高考押題寶聯(lián)考二語文_高考語文題(2)

時間：2017-08-12 17:18:02 劉惠25由分享

　　六、選做題(19、20、21題任選做二題，12分)

　　19.閱讀下面的《論語》和《孟子》選段，完成后面的題。(6分)

　　①子路宿于石門。晨門曰：“奚自?”子路曰：“自孔氏。”曰：“是知其不可而為之者與?”(《論語·憲問》)

　　②孟子曰：“無惑乎王之不智也。雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾見亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉?” (《孟子·告子上》)

　　(1)孔子和孟子觀點中的相同之處是什么?(2分)

　　(2)從這兩段文字中，我們可以看出孔子和孟子各自有著怎樣的思想傾向?請簡要分析(4分)

　　20、閱讀下面的文字，完成題目。(6分)

　　新京報快訊(記者許路陽) 9月4日上午，國務(wù)院發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，標(biāo)志著新一輪考試招生制度改革全面啟動?！兑庖姟芬螅３纸y(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變、分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會，告別一考定終身的高考制度。

　　考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成。計入總成績的高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。高中學(xué)業(yè)水平考試不同于傳統(tǒng)高考，將上升為國家級考試，教育部要求高中學(xué)業(yè)水平考試由省級教育部門統(tǒng)一組織管理。一是省級專業(yè)命題機構(gòu)按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一命題，二是考試在國家標(biāo)準(zhǔn)考場進行，三是統(tǒng)一閱卷程序、標(biāo)準(zhǔn)和方式。2015年起取消體育、藝術(shù)等特長生加分項目?！兑庖姟凤@示，將于今年啟動考試招生制度改革試點，上海市、浙江省分別出臺了高考綜合改革試點方案，從2014年秋季新入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實施。2017年全面推進，到2020年基本建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。

　?、俳o這則新聞擬寫一個標(biāo)題，不超過15字。(2分)

　?、诮Y(jié)合以上新聞，自選角度，寫一段200字左右的新聞短評。(4分)

　　21.閱讀下面的文字，完成題目。(6分)

　　約翰不顧妻子的擔(dān)憂決定讓考上大學(xué)的兒子亨利獨自一人去紐約上大學(xué)。妻子的擔(dān)心不是沒有一點道理的。亨利在她無微不至的關(guān)愛下，沒買過一回菜，沒做過一頓飯，沒洗過一件衣，沒清理過一次房間，就連書包都沒有整理過。自小到現(xiàn)在，亨利從未單獨出過一回門，就像雞雛似的從未離開過母雞翅膀的保護。而現(xiàn)在，猛一下就叫兒子一個人去經(jīng)風(fēng)雨見世面，她一百個放心不下。

　　亨利去了三天，沒有電話;亨利去了七天，依然沒有音信。正當(dāng)約翰夫婦焦急不安時，亨利的信來了。夫婦倆不啻接到福音書，迫不及待地打開。不料隨信紙帶出的是一疊發(fā)票，共有：

　　西雅圖至紐約豪華房車租賃票一張

　　紐約出租車票一張

　　一整箱冰淇淋的發(fā)票一張

　　紐約豪華飯店餐費發(fā)票一張

　　另附紙一份，上注明：付搬運費、服務(wù)費若干……

　　My god!不算學(xué)雜費，光這些額外開支，就三千多。

　　看了亨利的信才知道。亨利這回過了下獨立癮。

　　約翰看了信與發(fā)票，不知說什么才好。他妻子看了，一顆十五個吊桶般七上八下的心總算放了下來。她很欣慰地說：“我兒子亨利很會處理關(guān)系，是做大事的料!”

　　約翰沒有接嘴，他大概正在為如何給兒子回信而傷腦筋呢。

　　你如何評價小說中亨利的這種獨立?聯(lián)系生活實際談?wù)勑≌f所反映問題的現(xiàn)實意義。

　　七、作文(60分)

　　22.閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

　　“如果你一直向上看，你就覺得自己在下面;如果你一直向下看，你就覺得自己在上面。”

　　要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意;②自擬題目;③不要套作，不得抄襲。

　　高考押題寶聯(lián)考二語文參考答案

　　1、B

　　2 C 浩蕩：形容廣闊或壯大;浩瀚：形容廣大或繁多。

　　深厚：(感情)濃厚;雄厚：(人力、物力等)充足。

　　沉湎：沉溺，陷入不良的境地(多指生活習(xí)慣等方面)，不能自拔;沉醉：大醉，比喻深深地沉浸在某種氣氛或思想活動中。

　　3.答案：D “君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)必偃“意思是說：上層的道德好比風(fēng)，平民百姓的言行表現(xiàn)像草，風(fēng)吹在草上，草一定順著風(fēng)的方向倒。

　　4. 【答案】A

　　【解析】此詩為南宋曹豳所寫的《春暮》。既是綠陰遍天涯的暮春，應(yīng)去掉③;既是絕句，一般一、二、四句押韻，首句可押可不押，判斷出第三句為④，根據(jù)根據(jù)內(nèi)容、意境確定第二句、首尾兩句。

　　5.B[達到，等到(迨諸父異爨，內(nèi)外多只小門，墻往往而是?！俄椉管幹尽穄

　　6.D連詞，表修飾;連詞，表承接(A助詞，取消句子獨立性B介詞，表目的C副詞，加強反問語氣)

　　7.A(先贊揚德宗初行的儉約行為，再以奉天解圍前后軍情作對比。)

　　8.C.(原文為“豈不以勇夫恒性，嗜貨矜功，其患難既與之同憂，而好樂不與之同利，茍異恬默，能無怨咨?此理之常，固不

　　9、⑴譯文：致力于散發(fā)錢財收服萬民百姓人心的人是國君的財富。(計分點：“務(wù)”、“兆庶”、判斷句式“者……也”)

　?、谱g文：試著詢問在驛站投宿的官吏，并打聽行人的議論，果真未出所料，臣民對此的積怨已經(jīng)很深了。(計分點：“候館”、“道路”、“虞”)

　?、亲g文：摒棄美好的食物來和士兵同甘共苦，省下自己享用的食物來給有功勞的人去吃。

　　(計分點：“絕”、“甘”、“以”、“功勞”)

　　10、

　　答案：(1)“幽咽泉流冰下難”或“冰泉冷澀弦凝絕”。

　　(2)全詩運用了擬聲及通感等手法描繪了趙秀才彈奏的琴曲。詩歌以“滿匣冰泉”、“ 玉音閑澹”、 “巫山夜雨”、 “湘水清波” “蟬移高柳”等來摹擬琴曲的高低起伏及清濁轉(zhuǎn)化;以“月正明”“ 蜂簇野花”等可視的美感畫面來形容琴曲的美妙與和諧。

　　11.(答案：1.青青子衿，悠悠我心。

　　2.開荒南野際，守拙歸園田。

　　3.哀吾生之須臾，羨長江之無窮。)

　　12、C 解析：C項，從文化整體的高度來看待“偽書”不一定“能發(fā)現(xiàn)它們的價值”，使其正位。

　　13、B 解析：A項，“偽經(jīng)”比“真經(jīng)”矜貴是有前提條件的;C項，偽書并不都是有害、無用的;D項，老子并未對偽書提出看法。

　　14.作者認為“偽書的出現(xiàn)，可以有多種情況”，成書于戰(zhàn)國至秦漢時期的醫(yī)學(xué)著作《黃帝內(nèi)經(jīng)》是一本偽書，你認為它的出現(xiàn)屬于“為了傳播某種觀點，挾古人以自重”情況，反映了當(dāng)時“尊古卑今、貴遠賤近”著書立說風(fēng)氣。(每空2分，共4分)

　　15. 答：①夏天，每只蟬都在放聲歌唱，整個鄉(xiāng)村都驟然響起此起彼伏的蟬聲;②捕蟬成為我們兒時最大的樂趣。(每點2分)

　　16.答：①整整一個夏天，只有蟬的聲音最美妙動聽;②蟬鳴是用生命奏出的最強音;③處處有蟬鳴，意味著有良好的生態(tài)環(huán)境。(第一點1分，第二三點每點2分)

　　17. 答：①質(zhì)樸自然。如：“鄉(xiāng)下的日頭越來越大，從陽光下刮來的南風(fēng)帶著火勢……”，通俗易懂，用語質(zhì)樸;②形象生動。多用比喻，如“每只蟬都在放聲歌唱，猶如一組無止無休的田園交響曲”等，寫活了蟬的鳴叫;③深刻有力。如第⑨⑩段幾處用排比修辭，對蟬鳴給以熱烈的贊揚。(每點2分，概括要點并舉例)

　　18.答：①現(xiàn)在認識到，沒有蟬鳴的夏天是單調(diào)和枯燥的，而自己小時候是那樣殘忍地對待蟬，因此有為無邪歲月里不能善待蟬而懺悔的情感;②為人類破壞生態(tài)環(huán)境，致使物種滅絕而痛心疾首;③聯(lián)系現(xiàn)實，談一點看法。(每點2分)

　　19.【參考答案】

　　(1)堅持不懈，不能半途而廢。(2分)

　　(2)孔子的“知其不可為而為之”的觀點強調(diào)的是一種明知做不到卻偏要去做的處事態(tài)度。這種態(tài)度，一方面可以理解為意志堅決，另一方面也可以看作倔強固執(zhí)。(2分)而孟子則從“一日暴之，十日寒之”這一角度，分析了無論做什么都要有始有終，堅持不懈的觀點。(2分)

　　20. ①參考標(biāo)題部分

　　(1)高考考試招生制度改革全面啟動 (2)高考改革實施意見正式發(fā)布

　　(3)高考考試招生制度改革方案公布

　?、趨⒖剂⒄摻嵌?/p>

　　(1)外語科目提供兩次考試機會，打破了“一考定終身”的傳統(tǒng)高考制度，把考生和家長從一考定終身的焦慮中解放出來。

　　(2)不分文理科，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己興趣、優(yōu)勢、志向的課程，增強了學(xué)生的選擇權(quán)，減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)，充分發(fā)展學(xué)生的個性潛能和學(xué)科特長，有利于科學(xué)選拔人才。

　　(3)、取消體育、藝術(shù)等特長生加分項目，綜合評價、多元錄取的考試招生模式，促進了公平競爭。

　　21. 答案提示：小說中亨利的獨立是花錢買來的假獨立，反映了他缺乏基本的生活自理能力以及錯誤的處世觀念。

　　考生可就家庭教育(如何培養(yǎng)教育子女)問題談?wù)劕F(xiàn)實意義，言之成理即可。

　　22.參考高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。

　　【如果你一直向上看的話，那么就會覺得一直在下面;如果一直向下看的話，那么就會覺得一直在上面;如果一直覺得在后面，那么肯定是一直向前看;如果一直覺得在前面，那么肯定是一直在向后看。目光決定不了位置，但位置卻因為目光而存在;關(guān)鍵是，即使我們處于一個確定的位置上，目光卻仍然可以投往任何一個方向?！?/p>

　　向上看，知道自己的不足，努力發(fā)展;向下看，知道自己在茫茫人海中不是最差的，找到自信，合理定位不至于自怨自艾。