高考語(yǔ)文成語(yǔ)題匯編及答案
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高考語(yǔ)文成語(yǔ)題匯編
1.(湖北省七市2017屆高三畢業(yè)生第一次聯(lián)合調(diào)考)下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是()
①孔子和弟子們?cè)谝黄?,談的都是事關(guān)天下蒼生的大事,他們不會(huì)求田問(wèn)舍,不會(huì)蠅營(yíng)狗茍,他們是胸懷天下而又洞穿未來(lái)的大丈夫。
?、谌绻@足球能夠突破現(xiàn)有瓶頸,推進(jìn)體育真正融入、回歸到教育體系之中,無(wú)需拔苗助長(zhǎng),足球苗子自會(huì)源源不斷地涌現(xiàn)。
?、邸度龂?guó)演義》這部小說(shuō)情節(jié)起伏跌宕,抑揚(yáng)頓挫,具有很強(qiáng)的感染力。
?、?992年11月17日這個(gè)冬天的早晨,路遙那雙一生緊握著陜北的大手松開(kāi)了,一個(gè)想要訴說(shuō)的聲音歸于緘默,一個(gè)蒼勁的手勢(shì)在半空中戛然而止。
?、葜袊?guó)電影人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)良莠不齊,因此馮小剛、張國(guó)立等人欲創(chuàng)辦電影職業(yè)學(xué)校來(lái)提升電影創(chuàng)作隊(duì)伍的水準(zhǔn)。
⑥世界把他忘了,他也好像忘了世界,從37歲至50歲,他只是和他的學(xué)生們廝守,優(yōu)哉游哉,聊以卒歲。
A.①②③ B.②④⑥ C.①②⑥ D.②⑤⑥
2. (江西重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體2017屆高三下學(xué)期第一次聯(lián)考)下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是( )
?、龠@是眾所周知的事實(shí),即使你巧舌如簧也無(wú)法把這白的說(shuō)成黑的,黑的說(shuō)成白的。
?、诿看伍_(kāi)晚會(huì),我們總請(qǐng)程老師說(shuō)笑話。程老師說(shuō)笑話的確有本領(lǐng),每次都說(shuō)得大家笑個(gè)不停,他還是道貌岸然地說(shuō)下去。
?、坌碌膯?wèn)題是著急卻沒(méi)辦法,跳腳而無(wú)抓手,試圖創(chuàng)新苦于缺乏思路,于是“跟隨戰(zhàn)術(shù)”大行其道。而跟隨,說(shuō)白了就是抄襲照搬,亦步亦趨。
?、芾显栏刚稍谧约旱膯稳舜采闲蒺B(yǎng)生息,床上鋪著印花滌綸床罩,斯特雷格進(jìn)來(lái)時(shí),老頭把披肩往上拉拉,蓋好。
?、萆舷氯в嗄?,興亡百千萬(wàn)事,大概光風(fēng)霽月之時(shí)少,陰雨晦冥之時(shí)多。
⑥李白在高山景行中欣賞美景,寫(xiě)下了不少優(yōu)美的詩(shī)篇:臨瀑布,寫(xiě)下“疑是銀河落九天”;登天姥,寫(xiě)下“安能摧眉折腰事權(quán)貴”。
A.①②④ B.③⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥
3.(湖南省百所重點(diǎn)中學(xué)2017屆高三上學(xué)期階段性診斷)下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是()
①2016年上半年數(shù)據(jù)顯示,房?jī)r(jià)的漲幅大大超過(guò)金融產(chǎn)品回報(bào)率的平均水平,房地產(chǎn)市場(chǎng)的火爆讓金融市場(chǎng)只能望其項(xiàng)背。
?、谛乱粚谜诜磸?fù)釋放“經(jīng)濟(jì)增速放緩處于可容忍范圍”信號(hào)的同時(shí),有條不紊地推進(jìn)既定的經(jīng)濟(jì)步調(diào),表現(xiàn)出少有的“定力”。
③他博觀約取,師心自用,在原有對(duì)漢隸、明清行草等書(shū)法精深研習(xí)的基礎(chǔ)上,形成了一種符合個(gè)人氣質(zhì)的藝術(shù)形態(tài)。
?、芩咽袌?chǎng)定位為高消費(fèi)的中產(chǎn)階級(jí),她相信只有私人訂制的產(chǎn)品才能保持設(shè)計(jì)質(zhì)量,而越稀少越精致的東西才會(huì)變得炙手可熱。
?、莓?dāng)單打獨(dú)斗無(wú)法實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)整合,那么抱團(tuán)出海就成了理性選擇,于是民營(yíng)資本共同發(fā)起設(shè)立的授資控股實(shí)體應(yīng)運(yùn)而生。
⑥我們黨始終高舉馬克思主義的偉大旗幟,帶領(lǐng)全國(guó)各族人民勠力同心,將一個(gè)積貧積弱的舊中國(guó)變成了一個(gè)繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)。
A.②⑤⑥B.①③④C.②④⑤D.③⑤⑥
4.(河北省張家口市2017屆高三上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題)下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用,全都正確的一項(xiàng)是( )
?、?016上半年,美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放緩,歐元區(qū)經(jīng)濟(jì)脆弱,在世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力的大環(huán)境下,中國(guó)經(jīng)濟(jì)正在面臨轉(zhuǎn)型之困,尋找經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能間不容發(fā)。
?、谕鈦?lái)務(wù)工人員的子女參加本地高考,報(bào)考條件需符合《外來(lái)務(wù)工人員管理?xiàng)l例》的規(guī)定并與報(bào)名者本人的計(jì)分掛鉤,這一方案一出臺(tái),很多翹首跂踵的外來(lái)報(bào)考者不禁大感失望。
?、墼谑称钒踩珕?wèn)題鬧得國(guó)人寢食難安的今天,一部以美食為主題的紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》玩了場(chǎng)“吃貨總動(dòng)員”,中國(guó)人對(duì)美食壓抑已久的熱情就這樣一觸即發(fā)。
?、軠刈尤尸F(xiàn)在已經(jīng)是好萊塢最炙手可熱的導(dǎo)演之一,尤其是在《速度與激情7》中,他克服了男主角保羅•沃克意外去世所帶來(lái)的拍攝難題,最終使該片在全球熱賣(mài)。
?、萁瘃R獎(jiǎng)將自身定位于大中華區(qū)全體華語(yǔ)片的審度標(biāo)準(zhǔn),多少避免了本土金像獎(jiǎng)日趨凋零的尷尬,但參賽作品質(zhì)量參差不齊,從矮子里拔將軍的最終評(píng)選,多少有點(diǎn)捉襟見(jiàn)肘。
?、尴嚓P(guān)專(zhuān)家表示,不同地域教育承載的壓力不同,改革自然不可能并駕齊驅(qū),北京作為人口流入的重要地區(qū),應(yīng)允許其有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。
A.①②④B.①③⑤C.②⑤⑥D(zhuǎn).③④⑥
5.(河北衡水中學(xué)2016-2017學(xué)年度上學(xué)期高三年級(jí)五調(diào)考試)下列各句中畫(huà)線詞語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是 ( )
?、僦袊?guó)海軍在南海舉行的軍演,展示出新時(shí)期中國(guó)軍人保家衛(wèi)國(guó)的勇氣和決心,即使馬革裹尸,也要捍衛(wèi)主權(quán)。
?、谥袊?guó)和本地區(qū)國(guó)家就解決南海分歧達(dá)成了有效共識(shí),希望域外國(guó)家支持而不是干擾中國(guó)和東盟國(guó)家的努力,不要橫生枝節(jié),不要試圖破壞這個(gè)局面。
?、鄣瞬荒莛I著靜候理想世界的到來(lái),至少也得留一點(diǎn)殘喘,正如涸轍之鮒,急謀升斗之水一樣。
④莫言小說(shuō)最先征服你的并不是故事和人物,而是語(yǔ)言。那一個(gè)個(gè)平淡的文字背后深藏著穿云裂石的哀痛和精彩斑斕的憐愛(ài)。
?、萑涨?,一名小伙為了讓自己的網(wǎng)絡(luò)直播更火,鋌而走險(xiǎn)去直播捅馬蜂窩,結(jié)果被馬蜂蜇成重傷,住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。
?、薹路鹱蛱觳盘みM(jìn)校門(mén),誰(shuí)料倏忽之間,高中三年已經(jīng)過(guò)去,吉光片羽,無(wú)處尋覓,令人唏噓不已。
A.①②③ B.②④⑤ C.①⑤⑥ D.①③⑥
6.(合肥一中2016~2017學(xué)年第一學(xué)期高三段三考試)下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是()
?、匍_(kāi)放帶來(lái)進(jìn)步,封閉導(dǎo)致落后。重回以鄰為壑的老路,不僅無(wú)法擺脫自身危機(jī)和衰退,而且會(huì)收窄世界經(jīng)濟(jì)共同空間,導(dǎo)致“雙輸”局面。
?、陔S著“悟空”號(hào)暗物質(zhì)探測(cè)衛(wèi)星的發(fā)射、貴州世界最大射電望遠(yuǎn)鏡的投入使用、“墨子”號(hào)量子衛(wèi)星的升空,神秘的宇宙世界將會(huì)變得涇渭分明,不再神秘。
?、圻@座建筑密度極低的城市;垂柳裊裊,花香陣陣;置身予這柳暗花明的靜謐中,立感遠(yuǎn)離了塵世的喧囂。
④進(jìn)入黃山,古木參天,云霧繚繞,極目遠(yuǎn)眺,翠竹林海,群出起伏,一直延伸到與藍(lán)天相接處,頓時(shí)你會(huì)產(chǎn)生一種歧路亡羊的感覺(jué)。
?、蔹h員干部要與群眾心靈相通、血肉相連,需走近群眾,從“握手”開(kāi)始,步步為營(yíng),消除心與心之間“最后一公里”的隔閡。
?、薇M管東亞區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作仍在向前發(fā)展,但“一體化”勢(shì)頭明顯受阻,東亞各種組織機(jī)制疊床絮屋卻缺少主導(dǎo)和方向,多邊安全機(jī)制的建立也毫無(wú)進(jìn)展。
A.①③④ B.②⑤⑥ C.①③⑥ D.②④⑤
7.(安徽六校教育研究會(huì)2017屆高三年級(jí)學(xué)生素質(zhì)測(cè)試)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
?、儆捎诒┝t(yī)事件在各地頻繁發(fā)生,我國(guó)急需出臺(tái)相關(guān)法律,揚(yáng)湯止沸,遏制這種暴力傷醫(yī)事件的勢(shì)頭,為醫(yī)護(hù)工作者撐起法律保護(hù)傘。
?、跉q月變遷,曾經(jīng)在上海街頭風(fēng)光一時(shí)的老藝人們風(fēng)流云散,經(jīng)歷著各自不同的命運(yùn)。
③我們總是對(duì)生活中遇到的不文明現(xiàn)象有很多的不滿,但我們是否深刻反思過(guò)自己在亂扔垃圾、橫穿公路、隨意插隊(duì)等不可理喻的行為呢?
?、芙陙?lái),房地產(chǎn)不景氣,導(dǎo)致家居建材產(chǎn)品需求銳減,衛(wèi)浴產(chǎn)品的總成交額呈下滑態(tài)勢(shì),近年下半年,衛(wèi)浴行業(yè)當(dāng)務(wù)之急的任務(wù),仍然是去產(chǎn)能。
?、菖宰髡叩奈墓P,常以柔情似水、細(xì)膩委婉見(jiàn)長(zhǎng),雖非個(gè)個(gè)如此,但說(shuō)大多數(shù)是這樣,應(yīng)該算是持平之論。
?、奕ツ晔钇谏嫌车膰?guó)產(chǎn)動(dòng)漫電影《大魚(yú)海棠》,曾陷入兩極分化的輿論環(huán)境中,有人稱贊其靈光四溢,有人則批評(píng)其立意淺薄,真是仁者見(jiàn)仁。
A.①②④ B.③④⑥ C.①③⑤ D.②⑤⑥
8.(安徽省江南十校2017屆高三開(kāi)年第一考)下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是( )
①日本右翼勢(shì)力的危言危行應(yīng)引起亞洲各國(guó)愛(ài)好和平的人們的警惕。
②“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”是很多人耳熟能詳?shù)囊痪湮鞣街V語(yǔ),但現(xiàn)實(shí)中許多人屢屢掉進(jìn)了所謂“免費(fèi)”的陷阱中。
?、墼?ldquo;創(chuàng)”時(shí)代,一些新行業(yè)不斷涌現(xiàn),既帶來(lái)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì),也存在著職業(yè)倫理缺失的問(wèn)題,比如,時(shí)下的網(wǎng)絡(luò)主播,可謂泥沙俱下。
?、茈m剛?cè)氪海鞖馇缋?,無(wú)風(fēng)的原野異常溫煦。在這舒適的環(huán)境中,他如沐春風(fēng),心曠神怡。
?、萁陙?lái),在全民健身的強(qiáng)大需求和健康產(chǎn)業(yè)的強(qiáng)力助推下,很多新型的體育場(chǎng)地應(yīng)運(yùn)而生。
?、薷鞯亟?jīng)銷(xiāo)商的訂單多得處理不過(guò)來(lái),這讓公司的張總經(jīng)理也忙得樂(lè)不思蜀。
A.①②④ B.②③④ C.②③⑤ D.③⑤⑥
9.(蚌埠市2017屆高三年級(jí)第一次教學(xué)質(zhì)量檢查考試)下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全部正確的一項(xiàng)是()
?、偈∥⑹≌鞔_提出把項(xiàng)目工作作為經(jīng)濟(jì)工作中提綱挈領(lǐng)、綱舉目張的重要抓手,以此擴(kuò)大有效投資需求。
?、趤喼尥顿Y銀行的順利成立和運(yùn)營(yíng),將惠及亞投行各國(guó),也將為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入新的動(dòng)力,這是不言而喻的。
③“互聯(lián)網(wǎng) 生活性服務(wù)業(yè)”創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)的規(guī)劃建設(shè)正有序推進(jìn),完成這個(gè)任務(wù),不能自出機(jī)杼,也不能只服務(wù)我們本地。
④現(xiàn)在的生活水平雖比以前有了極大的提高,但還是需要瞻前顧后,從細(xì)處打算;還是要節(jié)儉,不可鋪張浪費(fèi)。
?、?000年初,他成為“北漂”一族,經(jīng)歷了很長(zhǎng)一段時(shí)間蝸居地下室、掙不到飯錢(qián)的艱苦生活,蹉跎歲月中寫(xiě)出佳作。
⑥單調(diào)的生活、狹窄的空間和嚴(yán)格的管理讓人對(duì)航母生活心生厭倦,但航母追夢(mèng)人依然甘之如飴,執(zhí)著追求強(qiáng)軍夢(mèng)。
A.①②④ B.①③⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥
10.(湖北省七市2017屆高三畢業(yè)生第一次聯(lián)合調(diào)考)下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是()
?、倏鬃雍偷茏觽?cè)谝黄穑劦亩际鞘玛P(guān)天下蒼生的大事,他們不會(huì)求田問(wèn)舍,不會(huì)蠅營(yíng)狗茍,他們是胸懷天下而又洞穿未來(lái)的大丈夫。
②如果校園足球能夠突破現(xiàn)有瓶頸,推進(jìn)體育真正融入、回歸到教育體系之中,無(wú)需拔苗助長(zhǎng),足球苗子自會(huì)源源不斷地涌現(xiàn)。
?、邸度龂?guó)演義》這部小說(shuō)情節(jié)起伏跌宕,抑揚(yáng)頓挫,具有很強(qiáng)的感染力。
④1992年11月17日這個(gè)冬天的早晨,路遙那雙一生緊握著陜北的大手松開(kāi)了,一個(gè)想要訴說(shuō)的聲音歸于緘默,一個(gè)蒼勁的手勢(shì)在半空中戛然而止。
?、葜袊?guó)電影人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)良莠不齊,因此馮小剛、張國(guó)立等人欲創(chuàng)辦電影職業(yè)學(xué)校來(lái)提升電影創(chuàng)作隊(duì)伍的水準(zhǔn)。
?、奘澜绨阉?,他也好像忘了世界,從37歲至50歲,他只是和他的學(xué)生們廝守,優(yōu)哉游哉,聊以卒歲。
A.①②③ B.②④⑥ C.①②⑥ D.②⑤⑥
11.(廣元市2017屆高三第二次診斷性考試)下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是()
?、俅蟾C凼擁有得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì),它天坑似的洼地,喀斯特地質(zhì)特性,不是地震帶,冬暖夏涼,風(fēng)速小風(fēng)向少變,成為建造“中國(guó)天眼”最完美的地點(diǎn)。
?、谝恍┤藢?duì)中國(guó)的茶有偏見(jiàn),以為茶只是下里巴人解渴的東西,檔次不如進(jìn)口飲料。
③他從小就喜歡畫(huà)畫(huà),常在紙上信筆涂鴉,現(xiàn)在他畫(huà)的鳥(niǎo)已是栩栩如生。
?、軐?xiě)議論文,主張什么,反對(duì)什么,必須旗幟鮮明。首鼠兩端,那不是大論文家的態(tài)度。
?、菟徊贿^(guò)在做自己的事情,順便幫了一下別人,沒(méi)想到卻受到了不虞之譽(yù)。
A.②④ B.③⑤ C. ①③ D.①④
12.(吉林省延邊州2017屆高三下學(xué)期復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)試題)下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用,全部正確的一項(xiàng)是()
?、僦袊?guó)海軍對(duì)擅自進(jìn)入中國(guó)南沙群島有關(guān)島礁鄰近海域的美艦進(jìn)行了提醒警告,但美艦依然置若罔聞,中國(guó)海軍對(duì)此表示嚴(yán)重關(guān)切。
?、谒麑?duì)中國(guó)貧困農(nóng)民的記錄是如此具體而微,具體到每一個(gè)家庭,再拆取出每一個(gè)人物的一天、一年、一生,不惜筆墨,肌理寸寸分明。
?、劭偨Y(jié)以往經(jīng)驗(yàn),反腐力度稍有松懈,腐敗行為就會(huì)故態(tài)復(fù)萌。這從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明實(shí)現(xiàn)文化和人文品質(zhì)的提升,反腐才能避免輪回的困境。
?、芤恍┨厥獬丝筒⒉欢檬裁词钦嬲拿赖?,動(dòng)不動(dòng)就是盛氣凌人地逼人讓座,以為自己站在道德高地,就可以居高臨下,頤指氣使,念念有詞。
⑤目前市場(chǎng)上暢銷(xiāo)多種室內(nèi)空氣凈化器,但魚(yú)目混珠。一些品牌宣稱PM2.5去除率達(dá)到90%以上,實(shí)際去除效果卻缺乏專(zhuān)業(yè)的第三方驗(yàn)證。
⑥火星探測(cè)器研制首席專(zhuān)家說(shuō),沒(méi)有敢想敢做,無(wú)所不為的勇氣,我們就不能夠克服重重困難讓我們的探測(cè)器飛向神秘的火星。
A.①②③ B.②④⑥ C.①③⑤ D.②⑤⑥
13.(江西省高安中學(xué)2017屆高三上學(xué)期第五次周測(cè)語(yǔ)文試題)依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
?、贋楹霌P(yáng)傳統(tǒng)文化,我校語(yǔ)文組和美術(shù)組聯(lián)合舉辦校園書(shū)畫(huà)展,師生一起舞文弄墨,大展風(fēng)采。
?、谝粓?chǎng)突如其來(lái)的暴雨讓這座城市變成澤國(guó),一片汪洋,人們調(diào)侃說(shuō)到城市去看海,其壯觀景象令人嘆為觀止。
?、劾蠌?5歲才從單位退休,不過(guò)不斷有人上門(mén)請(qǐng)他做事,他總是笑著說(shuō)“老啦,我只有敬謝不敏啦。
④迎面走來(lái)一個(gè)短小精悍、濃眉闊臉的人,他身著短衫,步履穩(wěn)健。
?、葸@篇報(bào)道寫(xiě)得活色生香,有細(xì)節(jié),有心理活動(dòng),可謂精彩絕倫。
?、逓榫瘸霰宦裨诰碌牡V工,他連續(xù)幾天都在指揮救人,吃不好飯,睡不好覺(jué),他感到自己已經(jīng)疲憊不堪、心勞日拙。
A. ①②⑤ B.③④⑤ C.③④⑥ D.③⑤⑥
14.(寧夏銀川一中2017屆高三年級(jí)第六次月考)下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是()
?、佟都t樓》這部中國(guó)古典文學(xué)的巔峰之作,經(jīng)曹雪芹嘔心瀝血,“披閱十載,增刪五次”,才完成了前八十回。
?、?河西走廊曾是佛教?hào)|傳的要道,這里還留存著大址的石窟群,大小石窟俯拾即是,東西方文化在這里相互激蕩,積淀下蔚為壯觀的歷史文明。
?、?在對(duì)待利比亞局勢(shì)的態(tài)度上,英國(guó)又一次緊跟美國(guó)順風(fēng)吹火,這純系英美關(guān)系的慣性使然,尤其顯示了它們當(dāng)前特別需要相互借重的一面。
?、?王校長(zhǎng)的一席話果然起到了拋磚引玉的作用,與會(huì)的人就如何提高教學(xué)質(zhì)量紛紛提出了自己的見(jiàn)解和建議。
⑤ 隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手逐漸作為一個(gè)職業(yè)發(fā)展起來(lái)。一時(shí)間網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的文壇泥沙俱下,多數(shù)作品難稱文學(xué)之名。
⑥ 讀古代典籍,很多時(shí)候我們總是否定古代的一些人士,其實(shí)我們沒(méi)有資格對(duì)古人嗤之以鼻,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在自以為是的觀念意識(shí)又有多少不屬于發(fā)昏之列呢?
A.①②④ B.①③⑤ C. ②③⑥ D.④⑤⑥
15.(四川綿陽(yáng)市2017高三第一次診斷性考試)下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的運(yùn)用,全部正確的一項(xiàng)是()
①國(guó)慶期間,交警部門(mén)加大了對(duì)“在高速公路上違法占用應(yīng)急車(chē)道”行為的查處力度,長(zhǎng)此以往,占用現(xiàn)象一定能得到有效遏制。
②獲得本屆奧運(yùn)會(huì)女排最有價(jià)值球員稱號(hào)的朱婷,面對(duì)鋪天蓋地的鮮花和掌聲,安之若素,展示出了難得的冷靜。
?、埕斞钢鞯暮芏喾饷嬖O(shè)計(jì)都選擇了“素封面”:除了書(shū)名和作者題簽外,不著一墨。這樣的留白大巧若拙,意味無(wú)窮。
?、茼n國(guó)的諸多市場(chǎng)分析師認(rèn)為,受三星手機(jī)召回事件影響,蘋(píng)果公司將有機(jī)會(huì)改變蘋(píng)果7目前不瘟不火的銷(xiāo)售狀況。
?、菰桨l(fā)成熟的他,不屑于浪費(fèi)時(shí)間向別人證明自己,而喜歡好整以暇地在旁邊觀察事物的發(fā)展,等待適合出擊的機(jī)會(huì)。
A.①③ B.③⑤ C.②④ D.②⑤
高考語(yǔ)文成語(yǔ)題匯編參考答案
1. C (抑揚(yáng)頓挫:抑:降低;揚(yáng):升高;頓:停頓;挫:轉(zhuǎn)折;抑:也是壓抑的抑,抑揚(yáng)頓挫,指聲音高低曲折,十分和諧。多用以形容悅耳的聲音。戛然而止:形容聲音突然中斷,不能用于形容手勢(shì)。 “良莠不齊 ” 對(duì)象不當(dāng),意思是好人壞人都有`,與前面的 “專(zhuān)業(yè)素質(zhì) ”搭配不當(dāng),應(yīng)改為 “參差不齊 ”)
2. C(①巧舌如簧:舌頭如彈簧一般,形容花言巧語(yǔ),能說(shuō)會(huì)道,善于狡辯,含貶義。句中用對(duì)了。②★“道貌岸然”偏重在莊嚴(yán)、高傲,多指態(tài)度。“一本正經(jīng)”偏重在嚴(yán)肅拘謹(jǐn),多指表情?!?ldquo;道貌岸然”含有高傲得使人不敢接近而又覺(jué)得可笑的意思,“一本正經(jīng)”不含有這個(gè)意思;★“道貌岸然”含有裝腔作勢(shì),表里不一,表面上正經(jīng)嚴(yán)肅,實(shí)質(zhì)上卑劣下流的意思。“一本正經(jīng)”不含有這個(gè)意思,只是“嘻皮笑臉”相對(duì)而已;★“道貌岸然”含有譏諷的意味,“一本正經(jīng)”不含有譏諷的意味?!?ldquo;道貌岸然”是貶義的,“一本正經(jīng)” 是中性的。本句改為“一本正經(jīng)”。③亦步亦趨,比喻由于缺乏主張,或?yàn)榱擞懞茫率履7禄蜃冯S別人。此處用對(duì)了。④休養(yǎng)生息,休養(yǎng):休息保養(yǎng);生息:人口繁殖。指在戰(zhàn)爭(zhēng)或社會(huì)大動(dòng)蕩之后,減輕人民負(fù)擔(dān),安定生活,恢復(fù)元?dú)?。這里是不恰當(dāng)?shù)?。⑤光風(fēng)霽月有三個(gè)意思一是形容雨過(guò)天晴時(shí)萬(wàn)物明凈的景象。二是比喻太平清明的政治局面。三是比喻人品高潔,胸襟開(kāi)闊。本句是第二個(gè)意思。⑥屬于望文生義,高山景行,是形容指值得效仿的崇高德行,不是用來(lái)形容高山的。)
3. A(望其項(xiàng)背:意思是能夠望見(jiàn)別人的頸項(xiàng)和脊背,表示趕得上或比得上。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)用“望塵莫及”。有條不紊:形容做事、說(shuō)話有條理,絲毫不亂。符合語(yǔ)境。師心自用:形容自以為是,固執(zhí)己見(jiàn),不肯接受別人的正確意見(jiàn)。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)用“獨(dú)具匠心”。炙手可熱:比喻權(quán)勢(shì)大,氣焰勝,(多指權(quán)貴氣勢(shì)盛)使人不敢接近。應(yīng)運(yùn)而生:舊指應(yīng)天命而產(chǎn)生,現(xiàn)指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生。符合語(yǔ)境。勠力同心:形容齊心合力,團(tuán)結(jié)一致。符合語(yǔ)境。)
4. C
解析:①③④使用不當(dāng);間不容發(fā):形容臨近災(zāi)禍,情勢(shì)危急,在此可用“勢(shì)在必行”;“一觸即發(fā)”:比喻形勢(shì)緊張,馬上就會(huì)發(fā)生危機(jī)情況;“炙手可熱”:比喻權(quán)勢(shì)大,氣焰盛,使人不敢接近。②⑤⑥正確:“翹首跂踵”指抬起頭踮起腳,形容殷切盼望,“捉襟見(jiàn)肘”比喻顧此失彼,窮于應(yīng)付。“并駕齊驅(qū)”形容齊步前進(jìn)部分先后,也可指力量、水平、才能、程度等不相上下。
5.A
解析:馬革裹尸 馬革即馬皮。用馬皮把尸體包裹起來(lái), 多指軍人戰(zhàn)死于沙場(chǎng)。形容為國(guó)作戰(zhàn),決心為國(guó)捐軀的意志。褒義詞。橫生枝節(jié)枝節(jié):比喻細(xì)小或旁出的事情。比喻在解決問(wèn)題過(guò)程中意外地發(fā)生了一些麻煩事。涸轍之鮒涸:干;轍:車(chē)輪輾過(guò)的痕跡;鮒:鯽魚(yú)。水干了的車(chē)溝里的小魚(yú)。比喻在困境中急待援救的人。 穿云裂石穿破云天,震裂石頭。形容聲音高亢嘹亮。鋌而走險(xiǎn) 鋌:急走的樣子;走險(xiǎn):奔赴險(xiǎn)處。指在無(wú)路可走的時(shí)候采取冒險(xiǎn)行動(dòng)。 吉光片羽吉光:古代神話中的神獸名;片羽:一片毛。比喻殘存的珍貴文物。
6. C【解析】①句,“以鄰為壑”拿鄰國(guó)當(dāng)做大水坑,把本國(guó)洪水排泄到那里去。比喻把災(zāi)禍推給別人。②句,涇渭分明:比喻界限清楚。不合語(yǔ)境。⑧句,柳暗花明:形容柳樹(shù)成蔭,繁花耀眼的美景;也比喻在困境中出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。④句,“歧路亡羊”比喻因情況復(fù)雜多變而迷失方向,誤入歧途。此處不合語(yǔ)境。⑤句,“步步為營(yíng)”軍隊(duì)前進(jìn)一步就設(shè)下一道營(yíng)壘。比喻行動(dòng)謹(jǐn)慎,防備嚴(yán)密。不合語(yǔ)境。⑥句,疊床架屋,比喻重復(fù)累贅。)
7. D
解析:①揚(yáng)湯止沸:把鍋里開(kāi)著的水舀起來(lái)再倒回去,使它涼下來(lái),不沸騰。比喻辦法不徹底,不能從根本上解決問(wèn)題,用在此處不合語(yǔ)境。②風(fēng)流云散:像風(fēng)和云那樣流動(dòng)散開(kāi)。比喻在一起的人分散到四面八方。用在此處合適。③不可理喻:不能用常理使那個(gè)人明白,沒(méi)法跟他講道理。形容蠻橫或固執(zhí)。用在此處不合語(yǔ)境。④當(dāng)務(wù)之急:當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事,與后文的“任務(wù)”語(yǔ)義重復(fù)。⑤持平之論:指公正的意見(jiàn),也指折中、調(diào)和的話。用在此處合適。⑥見(jiàn)仁見(jiàn)智:比喻因個(gè)體差異,對(duì)事物就會(huì)有不同的看法。用在此處合適。)
8.
9. 答案:A
10. C (抑揚(yáng)頓挫:抑:降低;揚(yáng):升高;頓:停頓;挫:轉(zhuǎn)折;抑:也是壓抑的抑,抑揚(yáng)頓挫,指聲音高低曲折,十分和諧。多用以形容悅耳的聲音。戛然而止:形容聲音突然中斷,不能用于形容手勢(shì)。 “良莠不齊 ” 對(duì)象不當(dāng),意思是好人壞人都有`,與前面的 “專(zhuān)業(yè)素質(zhì) ”搭配不當(dāng),應(yīng)改為 “參差不齊 ”)
11. D
12. C(①置若罔聞:置,放,擺。若,好像。放在一邊,好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。指不予理睬。使用正確。②具體而微:事物的各個(gè)組成部分大體都具備了,不過(guò)形狀和規(guī)模比較微小,不能理解為細(xì)致。使用錯(cuò)誤。 ③故態(tài)復(fù)萌:指舊的習(xí)氣或毛病等又出現(xiàn)了。使用正確。④念念有詞:僧道方士等行法術(shù)時(shí),口中默念經(jīng)咒,以通神靈。后指迷信的人小聲說(shuō)祈禱的話。也指人不停地自言自語(yǔ)。使用錯(cuò)誤。⑤魚(yú)目混珠:把魚(yú)眼珠雜混在珍珠中,比喻拿假的東西冒充真的東西,一般形容物,符合語(yǔ)境,使用正確。⑥無(wú)所不為:指什么壞事都干得出來(lái)。這里不能用含有貶義的成語(yǔ)。使用錯(cuò)誤。
13. B(“舞文弄墨”有兩個(gè)意思。①指歪曲法律條文作弊。②指玩弄文字技巧。此處不合語(yǔ)境。“嘆為觀止”贊美看到的事物好到極點(diǎn)。“心勞日拙”費(fèi)勁心機(jī),不但沒(méi)有得到好處,反而使情況更糟。)
14. B
解析:嘔心瀝血:用盡心思。
俯拾即是:只要低下頭來(lái)?yè)烊?,到處都是,形容多而易得?/p>
順風(fēng)吹火:比喻乘便行事,并不費(fèi)力。
拋磚引玉:敬謙錯(cuò)位,這是謙詞,不能用于別人。
“泥沙俱下”指泥土和沙子都跟著流下來(lái),比喻好壞不同的人和事物混雜在一起。
“嗤之以鼻”指用鼻子吭氣,表示看不起。
15. B(①長(zhǎng)此以往:指長(zhǎng)久這樣下去,會(huì)有不好的結(jié)果。②安之若素,表示對(duì)反常現(xiàn)象或不順利的情況視若平常,毫不在意?,F(xiàn)也指對(duì)錯(cuò)誤言論或事物不聞不問(wèn),聽(tīng)之任之。③大巧若拙,指真正靈巧的人看起來(lái)很簡(jiǎn)單。也指一種藝術(shù)境界,類(lèi)似于寫(xiě)意,幾筆就能為妙傳神。④不瘟不火,指戲曲不沉悶乏味,也不急促,恰到好處。也可指表演既不沉悶,也不火爆。⑤好整以暇,既嚴(yán)整有序又從容不迫的樣子,起初用于形容軍隊(duì),后也可以用于個(gè)人。)
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