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高考語文試卷分析2017及答案(2)

時間: 劉惠25 分享

  六、(本大題共3小題,每小題4分,共12分)

  19. 下面一段話在語言表達上有四處錯誤,請指出并加以修改。(4分)

 ?、僮詮摹墩Z文學習報》創(chuàng)刊以來,秉承為學生服務,為中國語文建設服務的宗旨,致力于母語教學與改革的探索,取得了一定的成績,得到了廣大師生的一致認可。②為使報紙質量更上一層樓,本著對讀者負責、對語文負責,我們鄭重推出“指瑕”活動。③敬請讀者為報紙中出現(xiàn)的錯誤給予批評和指正,在具體內容及版式設計等方面提出您寶貴的意見和建議。④我們竭誠期待您的慧眼能給予《語文學習報》特別的關注以使我們的報紙更臻完美。

  (1)序號 ,改為

  (2)序號 ,改為

  (3)序號 ,改為

  (4)序號 ,改為

  20. 用簡明的語言概括下表所包含的主要信息,表述中不得出現(xiàn)具體數(shù)字。(4分)

  注:“同比”指的是與2012年3月份相比。

  答:(1)

  (2)

  21. 仿照下面詩歌的擬人手法,選取新的事物,另寫一組意思完整、句式相近的句子。(不要求與原詩各句字數(shù)相同)(4分)

  眼睛很寬容

  能裝下整個世界

  它又很苛刻

  容不得一粒沙塵

  七、寫作。(本大題60分)

  22.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

  魯迅先生在《社戲》結尾寫道:真的,一直到現(xiàn)在,我實在再沒有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了。作家琦君在異鄉(xiāng)面對自己釀就的春酒,也發(fā)出感慨:究竟不是地道家鄉(xiāng)味啊,可是叫我到哪兒去找尋真正的家醅呢?

  時光流逝,世事變遷,讓我們的生活里有太多的“再也沒有”。“再也沒有”也許是一份不再擁有的遺憾,也許更是一種成長中的美好。“再也沒有”里,有對往事的追念,有對現(xiàn)實的感懷,有對未來的期盼……

  請以“再也沒有”為題,寫一篇文章。

  要求:(1)要有真情實感;(2)自定立意,自選文體(詩歌除外);(3)不少于800字;(4)不得抄襲、套作。

  高考語文試卷參考答案

  1、A(B場cháng院 C哄hōng傳 哄hōng搶 哄hǒng逗 起哄hòng(4聲) D妥帖tiē 請?zhí)鹴iě 字帖tiè 服帖tiē)

  2、B(A口訣 戴紅領巾 B一張一弛 C涵養(yǎng) 貿然從事 變本加厲 D嘉賓 即使 春雪易融 記憶猶新)

  3、D(江河日下:江河的水一天天地向下流。比喻情況一天天地壞下去。罪不容誅:罪惡極大,殺了也抵不了所犯的罪惡。秣馬厲兵:磨好兵器,喂好馬。形容準備戰(zhàn)斗。為虎添翼:比喻給惡人做幫兇,助長惡人的勢力,含貶義)

  4. C(A、“個性化”后邊的逗號改為句號。 B、括號為句外括號,故在句號后面 D、三個分號換成逗號)

  5.C (A項錯誤,以氣勢取勝的是“故宮”,不是“天壇”;B項錯誤,故宮太和殿是永樂以前全城最高的建筑;D項錯誤,不是所有的天壇的琉璃都采用藍色;C項觀點在文章第五段能找到依據(jù),故選C。)

  6.D (A項“對上天的挑戰(zhàn)”一語錯誤,象征天,尊崇天,怎能挑戰(zhàn);B項“節(jié)省占地面積”無中生有;C項錯誤,沒有表達“羽化登仙”的愿望;D項“敬慕上蒼”的思想貫穿全文,也是天壇建筑追尋的原則,在第3段最后一句更是一語道破,故D項為正確答案。)

  7.(1)與“清”關系最大。大面積的樹木突出了天壇青色的整體色調,同時增加了空靈之美。 如答“高”、“圓”言之成理也可。(2)雄偉、威嚴、厚重。龐大建筑群:雄偉(雄壯、雄渾……) 一道道門,造型是方的:威嚴(莊嚴、森嚴…… ) 深紅的顏色:厚重(凝重 ……)

  8.C 逐漸

  9.A

  10.C “諷刺”錯。是下詔書勸勉求學的人要學習古文傳統(tǒng),且并未明令禁止寫作“時文”。

  11.(1)①拋棄埋沒在糞土中也不能消融腐蝕,它在一段時期被遺棄,(但)在后世一定有人收藏它并把它當作珍寶。

 ?、谖í毺K子美在全社會都不寫古文的時候寫古文,他從始至終堅守自己的主張,不被世俗的取舍牽制,可以稱得上是見解獨特與眾不同的人啊。

  (2)君人者不察也,非侵于諸侯,必劫于百姓。彼言說之勢,愚智同學之。士學于言說之人,則民釋實事而誦虛詞。

  斷句翻譯:

  那些結成黨羽的人們不等待國君,而就能搞成自私的勾當,國君從臣民中間,提拔這樣一個人,臣民就背叛國君而傾向私交。臣民背叛國君而傾向私交,國家就弱了,大臣就強了。國君認識不到這一點,不是受外國的侵犯,就要被百姓所推翻。那些人談說的技術,愚昧和智慧的人一齊學習,學士向談說的人學習,因而人們都放棄實際工作,去誦讀空虛的言論。

  12、(1)前一首抒發(fā)了對王朝興廢的悲哀和孤獨之情。詩歌連用“南朝舊曲”“司馬淚痕”兩個典故,抒發(fā)了深切的王朝興亡之悲;(1分);后一首抒發(fā)了強烈的思歸之情。詩人以“江山信美,終非吾土”表達了身處異鄉(xiāng)的孤寂,用“何日是歸年”直接抒發(fā)了強烈的思歸之情。(1分)

  (2)都是以樂景襯悲情(反襯)(1分)。前一首用采蓮人的歡歌反襯抒情主人公(或自己)的孤獨悲哀之情(2分);后一首用風光旖旎嫵媚的水鄉(xiāng)之景反襯苦悶思歸的心情。(2分)

  13、(1)而致千里(2)今其智乃反不能及(3)烽火揚州路(4)莫道不銷魂(5)憔悴損(6)節(jié)旄盡落

  14.⑴遠離世俗喧囂,充滿自然生機。⑵看清自己,讓心安穩(wěn)(獲得心靈的寧靜)。⑶放棄阿諛與強權,回歸生命的本真。(每點2分,共6分)

  15.生命最本真的意義(2分,答“靈魂的眺望”給1分)。

  16.⑴我獲得了超越痛苦和生死的坦然。(2分)⑵我的身體已經不再進入也不必進入地壇,地壇所代表的那種安靜已扎根在我心中。(2分)

  17.⑴內容:說明人面對強權應該擺脫阿諛的態(tài)度,回歸生命的本真。(2分)

  (2) 結構:與上文文壇排行榜現(xiàn)象呼應,引發(fā)后文關于寫作的零度獲得生命的寧靜的議論。(2分)。

  (3)效果:用自己親歷的事例與當前文壇排行榜現(xiàn)象類比,更有說服力,更容易激起共鳴。(2分)

  18.(1)分析觀點:我們應該放棄阿諛而回歸心靈的寧靜,超越榮華獲得心靈的自在。追名逐利可以獲得一時的虛榮,卻喪失了自己的尊嚴、生命的本真和心靈的寧靜(每點2分共4分,籠統(tǒng)答“應該安靜的生活”之類給2分)

  (2)評價觀點:我贊同作者的觀點,這是一個智者對生命有了深刻感悟之后的認識。(文章的觀點是否正確,認識是否全面,論述是否透徹,感情是否健康,對讀者是否有有益的啟示,在今天又什么現(xiàn)實意義等等均可。)(2分)

  19. ①將“自從”調至《語文學習報》之后;② 將“本著對讀者負責、對語文負責”改為“本著對讀者負責、對語文負責的準則”;③ 改“為”為“對”;④改“竭誠”為“真誠”

  20.(1)居民消費價格總體上漲;(2)衣、食、住等基本生活消費價格漲幅較大;(3)居住類(住房)價格上漲幅度最大;交通和通信價格出現(xiàn)負增長(第一點2分,后面兩點答到一點就給2分)

  21.(4分)示例:嘴巴很豁達,吞得下所有辛酸;它又很狹隘,說不得一點是非。(合理答案的要求:擬人手法2分,反映同一事物的正反兩方面并體現(xiàn)在句式結構上2分)

  附文言翻譯:

  我的友人蘇子美死后四年,我才在太子太傅杜公的家中得到了他一生文章的遺稿,我收集整理這些文章把它編為十卷。

  子美是杜公的女婿,我便把那蘇氏文集歸還給杜家,并告訴杜公說:,“這些文章就是金玉啊,即使拋棄埋沒在糞土之中,也不會消融腐蝕。雖然它在某一時期被遺棄,但在后世一定有人收藏它并把它當作珍寶。雖然它受埋沒沒有問世,然而它的精神和光輝,已經能常常自動地發(fā)射顯現(xiàn)出來,外物也不能掩蓋它。所以,正當作者遭受排斥、遇到挫折、流離困窘的時候,他的文章已經傳于天下;即使他的怨家仇人,以及曾經出力排擠他要把他置之死地的人,對于他的文章,也不能稍加損毀掩蓋。大凡人們的感情,忽視近代的而重視古代的,蘇子美困窘地生活在今天,文章還如此受人重視,在將來他的文章該會怎樣受到人們的喜愛啊!杜公可以沒有遺憾了。”

  我曾經考察前代文章、政治的興盛衰敗情況,很奇怪唐太宗將國家治理得興盛太平,接近三代圣王盛世時代,可是在文章方面,不能革除齊梁等朝浮靡文風的殘余習氣。后來過了一百多年,韓愈、李翱一輩人出現(xiàn),此后,元和時代的文章才恢復了古文傳統(tǒng)。唐朝衰亡,戰(zhàn)亂不息,又過了一百多年大宋興起,天下統(tǒng)一安定,安然無事。過了將近一百年,古文才在今天興盛起來、自古以來,太平的時代少,混亂的時代多。幸而時代太平了,但文章或不能純正精粹,或過了很久還趕不上時代的步伐。為什么如此困難呢?難道不是因為難以得到那能夠振興文風的人才嗎?如果一旦有了那樣的人,又幸運地出現(xiàn)在太平時代,世人難道可以不為此重視他、愛惜他嗎?可嘆我的好友子美,因為一頓酒飯的過錯,.以致被削職為民,流落外地死去。、這真是值得嘆息流淚,使人替當代那些擔任要職應該為國家歡喜地培育優(yōu)秀人才的仁人君子們感到可惜啊。

  蘇子美的年齡比我小,可是我學習古文反在他之后。天圣年間,我在禮部參加進士考試;看見當時學習寫文章的人,追求文辭聲調對偶和摘取古人文句,稱之為“時文”,還以此相互夸耀。而唯獨子美跟他哥哥蘇才翁、參軍穆伯長,寫作古體詩歌和雜文。當時人們都對他們大加譏笑,可子美不顧這些。后來;皇上擔憂“時文”的不良影響,下詔書勸勉學寫文章的人要學習古文傳統(tǒng)。從此那股風氣才慢慢消失了,而學寫文章的人也逐漸趨向古文了。唯獨蘇子美,在全社會都不寫古文的時候寫古文,他從始至終守定自己的主張,不被世俗的取舍牽制,可以稱得上是見解獨特與眾不同的人啊。

  蘇子美官至大理評事、集賢校理便被免職;后來任湖州長史,不久便死了,享年四十一歲。他體格相貌奇特雄偉,遠望他感到高不可攀,接近他卻感到很溫和,時間越久越覺得他值得愛慕。他才能雖然很高,但人們也不太嫉妒他。那些人攻擊他驅逐他,意圖不全在子美一人身上。全靠皇上聰明仁圣,凡是當時被指名受排斥、從兩三個大臣往下、有人欲借蘇子美事件對他們進行株連陷害的人,都被保全下來了,現(xiàn)在都得到了榮耀恩寵。就是那些與子美同時飲酒而獲罪的人,大都是一時杰出人才,現(xiàn)在也被招納任用,在朝廷擔任顯要職務??墒?,唯獨子美不幸死了,難道不是他的命不好嗎?悲痛啊!

  廬陵歐陽修寫下這篇序。


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