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2017高考真題分類卷語文古代文化常識(shí)真題匯總

時(shí)間: 劉惠25 分享

  古代文化常識(shí)這一塊的知識(shí)是高考語文中??嫉膬?nèi)容,那么在往年的高考語文真題中是如何考查的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的2017高考真題分類卷語文古代文化常識(shí)真題匯總,僅供大家參考!

  2017高考真題分類卷語文古代文化常識(shí)真題匯總一

  1、對(duì)下列加點(diǎn)詞語理解正確的一項(xiàng)是:( )

  A、后刺史臣榮舉臣秀才——秀才:明清兩代生員的通稱。

  B、蒞中國而撫四夷——中國:中華人民共和國。

  C、先帝不以臣卑鄙——卑鄙:品德低下,品行惡劣。

  D、室僅方丈,可容一人——方丈:一丈見方。

  答案:D A、后刺史臣榮舉臣秀才——秀才:(古義:優(yōu)秀人才;今義:明清兩代生員的通稱。)

  B、蒞中國而撫四夷——中國:(古義:指中原地區(qū);今義:中華人民共和國。)

  C、先帝不以臣卑鄙——卑鄙:(古義:地位低,見識(shí)淺:今義:品德低下,品行惡劣。)

  D、室僅方丈,可容一人——方丈:(古義:一丈見方;今義:寺院的主持。)

  2、對(duì)下列加點(diǎn)詞語理解正確的一項(xiàng)是:( )

  A、莫如西歸,將成家而致汝——成家:安家。

  B、身量苗條,體格風(fēng)騷——風(fēng)騷:指婦女舉止輕佻放蕩。

  C、第三個(gè)身量未足,形容尚小——形容:動(dòng)詞,描述。

  D、雖然,猶有未樹也——雖然:轉(zhuǎn)折連詞。

  答案:A解析: A、莫如西歸,將成家而致汝——成家:(古義:安家;今義:娶妻。)

  B、身量苗條,體格風(fēng)騷——風(fēng)騷:(古義:姿容俏麗;今義:指婦女舉止輕佻放蕩。)

  C、第三個(gè)身量未足,形容尚小——形容:(古義:形體容貌,名詞;今義:動(dòng)詞,描述。)

  D、雖然,猶有未樹也——雖然:(古義:雖然這樣;今義:轉(zhuǎn)折連詞。)

  3、對(duì)下列加點(diǎn)詞語理解正確的一項(xiàng)是:( )

  A、下而從六國破亡之故事——故事:真實(shí)的或虛構(gòu)的有人物有情節(jié)的事情。

  B、烈士暮年,壯心不已——烈士:有雄心壯志,志在功業(yè)的人。

  C、阡陌交通,雞犬相聞——交通:交通運(yùn)輸。

  D、率妻子邑人來此絕境——妻子:男性的配偶。

  答案:B 解析: A、下而從六國破亡之故事——故事:(古義:舊事,前例;今義:真實(shí)的或虛構(gòu)的有人物有情節(jié)的事情。) B、烈士暮年,壯心不已——烈士:(古義:有雄心壯志,志在功業(yè)的人;今義:為正義犧牲的人。)C、阡陌交通,雞犬相聞——交通:(古義:交錯(cuò)相通;今義:交通運(yùn)輸。)D、率妻子邑人來此絕境——妻子:(古義:妻子兒女;今義:男性的配偶。)

  4、對(duì)下列加點(diǎn)詞語理解正確的一項(xiàng)是:( )

  A、犧牲玉帛,弗敢專也——犧牲:為正義事業(yè)而奉獻(xiàn)。

  B、禽獸之變?cè)p幾何哉——幾何:數(shù)學(xué)學(xué)科之一,即幾何學(xué)。

  C、處分適君意,那得自任專——處分:安排。

  D、可憐體無比,阿母為你求——可憐:值得憐憫,憐憫。

  答案:C 解析:A、犧牲玉帛,弗敢專也——犧牲:(古義:指豬、牛、羊等祭祀品;今義:為正義事業(yè)而奉獻(xiàn)。) 祭祀的等級(jí)——少牢:羊、豬各一只,叫做“少牢”,少牢是諸侯、卿大夫祭祀宗廟時(shí)所用的牲畜;太牢:牛、羊、豬各一只,叫做“太牢”,太牢是天子祭祀宗廟所用的牲畜。 B、禽獸之變?cè)p幾何哉——幾何:(古義:多少;今義:數(shù)學(xué)學(xué)科之一,即幾何學(xué)。) C、處分適君意,那得自任專——處分:(古義:安排;今義:對(duì)犯罪或犯錯(cuò)誤的人按情節(jié)輕重做出處罰決定。)D、可憐體無比,阿母為你求——可憐:(古義:可愛;今義:值得憐憫,憐憫。)

  5、對(duì)下列加點(diǎn)詞語理解正確的一項(xiàng)是:( )

  A、吾意久懷忿,汝豈得自由——自由:不受拘束,不受限制。

  B、自我徂爾,三歲食貧——三歲:多年。

  C、高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離——陸離:形容色彩繁雜 。

  D、吾以南面而君天下——南面:南面方位。

  答案:B 解析: A、吾意久懷忿,汝豈得自由——自由:(古義:自作主張;今義:不受拘束,不受限制。) B、自我徂爾,三歲食貧——三歲:(古義:多年;今義:三歲。) C、高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離——陸離:(古義:修長的樣子;今義:形容色彩繁雜。)D、吾以南面而君天下——南面:(古義:帝位面南而坐,坐南朝北,指登上帝位;今義:南面方位。)

  6、對(duì)下列加點(diǎn)詞語理解正確的一項(xiàng)是:( )

  A、丈夫二十不娶,其父母有罪。——丈夫:男子。

  B、地方百里而可以王。——地方:某一區(qū)域。

  C、東面而視,不見水端。——東面:東邊。

  D、于是河伯始旋其面目。——面目:面貌。

  答案:A 解析: A、丈夫二十不娶,其父母有罪。——丈夫:(古義:男子;今義:妻子的配偶。)

  B、地方百里而可以王。——地方:(古義:土地方圓;今義:某一區(qū)域。)

  C、東面而視,不見水端。——東面:(古義:臉朝東;今義:東邊。)

  D、于是河伯始旋其面目。——面目:(古義:面部;今義:面貌。)

  7、對(duì)下列加點(diǎn)詞語理解正確的一項(xiàng)是:( )

  A、吾長見笑于大方之家。——大方:對(duì)財(cái)物不計(jì)較,言談舉止自然。

  B、再拜奉大足下。——足下:對(duì)同輩、朋友的尊稱。

  C、幼稚盈室,瓶無儲(chǔ)粟。——幼稚:形容頭腦簡單或缺乏經(jīng)驗(yàn)。

  D、策扶老以流憩。——扶老:攙扶老人。

  答案:B 解析: A、吾長見笑于大方之家。——大方:(古義:原指懂得大道理的人,后泛指見識(shí)廣,有學(xué)問的內(nèi)行人;今義:對(duì)財(cái)物不計(jì)較,言談舉止自然。)

  B、再拜奉大足下。——足下:(古義:對(duì)同輩、朋友的尊稱;今義:腳下面。)

  C、幼稚盈室,瓶無儲(chǔ)粟。——幼稚:(古義:小孩子;今義:形容頭腦簡單或缺乏經(jīng)驗(yàn)。)

  D、策扶老以流憩。——扶老:(古義:竹制手杖;今義:攙扶老人。)

  8、對(duì)下列加點(diǎn)詞語理解正確的一項(xiàng)是:( )

  A、阮籍猖狂,豈效窮途之哭。——猖狂:肆無忌憚。

  B、自以為得其實(shí)。——其實(shí):承上文轉(zhuǎn)折,表示所說的是實(shí)際情況。

  C、斷頭置城上,顏色不少變。——顏色:臉色。

  D、尋蒙國恩,除臣洗馬。——洗馬:給馬洗身。

  答案:C 解析:

  A、阮籍猖狂,豈效窮途之哭。——猖狂:(古義:狂放,不拘禮法,不含貶義;今義:肆無忌憚。)

  B、自以為得其實(shí)。——其實(shí):(古義:它的真相;今義:承上文轉(zhuǎn)折,表示所說的是實(shí)際情況。)

  C、斷頭置城上,顏色不少變。——顏色:(古義:臉色;今義:色彩。)

  D、尋蒙國恩,除臣洗馬。——洗馬:(古義:太子的侍從官(太子太傅屬官);今,給馬洗身。)

  9、對(duì)下列加點(diǎn)詞語理解正確的一項(xiàng)是:( )

  A、是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。——區(qū)區(qū):數(shù)量少,不重要。

  B、臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知。——辛苦:身心勞苦。

  C、漱滌萬物,牢籠百態(tài)。——牢籠:關(guān)住鳥獸的東西。

  D、令五人者保其首領(lǐng)。——首領(lǐng):頭顱。

  答案:D 解析:

  A、是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。——區(qū)區(qū):(古義:拳拳之情;今義:數(shù)量少,不重要。)

  B、臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知。——辛苦:(古義:辛酸苦楚;今義:身心勞苦。)

  C、漱滌萬物,牢籠百態(tài)。——牢籠:(古義:包羅;今義:關(guān)住鳥獸的東西。)

  D、令五人者保其首領(lǐng)。——首領(lǐng):(古義:頭顱;今義:集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人。)

  10、對(duì)下列加點(diǎn)詞語理解正確的一項(xiàng)是:( )

  A、天下云集響應(yīng)。——響應(yīng):像回聲一樣應(yīng)和。

  B、以大中丞撫吳者為魏之私人。——私人:個(gè)人和個(gè)人之間的。

  C、身體力行。——身體:軀體。

  D、仲尼之徒無道桓文之事者。——無道:暴虐,沒有德政。

  答案:A解析: A、天下云集響應(yīng)。——響應(yīng):(古義:像回聲一樣應(yīng)和;今義:用言語行動(dòng)來表示贊同、支持某倡議、口號(hào)等)。 B、以大中丞撫吳者為魏之私人。——私人:(古義:黨羽,親信;今義:個(gè)人和個(gè)人之間的。) C、身體力行。——身體:(古義:親身體驗(yàn);今義:軀體。) D、仲尼之徒無道桓文之事者。——無道:(古義:不稱道,不稱贊;今義:暴虐,沒有德政。)

  2017高考真題分類卷語文古代文化常識(shí)真題匯總二

  1、對(duì)下列加點(diǎn)詞語理解正確的一項(xiàng)是:( )

  A、中間力拉崩倒之聲。——中間:當(dāng)中。

  B、思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。——祖父:祖輩和父輩。

  C、屬予作文以記之。——作文:語文中進(jìn)行的寫作訓(xùn)練。

  D、且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。——智力:理解事物的能力。

  答案:B 解析: A、中間力拉崩倒之聲。——中間:(古義:中,當(dāng)中;間,夾雜著。今義:當(dāng)中。)

  B、思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。——祖父:(古義:祖輩和父輩。今義:父親的父親。) C、屬予作文以記之。——作文:(古義:寫文章。今義:語文中進(jìn)行的寫作訓(xùn)練。) D、且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。——智力:(古義:智,智謀;力,力量。今義:理解事物的能力。)

  2、對(duì)下列加點(diǎn)詞語理解正確的一項(xiàng)是:( )

  A、以先國家之急而后私仇也。——國家:指“國”和“家”。

  B、備他盜之出入與非常也。——出入:包括“出”和“入”。

  C、我有親父母,逼迫有弟兄。——父母:偏指“母親”,“父”只作陪襯。

  D、我有親父母,逼迫有弟兄。——兄弟:指“兄”和“弟”。

  答案:C解析:A、以先國家之急而后私仇也。——國家:(古義:這里偏指“國”,“家”只作陪襯;今義:指“國”和“家”。)B、備他盜之出入與非常也。——出入:(古義:這里只有“入”的意義,“出”只作陪襯,偏指“入”。今義:包括“出”和“入”。)C、我有親父母,逼迫有弟兄。——父母:(古義:偏指“母親”,“父”只作陪襯;今義:指“父親”和“母親”。兄,“父”和“弟”只作陪襯。) D、我有親父母,逼迫有弟兄。——兄弟:(古義:偏指“兄長”,“弟”只作陪襯;今義:指“兄”和“弟”。)偏義復(fù)詞,是由兩個(gè)意義相近或相對(duì)的語素構(gòu)成,其中一個(gè)語素表示意義,另一個(gè)語素不表示意義,只作陪襯。

  3、對(duì)下列就加點(diǎn)詞語理解正確的一項(xiàng)是:( )

  A、諸葛亮為股肱,法正為謀主,關(guān)羽、張飛、馬超為爪牙。——爪牙:指壞人的幫兇,是貶義詞。

  B、昨日入城市,歸來淚滿襟。——城市:周圍地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流中心。

  C、璧有瑕,請(qǐng)指示王。——指示:上對(duì)下指導(dǎo)、命令。

  D、以八月十三日斬于市,春秋三十有三。——春秋:指年齡。

  答案:D 解析:A、諸葛亮為股肱,法正為謀主,關(guān)羽、張飛、馬超為爪牙。——爪牙:(古義:這里指武臣,沒有貶義;今義:專指壞人的幫兇,是貶義詞。)B、昨日入城市,歸來淚滿襟。——城市:(古義:城,城市;市,做生意、做買賣;即“進(jìn)城去做買賣”。今義:周圍地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流中心。)

  C、璧有瑕,請(qǐng)指示王。——指示:(古義:“指”為“用手指”,“示”為“給……看”,是“用手指給……”;今義:上對(duì)下指導(dǎo)、命令。)D、以八月十三日斬于市,春秋三十有三。——春秋:(古義:指年齡。今義:春季和秋季,常用來表示整個(gè)一年。)

  4、對(duì)下列古代詞語理解正確的一項(xiàng)是:( )

  A、一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊。——氣候:氣象情況。

  B、經(jīng)北艦十余里,為巡船所物色。——物色:訪求、盤查。

  C、臣欲奉召奔馳,則劉病日篤。—— 奔馳:很快地跑。

  D、欲茍順?biāo)角?,則告訴不許。——告訴:使人知道。

  答案:B解析:A、一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊。——氣候:(古義:氣溫、環(huán)境、氣氛;今義:氣象情況。)B、經(jīng)北艦十余里,為巡船所物色。——物色:(古義:訪求、盤查;今義:尋找需要的人才或東西。)C、臣欲奉召奔馳,則劉病日篤。—— 奔馳:(古義:赴京就職;今義:很快地跑。)

  D、欲茍順?biāo)角?,則告訴不許。——告訴:(古義:報(bào)告、申訴;今義:使人知道。)

  5、理解下列句子中古代官職變化正確的一項(xiàng)是:( )

  A、尋蒙國恩,除臣洗(xiǎn)馬。(《陳情表》)——除:免除授職。

  B、公車特征拜郎中,再遷為太史令。(《張衡傳》)——拜:改任官職。

  C、舉孝廉不行,連辟pì公府不就。(《張衡傳》)——辟:由中央官署征聘,然后向上舉薦,任以官職。

  D、出為河間相,時(shí)國王驕奢。(《張衡傳》)——出:出任京官。

  答案:C解析:A、尋蒙國恩,除臣洗(xiǎn)馬。(《陳情表》)——除:任命,授職。洗馬:太子的侍從官,太子太傅(老師、家政)的屬官。B、公車特征拜郎中,再遷為太史令。(《張衡傳》)——拜:授予官職。 C、舉孝廉不行,連辟pì公府不就。(《張衡傳》)——辟:由中央官署征聘,然后向上舉薦,任以官職。D、出為河間相,時(shí)國王驕奢。(《張衡傳》)——出:京官外調(diào)。

  6、理解下列句子中古代官職變換正確的一項(xiàng)是:( )

  A、滕子京謫守巴陵郡。(《岳陽樓記》)——謫:因罪被降職或流放。

  B、予左遷九江郡司馬。(《琵琶行》)——左遷:一般指升官。

  C、陟罰臧否,不宜異同。(《出師表》)——陟(zhì):處罰官員。

  D、舉孝廉不行,連辟pì公府不就。(《張衡傳》)——舉:由皇帝向中央舉薦品行端正的人,任以官職。

  答案:A解析:A、滕子京謫守巴陵郡。(《岳陽樓記》)——謫:因罪被降職或流(外)放。B、予左遷九江郡司馬。(《琵琶行》)——左遷:貶官。C、陟罰臧否,不宜異同。(《出師表》)——陟zhì:進(jìn)用。陟:提升;罰:處罰;臧:表揚(yáng),褒獎(jiǎng);否:批評(píng)。D、舉孝廉不行,連辟pì公府不就。(《張衡傳》)——舉:由地方官向中央舉薦品行端正的人,任以官職。

  7、理解下列句子中古代官職變動(dòng)正確的一項(xiàng)是:( )

  A、公車特征拜郎中,再遷為太史令。(《張衡傳》)——征:由地方官征聘社會(huì)知名人士充任官職。

  B、再轉(zhuǎn)復(fù)夫?yàn)樘妨睿獠荒疆?dāng)世,所居之官輒積年不徙。 (《張衡傳》)——轉(zhuǎn):提拔新官員任職。

  C、勞苦而功高如此,未有封侯之賞。(《鴻門宴》)——封:指帝王降爵位或土地賜給臣子。

  D、余除右丞相兼樞密使。(《〈指示錄〉后序》)——兼:開始任官職。

  答案:C解析:A、公車特征拜郎中,再遷為太史令。(《張衡傳》)——征:由皇帝征聘社會(huì)知名人士充任官職。公車:古時(shí)用公家車馬接送應(yīng)舉的人。B、再轉(zhuǎn)復(fù)夫?yàn)樘妨睿獠荒疆?dāng)世,所居之官輒積年不徙。(《張衡傳》)——轉(zhuǎn):調(diào)動(dòng)官職。C、勞苦而功高如此,未有封侯之賞。(《鴻門宴》)——封:指帝王降爵位或土地賜給臣子。D、余除右丞相兼樞密使。(《〈指示錄〉后序》)——兼:開始任官職。

  8、理解下列句子中古代官職變化正確的一項(xiàng)是:( )

  A、屈原既黜,其后秦欲伐齊,齊與楚從親。(《屈原列傳》)——黜:辭去官職,卸職。

  B、公車特征拜郎中,再遷為太史令。(《張衡傳》)——遷:改任官職。有時(shí)也指升遷或左遷(貶職),視使用情況而定。

  C、衡不慕當(dāng)世,所居之官輒積年不徙。(《張衡傳》)——徙:廢免,革職免官。

  D、自去史職,五載復(fù)還。(《張衡傳》)——去:改任官職。

  答案: B

  解析:

  A、屈原既黜,其后秦欲伐齊,齊與楚從親。(《屈原列傳》)——黜:廢免,革職免官。

  B、公車特征拜郎中,再遷為太史令。(《張衡傳》)——遷:改任,相當(dāng)于轉(zhuǎn)調(diào)原職品級(jí)的官職。有時(shí)也指升遷或左遷(貶職)。

  C、衡不慕當(dāng)世,所居之官輒積年不徙。(《張衡傳》)——徙:改任官職,多指一般的調(diào)職。這里是說張衡所居官職一直未得到改任。

  D、自去史職,五載復(fù)還。(《張衡傳》)——去:辭去官職,卸職。

  9、理解下列句子中古代官職變動(dòng)正確的一項(xiàng)是:( )

  A、舉世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒,是以見放。(《屈原列傳》)——放:暫代,代理。

  B、過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓。(《陳情表》)——擢:放逐,貶謫。

  C、臣具以表聞,辭不就職。(《陳情表》)——就:就職,上任。

  D、乃相與共立羽為假上。(《項(xiàng)羽本紀(jì)》)——假:晉升,升任。

  答案:C

  解析:

  A、舉世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒,是以見放。(《屈原列傳》))——放:放逐,貶謫。“放”有時(shí)也指京官調(diào)任外地。

  B、過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓。(《陳情表》)——擢:晉升,升任。

  C、臣具以表聞,辭不就職。(《陳情表》)——就:就職,上任。

  D、乃相與共立羽為假上。(《項(xiàng)羽本紀(jì)》)——假:暫代,代理。

  10、下列文化知識(shí)敘述正確的一項(xiàng)是:( )

  A、古代五音,指宮、商、角、徵(zhǐ)、羽,是中國古樂基本音階,加上變徵、變宮為“七聲”。

  B、西周春秋時(shí)期有五等爵位,即公、侯、伯、子、君,如“晉侯、秦伯”。

  C、戰(zhàn)國“四公子”,指“齊有孟嘗君,趙有武安君,楚有春申君,魏有信陵君”,即田文、趙勝、黃歇、魏無忌。

  D、中國古代天下分九州,即冀州、兗州、青州、徐州、揚(yáng)州、荊州、豫州、梁州、徽州。后“九州”成為中國的代稱。

  答案:A

  解析:

 ?、?古代五音,指宮、商、角、徵(zhǐ)、羽,是中國古樂基本音階,加上變徵、變宮為“七聲”。

  ② 西周春秋時(shí)期有五等爵位,即公、侯、伯、子、男,如“晉侯、秦伯”等。五等爵位公、侯、伯、子、男均有封地,封地均稱國,可世襲。

  君一般沒有獨(dú)立的國家,就如同國內(nèi)的卿大夫一樣。

  ③ 戰(zhàn)國“四公子”,指“齊有孟嘗君,趙有平原君,楚有春申君,魏有信陵君”,即田文、趙勝、黃歇、魏無忌。

  武安君,古代封號(hào)名。武安者,以武功治世、威信安邦譽(yù)名。秦國名將白起數(shù)立戰(zhàn)功,秦封其為武安君為先。戰(zhàn)國時(shí)趙國李牧數(shù)退攻趙秦軍,趙惠王封李牧為趙武安君。

 ?、?中國古代天下分九州,即冀州(今河北境內(nèi))、兗州、青州(兩州在今山東境內(nèi))、徐州、揚(yáng)州(兩州在今江蘇境內(nèi))、荊州(今湖北境內(nèi))、豫州(今河南境內(nèi))、梁州(今寧夏、甘肅境內(nèi))、雍州今陜西境內(nèi)。后“九州”成為中國的代稱。

  徽州(今安徽黃山境內(nèi))是中國歷史上的一個(gè)行政區(qū),宋代由歙(shè)縣改名,不屬于古代九州之列。

2017高考真題分類卷語文古代文化常識(shí)真題匯總

古代文化常識(shí)這一塊的知識(shí)是高考語文中常考的內(nèi)容,那么在往年的高考語文真題中是如何考查的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的2017高考真題分類卷語文古代文化常識(shí)真題匯總,僅供大家參考! 2017高考真題分類卷語文古代文化常識(shí)真題匯總一 1、對(duì)下列加點(diǎn)詞語理
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