利益，制定特別的法律”
B.“橡樹的果實落于鄰地時，得人鄰地拾取之”
C.“家長如三次出賣其子的，該子即脫離家長而獲得解放”
D.“死者未立遺囑，又無當然繼承人，其遺產由最近的族親繼承”
22.《中華人民共和國史>在解釋“打掃干凈屋子再請客”時引述了毛澤東的一段話：“關于帝國主義對我國的承認問題，不但現在不應急于去解決，就是在全國勝利以后的一個相當長時期內，也不應急于去解決。因為雖然我們愿意按照平等原則同一切國家建立外交關系，但帝國主義是絕不能很快地就以平等態(tài)度對待我們的。”上述材料體現了新中國
A.不承認國民政府建立的舊外交 B.取締列強在華特權的強烈愿望
C.堅決保障社會主義革命的勝利成果 D.堅定地站在社會主義陣營一邊
23.《從曼徹斯特到硅谷>中這樣寫道：“英國一西歐：比利時、法國一中歐：德國(包括奧地利)一東歐：俄國一日本。與法德同時的還有美國，這樣的一條工業(yè)化浪潮擴散的路線是頗堪玩味的……為什么不是美國→法國→西班牙、葡萄牙……呢?難道比利牛斯山太高了嗎?但阿爾卑斯山并不低。為什么工業(yè)化浪潮不是在法國之后穿過地中海而席卷突尼斯、阿爾及利亞呢?是地中海太寬了嗎?果真如此，那么大工業(yè)為什么又能橫渡大西洋而到北美生根開花?”這段話的含義是
A.地理位置影響工業(yè)革命的傳播 B.工業(yè)革命沿主要貿易線路蔓延
C.工業(yè)革命需要一定的社會條件 D.代議制民主是工業(yè)革命的前提
24.1875年，法國共和派要求在憲法中明確寫上“共和國”字樣的議案被?；逝煞駴Q后，提出了一項憲法修正案：“共和國總統(tǒng)，由參議院與眾議院聯(lián)合而成的國民議會，依絕對多數票選出。”該議案以一票多數獲得通過。由此可見
?、俦；逝蓮捅俚牡缆肪痛嗽诜缮媳蛔钄?②共和政體在法律上得以確立起來
?、酃埠驼w是?；逝膳c共和派妥協(xié)的產物 ④總統(tǒng)和參議院權力很大
A.①④ B.②③ C.①③④ D.②③④
25.列寧在《論“共產主義星期六義務勞動”》中發(fā)出號召：“……共產黨員和同情分子應當更加鞭策自己，從休息時間內抽出一小時，也就是把自己的工作日延長一小時，將這些時間集中起來，在星期六這天進行一次六小時的體力勞動，以便立即創(chuàng)造出實際的價值。”文中省略號部分的內容應該是
A.“鑒于國內外形勢的嚴重，為了對階級敵人取得優(yōu)勢”
B.“為了加快社會主義建設，實現蘇聯(lián)工農業(yè)的現代化”
C.“為了支援國際反法西斯，早日實現世界的和平安定”
D.“迫于國內政治經濟危機，解決普遍的物資匱乏問題”
第Ⅱ卷 非選擇題(共50分)
二、非選擇題(本大題共3小題，其中第26題16分，第27題15分，第28題19分，計50分。
26.(16分)在史學研究中，人們對同一歷史事件由于不同的史觀，如革命史觀、唯物史觀、全球史觀、歐洲中心史觀等等，就會產生不同的認識，關于工業(yè)革命起因的研究即為一例。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 歐洲不是靠自身的經濟力量而興起的，當然也不能歸因于歐洲的理性、制度、創(chuàng)新精神、技術、地理——簡言之，種族的特殊性。我們將會看到，歐洲興起的工業(yè)革命……是分沾了亞洲的生產、市場和貿易的好處——簡言之，從亞洲在世界經濟中的支配地位中謀取好處。歐洲從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時站在了亞洲的肩膀上。
——弗蘭克《白銀資本》
材料二 “生態(tài)緩解”這一概念，在波梅蘭茨的用法中，指的是英國從新大陸獲得大量土地密集的產品(如糖和棉花)，從而緩解了英國自身的人口對土地的壓力。……因為食品、燃料、纖維和建筑材料這四項必需品均要占用土地來生產，當紡織機械的革命新增加了對于棉花纖維的需求后，必然相應減少了食品、燃料和建筑材料所能占用的土地，從而提高了食品和燃料的價格。當食品和燃料的價格高于工資后，紡織業(yè)的技術革新也無法使工業(yè)革命持續(xù)下去，因為此時更多的土地和人力必須投入到四項必需品的生產中去?？梢姡铝⒌募夹g革新無法形成持續(xù)的工業(yè)革命。美洲新大陸提供的“生態(tài)緩解”是英國工業(yè)革命的關鍵因素。
——崔之元《大分岔：中國、歐洲與現代世界經濟的形成》
材料三 持續(xù)的工業(yè)進步背后是歐洲特有的文化條件的結果。……工業(yè)革命從根本上說主要是一種社會文化現象，而不是純粹的技術現象。這已經變得一目了然了。人們注意到，最先工業(yè)化的國家是那些與英國的文化和社會最相似的國家。
——奇波拉《工業(yè)革命前歐洲的社會與經濟》
(1)據材料一，指出歐洲經濟力量興起的因素，“歐洲從亞洲的悲傷往上爬”又是通過什么途徑?(4分)
(2)概括材料二中美洲大陸的“生態(tài)緩解”為英國工業(yè)革命提供的有利條件。(4分)
(3)據材料三并結合所學知識，指出英國哪些“文化和社會”現象促進了工業(yè)革命的發(fā)生。(4分)
(4)材料一、二主要體現了哪種史觀?這種史觀在認識工業(yè)革命的起因上有何特點?(4分)
27.(15分)二戰(zhàn)結束以來，國際局勢風起云涌，變化莫測。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 “從波羅的海的什切青到亞得里亞海邊的里雅斯特，一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經降落下來，蘇聯(lián)對鐵幕以東的中歐、東歐國家進行日益增強的高壓控制。對蘇聯(lián)的擴張，不能采取‘綏靖政策’。美國正高踞于世界權力的頂峰，應擔負起未來的責任。”
——1946年3月英國首相丘吉爾的“鐵幕演說”
材料二 進入20世紀90年代以來，跨國公司得到了迅猛發(fā)展。……目前，近7萬家跨國公司，其產值已經達到世界總產值的40%，貿易額約占世界貿易總額60%，對外投資約占全球直接投資90%，由于跨國公司通過市場內部化進行全球性生產經營活動，因而使“經濟無國界”，從而將全球的生產連為一體，并且形成生產一研發(fā)一銷售全球一體化。
——摘自新華網
材料三 美國學者哈斯先生認為“多極合作時代”的到來僅是一種可能。但對“多極”能否“合作”持懷疑態(tài)度。我卻對“多極合作時代”的到來持相對樂觀態(tài)度。21世紀上半葉，世界和平局面有望得以繼續(xù)，這是有利于實現多極合作的重要前提。……聯(lián)合、對話、合作已成為時代的主旋律。……快速發(fā)展變化中的世界格局必須有與之相適應的共同行為準則和組織機構作保障，這是實現多極合作必備的條件。……不管前進道路上存在多少困難和障礙，只要地球村人樹立起共存共榮意識，堅持合作對話方向，維護互利共贏原則，共同構建21世紀世界新秩序的目標就一定能實現。
——楊文昌《人民中國》2008年第十期
(1)依據材料一并結合所學知識，說明丘吉爾“一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經降落下來”這一言論出臺的背景，并指出美國為“擔負起責任”采取了哪些主要行動。(5分)
(2)材料二反映了世界經濟發(fā)展的什么現象?結合所學知識，指出這一現象出現的政治背景。(4分)
(3)依據材料三并結合所學知識，分析“多極合作時代”能否實現并闡述理由。(要求：觀點明確，史論結合)(6分)
28.(19分)文明的交流貫穿了人類歷史，對人類文明發(fā)展起了重要的推動作用。閱讀材料回答問題：
材料一 在從約500年至1500年這一時期的大部分時間中，西方是歐亞大陸的不發(fā)達地區(qū)。我們已看到，這種不發(fā)達與中固的發(fā)達比較起來，證明是一種優(yōu)勢，因為中國的發(fā)迭起了使其自身的發(fā)展速度放慢的作用。相形之下，西歐人正因為自身比較落后，所以樂于并急于學習和適應外界。他們拿來中國的一些發(fā)明，充分發(fā)揮這些發(fā)明的潛能，并將它們用于海外擴張，這種擴張反過來又引發(fā)更多的技術進步和制度變化，最終結果是中世紀文明轉變?yōu)楝F代文明，而歐洲人則成為先驅者和受惠者。
——摘自《全球通史》
材料二 著名政治學家亨廷頓在《文明的沖突和世界秩序的重建》一文中把人類文明的交流劃分為三個時期：1500年以前稱之為遭遇時期，15 00-19世紀末稱之為沖擊時期，而19世紀末到20世紀則是相互作用時期。……從影響方面來看，19世紀西方的沖擊……幾乎沒有給中國的政治體制、社會結構和經濟制度帶來任何影響，真正的近代化遙遙無期。
——徐中約《中國近代史》
(1)請用史實說明明清時期“中國的發(fā)達起了使其自身的發(fā)展速度放慢的作用”。(4分)
(2)請列舉“他們(西方)拿來中國的一些發(fā)明，……并將它們用于海外擴張。”并說明“這種擴張反過來又引發(fā)更多的技術進步和制度變化”。(6分)
(3)請以反對材料二觀點的立場，概括19世紀末20世紀初西方文明如何從經濟、政治、思想三個方面作用于中國文明。(6分)
(4)如何理解材料二中導致中國近代“真正的近代化遙遙無期”的最主要因素?談談你的啟示。(3分)