2017年湖南省高考語文模擬題
隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展,隨之而生的高等教育入學(xué)考試制度也逐步走向完善,其中高考語文考試中的閱讀理解也成為了這一形勢下的考查重點(diǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于2017年湖南省高考語文模擬題的內(nèi)容，希望大家喜歡!
2017年湖南省高考語文模擬題
第I卷閱讀題
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)論述類文本閱讀(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成1～3題。
仁愛的精神是傳統(tǒng)儒學(xué)最為核心的價(jià)值觀念，是整個(gè)儒家文化的靈魂。同時(shí)，儒家之仁愛精神陶鑄了中華民族的民族性格，是中國人心靈家園的基石。
仁以“愛”為基本內(nèi)涵?？鬃诱f：“仁者愛人?！泵献訌膼烹[之心指點(diǎn)“仁之端”，皆是此意。不過此愛不可作狹義之理解，乃所謂一體感通之情，一體同愛之心。仁雖然以愛為基本表現(xiàn)形式，但愛卻不足以括盡仁之內(nèi)涵。仁既非抽象的知識(shí)理論，亦非空洞假設(shè)，而是表現(xiàn)于人的情感生活之中。然而，情感之愛有時(shí)候卻多有過分之處，例如溺愛、貪愛等等。這些感情不能說不是愛，但它是偏離了仁之尺度。
真正的仁愛，必須是發(fā)乎人的真性本心。所以仁愛必須以端正真誠的內(nèi)心為基礎(chǔ)?？鬃右环矫嬲f“仁者愛人”，一方面又說“克己復(fù)禮為仁”。所謂克己復(fù)禮，就是要保持內(nèi)心端正、情感真誠。當(dāng)人內(nèi)心去除晦暗和偏邪、保持端正與真誠之時(shí)，自然能以一體同情之愛來感通人、物?！叭收邜廴恕焙汀翱思簭?fù)禮為仁”，這兩個(gè)方面結(jié)合起來，才能全面理解仁道的內(nèi)涵，才是儒家所倡導(dǎo)的仁愛之真精神。這兩者概括起來就是孔門倡導(dǎo)的忠恕之道。
曾子把孔子自言的“吾道一以貫之”詮釋為“忠恕”?？鬃幼约阂舱f“忠恕違道不遠(yuǎn)”，忠恕是一體互通的，做到忠時(shí)，自然能夠表現(xiàn)為恕;沒有忠的功夫，恕亦難以維持。換言之，當(dāng)人心消除偏私之心和固執(zhí)意見的遮蔽，回歸于其自身真實(shí)的狀態(tài)，自然能夠以一體同愛之情來感通萬物。所以，從根本上說，仁愛的精神可以從兩方面來理解，其一就是排除私心與偏見之遮蔽，從而保持內(nèi)心情感之真誠無妄，表現(xiàn)為修養(yǎng)的功夫就是“克己復(fù)禮”，亦即忠道;其二就是能夠同情于他人他物，保持感情之敏銳，防止心靈麻木，表現(xiàn)為修養(yǎng)的功夫就是“仁者愛人”，亦即恕道。這兩方面一體互通。
愛雖然是仁的基本內(nèi)涵，但此愛并非抽象籠統(tǒng)之愛，而是在現(xiàn)實(shí)人倫世界中有秩序、有層次的愛。仁愛之發(fā)端在于孝悌親親之情，《論語》認(rèn)為孝悌是“為仁之本”?，F(xiàn)代人有人批評(píng)儒家的孝道，認(rèn)為孝道具有狹隘性，不及某些宗教所倡導(dǎo)的博愛。其實(shí)這是莫大的誤解。儒家的仁愛精神絕非沒有博愛，相反，恰是以博愛為旨?xì)w的，且這種博愛更為圓融，更容易落實(shí)。孝道與博愛并不矛盾，相反，兩者一體互通，是本與末、源與流的關(guān)系。
儒家認(rèn)識(shí)到，孝悌親親之情源于生命之自然連續(xù)性，由此，人最容易流露自己的本心真情。以此為源頭，“親親而仁民，仁民而愛物”，自然能夠有博愛之落實(shí)。相反，失去了孝悌愛親之情，鼓動(dòng)人們超越所謂家庭局限去平等地愛所有的人，這看起來似乎合理，卻違背人之常情，往往流變?yōu)橐环N極端的集體主義。儒家所強(qiáng)調(diào)的孝悌愛親之情，恰是一切倫理教化的根基，所謂“因親以教愛”。時(shí)至今日，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，依然是深入中國人心靈深處的倫理思維。
節(jié)選自董衛(wèi)國《仁愛是中國人心靈家園的基石》
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.仁愛精神是儒家文化的靈魂。儒家的仁愛精神鑄就了我們的民族性格，是我們心靈家園的基石。
B.孔子、孟子都曾強(qiáng)調(diào)“愛”為“仁”的基本內(nèi)涵，但此“愛”是所謂一體感通之情，一體同愛之心。
C.仁雖然以愛為基本表現(xiàn)形式，但愛卻不能完全概括仁之內(nèi)涵;仁廣泛地表現(xiàn)于人的日常生活之中。
D.孔子所說的“克己復(fù)禮為仁”中的“克己復(fù)禮”是指人的內(nèi)心要去除晦暗和偏邪，保持內(nèi)心端正、情感真誠。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)
A.“仁者愛人”或者“克己復(fù)禮為仁”，就是儒家倡導(dǎo)的仁愛之真精神，二者概括起來就是儒家倡導(dǎo)的忠恕之道。
B.“忠恕”一體互通，如果能夠做到“忠”，自然能夠表現(xiàn)為“恕”;如果沒有“忠”，“恕”也就難以維持。
C.愛是仁的基本內(nèi)涵，但此愛不是抽象、籠統(tǒng)的，而是在現(xiàn)實(shí)人倫世界中有秩序、有層次的。
D.儒家強(qiáng)調(diào)的孝悌親親之情，是一切倫理教化的根基，直到現(xiàn)在，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”仍然深入人心。
3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.現(xiàn)實(shí)中的溺愛、貪愛等等，雖然也是愛，但它們都是過分的愛，偏離了仁的尺度，不符合仁的標(biāo)準(zhǔn)。
B.仁愛精神可以從兩方面來理解：排除私心與偏見，保持內(nèi)心情感的真誠;同情其他人、其他物，保持情感的敏銳。
C.博愛是儒家仁愛精神的旨?xì)w，更為圓融，更容易落實(shí)。儒家的仁愛精神絕非具有狹隘性，絕非比不上某些宗教所倡導(dǎo)的博愛。
D.如果不顧孝悌親親之情，要求人們超越家庭局限平等地愛所有的人，違背人之常情，必然發(fā)展成為極端集體主義。
(二)實(shí)用類文本閱讀(1 2分)
閱讀下面的文字，完成4—6題。
昂山素季，緬甸的女兒
1947年7月19日，昂山素季剛滿兩歲。他的父親昂山在和幾位臨時(shí)內(nèi)閣成員舉行會(huì)議時(shí)，被刺殺身亡，年僅32歲。
昂山素季的童年是不幸的，又是幸運(yùn)的。昂山素季從小就被送入基督教會(huì)開辦的學(xué)校，接受了良好的基礎(chǔ)教育，熟練掌握了英語。
昂山素季在課堂上和書本里了解到父親生前的一切，父親朦朧的形象在她的腦海中日漸清晰，她深深認(rèn)同父親為緬甸獨(dú)立所做的斗爭。
1960年，昂山素季迎來了命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。鑒于昂山生前與印度開國尼赫魯私交很好，緬甸政府任命昂山素季的母親為駐印度大使，15歲的昂山素季跟隨母親來到印度。她選擇了新德里一所基督教會(huì)女子學(xué)院繼續(xù)學(xué)業(yè)，之后轉(zhuǎn)入德里大學(xué)新成立的女子學(xué)院攻讀政治學(xué)。在那里，她不僅接觸到了已故印度政治領(lǐng)袖圣雄甘地的非暴力思想，還結(jié)識(shí)了日后成為印度但遇刺身亡的拉吉夫·甘地。從那時(shí)起，她已經(jīng)信奉可以通過非暴力手段達(dá)到爭取民主的目標(biāo)。
兩年后，緬甸國內(nèi)局勢突變。軍人吳奈溫發(fā)動(dòng)政變，推翻了議會(huì)制政府，緬甸進(jìn)入軍人獨(dú)裁統(tǒng)治時(shí)期。隨后，軍政府開始對(duì)社會(huì)各種反抗力量進(jìn)行殘酷鎮(zhèn)壓。
1964年，昂山素季離開印度，前往英國求學(xué)。她選擇了牛津大學(xué)“哲學(xué)、政治學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)”專業(yè)。在牛津大學(xué)期間，昂山素季準(zhǔn)備撰寫父親的傳記。寫作過程中，她被父親對(duì)國家的深厚情感所感染。牛津大學(xué)的國際化氛圍對(duì)昂山素季的影響也很大，使她了解到了人類文明的多樣性。昂山素季日后回憶說，自己在牛津大學(xué)最重要的收獲不是書本上的知識(shí)，而是對(duì)人類文明中美好內(nèi)容的尊敬。她覺得，人們可以通過努力，將不美好變成美好。這影響了昂山素季對(duì)日后長期軟禁她的緬甸軍政府的看法，使她對(duì)其轉(zhuǎn)變始終抱有希望。
畢業(yè)后，昂山素季留校任職。1969年，昂山素季來到紐約，住在一個(gè)緬甸籍的聯(lián)合國官員家中。后來，她努力申請(qǐng)到在聯(lián)合國總部的工作機(jī)會(huì)，還成了時(shí)任聯(lián)合國秘書長緬甸人吳丹家中的?？?。在聯(lián)合國總部，她感受到了世界的脈搏。隨后幾年，她到不丹外交部任職。
昂山素季在不丹外交部工作時(shí)，和不丹皇室家庭教師、英國人邁克·阿里斯一見鐘情。1972年，兩人結(jié)為夫妻。談婚論嫁時(shí)，她寫信給阿里斯說：“我只要求一件事，萬一我的同胞需要我，你要協(xié)助我完成他們所賦予我的責(zé)任?！?/p>
婚后，昂山素季和家人在牛津度過了1 5年平靜的生活。但她從未離開政治，曾成立機(jī)構(gòu)，幫助緬甸青年到海外留學(xué)，也時(shí)常接觸流亡海外的緬甸異見者。
1988年3月，昂山素季的母親病危。她匆匆告別丈夫和兒子，只身回國探望病榻上的母親。此時(shí)，正逢緬甸爆發(fā)全國性民主運(yùn)動(dòng)。
民眾的鮮血和舉國彌漫的恐怖氣氛讓昂山素季無法再回避，于是她接過了父親的政治遺產(chǎn)，開始走上政治舞臺(tái)。8月26日，她對(duì)近百萬群眾進(jìn)行了第一次公開演講：“是的，我曾經(jīng)居住在國外;是的，我嫁給了一個(gè)外國人。但這從未改變我對(duì)國家的熱愛和忠誠。作為父親的女兒，我不能對(duì)這里發(fā)生的一切無動(dòng)于衷。緬甸正在發(fā)生危機(jī)，我們要爭取緬甸的第二次獨(dú)立?！?/p>
在舉國壓力下，吳奈溫辭去其所在的綱領(lǐng)黨主席職務(wù)，轉(zhuǎn)到幕后操控政局。以盛倫為首的新政府上臺(tái)后，繼續(xù)鎮(zhèn)壓民主運(yùn)動(dòng)，緬甸局勢一片混亂。不久，盛倫因造成上千人死亡的事件而被迫下臺(tái)，綱領(lǐng)黨只好改換了新主席。但軍政府頹勢已難挽回，民眾抗議活動(dòng)的規(guī)模越來越大。9月18日，總參謀長蘇貌發(fā)動(dòng)政變，接管政權(quán)，緬甸由此進(jìn)入長達(dá)20多年的所謂“新軍人政權(quán)”時(shí)期。不過，蘇貌政府宣布放棄綱領(lǐng)黨專政，承諾舉行多黨選舉制。
昂山素季抓住時(shí)機(jī)，和被吳奈溫排擠的前陸軍總參謀長昂季、國防部長丁吳組建了民盟，她出任。很快，她以非凡的口才、昂山女兒的身份，吸引了大量支持者，民盟成了緬甸最大的反對(duì)黨。此后，昂山素季在全國進(jìn)行巡回演講，宣傳民主，矛頭直指軍政府。1989年7月20日，軍政府以煽動(dòng)騷亂的罪名，將她軟禁在仰光家中。然而，昂山素季的影響力并未因此受損。1990年5月，緬甸舉行全國大選，結(jié)果大出軍政府預(yù)料，民盟贏得了495個(gè)議席中的392個(gè)席位。照理，昂山素季應(yīng)該成為緬甸。但軍政府對(duì)大選結(jié)果不予承認(rèn)，宣布民盟為非法組織，繼續(xù)軟禁昂山素季。1991年，軟禁中的昂山素季獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。
1995年7月，在被軍政府軟禁6年后，昂山素季獲釋。
2000年9月，昂山素季不顧軍方禁令，準(zhǔn)備離開仰光進(jìn)行政治活動(dòng)，導(dǎo)致她再次被軟禁。兩年后，昂山素季獲釋。2003年5月，昂山素季和軍政府各自的支持者發(fā)生流血沖突，軍政府遂以“保護(hù)安全”為由，第三次軟禁了她。按最初的規(guī)定，昂山素季本應(yīng)在2007年被釋放，但軍政府對(duì)此置之不理，還在2009年延長軟禁期。這使得昂山素季錯(cuò)過了參加2010年多黨大選的機(jī)會(huì)，民盟也因?yàn)榈种拼筮x、拒絕注冊(cè)而喪失了合法地位。2010年11月13日，緬甸首次多黨制全國大選結(jié)束后，軍政府釋放了昂山素季。她走出寓所的那一刻，早已守候在門口的民眾齊聲歡呼，迎接這位“緬甸的女兒”。
(選編自《環(huán)球人物》)
相關(guān)鏈接：
?、侔荷?，緬甸獨(dú)立運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖、。昂山素季，緬甸提倡非暴力民主的政治家?，F(xiàn)任緬甸聯(lián)邦共和國國務(wù)資政。
?、?011年，軍人出身的總統(tǒng)吳登盛就職時(shí)表示，將在憲法基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)民主。隨后，他修改法律，使得民盟重獲合法地位。最終，民盟在大選中獲勝。
③自1989年被軟禁到走上政治前臺(tái)的20多年里，昂山素季幾經(jīng)磨難，但她的意志并未消沉，反而把生活過得豐富多彩：每天早晨四點(diǎn)半起床，閱讀文學(xué)作品，學(xué)習(xí)法語和日語，聽搖滾樂、彈鋼琴，閱讀佛經(jīng)和修禪，還通過收聽廣播了解緬甸政局和世界局勢。她在常年軟禁中錘煉出了堅(jiān)毅的政治品格。
4.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.緬甸政府因?yàn)榘荷缴芭c印度開國尼赫魯私交很好，于是任命昂山素季的母親為駐印度大使。
B.昂山素季在牛津大學(xué)學(xué)習(xí)期間，了解到了人類文明的多樣性，因而認(rèn)為該大學(xué)具有國際化氛圍。
C.昂山素季的第一次公開演講，顯示出了她的真誠，也顯示出了她對(duì)國家的熱愛和忠誠以及爭取緬甸的第二次獨(dú)立的決心。
D.緬甸原總統(tǒng)吳登盛在憲法基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)民主，修改法律，使得民盟重獲合法地位，有力地推動(dòng)了民盟在大選中獲勝。
5.為什么說“1 960年，昂山素季迎來了命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”7.請(qǐng)結(jié)合材料簡要概括。(4分)
6.昂山素季為什么被稱為“緬甸的女兒”?請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀愕睦斫狻?5分)
(三)文學(xué)類文本閱讀(1 4分)
閱讀下面的文字，完成7~9題。
老人與狗
楊輕抒
別的老頭兒退休如魚得水，提籠、架鳥、品茶、打小牌，樂得清閑，活得有滋有味。唯有趙爺渾身不對(duì)勁。想想退下來之前，自己管著百來號(hào)人，心情不好，對(duì)下屬驚天動(dòng)地般吼幾嗓子，誰也沒顯出不樂意來：如今退休了，在家雖也是頭號(hào)人物，是一家之長，卻根本無從表現(xiàn)家長權(quán)威——現(xiàn)在的年輕人在單位或許還能老老實(shí)實(shí)甚至諾諾連聲，在家卻脾氣大得嚇人。幾回交鋒，均以趙爺一敗涂地而告終。自此，趙爺小心翼翼不敢輕試鋒芒，因此，趙爺心里那份別扭就別提了。
趙爺與狗的結(jié)緣起因純屬偶然。
那天，趙爺正站在巷口看天上那輪慘白慘白的太陽，忽然，一聲驚天動(dòng)地的狗叫猶如半空響起驚雷：“嗷——”嚇得趙爺猛一哆嗦，頭皮直發(fā)麻。抬眼望去，只見一只脖子上還拖著半截鐵鏈的壯如小牛的狼狗正從巷口追著一個(gè)驚慌失措的年輕人而來，眼看慘禍就要發(fā)生。這時(shí)，才回過神來的趙爺不知忽然從哪兒冒出一股勇氣來，一個(gè)箭步躥了上去，雙臂一張，威風(fēng)凜凜往狗身前一站，那神態(tài)宛如一尊天神。那狗一時(shí)競呆住了，忘了咆哮，直瞪瞪地盯著趙爺，盯了足足一分鐘。那狗忽然把頭低了下去，粗大的尾巴也軟了，不由自主地?fù)u擺起來，還挨挨擦擦地上前直往趙爺身上蹭。
躲在一旁的年輕人不住地抹著額頭上的冷汗，嘴里不住地說道：“謝天謝地，謝天謝地!”伸手來扶趙爺，競扶不動(dòng)，原來趙爺腿都僵了。
趙爺大無畏的勇敢精神避免了一場不幸事件的發(fā)生，使得四鄰肅然起敬。但誰也不知道趙爺?shù)降资怯檬裁唇^招降服了狼狗的。有人問起，趙爺就認(rèn)真想想，卻不無遺憾地說：“其實(shí)，那一刻我只想對(duì)它說，我比你位置高?！?/p>
趙爺?shù)脑捰袔追终鎸?shí)，誰也不敢肯定，但趙爺能鎮(zhèn)住惡狗的消息卻不脛而走，趙爺一覺醒來便成了民間奇人。于是就有遠(yuǎn)近養(yǎng)狗的來請(qǐng)趙爺現(xiàn)場獻(xiàn)技。開始的時(shí)候趙爺還心底發(fā)虛，誰知競屢試不爽，于是信心大增，逢請(qǐng)必到。趙爺當(dāng)選為當(dāng)?shù)貝廴畢f(xié)會(huì)主席。
趙爺一輩子也實(shí)在沒什么特別的光彩，沒想到老來競意外地輝煌起來，這不能不說是有賴于狗的功勞。趙爺對(duì)狗的感情自是不必多提了。然而誰也沒想到。趙爺?shù)乃酪惨驗(yàn)橐恢还?，算是?yīng)了那句老話。成也蕭何，敗也蕭何。
新建的狼狗馴養(yǎng)場聘請(qǐng)趙爺當(dāng)顧問，趙爺也正值春風(fēng)得意，便欣然從命。
場里新進(jìn)一批才從深山老林里捕來的狼狗，雖不甚高大卻極兇悍，而且不像一般狼狗見人就肆意咆哮，而是用高傲與仇視的眼光直盯著你，盯得你心底發(fā)顫，讓你感覺面前站著的不是狗，是神，是靈。趙爺就大意在他并不了解這種狗的特點(diǎn)。而是一如既往地往狗面前一站，面含冷笑，和狗對(duì)視。誰知五分鐘、十分鐘過去了。趙爺額頭已密密地布滿了汗珠，面色潮紅，腿也開始發(fā)顫，那狼狗依舊絲毫沒顯出退卻的樣兒。二十分鐘、三十分鐘過去了，旁人見趙爺臉色慘白，目光散亂，熱汗?jié)L滾，正待要冒險(xiǎn)上前去扶，趙爺已猛地一個(gè)哆嗦，一頭栽了下去。
趙爺?shù)瓜氯ゾ驮贈(zèng)]起來，臨終前只說過一句誰也不懂的遺言：“那不是狗!”
盡管這句遺言太玄奧了些，卻并不影響人們對(duì)一代奇人的尊重與敬畏，自愿為趙爺送葬的人足足排了一條巷。
“趙爺真有面子呢!”幾個(gè)退休老頭由衷地感嘆。
(選自《微型小說鑒賞辭典》)
7.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.由小說中的相關(guān)表述可以看出，趙爺在退休前是一個(gè)當(dāng)官的，心情不好時(shí)可以對(duì)下屬發(fā)脾氣;退休后，在家卻處于受氣的地位。
B.趙爺戰(zhàn)敗了“壯如小?！钡睦枪?，救了一個(gè)年輕人，是因?yàn)樵谂c狗的對(duì)峙中，趙爺心中想著“我比你位置高”，自信心大增，一舉獲勝。
C.趙爺與“深山老林里捕來的狼狗”對(duì)視，結(jié)果“臉色慘白”，一頭栽下，倒地氣絕身亡。之所以出現(xiàn)這樣的結(jié)果，是因?yàn)橼w爺感覺自己在氣勢上壓不住這批狼狗。
D.小說刻畫了一個(gè)退休前“管著百來號(hào)人”、威風(fēng)八面，退休后又想發(fā)揮余熱的趙爺形象，形神兼?zhèn)洌┟钗┬?，可謂精彩。
E.作者巧妙利用生活中司空見慣的瑣事，通過對(duì)比來揭示趙爺這種人的心態(tài)，描繪蕓蕓眾生相來展示一種人性。
8.趙爺是一個(gè)喜歡顯示權(quán)威的人，文中從哪些地方表現(xiàn)出這一點(diǎn)?(4分)
9.小說結(jié)尾“趙爺真有面子呢!”一句中的“面子”有哪幾重含義?幾個(gè)退休老頭“由衷地贊嘆”反映了國人怎樣的心理?(5分)
二、古代詩文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀(1 9分)
閱讀下面的文言文，完成10～13題。
裴潛字文行，河?xùn)|聞喜人也。避亂荊州，劉表待以賓禮。潛私謂所親王粲、司馬芝曰：“劉牧非霸王之才，乃欲西伯自處，其敗無日矣?！彼炷线m長沙。太祖定荊州，以潛參丞相軍事，出歷三縣令，入為倉曹屬。太祖問潛曰："卿前與劉備俱在荊州，卿以備才略何如?潛曰：“使居中國，能亂人而不能為治也。若乘間守險(xiǎn)，足以為一方主?！?/p>
時(shí)代郡大亂，以潛為代郡太守。烏丸王及其大人，凡三人，各自稱單于，專制郡事。
前太守莫能治正，太祖欲授潛精兵以鎮(zhèn)討之。潛辭曰：“代郡戶口殷眾士馬控弦動(dòng)有萬數(shù)單于自知放橫日久內(nèi)不自安今多將兵往必懼而拒境則不見憚宜以計(jì)謀圖之，不可以兵威迫也?！彼靻诬囍ぁ斡隗@喜。潛撫之以靜。單于以下脫帽稽顙，悉還前后所掠?jì)D女、器械、財(cái)物。潛案誅郡中大吏與單于為表里者郝溫、郭端等十余人，北邊大震，百姓歸心。在代三年，還為丞相理曹掾，太祖褒稱治代之功。潛曰：“潛于百姓雖寬，于諸胡為峻。今計(jì)者必以潛為理過嚴(yán)，而事加寬惠。彼素驕忽，過寬必弛，既弛又將攝之以法，此訟爭所由生也。以勢料之，代必復(fù)叛?！庇谑翘嫔罨谶€潛之速。后數(shù)十日，三單于反問至，乃遣鄢陵侯彰為驍騎征之。
潛出為沛國相，遷兗州刺史。太祖次摩陂，嘆其軍陳齊整，特加賞賜。文帝踐阼，人為散騎常侍。出為魏郡、穎川典農(nóng)中郎將，奏通貢舉，比之郡國，由是農(nóng)官進(jìn)仕路泰。遷荊州刺史，賜爵關(guān)內(nèi)侯。明帝即位，入為尚書。出為河南尹，轉(zhuǎn)太尉軍師、大司農(nóng)，封清陽亭侯，邑二百戶。入為尚書令，奏正分職，料簡名實(shí)，出事使斷官府者百五十余條。喪父去官，拜光祿大夫。正始五年薨，追贈(zèng)太常，謚曰貞侯。子秀嗣。遺令儉葬，墓中惟置一坐，瓦器數(shù)枚，其余一無所設(shè)。
(選自《三國志·魏書·第二十三》)
10.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.遂南適長沙適：到B.于諸胡為峻峻：嚴(yán)峻
C.太祖次摩陂次：駐扎 D.奏正分職正：正確
11.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)
A.代郡戶口殷/眾士馬控弦/動(dòng)有萬數(shù)/單于自知/放橫日久/內(nèi)不自安/今多將兵往/必懼而拒境/則不見憚/
B.代郡戶口殷眾/士馬控弦/動(dòng)有萬數(shù)/單于自知放橫日久/內(nèi)不自安/今多將兵往必懼/而拒境則不見憚/
C.代郡戶口殷眾/士馬控弦/動(dòng)有萬數(shù)/單于自知放橫日久/內(nèi)不自安/今多將兵往/必懼而拒境/則不見憚/
D.代郡戶口殷/眾士馬控弦動(dòng)/有萬數(shù)單于/自知放橫日久/內(nèi)不自安/今多將兵往/必懼而拒境/則不見憚/
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.裴潛有識(shí)人之才，且能客觀看待他人。裴潛在荊州避亂時(shí)，受到劉表的禮遇，但這并沒有影響到他對(duì)劉表的判斷，他認(rèn)識(shí)到劉表之才不能擔(dān)當(dāng)大任。
B.裴潛有膽有識(shí)，富有治理才能。裴潛在代郡任職三年，處死了投降單于的郝溫、郭端等十余人，穩(wěn)定了代郡的局勢，裴潛因此受到太祖的表彰稱贊。
C.裴潛有遠(yuǎn)見卓識(shí)，能夠準(zhǔn)確判斷形勢。離開代郡回京任職后，裴潛審時(shí)度勢，斷定代郡一定會(huì)再次發(fā)生叛亂。幾十天后，果然傳來三個(gè)單于叛亂的消息。
D.裴潛一生功勛卓著，地位顯赫卻崇尚節(jié)儉。去世前留下遺言，要求自己的家人節(jié)儉辦喪事，他的墓中只放置了幾件簡單的器具。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1 0分)
(1)使居中國，能亂人而不能為治也。若乘間守險(xiǎn)，足以為一方主。
(2)彼素驕恣，過寬必弛，既弛又將攝之以法，此訟爭所由生也。
(二)古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面這首詩，完成14 ~15題。
對(duì)雨書懷走邀許主簿
[唐]杜甫
東岳云峰起，溶溶滿太虛①。
震雷翻幕燕，驟雨落河魚。
座對(duì)賢人酒②，門聽長者車。
相邀愧泥濘，騎馬到階除③。
【注】①太虛：天空。②賢人酒：濁酒。古人稱清酒為圣人，濁酒為賢人。③階除：臺(tái)階。
14.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的兩項(xiàng)是(5分)
A.詩歌的題目表明詩歌包括兩個(gè)內(nèi)容：對(duì)雨抒發(fā)自己的情懷和邀請(qǐng)?jiān)S主簿前來。
B.首聯(lián)運(yùn)用比擬的手法，寫泰山上涌起山峰一樣的云層;無邊無際，遮滿天空。
C.頸聯(lián)寫詩人擺好濁酒，側(cè)耳傾聽朋友車馬到來的聲音，表現(xiàn)對(duì)朋友到來的企盼之情。
D.頸聯(lián)中詩人稱請(qǐng)朋友喝的酒為“賢人酒”，暗含著對(duì)朋友的贊賞之情。
E.尾聯(lián)寫詩人看到下雨后道路泥濘，對(duì)邀請(qǐng)朋友前來之舉感到非常后悔。
15.頷聯(lián)中的哪兩個(gè)字最富有表現(xiàn)力?請(qǐng)指出并作賞析。(6分)
(三)名篇名句默寫(5分)
16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)
‘(1)荀子《勸學(xué)》中強(qiáng)調(diào)思考和學(xué)習(xí)的關(guān)系的語句是“，。”
(2)在《赤壁賦》中客人用比喻的修辭手法，感傷我們個(gè)人在天地間生命短暫的一句是“”。
(3)范仲淹《岳陽樓記》中表現(xiàn)作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和偉大的胸襟膽魄，點(diǎn)明全篇主旨的語句是“，?！?/p>
第Ⅱ卷表達(dá)題
三、語言文字運(yùn)用(20分)
17.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都正確的一項(xiàng)是(3分)
①時(shí)下流行的“校園貸”良莠不齊，有些“校園貸”甚至設(shè)置高息和高額罰息，使部分大學(xué)生落入了透支陷阱，進(jìn)而不得不吞下失信的苦果。
?、诿鎸?duì)風(fēng)云變幻的物流市場，鐵路人重點(diǎn)針對(duì)不利于貨主的措施進(jìn)行改革，鐵路的物流之路正在鐵路人的不斷努力下，走向柳暗花明。
?、勰峒永掀俨际敲绹钪娘L(fēng)景之一。白天的尼加拉瓜瀑布，景色雄偉壯觀，夜晚的尼加拉瓜瀑布，七彩繽紛，與黃果樹瀑布相比，各有千秋。
?、苄聦W(xué)期伊始，在某大學(xué)體育場上，新生在進(jìn)行體能測試，這些“天之驕子”的表現(xiàn)令人失望，有些學(xué)生從第二圈開始，就氣息奄奄，體力不支了。
⑤世人所難得者唯趣，愛好收藏是一種雅趣。當(dāng)下收藏書畫、玉器、瓷器，甚至明清家具者眾多，而收藏有價(jià)值的烏木者更是鳳毛麟角。
⑥花鳥畫的關(guān)鍵在于將花鳥活靈活現(xiàn)地呈獻(xiàn)給人們，讓欣賞者感受到繪畫大師的高超技藝的同時(shí);沉浸到大師所創(chuàng)造的美妙的意境之中。
A.①④⑥ B.②③⑤ C.②④⑤ D.①③⑥
18.下列各句中，沒有語病的一句是(3分)
A.相比其他門類的獎(jiǎng)項(xiàng)，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)對(duì)中國學(xué)者而言，雖然基本上還處于看別人熱鬧的階段，然而，這并不意味著諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)離中國很遠(yuǎn)。
B.“野長城被抹平”事件之所以發(fā)生，是由于當(dāng)?shù)卦谠O(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工等方面都存在問題，同時(shí)，上級(jí)文物部門也存在后續(xù)監(jiān)管不力之失。
C.8月24日三星Note7發(fā)生的“首炸”事件，導(dǎo)致三星Note7被美國三大運(yùn)營商拋棄，迫使三星公司宣布將停止Note7在全世界的銷售。
D.有關(guān)法律界人士表示，債務(wù)人不能清償?shù)狡趥鶆?wù)，且資產(chǎn)不足以清償全部債務(wù)或明顯缺乏清償能力的，法院可以認(rèn)定其符合破產(chǎn)的原因。
19.填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
真正堪稱大寫意鼻祖的，當(dāng)推徐渭。徐渭，字文長，號(hào)青藤。此人才華蓋世， ① 生坎坷， ② 又有藝術(shù)家的神經(jīng)質(zhì)，性情乖戾， ③ 被人比為“中國的梵高”。徐渭的筆墨，后人很難學(xué)， ④ 不具備徐文長那樣的氣質(zhì)和天賦。清人鄭燮(鄭板橋)和今人齊白石 ⑤ 很崇拜徐渭，鄭燮甘為“青藤門下一走狗”，齊白石恨不能為徐渭鋪紙研墨， ⑥ 他們的風(fēng)格與徐渭還是相去甚遠(yuǎn)。
20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(5分)
水草的氣節(jié)，頗似山中的隱士，不貪世間繁華， ① ，生得自在，活得悠然。春天來臨，地面鶯飛草長，花草爭奇斗艷，水草卻 ② ，用另一種方式演繹著生命的存在。水草稱得上是水中的精靈。幾場霏霏細(xì)雨落在水面上， ③ ，也打破一個(gè)漫長冬季的沉悶與枯燥。
21.下面是某大學(xué)讀者(學(xué)生)使用圖書館資源需要辦理手續(xù)的流程圖，請(qǐng)把這個(gè)過程寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，100個(gè)字左右。(6分)
四、寫作(60分)
22.閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
為什么對(duì)同一事物，不同的人從不同的角度來看，會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)呢?你對(duì)這種現(xiàn)象有怎樣的思考?
要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。
2017年湖南省高考語文模擬題答案
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