在高考沖刺階段,掌握解題方法和技巧相當(dāng)重要,歷史題目主要包括選擇題、材料解析題、問(wèn)答題三種題型,本文從這三方面給考生提供指導(dǎo)參考,以期幫助考生提高解題能力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于2017年全國(guó)高考?xì)v史試題及答案的內(nèi)容，希望大家喜歡!

　　2017年全國(guó)高考?xì)v史試題

　　2017年全國(guó)高考?xì)v史試題及答案

　　24-25：BA 26-30：DCBAC 31-35：DACDB

　　40.(25分)

　　(1)特點(diǎn)：對(duì)外貿(mào)易轉(zhuǎn)為海路為主：中國(guó)占據(jù)中心地位;政府設(shè)立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)管理外貿(mào);通過(guò)立法規(guī)范外貿(mào)。(任意三點(diǎn)，給6分)

　　原因：經(jīng)濟(jì)繁榮，手工業(yè)發(fā)達(dá).商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;經(jīng)濟(jì)重心南移：航海技術(shù)進(jìn)步，指南針的應(yīng)用;政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易。(任答三點(diǎn)，給6分)

　　(2)表現(xiàn);國(guó)際貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移;商品結(jié)構(gòu)以工業(yè)制成品為主。國(guó)際貿(mào)易總量增長(zhǎng)國(guó)際分工明顯且互相依賴(lài)性增強(qiáng);歐美發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)貿(mào)易的局面最終形成;二戰(zhàn)后世界貿(mào)易額增長(zhǎng)迅速。(任答四點(diǎn)，給8分)

　　因素：第三次科技革命的發(fā)展;國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大;政府的鼓勵(lì)推動(dòng);世界市場(chǎng)的成熟;國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制度化、法制化、體系化。(5分)

　　如答出國(guó)家壟斷資本主義的發(fā)展，布雷頓森林體系的建立，關(guān)貿(mào)總協(xié)定的建立也可酌情給分。

　　41.(12分)評(píng)分說(shuō)明：論題或觀(guān)點(diǎn)(3分)史實(shí)(6分)論證(3分)

　　評(píng)分要點(diǎn)細(xì)則：

　　①論題：寫(xiě)出論題或觀(guān)點(diǎn)，不一定明確的給2分，寫(xiě)出論題或觀(guān)點(diǎn)且論題或觀(guān)點(diǎn)明確、觀(guān)點(diǎn)鮮明給3分。

　　② 史實(shí)：史實(shí)可以分解為教材知識(shí)、材料提供的史實(shí)，以及為說(shuō)明論題觀(guān)點(diǎn)所列舉的依據(jù)。一般只要有史實(shí)即可給4分，史實(shí)充分的給6分。

　　③ 論證：有論證，但邏輯不一定清晰、結(jié)構(gòu)基本合理、論證比較充分給2分。有論證且邏輯清晰、結(jié)構(gòu)合理、論證充分給3分。

　　示例一近代：認(rèn)為近代中國(guó)野蠻落后是片面的，有故意丑化之嫌。

　　近代中國(guó)，統(tǒng)治者固然愚昧腐朽，政治經(jīng)濟(jì)落后，但中國(guó)人民是勇于反抗外國(guó)侵略，也順應(yīng)潮流追求進(jìn)步的;太平天國(guó)、義和團(tuán)、五四運(yùn)動(dòng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等都體現(xiàn)了中國(guó)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)精神;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、清末新政、“一戰(zhàn)”期間民族工業(yè)“短暫春天”都推進(jìn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的工業(yè)化，戊戌變法、辛亥革命則推動(dòng)了中國(guó)政治民主化進(jìn)程。

　　西方人丑化中國(guó)是長(zhǎng)期以來(lái)“西方中心”論的產(chǎn)物，也是美化其對(duì)華侵略的需要。

　　示例二當(dāng)代：看到了中國(guó)的崛起，但冷戰(zhàn)思維明顯。

　　改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成功，成長(zhǎng)為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，大國(guó)地位進(jìn)一步確立，在逐步實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。面對(duì)被中國(guó)趕超的現(xiàn)實(shí)，某些西方國(guó)家為遏制中國(guó)，或渲染中國(guó)威脅論，挑唆周邊國(guó)家與中國(guó)對(duì)立，或宣揚(yáng)中國(guó)崩潰論，唱衰中國(guó)，企圖制造中國(guó)內(nèi)亂，應(yīng)該引起我們的高度警惕。

　　西方人唱衰中國(guó)，是長(zhǎng)期冷戰(zhàn)思維的慣性影響，也是由于西方世界在中國(guó)崛起中國(guó)際份額下降帶來(lái)的不滿(mǎn)。(其它評(píng)述言之有理也可得分)

　　44.(l)原因：前朝官員任用混亂;官員人數(shù)眾多加重了政府財(cái)政負(fù)擔(dān);官員素質(zhì)參差不齊降低行政效率。(答對(duì)三點(diǎn)得5分，兩點(diǎn)得4分，一點(diǎn)得2分，共5分)

　　措施：精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，裁撤冗員：嚴(yán)格各級(jí)官員的選撥任用;加強(qiáng)對(duì)基層官員的任命審核和政績(jī)考核;頒布行政法典。(答對(duì)一點(diǎn)得l分，共4分)

　　(2)影響：減輕了政府財(cái)政負(fù)擔(dān);提高了官員素質(zhì)，保證了行政效率;維護(hù)了唐朝的封建統(tǒng)治。(6分)

　　45.(15分)

　　(l)關(guān)系：兩極格局形成中，美蘇冷戰(zhàn)，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)是冷戰(zhàn)的產(chǎn)物;美國(guó)視朝鮮為遏制新中國(guó)的前沿陣地;朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)從內(nèi)戰(zhàn)擴(kuò)展到國(guó)際性的局部戰(zhàn)爭(zhēng)，其結(jié)果進(jìn)一步固定了朝鮮半島的分裂局面和亞洲的冷戰(zhàn)格局。(9分)

　　(2)變化：西歐由依附美國(guó)與蘇聯(lián)對(duì)抗，到不再接受美國(guó)強(qiáng)權(quán)政治和單邊主義。(3分)

　　啟示：注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提升綜合國(guó)力;堅(jiān)持獨(dú)立自主外交原則;加強(qiáng)區(qū)域團(tuán)結(jié)與合作(3分)

　　46.(15分)

　　措施：堅(jiān)持恢復(fù)文治，以儒治國(guó)：制止蒙古軍隊(duì)亂殺無(wú)辜，減輕賦稅;省刑罰，緩和階級(jí)矛盾;重視教育，傳播儒學(xué)。(8分)

　　影響：加速了蒙古貴族封建化的進(jìn)程，逐漸改變落后的游牧生活方式。緩和杜會(huì)矛盾，有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù);使先進(jìn)的中原封建農(nóng)業(yè)文明得以保存和繼續(xù)發(fā)展;為元朝的建立奠定了基礎(chǔ);促進(jìn)了民放融合，有利于統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展。(7分)

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