文言文具有三千多年的歷史,記錄了浩如煙海的文化典籍,是中華民族悠久、優(yōu)秀文化的傳承。下面是學習啦小編為大家推薦的2018高考語文文言文閱讀專項訓練，僅供大家參考!

　　2018高考語文文言文閱讀專項訓練1

　　趙立，徐州張益村人。以敢勇隸兵籍。靖康初，金人大入，盜賊群起，立數(shù)有戰(zhàn)功，為武衛(wèi)都虞候。建炎三年，金人攻徐，王復拒守，命立督戰(zhàn)，中六矢，戰(zhàn)益厲。城始破，立巷戰(zhàn)，奪門以出，金人擊之死，夜半得微雨而蘇，乃殺守者，陰結(jié)鄉(xiāng)民為收復計。金人北還，立率殘兵邀擊，斷其歸路，奪舟船金帛以千計，軍聲復振。乃盡結(jié)鄉(xiāng)民為兵，遂復徐州。

　　時山東諸郡莽為盜區(qū)，立介居其間;威名流聞。會金左昌圍楚州急，通守賈敦詩欲以城降，宣撫使杜充命立將所部兵往赴之。且戰(zhàn)且行，連七戰(zhàn)勝而后能達楚。兩頰中流矢，不能言，以手指麾，既入城休士，而后拔鏃。詔以立守楚州。明年正月，金人攻城，立命撤廢屋，城下然火池，壯士持長矛以待。金人登城，鉤取投火中。金人選死士突入，又搏殺之，乃稍引退。五月，兀術(shù)北歸，筑高臺六合，以輜重假道于楚，立斬其使。兀術(shù)怒，乃設南北兩屯，絕楚餉道。承、楚間有樊梁、新開、白馬三湖，賊張敵萬①窟穴其間，立絕不與通，故楚糧道愈梗。始受圍，菽麥野生，澤有鳧茨可采，后皆盡，至屑榆皮食之。

　　立遣人詣朝廷告急。簽書樞密院事趙鼎欲遣張俊救之，俊不肯行。乃命劉光世督淮南諸鎮(zhèn)救楚。高宗覽立奏，嘆曰：“立堅守孤城，雖古名將無以逾之。”以書趣光世會兵者五，光世訖不行。金知外救絕，圍益急。九月，攻東城，立登磴道以觀，飛炮中其首，左右馳救之，立曰：“我終不能為國殄賊矣。”言訖而絕，年三十有七。眾巷哭。金人疑立詐死，不敢動。越旬余，城始陷。

　　立家先殘于徐，以單騎入楚。為人木強，不知書，忠義出天性。善騎射，不喜聲色財利，與士卒均廩給。每戰(zhàn)擐②甲胄先登，有退卻者，捽而斬之。仇視金人，言之必嚼齒而怒，所俘獲磔以示眾。忠義之聲遠近皆傾下之，金人不敢斥其名。

　　訃聞，輟朝，謚忠烈。

　　(節(jié)選自《宋史·趙立傳》)

　　[注]①張敵萬：盜賊首領。②擐(huàn)：穿。

　　1.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是 (本題分數(shù)：3分)

　　A：中六失，戰(zhàn)益厲 厲:激烈。

　　B：立事殘兵邀擊 邀:阻截。

　　C：立介居其間，威名流聞 流:傳布。

　　D：忠義之聲遠近皆傾下之 傾:欽佩。

　　2.以下各組句子中，全都表明趙立“敢勇”的一組是

　?、俪鞘计?，立巷戰(zhàn)

　　②兩頰中流矢，不能言，以手指麾

　?、劢鹑说浅牵^取投火中

　?、芰仄涫?/p>

　　⑤立家先殘于徐，以單騎人楚

　　⑥每戰(zhàn)捂甲胄先登 (本題分數(shù)：3分)

　　A：①②⑥

　　B：①③⑤

　　C：②④⑤

　　D：③④⑥

　　3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是 (本題分數(shù)：3分)

　　A：趙立軍事才能突出。在徐州保衛(wèi)戰(zhàn)中，他臨危受命，抗擊金軍;絕地血戰(zhàn)后及時整合鄉(xiāng)民和殘部的力量，擊潰撤退中的敵軍，收復徐州。

　　B：趙立為人正直，治軍嚴明。在孤守楚州期間，雖然被金軍重重圍困，糧草、野菜全部吃光，但他和部下寧愿吃磨碎的榆樹皮，也不擾民。

　　C：趙立屢建戰(zhàn)功，威名顯赫?；实劭吹剿淖嗾潞螅瑸樗麍允毓鲁嵌袊@，認為即使是古代的名將也無法超越他。金人甚至不敢直呼其名。

　　D：趙立一生都懷有忠義報國之心。他痛恨金人，臨終前還為自己不能繼續(xù)為國殺敵而悲憤嘆息。對于他的忠義，朝廷給予了非常高的評價。

　　4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語

　　(1)賊張敵萬窟穴其間，立絕不與通，故楚糧道愈梗。 (本題分數(shù)：5分)

　　(2)以書趣光世會兵者五，光世訖不行。 (本題分數(shù)：5分)

　　參考答案

　　4.(3分)A

　　5.(3分)A

　　6.(3分)B

　　7.(10分)

　　(1)(5分)盜賊張敵萬在這中間建造巢穴，趙立堅決不跟他往來，所以楚州運糧的道路更加堵塞。

　　(2)(5分)五次用書信催促(劉)光世聚集軍隊，光世最終沒有執(zhí)行。

　　參考譯文：

　　趙立，徐州張益村人。以果敢英勇附屬軍籍。

　　靖康初，金人大舉侵入，盜賊群起，趙立多次立有戰(zhàn)功，被任為武衛(wèi)都虞候。建炎三年(1129)，金人進攻徐州，王復拒守，命令趙立督戰(zhàn)，趙立身中五箭，戰(zhàn)斗更加勇敢。王復認為他勇氣雄壯，用卮杯斟酒揮涕犒勞他。州城陷落，王復與他的家人都死，只有兒子王佾早先離開。徐州教授鄭褒也痛罵敵人而死，州城開始被攻破時，趙立展開巷戰(zhàn)，奪門而出。金人把他擊昏，夜半時得細雨而蘇醒，于是殺死看守，進城尋找王復的尸體，慟哭哀痛親手把王復埋葬。暗地組織鄉(xiāng)民做收復州城的計劃。金人北歸，趙立率領殘兵截擊金人，切斷金人的歸路，奪取船只黃金布帛數(shù)以千計，再振軍聲。于是組織鄉(xiāng)民全部為兵，終于收復徐州。朝廷下詔授予趙立忠翊郎、權(quán)知徐州事。趙立奏請?zhí)嫱鯊徒㈧霃R，每遇到過年以及出師，必定率領大家哭泣祈禱說：“您為朝廷而死，一定能夠暗中保佑它的遺民。”齊地的人民聽說后心悅誠服而歸附于他。

　　當時山東各州郡廣大地區(qū)成為盜賊出沒的地方，趙立介居其間，威名流傳。累遷官右武大夫、忠州刺史。適逢金國左昌加緊圍困楚州，通守賈敦詩打算以城投降，宣撫使杜充命令趙立率領所部軍隊前往赴援。趙立一邊戰(zhàn)斗一邊前進，連勝七戰(zhàn)然后才到達楚州。趙立兩頰被流矢射中，不能講話，用手指揮，不久入城休整士兵，然后才拔掉箭頭。下詔以趙立守楚州。第二年正月，金人攻打楚州城，趙立命令撤回廢棄的房子，在城下點燃火池，壯士手持長矛嚴陣以待。金人登上城樓，鉤取金人投入火中。金人挑選敢死隊突入，又捕捉殺掉，金人才稍稍引退。五月，兀..北歸，在六合修筑高臺，以輜重器物借道于楚州，趙立斬殺金人使臣。兀..憤怒，于是設立南北兩屯，斷絕楚州兵餉來路，趙立領兵出戰(zhàn)，大破兀..。

　　恰逢朝廷分鎮(zhèn)，以趙立為徐州觀察使、泗州漣水軍鎮(zhèn)撫使兼知楚州。趙立一天擁著六匹馬出城，大喊說：“我是鎮(zhèn)撫使，可以來接戰(zhàn)。”有兩個騎兵將要偷襲他的背部，趙立奮起二矛刺殺，兩人都掉到地上，趙立奪取兩匹馬而歸。金兵幾十人在他后面追趕，趙立瞪圓眼睛大喊，人馬都驚退。第二天，金人排列成三隊邀戰(zhàn)，趙立以三陣應付，金人用幾百鐵騎兵橫地分割其陣式而包圍宋兵，趙立奮身突圍，拿著棍棒左右大叫，金人落馬者不知其數(shù)。承州、楚州之間有樊梁、新開、白馬三湖，盜賊張敵萬在其間聚集人馬，趙立決不與他來往，因此糧道更加阻塞。開始被圍困時，豆麥野生，湖澤地有野鴨、蒺藜可以采食，后來都光了，以致把榆樹皮研成碎末吃。

　　承州已經(jīng)陷落，楚州形勢更加孤危，趙立派人前往朝廷告急。簽書樞密院事趙鼎打算派遣張俊去救援，張俊不肯去。趙鼎說“：江東剛剛建立，全憑藉兩淮，失去楚州則大事去了。如果張俊害怕去，我愿意與他一起前往。”張俊又極力推辭，于是命令劉光世督視淮南各鎮(zhèn)援救楚州。東海李彥光最先率兵到達淮河，被金人扼制不得前進;高郵薛慶到達揚州，轉(zhuǎn)戰(zhàn)被金人捉住而死;劉光世部將王德到達承州，部下不聽命令;揚州郭仲威在天長按兵不動，暗懷觀望之心;只有海陵岳飛僅僅能夠為援，然而寡不敵眾。高宗看了趙立的奏章，嘆氣說：“趙立堅守孤城，即使是古代名將也不能超過他。”趙立五次寫信急趨劉光世合兵，劉光世竟不行動。金國知道楚州外援斷絕，更加加緊圍攻。九月，攻打東城，趙立招募壯士焚燒金人的云梯，火勢立即反向，趙立嘆說：“難道是上天不助順風嗎?”有一天風轉(zhuǎn)向，焚燒了一架梯子，趙立很高興，登上石級來觀戰(zhàn)，飛炮擊中他的腦殼，左右之人急忙救他，趙立說“：我終不能為國家消滅賊人了。”講完話而氣絕，年三十七歲。眾人在里巷里相聚號哭。以參謀官程括攝鎮(zhèn)撫使守城。金人懷疑趙立假裝死，不敢輕動。過了十多天，州城才陷落。起初，朝廷聽說楚州缺乏食物，給予萬石粟米，命令兩浙轉(zhuǎn)運使李承造從海路先送達三千石，沒有發(fā)運而楚州失守了。

　　趙立家先是在徐州被殘害，他單騎一人進入楚州。他為人性直剛強，不識字，忠義出于天性。善長騎馬射箭，不喜歡歌舞女色錢財，與士兵均分官府發(fā)給的糧米。每次戰(zhàn)斗穿上鎧甲和頭盔捷足先登，有退卻的人，他大喊追逐到，揪住斬首。剛?cè)氤?，匯合徐、楚州軍隊不滿萬人，二州人不能互相親善，趙立善于安撫駕馭，沒有人敢以個人的感情裂痕為私。他仇視金人，說到金人必咬牙嚼齒而憤怒，所俘獲金人分尸以示眾人，未曾向行在獻上所割下敵人的左耳以請功。劉豫派趙立的故舊帶著書信約他投降，趙立不打開信，用油布捆束在市區(qū)中焚燒。而且說“：我了解這個奸賊，一定要滅掉劉豫才停止。”由于這樣忠義的聲名，遠近都欽佩他，金人不敢斥責他的名字。圍城已經(jīng)很久，眾人愈加困乏，趙立晚上燒香望著東南方向下拜，而且哭泣說：“誓死守城，不敢辜負國家。”命令大家擊鼓，說：“援兵到，聽見我鼓聲就會應和。”像這樣幾個月，終于沒有到來的援兵。趙立曾告誡士兵，不幸城被攻破，必須巷戰(zhàn)決一死戰(zhàn)。等到陷落，大家都像他所說的那樣做了。

　　自從金人進犯中國，所攻克的城池都是因虛張聲勢脅迫投降，只有太原堅守超過二年，濮州城被攻破，殺傷大體相當，都為金人所忌憚。然而趙立的威名以及戰(zhàn)斗次數(shù)之多，都出此之上。朝廷發(fā)訃告，中止上朝，贈趙立奉國節(jié)度使、開府儀同三司，以他的子孫十人為官，謚號“忠烈”。第二年，金人退走，在矮墻下面得到趙立的尸體，面頰骨上的箭孔還保存著。朝廷命令官府替他辦喪事，以后為他立祠，名叫顯忠。

　　2018高考語文文言文閱讀專項訓練2

　　雪屋記 (明 杜瓊)

　　吳有儒曰徐孟祥氏，讀書績文，志行高潔，家光福山中。相從而學問者甚夥，其聲名隱然于郡國。縉紳大夫游于西山，必造其廬焉。孟祥嘗結(jié)廬數(shù)椽，覆以白茅，不事華飾，惟粉堊其中，宛然雪屋也。既落成，而天適雨雪，遂以"雪屋"名之。范陽盧舍人為古隸以扁之，縉紳之交于孟祥者，為詩以歌詠之，征予為之記。

　　夫玄冥司令，草木消歇閉塞，成冬之時，天地積陰之氣，濕而為雨，寒而為雪，緩緩而下，一白千里，遍覆于山林大地，萬物埋沒無所見，其生意不幾息乎?熟知生意反愚于其中也。故冬至之節(jié)，居小雪之后，大雪之前，而一陽已生于五陰之下矣。由是臘中有雪，則來春有收，人亦五疾疹之患。是雪也，非獨以其色之潔白為可尚也，蓋有生意弭災之功在焉。太古之人，或巢于木，或處于穴，木處而顛，土處而病也。圣人為屋()居，冀免()二者()患而已矣，初未嘗有后世華侈之飾也，孟祥讀書學古，結(jié)茅為屋，不事華侈，其古者與?今又濟之以雪，豈亦表其高潔之志行也歟?寧獨是邪?孟祥之匿于深山而不為世用窮而在下如冰雪冱寒之窮冬也及其以善及人而有成物之心其不為果哉者則又如雪之有生物弭災之功也，以屋名雪，謳不韙歟?至若啟斯屋而觀夫雪之態(tài)度，則見于諸作者之形容，予不暇多記也。

　　(選自《金蘭集》，中華書局2013年版)

　　5.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是

　　A.縉紳大夫游與西山，必造其廬焉 造：建造

　　B.非獨以其色之潔白為可尚也 尚：推崇

　　C.今又濟之以雪 濟：加上

　　D.以屋名雪，謳不韙歟 韙：正確

　　6.將文言虛詞依次填入文中括號內(nèi)，最恰當?shù)囊唤M是( )

　　圣人為屋( )，冀免( )二者( )而已矣

　　A.而 因 之 B.則 為 所

　　C.以 乎 之 D.且 于 所

　　7.下列用"/"給文中畫線部分的斷句，正確的一項是

　　A.孟祥之匿于深山而不為世用/窮而在下如冰雪/冱寒之窮冬也/及其以善及人而有成物之心/其不為果哉者/則又如雪之有生物弭災之功也

　　B.孟祥之匿于深山/而不為世用/窮而在下如冰雪冱寒之窮冬也/及其以善及人/而有成物之心其不為果哉者/則又如雪之有生物弭災之功也

　　C.孟祥之匿于深山/而不為世用/窮而在下/如冰雪冱寒之窮冬也/及其以善及人而有成/物之心其不為果哉者/則又如雪之有生物弭災之功也

　　D孟祥之匿于深山而不為世用/窮而在下/如冰雪冱寒之窮冬也/及其以善及人/而有成物之心/其不為果哉者/則又如雪之有生物弭災之功也

　　8.下列各句對原文的理解與分析，不正確的一項是

　　A."雪屋"外覆白茅，內(nèi)涂白堊，不事奢華，與古人造屋儉樸實用的特點相吻合。

　　B.大學遍覆山林大地，埋沒萬物，看似悄無聲息，但其中孕育的生機能消除災禍。

　　C.徐孟祥志行高潔，推善及人，隱居深山而相從問學著眾，不求名利而聲名遠播。

　　D文章由屋及雪，敘寫雪之寓意，以雪喻人，凸顯人之品格，脈絡清晰行文曉暢。

　　9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　(1)既落成，而天適雨雪，遂以"雪屋"名之

　　(2)縉紳之交于孟祥者，為詩以歌詠之，征予為之記

　　(3)木處而顛，土處而病也

　　參考答案

　　5.A(正確意思為“造訪”)。

　　6.C。

　　7.D。

　　8.B.

　　9.(1)(茅廬)剛剛建成，又恰逢下起了大雪，(徐孟祥)于是就用“雪屋”來給它命名。

　　(2)跟徐孟祥結(jié)交的官宦都寫詩來個把歌頌吟詠它，并請我來為她作記。

　　(3)人棲息在樹木上容易掉下來，住在洞穴里容易生病。

　　參考譯文

　　雪屋記(明杜瓊)

　　吳地有個叫徐夢祥的儒生，讀書寫文章，志向品行高潔，在光福山中安家(居住)。(因為)互相跟從著(前來向他)學習詢問(知識)的人十分多，他的名聲悄悄地傳遍了國家郡地(之間)。(所以)士大夫在西山游玩(的時候)，一定會去他家拜訪。孟祥之前用很多(簡單的)樹桿建造房子，用白色的茅草覆蓋(作為屋頂)，用白色的土粉刷內(nèi)墻，(房屋的樣子就)好像雪屋一樣。房屋建成以后，天上剛好下起雪，于是用“雪屋”給它命名。范陽的盧舍人用古隸(指秦朝時的隸書)給雪屋作了匾額，與孟祥交往的士大夫，用詩來歌詠它，并讓我為它作一篇記。

　　冬神掌管時令，草木消褪凋零，在深冬的時候，天地(之間)積聚冷空氣，潮濕就會下雨，再遇寒冷就會下雪，(雪)緩緩地落下，千(萬)里(之間的大地)都(變成)一片白色，雪把山林和大地遍地覆蓋，萬物都被埋沒(肉眼再也)看不見，(這樣大地之間)的生機不是幾乎都停止了(嗎)?誰知道生機反而寄寓在(雪的埋沒)中。所以冬至的時節(jié)，是在小雪(下下來)之后，大雪(下下來)之前，(在)很多次雨雪天之后天氣才放晴一次。因為這個(原因，如果)臘月中旬有下雪，那么來年春天才會有收成，人們(也就)不會擔憂生(疹子之類的小)病。這(種時候的)雪，不僅僅是因為她的顏色潔白而值得我們推崇，大概(還因為它有)孕育(新的)生機、消除災禍的功效在。遠古的人們，有的人在樹上(筑巢)安家，有的人在洞穴里居住，在樹上居住會跌落，在洞穴里居住會生病。圣明的人(建造)房屋(用來)居住，(是為了)避免(樹居和洞居)這兩種情況的憂患罷了，(房屋剛)開始(出現(xiàn))的時候沒有后代華麗奢侈的裝飾。孟祥學習古人讀書，用白色的茅草建造房屋，不用華麗的裝飾，(難道)孟祥(是)古代的人嗎?現(xiàn)在又加上下雪，這也是在表揚他高潔的志向品行啊。難道僅僅是這個(原因)嗎?孟祥在深山中隱匿而無法被當朝者所啟用，窮苦卑下就像冰雪非常寒冷的冬天，等到他用善行推及旁人并且有成全事物的心性，這不是(之前的事情)的結(jié)果，就像是雪有孕育生物消弭災害的功效(是本身就存在的)。用屋來給雪命名，歌頌(它)不對嗎?至于進入雪屋觀雪的態(tài)度，(能)在各個作者的詩歌中看到詳細的形容、(表述)，我來不及詳細記錄。

　　2018高考語文文言文閱讀專項訓練3

　　張祖?zhèn)?/p>

　　[明]張岳

　　張祖，字彥宗，以字行。十三歲，父祖繼歿，獨奉母以居。

　　洪武改元，閩中法令嚴核，繩吏之法尤峻。憚應役者邀祖斬右大指以自黜。祖疑之，入白母。母曰：“法可避也，指斬不可復續(xù)，盍去諸?”遂避匿。未幾，斬指事覺，詔逮捕戍邊。犯者言張某始與某輩約如此。逮久弗獲。會天變肆赦，乃歸。室中空虛，至系馬檻牛，毀斗桶為薪。念非力學無以樹門戶，于是決意習儒業(yè)。是時，詔民田八頃以上家，擇子若①孫一人為吏。縣檄至，祖揮之弗受，執(zhí)卷奮曰：“吾而吏耶?”令白按察司，復檄祖往，固弗受如縣。使者熟視之，曰：“君，我輩中人也，勿辱于縣。”遂挾以去。

　　祖既通儒術(shù)，兼曉丸章算法。時方行方田②令，即以其事屬之。文案盈幾，祖精勤不舍，晝夜櫛理而錯畫之，皆有緒可按據(jù)。

　　建文時，祖為吏部吏。未幾，云南布政張公紞召入為尚書，于屬吏多所更易，獨言張某老成，守法不易也。時帝方與方孝孺輩講求古治，經(jīng)濟之事多變太祖舊章，章奏日下吏部。祖密言于紞曰：“高皇帝起布衣，有天下，立法創(chuàng)制，規(guī)模遠矣。為治當責實效。令法制已定，日有變更，未必勝于舊，徒使異議者以為口實，盍先其急者?”，紞深然之，而奪于群議，不能用。會添設京衛(wèi)知事一員，詔吏部選可者。紞曰：“無逾祖矣。”授留守知事。

　　及靖難師渣渡江，祖為安吉縣丞。紞被譴自經(jīng)③，舁尸歸，屬吏無敢往視，祖獨往經(jīng)理其殯。殯畢，哭奠而去。時人義之。

　　安吉在萬山中，向多逋民④，隱田不以自實，財賦甚少。祖至，清勤自持，敬禮賢士大夫，與講究磨礪。在職九年，稽核財賦，修筑陂塘圩岸，不可勝計。逋民隱田者令以占籍⑤輸稅，免其罪。聲稱著聞，以最薦升湖廣按察司經(jīng)歷。行至吳橋卒，惟一子扶喪歸。

　　(摘編自《小山類稿》)

　　[注]①若：或者。②方田：指方田均稅法。③紞被譴自經(jīng)：朱棣登位，張紞被解除職務后自殺。④逋民：逃到本地的百姓。⑤占籍：自外地遷來的成為有戶籍的當?shù)鼐用瘛?/p>

　　2.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)

　　A.繩吏之法尤峻 繩：捆綁。

　　B.即以其事屬之 屬：交付。

　　C.無逾祖矣 逾：超過。

　　D.不可勝計 勝：盡。

　　3.下列各組句子中，全部表明張祖盡職盡責的一組是(3分)

　?、匍}中法令嚴核

　　②復檄祖往，固弗受如縣

　　③晝夜櫛理而錯畫之

　?、転橹萎斬煂嵭?/p>

　?、莼素斮x，修筑陂塘圩岸

　　⑥逋民隱田者令以占籍輸稅

　　A.①②⑤ B.①④⑥ c.②③④ D.③⑤⑥

　　4.下列對原文內(nèi)容的概括與分析不正確的一項是(3分)

　　A.張祖為逃避服役而斷指出走，遇赦后見家境衰敗，于是決定發(fā)憤讀書以振興家門。

　　B.建文年間張祖在吏部做小吏，上司張紞非常賞識他，認為他辦事老成，篤守法令。

　　C.吏部尚書張紞自殺后，屬吏中只有張祖敢出面料理喪事，當時的人認為他有情有義。

　　D.張祖任安吉縣九年，因政績卓著，考核獲得最高等級，被推薦升任湖廣按察司經(jīng)歷。

　　5.請把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

　　(1)君，我輩中人也，勿辱于縣。(3分)

　　(2)會添設京衛(wèi)知事一員，詔吏部選可者。(3分)

　　參考答案

　　2.(3分)A

　　3.(3分)D

　　4.(3分)A

　　5.(6分)

　　(1)您是我們這一類的人，不要在縣里受委屈。

　　(2)恰逢(要)增設一位京衛(wèi)知事，皇帝下令吏部挑選適合的人。

　　參考譯文

　　張祖?zhèn)?/p>

　　張祖，字彥宗，世人通常稱之張彥宗 他十三歲時，父親與祖父相繼過世，獨自奉養(yǎng)母親。

　　洪武帝即位后，蚓中的法令嚴苛，制裁官趕的法令尤其嚴苛害怕服役的人邀張租斬斷右手大拇指來求得向免張租對此感到疑惑，回家告訴母親母親硯：“法令叮以規(guī)避，手指斷了下能薛連接，為什幺不離開這里呢‘?”于是逃避躲藏了起來沒過;久，斬指事件被發(fā)覺，朝廷下詔逮捕(犯事者)戍邊犯事者說張鞋剛開始時也和他們有此約定追捕了許久沒有抓獲恰逢天顯異象，朝廷大赦天下，張祖才回到家中 家中空蕩，以至于用來拴馬養(yǎng)牛小水桶都被毀為柴薪張祖想不用功學習就無以樹立門戶，于是下決心學習儒家經(jīng)，輿這時，朝廷下詔百姓有農(nóng)田八頃以上的人家，可以選擇兒子或青孫子一人擔任小更 縣里的公文來了，張祖把它拋在一旁，不接受，拿著書長大聲說：“我就當個小吏嗎?”縣令把這事稟告給按察司，再次下公文讓張祖前往，張祖堅決不接受任命前往縣衙一使者審視了他一番，說：“您是我們這一類的人，不要在縣里受委屈，”于是帶著公文走了。

　　張祖已精通儒學，并且通曉九章算法、當時正在施行方田均稅法令，就把這事交付給他面對滿桌公文案卷，張祖勤勤懇懇，晝夜整理籌措謀劃，使它有緒有據(jù)。建文帝時，張祖擔任吏部官職、沒過多久，云南布政使張紈入朝擔任(吏部)尚書，他手下的官吏多有更換，唯獨說張祖為人老成，遵守法紀，沒有更換當時，皇帝正與方孝孺等人探求古代的治國之法，經(jīng)世濟民之事，對太祖舊制多有改變，奏章每日下到吏部，、張祖私下對張魷說：“高皇帝(朱元璋)出身平民百姓，擁有天下，確立法令和創(chuàng)建制度，可謂籌劃深遠治理天下理當追求實效，法令制度已經(jīng)確定，而如今卻每日都有變更，未必比舊的好，只能給那些異議者留下口實，為什幺不先抓急切需要解決的問題呢?”張紕十分贊同他，但迫于群議，無法采用恰逢(要)增設一位京衛(wèi)知事，皇帝下令吏部挑選適合的人張筑說：“沒有超過張祖的了。”于是，朝廷授予張祖留守知事一職。等到朱棣部隊渡江時，張祖擔任安吉縣丞，張紕被解除職務后自殺，張魷的尸體被抬回來后，屬下官吏沒有人敢去探視，張祖獨自前往料理他的喪下葬后，張祖哭泣祭拜完才離去 當時的人認為他很有義氣簧吉處在群山之中，歷采有很多從外地逃到本地的百姓，隱瞞田畝，不如實上報，以致賦稅收入很少張祖到任后，堅持清腺勤政，對賢士大夫禮 敬有加，并與他們研討學問砥礪修養(yǎng) 在職九年，稽查核對財稅，修筑池塘堤岸，教不勝數(shù) 讓那些逃到拳地隱瞞田畝的百姓成為擁有戶籍的當?shù)鼐用瘢U納賊稅，并免去他們的罪 張祖羨名顯揚，以最佳政績被舉薦升任湖廣按察司經(jīng)歷 走到吳橋而身亡，只有一予護送靈柩歸故里。