2017高考原創(chuàng)語文押題真題
考生如果想要在高考語文時多獲得一些分數(shù)，可以在備考語文時多做幾套押題卷，來總結(jié)一些經(jīng)驗。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的2017高考原創(chuàng)語文押題真題，僅供大家參考!
2017高考原創(chuàng)語文押題真題
第I卷 閱讀題
甲 必考題
一、現(xiàn)代文閱讀 (9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成1—3題。
距今兩千多年前，中國道家學(xué)派的代表人物老子首倡“樸素”觀。“樸”是沒有雕琢的木，“素”是沒有染色的絲。老子用它們代表事物原本的狀態(tài)，即自然的狀態(tài)。老子從哲學(xué)的高度提出“道法自然”的思想，認為自然才是事物的極致，也是人精神所應(yīng)追求的極致，“見素抱樸”是“道法自然”的美學(xué)表達。樸素觀首創(chuàng)于道家學(xué)派，亦為儒墨等學(xué)派采用并融入自身學(xué)說。在現(xiàn)實生活層面，樸素觀與主要由墨家與儒家創(chuàng)立的節(jié)儉觀結(jié)合，成為中華民族共同奉行的道德觀、審美觀。
中國農(nóng)業(yè)社會倡導(dǎo)由道家創(chuàng)立的樸素觀，在精神上發(fā)展出一種以自然為本位的崇真尚善臻美的哲學(xué)觀、道德觀、美學(xué)觀，具體來說主要包括以下幾方面：一是本色觀，崇尚天然，崇尚純真，以本色為真，以本色為美，如《論語》引《詩經(jīng)》中所描繪的那位姑娘“巧笑倩兮，美目盼兮，素以為絢兮”;二是恬淡觀，不慕繁華，不貪名利，以清廉為貴，以平淡為美;三是清新觀，不繁復(fù)，不艷麗，清雅，簡潔，充滿生氣，如蘇軾所云“其身與竹化，無窮出清新”;四是精誠觀，《莊子》中云“不精不誠，不能動人”，“誠”為真，為信，以誠為尊，以信為美。此外，樸素觀還導(dǎo)出重實質(zhì)輕修飾、重內(nèi)容輕形式等觀念。就中國傳統(tǒng)美學(xué)來說，樸素是最高的美。這種美靈動而無限，既是美之極致，又是美之根源。其實，視樸素為美不獨中華民族為然，世界各民族也大都如此。法國雕塑家羅丹崇奉自然，他說他最喜歡的一句箴言就是“自然總是美的”。他還說：“美只有一種，即宣示真實的美。”羅丹這里說的“自然”“真實”，均可以理解成“樸素”。
進入工業(yè)社會，樸素觀被工業(yè)社會追求財富、追求享受的價值導(dǎo)向所排擠，奢華成為人們競相追捧的“香餑餑”，奢華生活也成為個人炫耀的資本，進而腐蝕人心，催生腐敗，引發(fā)嚴重社會問題。以大量浪費資源、污染環(huán)境為代價的奢華生活方式可以說是工業(yè)文明發(fā)展之“殤”?；诠I(yè)文明掠奪資源造成環(huán)境嚴重破壞的現(xiàn)實，一種新的生產(chǎn)方式——文明與生態(tài)共生的生產(chǎn)方式誕生了;一種新的生活方式——低碳、綠色的生活方式提出來了;與之相應(yīng)，一種新的審美觀念——生態(tài)文明時代的樸素審美觀更受推崇了。
從人類利益出發(fā)，我們所希望的生態(tài)不是與人類利益相敵對的生態(tài)，而是有利于人類生存與發(fā)展的生態(tài)。然而，生態(tài)自有其規(guī)律，完全不會迎合人類。人類唯一能做的就是通過自身的努力，調(diào)節(jié)人與生態(tài)的矛盾，盡量實現(xiàn)文明與生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展。生態(tài)文明時代的樸素審美觀就建構(gòu)在這一宏偉的歷史使命中，作為一種審美精神，它又反過來促進這一宏偉歷史使命的實現(xiàn)。
(選自《人民日報》，有時刪改)
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是(3分)
A.中國樸素觀的提出始于距今兩千多年前道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子，他用“樸”“素”代表事物原本的狀態(tài)提出了這一觀念。
B.中國農(nóng)業(yè)社會倡導(dǎo)的樸素觀，在道德層面發(fā)展出一種崇尚天然、純真、清廉、平淡、清雅、簡潔和誠信的美學(xué)觀點。
C.從中國傳統(tǒng)美學(xué)的角度來說，樸素美是最高的美，其他民族也大都崇尚這種美，如法國雕塑家羅丹就是其中的典型代表。
D.進入工業(yè)社會，樸素觀被追求享樂主義的價值導(dǎo)向所排擠，人們崇尚奢華，奢華生活會腐蝕人心，催生腐敗，還會引發(fā)嚴重的社會問題。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是(3分)
A.“樸”和“素”分別指原始狀態(tài)的木和絲。老子提出樸素觀，因為他認為自然才是事物的極致，也是人的精神所追求的極致。
B.老子從哲學(xué)的高度提出“道法自然”的思想，并以“見素抱樸”進行美學(xué)表達。這種觀點逐漸被融入到儒墨等學(xué)派的學(xué)說中。
C.法國雕塑家羅丹認為自然是美的，這種美就該宣示一種真實的美。這里的“自然”和“真實”就是莊子所提出的“樸素”。
D.生態(tài)文明時代的樸素審美觀應(yīng)構(gòu)建在有利于人類生存與發(fā)展的生態(tài)這一宏偉的歷史使命中并促進這一使命的實現(xiàn)。
3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是(3分)
A.在現(xiàn)實生活層面，道家學(xué)派首創(chuàng)的樸素觀與儒墨學(xué)派創(chuàng)立的節(jié)約觀相結(jié)合，成為中華民族共同奉行的道德觀與審美觀。
B.樸素觀作為一種哲學(xué)觀、道德觀、美學(xué)觀，不僅崇真尚善臻美，還導(dǎo)出重實質(zhì)輕修飾、重內(nèi)容輕形式等觀念。
C.樸素觀中“不慕繁華，不貪名利”的思想，到工業(yè)社會受到了錯誤思潮的沖擊，從而導(dǎo)致人類生存環(huán)境的嚴重破壞。
D.工業(yè)文明發(fā)展之“殤”逐漸催生了文明與生態(tài)共生，低碳、綠色的生產(chǎn)方式和生活方式及生態(tài)文明時代的樸素審美觀。
二、古代詩文閱讀 (36分)
(一)文言文閱讀 (19分)
閱讀下面的文言文，完成4—7題。
向拱字星民，懷州河內(nèi)人。少倜儻負氣。弱冠，聞漢祖在晉陽招致天下士，將往依之。中途遇盜，見拱狀貌雄偉，意為富家子，隨之，將劫其財。拱覺，行至石會關(guān)，殺所乘驢市酒會里中豪杰，告其故，咸出丁壯護拱至太原。以策干漢祖，漢祖不納，客于周祖門下。
周祖即位，授宮苑使。并人領(lǐng)馬步十五都來侵拱與巡檢陳思讓逆戰(zhàn)于虎亭南殺三百余人擒百人獲其帥王璠曹海金又敗其軍于壺關(guān)師還會征慕容彥超命為都監(jiān)即日遣行，賊平，命為陜州巡檢。
顯德二年，世宗親征淮南，以拱權(quán)東京留守兼判開封府事。時揚州初平，南唐令境上出師，謀收復(fù)。時周師久駐淮陽，都將趙晁、白廷遇等驕恣橫暴，不相稟從，惟務(wù)貪濫，至有劫人妻女者。及拱至，戮其不奉法者數(shù)輩，軍中肅然。
時周師圍壽春經(jīng)年未下，江、淮草寇充斥，吳援兵柵于紫金山，與城中烽火相應(yīng)。而舒、蘄、和、泰復(fù)為吳人所據(jù)。拱上言欲且徙揚州之師并力攻壽春，俟其城下，然后改圖進取。世宗從之。拱乃封庫，付揚州主者;復(fù)遣本府牙將分部按巡城中。秋毫不犯，軍民感悅。及師行，吳人有負糗糧以送者。
宋初，太祖征李筠，拱迎謁至汜水，言于上曰：“筠逆節(jié)久著，兵力日盛，陛下宜急濟大河，逾太行，乘其未集而誅之，緩則勢張，難為力矣。”帝從其言，卷甲倍道趨之。筠果率兵南向，聞車駕至，惶駭走澤州城守，遂見擒。
拱尹河南十余年，專治園林第舍，好聲妓，縱酒為樂，府政廢弛，群盜晝劫。太祖聞之怒，移鎮(zhèn)安州，命左武衛(wèi)上焦繼勛代之。雍熙三年，卒，年七十五。贈中書令。
(選自《宋史·向拱傳》，有刪改)
4.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)
A.并人領(lǐng)馬步十五都/來侵拱/與巡檢陳思讓逆戰(zhàn)/于虎亭南殺三百余人/擒百人/獲其帥王璠//曹海金/又敗其軍于壺關(guān)/師還會征慕容彥超/命為都監(jiān)/即日遣行
B.并人領(lǐng)馬步十五都/來侵拱/與巡檢陳思讓逆戰(zhàn)/于虎亭南/殺三百余人/擒百人/獲其帥王璠//曹海金/又敗其軍/于壺關(guān)師還/會征慕容彥超/命為都監(jiān)/即日遣行
C.并人領(lǐng)馬步十五都來侵/拱與巡檢陳思讓逆戰(zhàn)于虎亭南/殺三百余人/擒百人/獲其帥王璠//曹海金/又敗其軍于壺關(guān)/師還/會征慕容彥超/命為都監(jiān)/即日遣行
D.并人領(lǐng)馬步十五都來/侵拱與巡檢陳思讓/逆戰(zhàn)于虎亭南/殺三百余人/擒百人/獲其帥王璠//曹海金/又敗其軍/于壺關(guān)師還/會征慕容彥超/命為都監(jiān)/即日遣行
5.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是 (3分)
A.弱冠，古代男子二十歲行冠禮，以示成人，因體猶未壯故稱“弱冠”。
B.高祖是古代帝王的謚號。著名人物有漢高祖劉邦、隋高祖楊堅、唐高祖李淵等。
C.顯德，年號，指中國封建王朝用來紀年的一種名號(亦可以用來表示年份)。
D.兼，古代官職用詞，指兼任兩種或兩種以上官職。如“余除右丞相兼樞密使”。
6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是 (3分)
A.向拱年輕時有才智，但求功名未果。向拱聽說漢祖招攬人才前去依附他，半路上遇見強盜，強盜想打劫他，他賣驢買酒款待石會關(guān)豪杰得到了保護。因漢祖沒有采納他建議，他求取共鳴的目標(biāo)沒有實現(xiàn)。
B.向拱富有軍事才能，多次擊退敵軍。周祖在位期間，向拱帶兵先后擊敗并人的侵軍，征討慕容彥超獲得勝利，后來跟隨世宗平定揚州叛亂，消除壽春一帶充斥的草寇。
C.向拱治軍嚴厲有方，部屬愛護軍民。向拱到達軍紀混亂、都將違法亂紀的淮陽后，殺掉幾個不守法紀的人致使軍中嚴肅謹慎。后來他派遣部屬巡查揚州時秋毫無犯，軍民感動。
D.向拱晚年疏于政務(wù)，觸怒了太祖。向拱在擔(dān)任河南尹的十余年里，不事政務(wù)，專心園林住宅建造和聲色酒樂，致使府政廢弛，盜賊白天搶劫，最終被太祖調(diào)離河南。
7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)時周師久駐淮陽，都將趙晁、白廷遇等驕恣橫暴，不相稟從，惟務(wù)貪濫。
譯文：
(2)筠果率兵南向，聞車駕至，惶駭走澤州城守，遂見擒。
譯文：
(二)古代詩歌閱讀 (11分)
閱讀下面這首唐詩，完成8—9題。
涼州詞
王 翰
秦中①花鳥已應(yīng)闌②，塞外風(fēng)沙猶自寒。
夜聽胡笳折楊柳，教人意氣③憶長安④。
【注】 ①秦中：指今陜西中部平原地區(qū)。②闌：盡。③意氣：情意。一作“氣盡”。④長安：這里代指故鄉(xiāng)。
8.與《涼州詞·葡萄美酒夜光杯》相比，本詩前兩句描寫場景的角度有何不同?請簡要分析。(5分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9.詩的后兩句表達了什么樣的思想感情?請簡要分析。(6分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(三)名篇名句默寫 (6分)
10.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
?、拧对娊?jīng)·氓》中“ ， ”兩句通過女主人公之口，以桑樹的繁茂比喻男女未成婚時情意的濃厚。
⑵李白《蜀道難》中“ ， ”兩句，描繪了詩人在高峻的山峰上，仰著頭，屏住呼吸，用手撫胸，對天長嘆的情狀。
?、恰多u忌諷齊王納諫》中，齊王采納鄒忌賞賜臣民進諫的建議，政令初下，就出現(xiàn)了“ ， ”的可喜場面。
乙 選考題
請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。
三、文學(xué)類文本閱讀 (25分)
11.閱讀下面的文字，完成(1)—(4)題。(25分)
今世再修五百年
周海亮
最初將他吸引的，是她脖子上的項鏈。他從未見過那樣神奇的珠子，半透明，溫潤，晶瑩，淡淡的白色條紋，陽光下閃爍著夢幻般的光澤。他走過去，她扭頭看他。僅一眼，他就知道，愛情悄悄降臨。
他去旅游，住在一個海邊旅店。旅店門前有一個花園，她坐在那里，安靜地看海。
他走過去。嗨。
她沖他笑笑①，嘴角弧線安靜動人。
就這樣認識了，話題隨意并且閑散。終于聊到她的項鏈，她告訴他，這叫硨磲，海里的一種貝殼。又說，如果他喜歡，她可以送他一串硨磲手串。
為什么要送我?他有些吃驚。
緣份吧。她笑著說，硨磲還是“佛教七寶”之一，可保平安。
她說她喜歡潛水，喜歡看貝殼們靜靜地伏在水底，喜歡魚兒在她的身邊游來游去。我只揀死去的硨磲，她說，對大海敬畏并且友好，大海才會還你友好。
離開的時候，兩個人互留了電話。可是歸途中，他遭遇盜賊，手機和錢包全都丟失?；厝ヒ院?，他想，也許他們注定無緣吧?不過是旅店里的邂逅，不過是午后聊了一會兒，這也許與緣分有關(guān)，卻與愛情無關(guān)。
強迫自己別再想她，卻做不到。有時候，整天都是她的影子，揮之不去。去過幾次文玩市場，見到硨磲項鏈或者手串，就會想到她，就會對那些圓圓的珠子產(chǎn)生一種特殊的依戀。也曾動了買一串手串的想法，想到她曾經(jīng)的承諾，便罷了。他總是相信，他們還會相見。
第二年，同樣的時間，他再一次去旅游，特意住在那個旅店。第一天，他沒有遇到她。第二天，他仍然沒有遇到她。他有些失望，想，也許她早已將他忘了。忘記他，正常;記得他，才不正常。一起忘記的，還有她曾經(jīng)承諾的硨磲手串。
沒事時，去附近的工藝品店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再一次動了買一串硨磲手串的心思。想了又想，終是作罷。
似乎，他對能夠與她相遇，仍然抱有期望。
第三天，正打算離開，突然欣喜地看到她。仍然安靜地坐在陽光之中，脖子上的硨磲項鏈，仍然閃爍出夢幻般的迷人色彩。
走過去，跟她打招呼。嗨。
她沖他笑笑，嘴角的弧線安靜動人。
話題仍然隨意并且閑散，只不過，他沒有第一次的那種自然。他想他肯定愛上了她，她也肯定愛上了他，與她再一次相遇，就是證明。
她的話，卻讓他心涼。
她說，她來，只為完成她的承諾：硨磲手串。說著，將手串遞給他，陽光之下，顆顆珠子光彩迷人。
他說聲謝謝，才突然發(fā)現(xiàn)，她的身邊，多出一副拐杖。
潛水時遇到一點意外。她笑笑，說，近一年了。想打電話告訴你，再想還是算了。
原來，一年里，她從沒有給他打過電話。他稍有失落。
怕你擔(dān)心。她說。
你的腿……
好不起來了。她笑笑，說，有人說硨磲不是能保平安嗎?我告訴他們，如果不是因為硨磲，也許我失去的就不僅僅是兩條腿了……
與她告別，他心如刀割?；氐叫〕?，他強迫自己將她忘掉，然每一天，他都在想她。
他給她打電話，最初，仍是些閑散的話題。后來，終有一天，他忍不住問她，你到底有沒有喜歡過我?
她說，第一眼，我就喜歡上你了。
他說，那么現(xiàn)在，你還喜歡我嗎?
她說，可是我的腿……
他說，我不在乎。
她說，可是別人也許在乎。
他說，那如果我想娶你，你來不來?
她想了想。不來。
他問為何。
她想了想。如果你真想娶我，我們可以將家安在這里。
他問為何。
她說，因為我只想待在這里。我喜歡這里的環(huán)境，這里的人們。我離不開這里。
他沉默。
她說，五百年修得同船渡，一千年修得共枕眠?？磥?，咱們的前世，只修了五百年。
他發(fā)瘋般地工作，只為忘掉她。可是每個夜里，他又在發(fā)瘋般地思念她。他想他的一生，注定離不開她了。就像現(xiàn)在他離不開她送他的硨磲手串，哪天不戴，心里就空空的，如同失去什么東西。
他決定去找她。這一次，他想他會在那里買下一套臨海的房子，然后與她白頭偕老。
仍然是那個花園，他們再一次相遇。
她說，如果我說這里是世界上最美的地方，你同不同意?
他說，當(dāng)然。
她說，我還說過，五百年修得同船渡，一千年修得共枕眠。我記得，當(dāng)時你說，是這樣。
是這樣。他捧起她的手，輕撫在胸口，說，但是我們可以用今世，再修五百年。
海風(fēng)起。世間安詳，歲月靜好。
(原文有刪改)
(1)下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身検恰?5分)
A.他被她脖子上閃爍著夢幻般光澤的項鏈吸引，于是主動過去搭訕，并且悄悄愛上了她，可見他是一個喜歡靚麗首飾并且愛屋及烏的人。
B.兩人第一次分別后，他在路上遭遇盜賊，手機和錢包全部丟失，互留的電話自然也不復(fù)存在，于是他對這段邂逅的愛情完全失去了信心。
C.小說注重情節(jié)的波瀾起伏，他渴望的第二次相見，卻意外發(fā)現(xiàn)她失去了雙腿，在這一情節(jié)的逆轉(zhuǎn)中，寫出了他對這段愛情的再一次動搖。
D.小說簡練的人物對話，既生動地刻畫出人物的形象特點，又表現(xiàn)了人物豐富的內(nèi)心世界，同時也推動了故事情節(jié)的發(fā)展。
E.文中的“五百年修得同船渡”“今世，再修五百年”照應(yīng)了標(biāo)題，小說以兩個人美滿幸?；橐錾钭鹘Y(jié)，全文最后一句升華了主題。
(2)小說有明暗兩條線索，分別是什么?這樣處理有什么好處?請簡要分析。(6分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)小說在刻畫“她”這個形象時，突出了她的哪些性格特征?請簡要分析。(6分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4)小說四次寫她“笑笑”，每次笑的心情都不一樣。請結(jié)合小說內(nèi)容進行具體分析，并說明這樣寫的效果。(8分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
四、實用類文本閱讀 (25分)
12.閱讀下面的文字，完成(1)—(4)題。(25分)
路遙自傳
在我的一生中，需要記住的許多日子都沒能記住，但是，一九八八年五月二十五日這個日子我卻一直沒能忘記——我正是在這一天最后完成了《平凡的世界》的全部創(chuàng)作。
這真是一個快樂的日子。五月的陽光已經(jīng)有了熱力，大地早已解凍，天高遠面碧藍，空氣中彌漫著青草和鮮花的氣息。
延安的幾位朋友通過我弟弟天樂知道我今天要完成最后的工作，一大早就都趕到了甘泉縣招待所。甘泉縣的幾位領(lǐng)導(dǎo)也是我的朋友。人們已張羅著在招待所搞了一桌酒席，等我完稿后晚上一塊聚一聚，當(dāng)我弟弟和朋友們已經(jīng)張羅這些事的時候，我還按“慣例”在睡覺。因為是最后一天，必須盡可能精神飽滿。
起床后，我一邊喝咖啡，抽煙，一邊坐在寫字臺旁靜靜地看著桌面上的最后十來頁初稿。一切所經(jīng)歷的有關(guān)這部書的往事歷歷在目，但似乎又相當(dāng)遙遠。
這是一次漫長的人生孤旅。因此，曾喪失和犧牲了多少應(yīng)該擁有的生活，最寶貴的青春已經(jīng)一去不返。當(dāng)然，可以為收獲的某些果實而自慰，但也會為不再盛開的花朵而深深悲傷。生活就是如此，有得必有失。為某種選定的目標(biāo)而獻身，就應(yīng)該是永遠不悔的犧牲。
再一次想起了父親，想起了父親和莊稼人的勞動，從早到晚，從春天冬，從生到死，第一次將種子播入土地，一直到把每一顆糧食收回，都是一絲不茍，無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，全力以赴，直至完成——用充實的勞動完成自己的生命過程。我在稿紙上的勞動和父親在土地上的勞動本質(zhì)上是一致的。
由此，這勞動就是平凡的勞動，而不應(yīng)該有什么了不起的感覺;由此，你寫平凡的世界，你也就是這平凡的世界中的一員，而不是高人一等;由此，一九八八年五月二十五日就是一個平平常常的日子，而不是一個特殊的日子;由此，像往常的任何一天一樣，開始你今天的工作吧!
一開始寫字手就抖得像篩糠一般。竭力想控制自己的感情。但實際上是徒勞的。為了不讓淚水打濕稿紙，將臉邁向桌面的空檔。心臟在驟烈搏動，有一種隨時昏暈過去的感覺。圓珠筆捏在手中像一根鐵棍一般沉重，而身體卻像要飄浮起來。時間在飛速地滑過，紙上的字卻越寫越慢，越寫越吃力。這十多頁稿紅簡直成了不可逾越的雄關(guān)險隘。
過分的激動終于使寫字的右手整個痙攣了，五個手指頭像雞爪子一樣張開而握不攏。筆掉在了稿紙上。焦急萬分，滿頭大汗，渾身大汗。
智力還沒有全部喪失。我把暖水瓶的水倒進臉盆，隨即從床上拉了兩條枕巾放進去，然后用“雞爪子”手抓住熱毛巾在燙水里整整泡了一刻鐘，這該死的手才漸漸恢復(fù)了常態(tài)。
立刻抓住筆，飛快地往下寫。在接近通常吃晚飯的那個時分，終于為全書畫上了最后一個句號。在這一刻里，我什么也沒有想，只記起了杰出的德國作家托馬斯·曼的幾句話：“……終于完成了。它可能不好，但是完成了。只要能完成，它也就是好的。”
這也正是此刻我想說的話。
可以說，這些文字肯定未能全部記錄我在寫作這部書時的生活經(jīng)歷、思想經(jīng)歷和感情經(jīng)歷。和書中內(nèi)容平行漫流的曾是無數(shù)的洪流。我不可能把所有的那一切都儲蓄在記憶里;尤其是一些稍縱即逝的思想火花和許多無名的感情溪流更是無法留存——而那些東西才可能是真正有光彩的。不過，我總算把這段經(jīng)歷的一個大的流程用這散漫的筆調(diào)寫在了這里。我不企望別人對這些文字產(chǎn)生興趣，只是完成了我的一個小小的心愿而已。
我剛跨過四十歲，從人生的歷程來看，生命還可以說處在“正午”時光，完全應(yīng)該重新喚起青春的激情，再一次投入到這莊嚴的勞動之中。
那么，早晨依然從中午開始。
(選自路遙《清晨從中午開始》，有刪改)
相關(guān)鏈接：
?、俾愤b(1949—1992)原名王衛(wèi)國，1949年12月3日生于陜西榆林市清澗縣一個貧困的農(nóng)民家庭。
1973年進入延安大學(xué)中文系學(xué)習(xí)并開始文學(xué)創(chuàng)作。1980年發(fā)表《驚人動魄的一幕》，獲得第一屆全國
優(yōu)秀中篇小說獎。1982年發(fā)表中篇小說《人生》，后被改編為電影，轟動全國。1991年完成百萬字的
長篇巨著《平凡的世界》路遙因此而榮獲茅盾文學(xué)獎。1992年11月17日上午8時20分，路遙因病醫(yī)
治無效在西安逝世，年僅42歲。
?、诼愤b就是這樣一位擁有“堅忍不拔之志”的作家，敢于花6年時間創(chuàng)作一部六卷、一百萬字，反映中
國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會巨大歷史性變遷的史詩性小說《平凡的世界》。他既敢于忍受創(chuàng)作過程中常人無法想象的艱苦與寂寞，也敢于迎風(fēng)而立、挑戰(zhàn)“唯洋是舉”文壇的風(fēng)氣。
(厚夫《路遙傳》)
(1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検恰?5分)
A.在路遙短暫的一生中，他對自己許多應(yīng)該記住的日子都沒有記住，但對長篇小說《平凡的世界》最終完稿的這一天卻一直沒忘。
B.聽說路遙的《平凡的世界》已經(jīng)完稿，他的弟弟和朋友們早早趕到甘泉招待所，在他還沒有起床時就在準(zhǔn)備宴席為他慶祝。
C.在路遙看來，文學(xué)創(chuàng)作無異于人生孤旅，這期間有收獲也有失去，有欣慰也有悲傷，即使為了高尚的文學(xué)事業(yè)獻身也值得。
D.在《平凡的世界》最后的寫作期間，由于過度的激動與興奮，路遙的手就像篩糠一般抖動，感覺最后十頁根本無法完成了。
E.路遙的《平凡的世界》共計六卷、一百萬字，反映了中國當(dāng)代社會城鄉(xiāng)社會的巨大歷史性變遷，被拍成電影后轟動全國。
(2)路遙在1988年5月25日這一天收獲了什么?請結(jié)合材料簡要分析。(6分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)作為一篇敘述性的人物自傳，本文有什么特點?請簡要回答。(6分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4)路遙在《平凡的世界》的創(chuàng)作中得出怎樣的認識和感悟?你同意其中的哪種觀點?請結(jié)合材料說明理由。(8分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
第Ⅱ卷 表達題
五、語言文字運用 (20分)
13.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3分)
?、?，重視紀律，是警察最重要的界線。但若打破警界線，勇探與悍匪合作，偵緝與破案能力可能變成無限大。
?、谠谖覀兩鐣髁x社會里，是非、善惡、美丑的界限應(yīng) ，堅持什么、反對什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，必須旗幟鮮明。
?、?的美國聯(lián)邦眾議院通過應(yīng)急預(yù)算法案，讓政府在新年度得以維持運作，但此法案也斬斷了總統(tǒng)奧巴馬醫(yī)改法案財源。
A.黑白分明 壁壘分明 涇渭分明
B.壁壘分明 涇渭分明 黑白分明
C.涇渭分明 黑白分明 壁壘分明
D.黑白分明 涇渭分明 壁壘分明
14.下列各句中，沒有語病的一句是 (3分)
A.孔子作為儒家的一代宗師，不僅建立了一個以仁為核心的完整倫理思想體系，而且把社會道德規(guī)范集于一體，率先垂范，積極踐行。
B.這世間口若懸河、信誓旦旦之人太多，然而真如楊震一般，話從口出后即使無人監(jiān)督，心卻一如既往遵從己言卻是寥寥無幾。
C.生活中一定學(xué)會待人處事都要做到恰到好處，恰如其分，別過也別不及，不偏也不倚。這就是“中庸哲學(xué)”的核心思想。
D.所有欺人者的后果都是自欺，因為真相是掩蓋不住的。欺騙與謊言不同，謊言有許多是善意的，有許多僅限于自我保護而已。
15.填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰?3分)
現(xiàn)代社會工作節(jié)奏非常快，加班加點很正常?？墒牵磕甓加心贻p的社會精英過早死亡，令人嘆息。分析原因， 。因此應(yīng)該作息有時，活動規(guī)律，勞逸適度。冬天睡眠要長些，順應(yīng)天時。
A.和我們平時工作常常加班加點有關(guān)系
B.年輕的社會精英多數(shù)工作勞動強度過大
C.和我們的生活作息習(xí)慣是有關(guān)系的
D.現(xiàn)代社會的人們生活作息都沒有規(guī)律
16.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字。(5分)
高血壓患者在運動時一定要量力而行，并遵循以下三個原則：一是 ① ，運動頻率最好是每周4—5次，每次持續(xù)40分鐘以上;二是在運動前后要進行充分的熱身和放松;三是 ② ，過于輕松的運動，不能達到鍛煉心肺功能的效果， ③ ，又容易誘發(fā)心臟不適。
17.下面是2016年上海交通大學(xué)120周年校慶徽標(biāo)主體圖形，請寫出除文字和字母以外的構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過80個字。(6分)
六、寫作 (60分)
18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
猴年春節(jié)期間，派發(fā)紅包的熱鬧氛圍異常濃郁。連日來，不少網(wǎng)民在社交媒體上上演“搶紅包”大戰(zhàn)。不過，警方提醒市民，目前有不法分子以“搶紅包軟件”可以幫你自動搶紅包、助你搶最佳手氣紅包為名進行詐騙。
對于以上事情，你怎么看?請給熱心派發(fā)紅包、熱心搶紅包的親朋好友或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。
要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“明理”為寫信人，不得泄露個人信息。
2017高考原創(chuàng)語文押題真題參考答案
第Ⅰ卷 閱讀題
甲 必考題
1. B (本題考查篩選并整合文中的信息。B項，原文是“在精神上發(fā)展出一種以自然為本位的崇真尚善臻美的哲學(xué)觀、道德觀、美學(xué)觀”，選項中表述的是“在道德層面”。“道德”和“精神”的內(nèi)涵不盡相同。)
2.C (本題考查篩選并整合文中的信息。C項，原文是“羅丹這里說的‘自然’‘真實’，均可以理解成‘樸素’”，選項中表述的是“這里的‘自然’和‘真實’就是莊子所提出的‘樸素’”。)
3.D (本題考查分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。D項，原文說“以大量浪費資源、污染環(huán)境為代價的奢華生活方式可以說是工業(yè)文明發(fā)展之‘殤’?；诠I(yè)文明掠奪資源造成環(huán)境嚴重破壞的現(xiàn)實，一種新的生產(chǎn)方式……一種新的生活方式……提出來了;與之相應(yīng)，……生態(tài)文明時代的樸素審美觀更受推崇了”，也就是說新的“生產(chǎn)方式”和“生活方式”在這種背景下“提出來了”;生態(tài)文明時代的樸素審美觀“更受推崇了”，但不能說這三者是由“工業(yè)文明發(fā)展之‘殤’”“催生的”。)
4.C (本題考查文言斷句。解答文言斷句類試題，首先要理解文句大意，然后根據(jù)語句中的重要信息，如人物、地點、語句結(jié)構(gòu)特點以及重要的虛詞等進行正確判斷。就本題而言，人物有“并人”“拱”“陳思讓”等，地點有“虎亭南”“壺關(guān)”等，主虛詞有“與”“于”等。“于虎亭南”這一介詞結(jié)構(gòu)做“逆戰(zhàn)”的狀語，“于”前不能斷開，故可排除A、B兩項。“拱”“陳思讓”做“逆戰(zhàn)”的主語，“逆”前不能斷開，故可排除D項。)
5.B (本題考查文化常識識記、理解。B項，高祖是古代帝王的廟號。廟號與謚號雖都是有影響的人死后追加的封號，但廟號與謚號是有本質(zhì)區(qū)別的。
6.B (本題考查歸納內(nèi)容要點、概括中心意思。B項，“后來跟隨世宗平定揚州叛亂，消除壽春一帶充斥的草寇”不合文意。世宗征伐的是淮南，向拱沒有跟從;草寇充斥的是江淮。)
7.【答案】(1)當(dāng)時后周軍隊長期駐扎在淮陽，都將趙晁、白廷遇等驕橫殘暴，相互之間不聽命服從，只專心貪污作假。
(2)李筠果然率領(lǐng)軍隊向南進發(fā)，聽說皇帝的車馬趕到，驚慌害怕逃到澤州城防守，最后被擒獲。
【解析】本題考查理解并翻譯文中的句子。解答本題時，要注意語句中的關(guān)鍵詞，如第(1)題中的“時”“駐”“稟從”“惟”和第(2)題中的“南向”“車駕”“走”“見”等。
【參考譯文】
向拱字星民，懷州河內(nèi)人。年輕時性情灑脫而不肯屈居人下。二十歲時，聽說漢祖在晉陽招攬?zhí)煜掠胁胖?，將要前去依附他。半路上遇到強盜，盜賊見拱相貌身材魁梧，料想一定是富家子弟，就跟隨著他，想要搶劫他的財物。向拱發(fā)覺后，走到石會關(guān)，殺掉所騎的驢子買酒會聚當(dāng)?shù)氐暮澜?，告訴他們緣由，這些人都派出壯年男子一直把向拱護送到太原。向拱打算用計略向漢祖求取功名，漢祖沒有采納，向拱就在周祖門下做了門客。
周祖即位，授予向拱宮苑使之職。并人帶領(lǐng)騎兵步兵十五都前來侵犯，向拱與巡檢陳思讓在虎亭南迎戰(zhàn)，殺死并人三百余人，擒獲一百人，俘虜他們的統(tǒng)帥王璠、曹海金，又在壺關(guān)打敗了他們的軍隊。班師回朝后，恰逢征討慕容彥超，任命向拱為都監(jiān)，當(dāng)日派他出行。賊軍平定之后，又任命向拱陜州巡檢。
顯德二年，世宗親征淮南，任命向拱執(zhí)掌東京留守兼任開封府事判官。當(dāng)時揚州剛剛平定，南唐命令邊境派兵，圖謀收復(fù)。當(dāng)時后周軍隊長期駐兵淮陽，都將趙晁、白廷遇等驕橫殘暴，且相互之間不聽命服從，專心貪污作假，甚至有人搶劫他人的妻子女兒。向拱到來后，殺掉了其中幾個不守法的人，于是軍中出現(xiàn)了嚴肅謹慎的局面。
當(dāng)時后周軍隊圍困壽春過了一年尚未攻下，江、淮一代草寇邊地，吳援兵在紫金山建立營寨，與城中用烽火相呼應(yīng)。而舒、蘄、和、泰又被吳人占據(jù)。向拱向皇帝上奏想要暫且轉(zhuǎn)移揚州的軍隊合力攻打壽春，等到這座城被攻下，然后再另想計謀進攻奪取這些地方。世宗聽從了他的建議。向于是封閉倉庫，交給揚州的主管人;又派遣本府牙將分部在城中巡查。秋毫不犯，軍民感動喜悅。在軍隊出發(fā)的時候，吳人有背著干糧來送行的。
大宋初年，太祖征討李筠，向拱到汜水迎接拜見，向皇上稟告說：“李筠叛逆的行為早已顯著，兵力越來越強盛，陛下應(yīng)該趕快渡過黃河，翻越太行，趁他們還未聚集就消滅他們，行動慢了他們的勢力就會張擴張，就很難消滅他們了。”皇帝聽從了他的話，輕裝兼程趕赴那里。李筠果然率領(lǐng)軍隊向南進發(fā)，聽說皇帝的車馬趕到，驚慌害怕逃到澤州城內(nèi)防守，于是被擒獲。
向拱擔(dān)任河南尹十余年，專心營建園林住宅，喜好聲色歌妓，任意飲酒作為快樂，府內(nèi)政治廢弛，大群強盜白天搶劫。太祖聽說這樣的情況很生氣，將其調(diào)任安州鎮(zhèn)守，任命左武衛(wèi)上焦繼勛接替他。雍熙三年，去世，享年七十五歲。追贈中書令之職。
8.【答案】(1)本詩前兩句通過虛實結(jié)合、對比的手法既描繪了眼前戰(zhàn)士們在邊關(guān)忍受苦寒、恨春風(fēng)不度的景象，也有對故鄉(xiāng)“秦中”花謝鳥飛情景的聯(lián)想與想象。第一句寫秦中萬紫千紅的盛花期已過，鳥兒爭相覓食的場景;第二句則描繪了大風(fēng)凜冽、塵沙滿天、冷酷嚴寒的邊塞場景。
【解析】本題考查鑒賞文學(xué)作品的表達技巧。題目要求將此詩與《涼州詞·葡萄美酒夜光杯》進行對比，對詩歌描寫景物的角度進行分析?！稕鲋菰~·葡萄美酒夜光杯》正面描寫戰(zhàn)士們出征前五光十色、琳瑯滿目、酒香四溢的盛大筵席的場面，渲染了一種歡快宴飲的氣氛;而此詩，既有聯(lián)想與想象，又實寫眼前塞外邊關(guān)的場景，虛實結(jié)合，對比鮮明。
9.【答案】萬里別家，多年不歸，戰(zhàn)士們在夜晚聽到悲涼的胡笳曲《折楊柳》，心中涌起了濃濃的思鄉(xiāng)之情。
【解析】 本題考查評價文章的思想內(nèi)容。解答此題，考生抓住詩歌第一句中戰(zhàn)士對“秦中”花鳥的聯(lián)想與想象、第三句中的“楊柳”和第四句中的“憶長安”，能夠推知戰(zhàn)士們戍守邊關(guān)多年，在寒風(fēng)飛沙的荒涼之地對家鄉(xiāng)濃濃的思念之情。
【參考譯文】 已是暮春時節(jié)，故鄉(xiāng)秦中，此時一定是萬紫千紅的盛花期已過、枝繁葉茂、果實初長之時，而鳥兒也一定筑起香巢，爭相覓食育雛了吧?？墒侨馊匀皇谴箫L(fēng)凜冽、塵沙滿天，冷酷嚴寒。戰(zhàn)士們在夜里聽著凄涼的胡笳曲《折楊柳》，勾起了對故鄉(xiāng)的美好回憶。
10.【答案】 ⑴桑之未落 其葉沃若 ⑵捫參歷井仰脅息 以手撫膺坐長嘆 ⑶群臣進諫 門庭若市
【解析】本題考查默寫常見的名句名篇?？疾樾问讲捎昧嗽O(shè)置情境的模式，所以考生答題時要先讀準(zhǔn)題目所提供的情景，然后準(zhǔn)確選擇相應(yīng)語句，準(zhǔn)確書寫。⑴句的情境關(guān)鍵點是“桑樹的繁茂”“情意的濃厚”;⑵句的情境關(guān)鍵點是“仰著頭”“屏住呼吸”“用手撫胸”“對天長嘆”;⑶句的情境關(guān)鍵點是“政令初下”“可喜場面”。
乙 選考題
11.⑴【答案】答D得3分，答C得2分,答B(yǎng)得1分;答A、E不得分。
【解析】本題考查理解文章內(nèi)容、賞析文章的表現(xiàn)手法，主要涉及情節(jié)安排、表現(xiàn)手法和主旨等。A項，“喜歡靚麗首飾并且愛屋及烏的人”分析有誤;E項，“美滿幸?；橐錾钭鹘Y(jié)”不恰當(dāng)，從原文看，他們還沒有步入婚姻的殿堂，更不能說婚姻生活“美滿幸福”;B項，“完全失去了信心”分析過于武斷，不合文本內(nèi)容。
?、啤敬鸢浮康谝粏枺好骶€是她與他之間的愛情經(jīng)歷，暗線是她送他一串硨磲手串。第二問：①設(shè)置她為他送一串硨磲手串這一線索，使小說情節(jié)曲折生動，進一步表現(xiàn)了她對他的真心，豐富了小說內(nèi)容;②明暗線索交織，使小說主題更加突出，人物形象更加豐滿。
【解析】本題考查分析作品結(jié)構(gòu)、分析作品的主要表現(xiàn)手法。解答第一問，要緊緊圍繞由硨磲項鏈萌生的愛情故事：因為這一條硨磲項鏈，使他們相互產(chǎn)生了愛慕之情，并最終有情人終成眷屬，這是小說的明線;而因為他喜歡硨磲飾物，她答應(yīng)送他一串硨磲手串，并因此失去雙腿，這樣他對她的愛更加堅定，這是小說的暗線。解答第二問，則要聯(lián)系小說的三要素，分析這兩條線索對于人物形象的塑造、主題的表達、環(huán)境的渲染等的作用。
?、恰敬鸢浮?①善良大方。喜歡貝殼伏在水底，喜歡魚兒在她身邊游來游去，只揀死去的硨磲;當(dāng)他們初次聊到硨磲項鏈時，她答應(yīng)送他一串硨磲手串。②向往愛情。第二次相見，雖然她已失去雙腿，但她還是來與他相會，對愛情充滿渴望。③信守諾言。為了信守當(dāng)初答應(yīng)給他一串硨磲手串的諾言，她在撿拾貝殼時失去了雙腿，最終成功送給了他一串完美的硨磲手串。
【解析】本題考查欣賞作品的人物形象。此題要求對小說中“她”這一形象的性格特征進行分析。答題時，要找出對她進行描寫的內(nèi)容，重點分析其言行，特別是小說中她失去雙腿之后的言行。另外，還要重點把握他們相會時的言行等。
?、取敬鸢浮?示例 具體分析：①第一次是兩人初見時，表現(xiàn)了她的羞澀與恬靜;②第二次是在她摔傷雙腿后兩人再次相見，表現(xiàn)了她內(nèi)心的矛盾與無奈;③第三次是她的雙拐被他發(fā)現(xiàn)之后，表現(xiàn)了她的失落與苦澀;④第四次是她被他發(fā)現(xiàn)了失去雙腿之后，表現(xiàn)了她的豁達與坦然。說明效果：四次描寫，迂回曲折，豐富了人物的內(nèi)心世界和形象特點，彰顯了小說“愛情可貴”的主題。
【解析】本題考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。解答第一問，要從文中找到她四次“笑笑”的不同情境及在這種情境下流露出來的心理活動。解答第二問，應(yīng)抓住四次描寫是如何突出主題的，是如何豐富人物形象的等。
12.⑴【參考答案】答A給3分，答C給2分，答D給1分;答B(yǎng)、E不得分。
【解析】本題考查對文章內(nèi)容的分析和概括。B項，“已經(jīng)完稿”表示錯誤，此時只是聽說這一天要全部完稿，他們到招待所準(zhǔn)備酒席時，作品還剩十多頁;D項，“感覺最后十多頁根本無法完成了”概括不準(zhǔn)確，原文只是說“這十多頁稿紅簡直成了不可逾越的雄關(guān)險隘”，并非“根本無法完成”;E項，“被拍成電影后轟動全國”的是他的中篇小說《人生》。
⑵【答案】 ①終于完成了一百萬字的長篇小說《平凡的世界》，實現(xiàn)了自己的最大心愿;②得到了親朋好友的鼓勵與祝福，感受到親情、友情的溫暖;③飽嘗了痛苦與艱辛的創(chuàng)作之后，享受到成功的喜悅與幸福，參透了文學(xué)創(chuàng)作的意義。
【解析】本題考查篩選并整合文中的信息。解答此題，要按照文本的順序，抓住幾個主要情節(jié)和文本中穿插的議論性或抒情性文字，并適當(dāng)參照“相關(guān)鏈接”中的材料內(nèi)容進行篩選、整合與概括。
?、恰敬鸢浮?①真實性。作者真實詳細地敘述了發(fā)生在這一天的故事，特別是對創(chuàng)作過程中的細節(jié)描寫細致而生動。②文學(xué)性。夾敘夾議的敘述方式和聯(lián)想想象手法的綜合運用，豐富了文章內(nèi)容，突出了傳主的形象特點;多種修辭手法的運用，使得全文語言生動形象，極富文學(xué)色彩。
【解析】本題考查分析文本的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。本文為自傳，是一般文學(xué)性的敘述類傳記，重在描述人生經(jīng)歷。這就要求我們從傳記文學(xué)的一般特點出發(fā)，分析文章的情節(jié)、環(huán)境描寫、表現(xiàn)手法及語言特色。本文以作者自身的經(jīng)歷為依托，介紹了自己在《平凡的世界》最終完成的一天里的所見所聞所感所歷，經(jīng)歷真實而表達帶有很強的文學(xué)性。
?、取敬鸢浮渴纠?第一問：①文學(xué)創(chuàng)作使人喪失和犧牲很多應(yīng)該擁有的生活甚至最寶貴的青春;②文學(xué)創(chuàng)作與在土地上勞作的本質(zhì)是一致的，也是一種平凡的勞動。
(第二問)觀點一：我同意第一種觀點。路遙為了完成《平凡的世界》的創(chuàng)作，花了六年的時間，忍受著創(chuàng)作過程中常人無法想象的艱苦和寂寞，最后因積勞成疾，英年早逝。
觀點二：我同意第二種觀點。農(nóng)民在土地上勞作，從早到晚，從春到冬，從生到死，一絲不茍，無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，全力以赴，直至完成。文學(xué)創(chuàng)作也是如此。
【解析】本題考查探究文本中紅的某些問題、提出自己的見解，主要考查探究作者在文中的觀點態(tài)度。解答第一問，需要考生從文中篩選出關(guān)鍵信息，加以概括提煉。第二問“你同意其中的哪種觀點”具有開放性，考生則可以仁者見仁，智者見智，但需要從文本及相關(guān)鏈接的材料中尋找理論依據(jù)，不可脫離文本，主觀臆斷。
第Ⅱ卷 表達題
13.【答案】D
【解析】 本題考查正確使用詞語(包括熟語)，主要考查近義詞語的辨析。三個詞語都有“界限清楚”的意思。異：黑白分明，比喻是非、好壞分得清清楚楚;涇渭分明，指人或事物的好壞顯然不同;壁壘分明，指對立的事物界限非常清楚。
14.【答案】 D
【解析】本題考查辨析病句。A項，搭配不當(dāng)。應(yīng)將“一個”改為“一套”。B項，成分殘缺。應(yīng)在“卻是”前加“的人”。C項，結(jié)構(gòu)混亂。“生活中一定學(xué)會待人處事都要做到恰當(dāng)好處……”句式雜糅。
15.【答案】 C
【解析】本題考查“語言表達連貫”的能力。根據(jù)上下文，這段話強調(diào)的是新標(biāo)準(zhǔn)的汽油和柴油的好處和要推廣成品油質(zhì)量升級的原因。A項，說法與前文矛盾，前文說“加班加點很正常”，所以該表述與前文不連貫。B項，與后文“因此應(yīng)該作息有時，活動規(guī)律，勞逸適度”不銜接，前后不構(gòu)成因果關(guān)系。D項，“現(xiàn)代社會的人們生活作息都沒有規(guī)律”說法絕對。
16.【答案】 示例 ①持之以恒 ②運動的強度要合適 ③過于劇烈的運動
【解析】本題考查語言表達簡明、連貫、準(zhǔn)確。在一個語段中補寫語句，首先，應(yīng)明確整個語段的大意及主旨;其次，應(yīng)把握所補寫語句所處的具體語境，根據(jù)上下文的“提示語”來作答。第①句應(yīng)是對后面內(nèi)容的總領(lǐng)，是“運動”應(yīng)該遵循的第一個原則，根據(jù)下文的“運動頻率”和持續(xù)時間來看，第①句應(yīng)該是說堅持鍛煉的意思，因此應(yīng)填入“持之以恒”之類的語句。第③句，從標(biāo)點和前后文的內(nèi)容看，應(yīng)該與“過于輕松的運動”相對應(yīng)的，因為這兩句后面的內(nèi)容分別說的是不同的鍛煉效果，所以該處應(yīng)填“過于劇烈的運動”。第②句，應(yīng)該是運動的第三條原則，是領(lǐng)起后面不同的鍛煉強度和不同的鍛煉效果的內(nèi)容，因此，該處應(yīng)填“運動的強度要合適”之類的語句。
17.【答案示例】徽標(biāo)以篆體“交”字和1896、2016兩組數(shù)字構(gòu)成。頂部為“人”字，并由三個人構(gòu)成“眾”字，體現(xiàn)學(xué)校120周年來以人才培養(yǎng)為重且眾志成誠、腳踏實地的辦學(xué)理念。
【解析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換，主要考查標(biāo)文轉(zhuǎn)換。解答此題，要注意題干中的關(guān)鍵詞，一是“構(gòu)圖要素”，二是“寓意”，三是“除文字和字母以外”的條件限制;還要注意結(jié)合題干中的“上海交通大學(xué)120周年校慶”這一背景。
18.【寫作提示】 此題給出一則“不法分子以‘搶紅包軟件’進行詐騙” 的材料，要求考生用書信的方式對此事闡述自己的看法。
考生可從以下幾個角度進行立意。(1)派發(fā)紅包、爭搶紅包可以增加節(jié)日氣氛、聯(lián)絡(luò)親朋感情、活躍網(wǎng)絡(luò)氣氛、豐富人們的生活。(2)批評某些人熱衷于派發(fā)紅包、爭搶紅包，沉迷于網(wǎng)絡(luò)生活，影響正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。(3)對網(wǎng)絡(luò)操作者過多設(shè)置這一活動提出合理化的意見和建議，希望不要讓網(wǎng)絡(luò)平臺成為“搶紅包”大戰(zhàn)的主要場所，還應(yīng)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用。(4)警告不法分子不要利用網(wǎng)民們的從眾心理和好奇心理從事違法犯罪活動，應(yīng)當(dāng)謹記“違法犯罪定會受到法律嚴懲”的道理。
2017高考原創(chuàng)語文押題真題
