2017年高考全國卷語文試題及答案(2)

時(shí)間：2017-08-09 17:35:01 劉惠25由分享

　　2017年高考全國卷語文試題參考答案

　　一、(共9分，每小題3分)1.B 2.A 3.B

　　二、(一) (共9分，每小題3分)4.C 5.D 6.C

　　7.(1) (5分)

　　于是目視左右，命令把他們驅(qū)逐出去，在座的人都為此驚慌失色。武則天認(rèn)為韋安石言辭直率，對(duì)他深加安慰勉勵(lì)。(句意2分，“顧”“座者”“直”各1分。)

　　(2) (5分)

　　子輿因?yàn)榇耸掳l(fā)生在敕令之后，堅(jiān)持說不行。監(jiān)察御史郭震迎合姜皎等人的意圖，越級(jí)上奏。(句意2分，“固”“希”“越次”各1分)

　　(二)8.(共6分，每點(diǎn)2分)

　?、倬G樹紅花圖，充滿盎然生機(jī)。綠樹和紅花相互映襯，色彩鮮明。

　?、谧鎸O相隨圖，怡然溫馨，其樂融融;抓住生活中的典型細(xì)節(jié)。

　?、蹮熢瓶澙@圖，烘托了山村的幽靜恬淡;采用動(dòng)靜結(jié)合的手法，寫出了云聚云散風(fēng)起云開的景象。

　　9.(5分)山村美景讓詩人陶醉，豐富的審美感受急于與人分享;吟哦之聲與潺潺水聲構(gòu)成和諧的變奏。(3分)表達(dá)了詩人對(duì)幽雅恬靜的山村風(fēng)情與生活的喜愛、向往之情。(2分)

　　(三)10.(共6分)，每句1分，有錯(cuò)別字本句不得分)

　　(1)一死生為虛誕，齊彭殤為妄作

　　(2)三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心

　　(3)沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春

　　三、(共25分)

　　11.(1)B A (共5分，選B給3分，選A給2分，選E給1分。)

　　(2) (6分，每點(diǎn)2分)

　?、偕屏肌２缓靡馑季芙^老人的西瓜，理解老人把掉在地上的西瓜遞給自己的做法，被“搶”了生意也只是漲紅了臉，得知真情后還要再來。②敬業(yè)。大口吃西瓜，想快點(diǎn)干活兒;進(jìn)門前脫鞋;不想擅自脫崗。③有自己的“私心”。想快點(diǎn)干活兒多掙積分;怕時(shí)間太久被組長(zhǎng)扣分。

　　(3) (6分，每點(diǎn)2分)

　?、侔凳净螯c(diǎn)明人物身份。如維修工進(jìn)屋脫鞋，找工具箱表明其工人的身份;老太婆把掉在地上的西瓜在掌心蹭蹭，暗示老人把陌生的年輕人當(dāng)成了兒子。②推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。如“老綿陽”賣力地?cái)[弄風(fēng)扇，風(fēng)扇轉(zhuǎn)了起來等，令人生疑：明明自己能修好，為什么還叫人來修呢?③表現(xiàn)人物心理與性格。如老太婆托西瓜的手不停顫動(dòng)，表現(xiàn)了老太婆激動(dòng)的心情;維修工踢腳下的工具箱表現(xiàn)了維修工不自在急于離開的心理。

　　(4) (8分)

　　答案示例：

　　結(jié)尾在意料之外：不讓維修工修電扇，只是讓他不停地吃西瓜;“老綿陽”自己擺弄電扇。如此拖時(shí)間，“搶”生意，讀者也會(huì)與維修工一樣認(rèn)為其中必有“陰謀”。(4分)

　　又在情理之中：老人把維修工當(dāng)成了自己的兒子，前文做了多處鋪墊：見面就遞西瓜和笑臉;把掉在地上的西瓜拾起，掌心蹭蹭再次遞過來;扁著嘴，盈著淚，和維修工對(duì)視。而這一切也讓維修工想起了小時(shí)候娘撿起來掉在地上的餃子朝嘴里塞的畫面。(4分)

　　四、(共25分)

　　12.(1)C E(共5分，選C給3分，選E給2分，選D給1分。)

　　(2) (6分，每點(diǎn)2分)

　?、儆辛己玫纳盍?xí)慣與學(xué)習(xí)規(guī)范。如在清華學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)自己提出五點(diǎn)生活自律要求，“清華科學(xué)學(xué)會(huì)”章程里六點(diǎn)會(huì)員守則等。②有自己的科學(xué)思想，有改變中國科學(xué)研究面貌的決心。③有科學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究能力。參與W.杜安主持的物理實(shí)驗(yàn)，博士論文得到布里奇曼高度評(píng)價(jià)。

　　(3) (6分，每點(diǎn)2分)

　?、僦匾暱茖W(xué)研究，他認(rèn)為沒有自然科學(xué)的民族，不能在現(xiàn)代立足。②將創(chuàng)建清華物理系作為自己的終生事業(yè)，千方百計(jì)為新生的清華物理系延攬良師;③吸取歐美名牌大學(xué)和著名科學(xué)家的經(jīng)驗(yàn);④廣泛聽取意見，充分發(fā)揮教授群體的作用，致力于教育改革;⑤根據(jù)國家需要，及時(shí)調(diào)整招生方向。(答出其中三點(diǎn)即可)

　　(4) (8分)要求有自己的觀點(diǎn)，有具體的分析闡釋，層次清晰，語言規(guī)范。

　　示例：葉企孫沒能成為知名科學(xué)家并不遺憾，成為教育家則是他的幸運(yùn)。(2分)人的精力是有限的，所以應(yīng)該在國家需要與個(gè)人理想之間找到一個(gè)對(duì)接點(diǎn)。(2分)葉企孫在國外的求學(xué)經(jīng)歷及成就，是他后來執(zhí)教清華、擔(dān)任物理系主任，進(jìn)而創(chuàng)造“中國高教史上的不朽傳說”的必要條件。(2分)葉企孫也許能成為知名科學(xué)家，但相比能培養(yǎng)出大批科學(xué)家來說，后者的價(jià)值要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出前者。(2分)

　　(從三個(gè)方面具體分析：一是人的精力角度，二是他在國外的學(xué)習(xí)與成為教育家關(guān)系的角度，三是成為科學(xué)家與成為教育家的“價(jià)值”比較)

　　五、(共20分)

　　13.C (3分) 14.B (3分) 15.A (3分)

　　16.(5分)

　?、龠@是不是也算一種“隱性就業(yè)”;②隱性就業(yè)的數(shù)量還無法統(tǒng)計(jì);③隱性就業(yè)的數(shù)量還將迅速增長(zhǎng)。

　　17.(1)(4分)要求：突出特征，用語準(zhǔn)確，修辭恰當(dāng)。

　　(2)(2分)示例如下：a觀點(diǎn)豐富但并不多彩;b多角度還要深辨別;c正確的認(rèn)識(shí)來源于正確的方法;d真理具有唯一性。

　　六、(60分)

　　立意參考角度：①對(duì)話是解決問題的基本渠道;②少些指責(zé)，多謝理解;②多找找自己的原因;④他人之錯(cuò)不是自己犯錯(cuò)的借口。