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語文高考題庫_語文高考真題2017

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  高考臨近,無須自卑,不要自負(fù),堅持自信。祝高考順利!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的語文高考題,僅供大家參考!

  語文高考題第一部分

  一、(每小題3分,共15分)

  1.下列句子中字形和加點(diǎn)字的讀音全都無誤的一項(xiàng)是

  A.1968年,嬉皮士裹著軍綠色亮相時,體現(xiàn)的是他們與權(quán)力之間的矛盾與角(jiǎo)力。2015年,你穿著軍綠色上衣去吃飯,也傳達(dá)出一種矛盾,但與軍事毫無瓜葛(gé)。

  B.在進(jìn)口大片裹脅美式價值觀橫掃票房,“三觀”可疑、劇情狗血的濫片橫行無忌的節(jié)(jiē)骨眼上,《智取威虎山》借隱喻式的結(jié)尾完成了本土英雄對舶來英雄的價值超越。

  C.甲午戰(zhàn)爭的年代,中國還是一個舊式的王朝帝國。落后于時代和世界,失察于侵略者的野心和能量,以被腐敗掏空的軀殼(qiào)去進(jìn)行抗?fàn)?,注定了失敗的命運(yùn)。

  D.從收受千萬元好處費(fèi)的“村官”,到挪用上億元資金的村會計,“小官巨腐”的癥(zhèng)結(jié)就在于權(quán)力集中、缺乏監(jiān)管,并警示我們“蟻害”不可小覷(qù)。

  2.下列各組句子標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是

  A.希拉里在全國各地發(fā)表演講、銷售她新出版的回憶錄,“吸金”“吸睛”的同時也磨煉了公關(guān)能力,實(shí)現(xiàn)了新一輪競選的“軟啟動”。

  B.英國財政大臣喬治·奧斯本把英國養(yǎng)老金制度改革稱為“一場革命”,是“100年來英國最大的養(yǎng)老金改革。”

  C.面對無處不在、讓人欲罷不能的電子屏幕,人們更多的擔(dān)憂是,長此以往,自己的視力和眼部健康是否會面臨巨大的風(fēng)險?

  D.“五月的鮮花——我們的中國夢”文藝晚會在中央電視臺播出后,受到觀眾好評,我臺將于今晚重播《五月的鮮花》這臺晚會。

  3.依次填入下列句子橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

  (1)按照稅率法定原則,政府遭遇緊急情況時希望調(diào)整稅率,只要突破法律的_,就必須提請全國人大決定。

  (2)在北京偷挖18米地下室致道路塌陷的人大代表李寶俊卻是“違建提案”的______人,真是莫大諷刺。

  (3)新加坡開國總理李光耀逝世,各種悼念文章刷屏。其實(shí)他一生中最閃耀的時刻,______都可以在《人民日報》上找到蹤跡。

  A.授權(quán)附議 幾乎 B.授權(quán) 復(fù)議 簡直

  C.受權(quán)附議 簡直 D.受權(quán) 復(fù)議 幾乎

  4.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是

  A.抗戰(zhàn)劇《獵豹》中,面對蘇聯(lián)已攻占德國柏林,日寇關(guān)東軍頭目河野說:“蘇聯(lián)紅軍出兵中國指日可待,我們必須用細(xì)菌武器對付蘇聯(lián)。”

  B.流行文化泥沙俱下,總有真金子,經(jīng)得住時間的檢驗(yàn)。如宋詞在其繁盛的時代,卻被文學(xué)家們認(rèn)為“詞為小道”,如今與唐詩雙峰并峙。

  C.教材中一些有深度的作品,之所以被很多人視為畏途,多源于文章被“大卸八塊”為干癟的“知識點(diǎn)”,令人因目無全牛而對這些課文心生畏懼。

  D.遍尋文明史,國家閱讀風(fēng)氣的興衰總與其文明程度休戚相關(guān)。凡讀書蔚然成風(fēng)之時,也必為思想活躍、文明進(jìn)步、社會人心昂揚(yáng)進(jìn)取之世。

  5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

  A.對劇毒、高毒農(nóng)藥是“全面禁止”還是“逐步淘汰”,究竟怎樣規(guī)定更符合公共利益,更有利于社會秩序規(guī)范,我們的回答是肯定的。

  B.現(xiàn)實(shí)中,我們常常遭遇這樣的尷尬:一些地方出臺“史上最嚴(yán)”控?zé)煑l例、養(yǎng)犬管理?xiàng)l例等等,林林總總,但落到實(shí)處的很少。

  C.閱讀經(jīng)典,就是站在“巨人”的肩膀上觀察、思考問題,去體味“高遠(yuǎn)境界”“責(zé)任使命”“大氣格局”,使自己逐步登上智慧的殿堂。

  D.2015年“審虎月”的到來彰顯了黨和國家全面依法治國和全面從嚴(yán)治黨的鮮明態(tài)度,意味著依法反腐絕不是走過場,絕不是一陣風(fēng)。

  二、(每小題3分,共9分)

  閱讀下面的文章,完成6~8題。

  山水畫的意境

  從我國繪畫史上看,歷唐以后,從五代至宋、元,山水畫高度發(fā)展,畫論也相應(yīng)地開始觸及山水畫的特殊藝術(shù)境界問題。唐代張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫記》“論畫山水樹石”一節(jié)中,曾有關(guān)于“意”的說法,但沒有涉及意與象的關(guān)系問題。宋代是山水畫的成熟時期,山水畫理論也日趨形成。杰出的山水畫家郭熙,在山水畫的創(chuàng)作和鑒賞中,開始具體地闡發(fā)了“意”這一概念,并說“境界已熟,心乎以應(yīng),方始縱橫中度,左右逢源”,可以看出郭熙已經(jīng)接觸到山水畫意境范疇的問題。元代山水畫,在主觀意興表達(dá)方面,有了劃時代的發(fā)展,但在畫論中都還沒有明確地提出“意境”的概念。至明代笪有光,才在其所撰的《畫筌》中,第一次使用了“意境”一詞。他不僅發(fā)展了荊浩的“真景”說而提出“實(shí)境”、“真境”、“神境”論,而且還對郭熙所觸及到的“意”與“境”的概念及其相互關(guān)系,有了進(jìn)一步發(fā)揮,已經(jīng)論述到山水畫“境”范疇的一些問題??梢哉f,山水畫意境說,是從笪有光開始正式提出。以后明、清兩代畫論中,對意境范疇中的一些問題,有了進(jìn)一步闡發(fā),構(gòu)成了我國古典山水畫論中的意境理論。

  意境是所有藝術(shù)作品共同的不可缺少的要素。無論山水畫,花鳥畫還是人物畫,在動與靜之間,時間與空間之間,都要彰顯意境;意境是藝術(shù)作品的重要目的,是藝術(shù)在立體方面的延伸,也是提升作品感染力的重要因素。元代山水畫“四大家”趙孟頫、黃公望、王蒙、吳鎮(zhèn),他們似乎更多的繼承了唐宋的傳統(tǒng),雖說風(fēng)格不同,但就意境表現(xiàn)的主要傾向來說,則是一致的;在融匯富有個性和情致的筆墨與物象上,更多的是主觀意識的表達(dá),黃公望《富春山居圖》就是典型的代表。把時間的坐標(biāo)定格在明代,文徵明、沈周仍是元四家正續(xù),唐寅、仇英雖然取法宋畫,但整體意境傾向,也趨于主觀。從明末的董其昌到清代的“四王”,包括極富創(chuàng)造性的朱耷、石濤等仍趨于這種類型。

  縱觀歷代名作,留白成了創(chuàng)建意境的重要元素,同時也是文人畫在意境層面上的另一個升華。創(chuàng)造畫之意境的手法有很多,運(yùn)用這些手法之目的,是為了加強(qiáng)空間境想的感染力。留白就是造成這種感染力的手段之一,它留給觀者再創(chuàng)造的空間。宋代的扇畫中空白幾乎占了畫面的一半以上。如《秋林水鳥》《巖關(guān)古寺》,前者畫的水畔一角,既沒畫水,也沒有交待對崖,作者畫的是山岫一隅,既沒有畫遠(yuǎn)山,也沒畫云霧,但使觀畫者并不感到缺少什么,反而能產(chǎn)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出畫面的聯(lián)想。畫是空間藝術(shù),在動態(tài)和靜態(tài)的描繪中多以動中求靜,靜中求動,一直在生著,動著,在諧和而有規(guī)律的狀態(tài)中活動著,使畫面產(chǎn)生美學(xué)上的價值和觀賞性。留白成了山水畫的一種特殊語言,山水畫在平遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)、高遠(yuǎn)的空間建構(gòu)中,不自覺的使留白成了創(chuàng)設(shè)趣味和意境的重要元素。

  6.下面對文中山水畫的“意境”的表述,正確的一項(xiàng)是

  A.意境就是意與象的關(guān)系問題,是其二者的高度統(tǒng)一。

  B.意境一詞在宋代著名山水畫家郭熙的畫論中首次出現(xiàn)。

  C.意境在元代山水畫中主要體現(xiàn)在主觀意興表達(dá)方面。

  D.意境在明、清兩代的畫論中得到進(jìn)一步闡發(fā),形成理論。

  7.下面對藝術(shù)作品中“意境”所起的作用的分析,正確的一項(xiàng)是

  A.所有的藝術(shù)類作品無一例外都需要意境這個不可或缺的重要元素。

  B.意境是藝術(shù)作品吸引觀眾的重要表現(xiàn),是提升作品感染力的重要因素。

  C.元、明、清三代的山水畫家在對意境的追求方面并不完全一致。

  D.《富春山居圖》中彰顯的主觀意識就是畫家在意境追求上的體現(xiàn)。

  8.下面對文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是

  A.郭熙具體闡發(fā)了“意”,而笪有光則進(jìn)一步論述了“境”,從而正式提出了山水畫意境說。

  B.畫是空間藝術(shù),自古至今的畫家們對意境的追求成為了繪畫過程中最重要的東西。

  C.留白是山水畫家增強(qiáng)自己畫作感染力的重要手段,它給觀賞者以無盡的聯(lián)想和想象空間。

  D.本文闡述山水畫意境理論產(chǎn)生的過程,畫家對意境的追求以及達(dá)成這種意境的重要途徑。

  三、(每小題3分,共12分)

  閱讀下面的文言文,完成9~12題。

  靈壁張氏園亭記

  蘇軾

  道京師而東,水浮濁流,陸走黃塵,陂田蒼莽,行者倦?yún)?。凡八百里,始得靈壁張氏之園于汴之陽。其外修竹森然以高,喬木蓊然以深。其中因汴之余浸,以為陂池,取山之怪石,以為巖阜。蒲葦蓮芡,有江湖之思。椅桐檜柏,有山林之氣。奇花美草,有京洛之態(tài)。華堂廈屋,有吳蜀之巧。其深可以隱,其富可以養(yǎng)。果蔬可以飽鄰里,魚鱉筍菇可以饋四方之賓客。余自彭城移守吳興,由宋登舟,三宿而至其下。肩輿叩門,見張氏之子碩。碩求余文以記之。

  維張氏世有顯人,自其伯父段中君,與其先人通判府君,始家靈壁,而為此園,作蘭皋之亭以養(yǎng)其親。其后出仕于朝,名聞一時,推其余力,日增治之,于今五十余年矣。其木皆十圍,岸谷隱然。凡園之百物,無一不可人意者,信其用力之多且久也。

  古之君子,不必仕,不必不仕。必仕則忘其身,必不仕則忘其君。譬之飲食,適于饑飽而已。然士罕能蹈其義、赴其節(jié)。處者安于故而難出,出者狃于利而忘返。于是有違親絕俗之譏,懷祿茍安之弊。今張氏之先君,所以為其子孫之計慮者遠(yuǎn)且周,是故筑室藝園于汴、泗之間,舟車冠蓋之沖。凡朝夕之奉,燕游之樂,不求而足。使其子孫開門而出仕則跬步市朝之上閉門而歸隱則俯仰山林之下。于以養(yǎng)生治性,行義求志,無適而不可。故其子孫仕者皆有循吏良能之稱,處者皆有節(jié)士廉退之行。蓋其先君子之澤也。

  余為彭城二年,樂其風(fēng)土。將去不忍,而彭城之父老亦莫余厭也,將買田于泗水之上而老焉。南望靈壁,雞犬之聲相聞,幅巾杖屨,歲時往來于張氏之園,以與其子孫游,將必有日矣。

  元豐二年三月二十七日記 。

  9.下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是

  A.始得靈壁張氏之園于汴之陽 陽:水的北面

  B.舟車冠蓋之沖 沖:行駛

  C.處者皆有節(jié)士廉退之行 退:謙讓

  D.蓋其先君子之澤也 澤:遺風(fēng)

  10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

  A. ①其中因汴之余浸,以為陂池

 ?、谝蛉酥Χ种?,不仁

  B. ①其木皆十圍,岸谷隱然

 ?、谄涫肽茏I之乎

  C. ①所以為其子孫之計慮者遠(yuǎn)且周

 ?、诟F且益堅,不墜青云之志

  D. ①以與其子孫游

 ?、诜蛞囊越?,則游者眾

  11.全都符合蘇軾認(rèn)為張氏園亭“其深可以隱,其富可以養(yǎng)”的一項(xiàng)是

  ①陂田蒼莽,行者倦?yún)?②椅桐檜柏,有山林之氣

 ?、燮婊啦?,有京洛之態(tài) ④果蔬可以飽鄰里

  ⑤魚鱉筍菇可以饋四方之賓客 ⑥由宋登舟,三宿而至其下

  A.②③⑤ B.①②④ C.③④⑥ D.①⑤⑥

  12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是

  A.這是一篇具有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的游記。它前面記游,后面議理,借題發(fā)揮,借事議理,環(huán)環(huán)相扣,逐層深入。

  B.文章開頭詳細(xì)地描述了張氏園亭的地理位置、環(huán)境風(fēng)貌、景物構(gòu)筑、物產(chǎn)養(yǎng)殖等,突出“其深可以隱,其富可以養(yǎng)”。

  C.蘇軾提出“不必不仕”是因?yàn)?ldquo;不仕”固然可以全身修性,但是沒有盡到對君王、社稷的責(zé)任和義務(wù)。

  D.蘇軾從張氏園亭得到啟發(fā),認(rèn)為一個人不能追求功名爵祿,而應(yīng)隱退于田園山林之中,因此他也想在彭城買田終老。

  語文高考題第二部分

  四、(24分)

  13.按要求完成下面兩個小題。(10分)

  (1)把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)

 ?、俜矆@之百物,無一不可人意者,信其用力之多且久也。(3分)

 ?、趯⑷ゲ蝗?,而彭城之父老亦莫余厭也,將買田于泗水之上而老焉。(4分)

  (2)用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限3處,3分)

  14.閱讀下面的清詩,回答問題。(8分)

  帳 夜①

  吳兆騫

  穹帳連山②落月斜,夢回孤客尚天涯。

  雁飛白草年年雪,人老黃榆夜夜笳。

  驛路幾通南國使,風(fēng)云不斷北庭③沙。

  春衣少婦空相寄,五月邊城未著花。

  [注]①詩人因科場案而流放寧古塔(今黑龍江省寧安)二十余年,此詩約作于抵寧古塔三年之時。②連山:就著山勢。③北庭:漢時北匈奴所居之地,這里指詩人所居之地。

  (1)詩歌第二聯(lián)是如何寫景的?請簡要分析。(4分)

  (2)結(jié)合詩歌尾聯(lián),對“空”字加以賞析。(4分)

  15.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

  (1)蕩胸生層云,________。 (杜甫《望岳》)

  (2)親小人,遠(yuǎn)賢臣,_____。 (諸葛亮《出師表》)[來源:學(xué)科網(wǎng)]

  (3)_________,而不知其所止。 (蘇軾《前赤壁賦》)

  (4)西當(dāng)太白有鳥道,______。 (李白《蜀道難》)

  (5)見賢思齊焉,_________。 (《論語·里仁》)

  (6)____________,任重而道遠(yuǎn)。 (《論語·泰伯章》)

  五、(12分)

  16.下面是濟(jì)南市民購房需求調(diào)查統(tǒng)計表,請仔細(xì)閱讀,完成后面的題目,要求語言準(zhǔn)確、簡明。(4分)

  (2)根據(jù)此表對政府提出一條建議。(不出現(xiàn)數(shù)字,不超過20字)(2分)

  17.將下面的長句改寫成四個連貫的短句,可以改變語序、增刪詞語,但不得改變原意。(4分)

  一則名為《低頭人生》的以夸張的手法描繪每個低頭已經(jīng)低到扭曲的,只關(guān)注著自己掌上方寸之地的低頭族生活狀態(tài)的動畫短片近日在網(wǎng)絡(luò)上傳播甚廣。

  18.請根據(jù)北宋詩人周邦彥的《蘇幕遮》中的“葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉”,寫一個場景。要求:①想象合理;②語言生動、形象,至少運(yùn)用一種修辭手法;③50個字左右。(4分)

語文高考題庫_語文高考真題2017

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