六、語言文字運用(11分)

　　16.讀下面一段文字，概括微信的優(yōu)勢。每條不超過8個字。(6分)

　　微信作為騰訊公司推出的一款免費聊天軟件，相比其他聊天工具，主要有以下優(yōu)勢：

　　第一， 。微信不僅支持文字、圖片、表情符號的傳達，還支持語音發(fā)送。如果你疲憊于打字發(fā)信息，那么就可以直接通過微信發(fā)個語音信息，十分方便、快捷。

　　第二， 。有這樣一種說法，“微信1萬個聽眾相當于新浪微博的100萬粉絲”。在新浪微博中，無關粉絲很多，而微信的用戶卻一定是真實的、私密的、有價值的。

　　第三， 。相比其他短郵，類似“米聊”的附近熱點、握手、廣播、校園 PK等功能，微信的搖一搖、附近的人以及掃描二維碼等功能更加實用。

　　17.下面幾個話語情境分別存在表述不當之處，請指出并加以修改，使之準確、得體。(5分)

　　情境一 電視劇《新水滸傳》中，晁蓋送給捕頭雷橫十兩銀子，雷橫一邊接過銀子一邊說：“多謝晁大哥，那我就笑納了。”

　　情境二 某雜志上的一條請柬：“我明日喬遷新居，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒……”

　　情境三 記者連載報道：“濱河游園開放后，我已多次光顧，不論是春天的姹紫嫣紅，還是冬天的玉樹瓊枝，我都領略過……”

　　情境四 電臺新聞廣播稿：5日以的多場豪雨，造成阿里山景區(qū)道路阻斷……滯留游客可望明日返回住地。

　　七、作文(60分)

　　18.閱讀下面的文字，按照要求作文。

　　澳洲的一位動物學家從亞馬遜河流域帶回兩只猴子。一只壯碩無比，一只瘦小羸弱。他把它們分別關在兩只籠子里，每日精心喂養(yǎng)，觀察它們的生活習性。一年后，大猴子莫名其妙地死掉了。為了不中斷研究，他又讓人從巴西帶一只，這只比死掉的那只更大，可是不到半年又死了。為了弄清原因，他對兩只猴子的尸體進行了解剖，可是從頭到尾都未找到原因。

　　后，他重返亞馬遜河，對那兒的猴群進行研究，結果發(fā)現，凡是體大健壯的猴子，人際關系都比較好。其他猴子弄到食物時，它們總能分享到一份。但是這類猴子很少能靜下，它們一有空就在猴群中穿梭，與其他的猴子追逐嬉鬧。然而，這類猴子一旦被捉住，卻很少能活過一年。那些喜歡曬太陽和閉目養(yǎng)神的猴子則不同，它們由于不合群，因此很少能分享到其他猴子的食物，這類猴子長得都比較弱小，但它們被捉住后卻可以活下。

　　這位動物學家思考良久，悟到猴子和人類世界是如此類似。

　　讀了上述材料，你有什么感想?請自選文體，自定立意，寫一篇文章。不要脫離材料內容或其含意范圍，不要套作，不得抄襲。不少于800字。

　　2017成人高考語文真題參考答案

　　1.D【解析：A“提”應讀“dī”;B“譬”應讀pì;C“艟”應讀“chōng”】

　　2.B【解析：A泊—舶;C蒼一滄;D密一秘】

　　3.C【解析：①②③⑦中，“乃”為副詞，表順承，譯為“才，于是就”;④中，“乃”字用在判斷句中起確認作用，可譯為“是”“就是”“正是”等;⑤中，“乃”為副詞，表轉折，強調某一行為出乎意料或違背常理，可譯為“卻”“竟(然)”;⑥⑧中，“乃”字用作第二人稱，常作定語，譯為“你的”，也作主語，譯為“你”。不能作賓語?！?/p>

　　4.C【解析：A項為賓語前置倒裝句，B項為被動句，C項前一句為定語后置句，后一句為狀語后置句，D判斷句】

　　5.B【解析：安之若素，遇到不順利的情況或反常現象，像平常一樣對待，能安然處之，毫不在意;A項，不忍卒讀，不忍心讀完，多形容文章悲慘動人，與語境不合;C項屬誤解詞義，無可非議，沒有什么可以指責的，表示做得妥當，此處應用“無可爭議”;D項屬褒貶誤用，風毛麟角，比喻珍貴而稀少的人或物。】

　　6.A【解析：B項否定失當，“避免”和后文的“不”構成雙重否定，和原意不符。C項搭配不當，“人”不能“凝結為文化景觀”，主語承前省略必須省略前句主語，非賓語“故事”。D項主語殘缺，去掉“使”。】

　　7.D【解析：③與其他句子時間不同，應當區(qū)別開;①和②聯系更緊密，“論語”和“成仁”聯系，“孟子”和“取義”聯系; ⑤和③聯系更密切，柏拉圖師承蘇格拉底，孟子師承孔子，所以說“孟子序詩書，述仲尼之意。”】

　　8.A【解析：舍：安排住處】

　　9.D

　　10.C【解析：淮南王不是被處死的，而且他最后也有悔意?！?/p>

　　11.①我只是讓他嘗嘗苦頭罷了，就會讓他回的。(“特”“苦”“今”“復”每詞1分，句意1分。)

　?、谟谑腔噬厦钬┫?、御史收捕拷問各縣押送淮南王而不打開囚車封門給他進食的人，一律處死。(“考”“發(fā)”“饋”“棄市”每詞1分，句意1分。)

　　12.詞的上闋描繪了初春時鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象。(1分)田間桑樹萌發(fā)出新芽，東鄰家蠶卵已孵出幼蠶;平緩的山坡上長著細嫩青草，黃色的牛犢在那兒鳴叫;夕陽斜照著初春傍晚的樹林，晚歸的烏鴉散落在那兒棲息。(2分)表達了作者對田園生活的熱愛之情。(2分)

　　13.運用了對比和借景抒情的手法(兩點1點1分，或答“擬人”也給1分)。(2分)作者將城里愁風畏雨的桃李，與鄉(xiāng)間溪頭迎春開放的薺菜花相對照，借姿態(tài)迥異的自然之景抒發(fā)感情，(2分)表達了他解官歸居后鄙棄城市官場，熱愛田園生活的感情。(2分)

　　14.略

　　15.(1)E A B【解析：E項3分，A項2分， B項1分。此題考查理解文章內容及鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧的能力。A項，“開篇運用聯想”說法不嚴謹，除此之外還運用了想象的手法。C項，“意在表明槳聲帆影是大運河生命的象征”理解錯誤，從原文看，“槳聲帆影的消失”意味著河流功能的失去。D項，文中無此意?！?/p>

　　(2)【解析：此題考查鑒賞文學作品的表達技巧的能力。從第④段內容看，作者對一北一南的長城與運河作了對比，既有地理位置的比較，又有歷史沿革的比較，其結果是一個仍讓世界迷戀，一個已退出歷史舞臺。本篇文章的寫作主體是大運河，很顯然通過對比突出了作者的感情，并為下文的敘寫作鋪墊?！?/p>

　　答案：第④段把運河與長城的特點進行比較，強調了大運河在中華文明史上的重要性(2分);又把二者今天的情形進行了對比，突出表達了作者對今天大運河衰落的遺憾與惋惜之情(2分);為后文對“運河文明”的敘寫作好鋪墊。(2分)

　　(3)【解析：此題考查理解文章標題的含義的能力。作答此題，必須理解“流淌千年的鄉(xiāng)愁”這一標題的含義。“流淌千年”是指大運河悠久的歷史以及它所起的作用，“鄉(xiāng)愁”則意味著對其衰落感到失落。把兩者結合起，根據文意答題即可。】

　　答案：因為大運河在一千多年的歷史中，對中國的經濟、交通、城市、軍事等起了重要的作用，形成了燦爛輝煌的運河文明，而這一文明在今天衰落了，讓人留戀的同時又滿懷惋惜遺憾(3分);“大運河”的衰落也代表著一種延續(xù)千年的傳統的生活方式的改變，這種改變讓恬淡閑適、與自然相融的詩意生活不再，令人惆悵失落(3分)。(意思對即可)

　　(4)【解析：此題考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意地解讀的能力。原文第⑩段，作者說從杭州乘船沿運河到北京，“一個月的水上旅行，與帆槳為伍，與鷗鷺相親，以兩岸的風光養(yǎng)眼，以河上的波濤養(yǎng)心，該是多么愜意的樂事啊”?？梢?，“優(yōu)哉游哉”是指人與自然的和諧相處，在忙碌之余欣賞自然風光的愜意生活。由此，我們可以聯系現實，現代人一心撲在工作上或者一味追求金錢，而忽視了享受生活，無福消受這種生活。針對這一現實進行分析即可?！?/p>

　　答案示例：

　　“優(yōu)哉游哉”是指放慢生活節(jié)奏，與自然相親相近，能夠欣賞、感受自然之美而獲得心靈愉悅，使心靈受到滋養(yǎng)的一種詩意的生活。(3分)(意思對即可)

　　現代社會，競爭越越激烈，學生為繁重的學業(yè)所累，上班族為工作、生存所累，老年人為養(yǎng)老所累，因而無福消受這種愜意的生活。生活不光是奮斗、拼搏，或是受苦受難，生活還應該是一種享受——自然的享受，愛的享受，藝術的享受。要珍惜人生的現在式，讓生活節(jié)奏慢一些，明麗一些，瀟灑一些。(聯系實際2分，思考和體會3分)

　　16.第一，語音發(fā)送便捷(原答案：語音的快捷性);第二，用戶真實私密有用(原答案：用戶的真實性);第三，功能更實用(原答案：功能的實用性)(每點2分)

　　17.(1)“笑納”改為“收下”。(1分)

　　(2)“喬遷新居”改為“搬新家”。(1分) “府上”改為“家中”。 (1分)

　　(3)“光顧”改為“游覽”。 (1分)

　　(4)“可望”改為“有望”(廣播不能出現諧音)。(1分)

　　18.作文立意參考：缺乏交往的生活是一種缺陷，缺乏獨處的生活則是一種災難。

　　【附】文言文參考譯文：

　　淮南厲王劉長，是漢高祖的小兒子。他母親是過去趙王張敖的妃嬪。高祖八年(前199)，高皇帝從東垣縣經過趙國，趙王把厲王的母親獻給他。她受到皇上寵幸，懷下身孕。從此趙王張敖不敢讓她住在宮內，為她另建外宮居住。次年趙相貫高等人在柏人縣謀弒高祖的事情被朝廷發(fā)覺，趙王也一并被捕獲罪，他的母親、兄弟和妃嬪悉遭拘捕，囚入河內郡官府。厲王母親也被抓，她在囚禁中對獄吏說：“我受到皇上寵幸，已有身孕。”獄吏如實稟報，皇上正因趙王的事氣惱，沒有理會厲王母親的申訴。厲王母親的弟弟趙兼拜托辟陽侯審食其告知呂后，呂后妒嫉，不肯向皇上進言求情，辟陽侯便不再盡力相勸。厲王母親生下厲王后，心中怨恨而自殺。獄吏抱著厲王送到皇上面前，皇上后悔莫及，下令呂后收養(yǎng)他，并在真定縣安葬了厲王的母親。真定是厲王母親的故鄉(xiāng)，她的祖輩就居住在那里。

　　高祖十一年(前196)七月，淮南王黥布謀反，皇上遂立兒子劉長為淮南王，讓他掌管昔日黥布領屬的四郡封地?；噬嫌H自率軍出征，剿滅了黥布，于是厲王即淮南王位。

　　厲王自幼喪母，一直依附呂后長大，因此孝惠帝和呂后當政時期他有幸免遭政治禍患。但是，他心中一直怨恨辟陽侯而不敢發(fā)作。至孝文帝即位，淮南王自視與皇上關系最親，驕橫不遜，一再違法亂紀?；噬夏罴笆肿阌H情，時常寬容赦免他的過失。孝文帝三年(前177)，淮南王自封國入朝，態(tài)度甚為傲慢。他跟隨皇上到御苑打獵，和皇上同乘一輛車駕，還常常稱呼皇上為“大哥”。厲王有才智和勇力，能奮力舉起重鼎，于是前往辟陽侯府上求見。辟陽侯出見他，他便取出藏在袖中的鐵椎捶擊辟陽侯，又命隨從魏敬砍下他的頭。事后厲王馳馬奔至宮中，向皇上袒身謝罪道：我母親本不該因趙國謀反事獲罪，那時辟陽侯若肯竭力相救就能得到呂后的幫助，但他不力爭，這是第一樁罪;趙王如意母子無罪，呂后蓄意殺害他們，而辟陽侯不盡力勸阻，這是第二樁罪;呂后封呂家親戚為王，意欲危奪劉氏天下，辟陽侯不挺身抗爭，這是第三樁罪。我為天下人殺死危害社稷的奸臣辟陽侯，為母親報了仇，特朝中跪伏請罪。”皇上哀憫厲王的心愿，出于手足親情，不予治罪，赦免了他。這一時期，薄太后和太子以及列位大臣都懼怕厲王，因此厲王返國后越發(fā)驕縱肆志，不依朝廷法令行事，出入宮中皆號令警戒清道，還稱自己發(fā)布的命令為“制”，另搞一套文法，一切模仿天子的聲威。

　　孝文帝六年(前174)，厲王讓無官爵的男子組成七十人和棘蒲侯柴武之子柴奇商議，策劃用四十輛大貨車在谷口縣謀反起事，并派出使者前往閩越、匈奴各處聯絡。朝廷發(fā)覺此事，治罪謀反者，派使臣召淮南王入京，他到長安。

　　朝廷盡殺劉長的同謀者，于是命淮南王啟程，一路用輜車囚載，令沿途各縣遞解入蜀。當時袁盎勸諫皇上說：“皇上一向驕寵淮南王，不為他安排嚴正的太傅和國相去勸導，才使他落到如此境地。再說淮南王性情剛烈，現在粗暴地摧折他，臣很擔憂他會突然在途中身染風寒患病而死。陛下若落得殺弟的惡名如何是好!”皇上說：“我只是讓他嘗嘗苦頭罷了，就會讓他回的。”沿途各縣送押淮南王的人都不敢打開囚車的封門，于是淮南王對仆人說：“誰說你老子我是勇猛的人?我哪里還能勇猛!我因為驕縱聽不到自己的過失終于陷入這種困境。人生在世，怎能忍受如此郁悶!”于是絕食身亡。囚車行至雍縣，縣令打開封門，把劉長的死訊上報天子?；噬峡薜煤軅?，對袁盎說：“我不聽你的勸告，終至淮南王身死。”袁盎說：“事已無可奈何，望陛下好自寬解。”皇上說：“怎么辦好呢?”袁盎回答：“只要斬丞相、御史向天下人謝罪就行了。”于是皇上命令丞相、御史收捕拷問各縣押送淮南王而不打開囚車封門給他進食的人，一律處死。然后按照列侯的禮儀在雍縣安葬了淮南王，并安置三十戶人家守冢祭祀。

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