2017高考模擬語文試卷
無愧的人生才最美!要相信自己,坦然地去面對每一次考試。只要從容面對,就會(huì)讓自己的能量迸發(fā)。祝高考成功!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的2017高考模擬語文試卷,僅供大家參考!
2017高考模擬語文試卷第一部分
一、(12分,每小題3分)
1. 下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全部正確的一組是( )
A.炮烙(páo) 浸透 (qìn) 橫亙(gèn) 既往不咎(jiù)
B.吮舐(shì) 莖葉(jīng) 涎皮(xián) 羽扇綸巾(guān)
C.兩靨(yàn) 躑躅(zhú) 精髓(suǐ) 良將勁弩(jìng)
D.蹂躪(lìn) 譏誚(xiào) 逡巡(qūn) 遙岑遠(yuǎn)目(cén)
2. 下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.租賃 日食 走投無路 微言大義
B.編纂 伶俜 淺嘗輒止 信口開合
C.垢病 貽誤 陰謀詭計(jì) 仗義執(zhí)言
D.膨脹 聒噪 蘗根禍胎 渾身解數(shù)
3. 下列各句中,加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A.在國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者、92歲高齡的清華大學(xué)教授吳良鏞院士為研究生新生做報(bào)告的35分鐘里,學(xué)生成片地趴在桌上睡覺,于是有人認(rèn)為,大學(xué)生第一課要學(xué)會(huì)傾聽,治學(xué)先修身。
B.NBC體育報(bào)道稱,尼克斯新帥“禪師”菲爾·杰克遜昔日愛徒老魚費(fèi)舍爾近日在接受采訪時(shí)表示,自己并非是禪師的傀儡,兩人的關(guān)系會(huì)有適當(dāng)?shù)木嚯x。
C. 安倍政權(quán)上臺(tái)以,危言危行,頑固推行美化日本侵略歷史的右翼政策,包括安倍晉三本人在內(nèi),已有多名內(nèi)閣成員以各種形式參拜靖國神社,招致了國際社會(huì)的強(qiáng)烈批評(píng)。
D.抓民生,時(shí)刻都要有敬畏之心,任何時(shí)候都不能虛與委蛇,只有拿出實(shí)打?qū)嵉呐e措和不含水分的成績,才能真正贏得百姓的滿意。
4.下列各句中,沒有語病的一句是( )
A.9月18日,國家發(fā)改委在其官網(wǎng)上正式發(fā)布了三菱等12家日本汽車零部件及軸承企業(yè)的行政處罰決定書,罰款金額合計(jì)高達(dá)12.354億元,這是中國反壟斷調(diào)查以開出的最高金額罰單。
B.錢遜在長期的第一線教學(xué)工作之后,一直致力于弘揚(yáng)和推廣的《論語》和傳統(tǒng)文化讓他對于儒學(xué)思想和弘揚(yáng)儒學(xué)有著深刻的感想和體會(huì)。
C.斬獲兩座大滿貫女單冠軍獎(jiǎng)杯之后,世界排名第二的李娜正式宣布退役,消息傳出,隨即在全球范圍內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注。
D.康師傅食用油的安全問題告訴我們,打擊生產(chǎn)銷售不合格食品的違法行為的問題,是一個(gè)長期而又艱巨的過程,不是一兩次專項(xiàng)整治行動(dòng)就能奏效的,還必須加大處罰力度。
二、(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成5-7題。
美國一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),大腦中的“前額葉背外側(cè)皮層”可能是人們誠實(shí)與否的“開關(guān)”。一旦這個(gè)腦區(qū)受損,人們便傾向于因?yàn)樗嚼f謊。
這項(xiàng)研究發(fā)表在英國《自然·神經(jīng)學(xué)》雜志上。論文第一作者、弗吉尼亞理工大學(xué)的朱露莎對新華社記者說:“誠實(shí)往往是有代價(jià)的。一個(gè)賣舊車的商家也許會(huì)面臨這樣的選擇:要么將車的瑕疵向客戶實(shí)話實(shí)說,由此可能會(huì)被壓低賣價(jià);要么為了牟利而說個(gè)小謊。”
為了解人類的大腦如何權(quán)衡誠實(shí)的利弊,朱露莎和加利福尼亞大學(xué)伯克利分校助理教授徐明等人研究了兩類在大腦前額葉有損傷的病人,一類是前額葉背外側(cè)皮層有損傷,另一類是眼眶額葉皮質(zhì)有損傷,還有一組大腦沒有受傷的人作為對照組。這些人參與了一個(gè)叫做“信號(hào)游戲”的實(shí)驗(yàn),這個(gè)游戲在進(jìn)化生物學(xué)、博弈論以及實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)中被廣泛使用。
實(shí)驗(yàn)分兩部分。第一部分實(shí)驗(yàn)中,參與者面臨兩個(gè)選項(xiàng):要么自己獲利更多,要么他人獲利更多。毫無意外,大部分參與者選擇自己獲利更多的選項(xiàng)。第二部分實(shí)驗(yàn)中,參與者面臨同樣兩個(gè)選項(xiàng),但他們不能直接做出選擇,而是需要向另一位參與者發(fā)送一條信息,告之哪個(gè)選項(xiàng)回報(bào)更多,說服其作出選擇。如果說真話,發(fā)信人將獲利較少;如果說假話,發(fā)信人將獲利較多。
研究表明,大腦沒有受傷的人往往更愿意說真話。而前額葉背外側(cè)皮層受損的人行為模式有所不同,一旦誠實(shí)與私利相矛盾,他們更多做出不誠實(shí)的抉擇。朱露莎說:“這一結(jié)果說明前額葉背外側(cè)皮層這一負(fù)責(zé)認(rèn)知控制的重要腦區(qū),也許是誠實(shí)行為的‘開關(guān)’。”研究也發(fā)現(xiàn),眼眶額葉皮質(zhì)與誠實(shí)行為之間沒有因果關(guān)系。
朱露莎說,現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)家和道德哲學(xué)家們一直在認(rèn)知控制機(jī)制的框架下討論人性本善和人性本惡兩個(gè)假說。“我們知道,前額葉背外側(cè)皮層是實(shí)施認(rèn)知控制的最重要腦區(qū)之一,一旦這一腦區(qū)受損,我們可能就不能進(jìn)行認(rèn)知控制,只剩下本能反應(yīng)。如果人性本善假設(shè)成立,失去認(rèn)知控制后,我們只剩下本能的道德;反之,人性本惡理論下,失去認(rèn)知控制后,我們只剩下本能的自私。有趣的是我們的結(jié)果支持了第二個(gè)猜想。”
目前,業(yè)界已經(jīng)有較成熟的技術(shù)可在一段時(shí)間內(nèi)激活或者關(guān)閉人類大腦的前額葉背外側(cè)皮層,如經(jīng)顱磁刺激和經(jīng)顱直流電刺激等。因此,也許在不遠(yuǎn)的將,科學(xué)家可以利用這些技術(shù)操控大腦前額葉背外側(cè)皮層。朱露莎說:“我們的研究描繪了一個(gè)有如科幻小說的未:人為地開啟或者關(guān)閉誠實(shí)的‘開關(guān)’,讓人們在一段時(shí)間內(nèi)只講真話或者只講假話。”
(選自《科技日報(bào)》)
5.下列關(guān)于前額葉背外側(cè)皮層的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.前額葉背外側(cè)皮層或許控制著人的誠實(shí),這一腦區(qū)一旦受損,人們便傾向于為私利說謊話。
B.前額葉背外側(cè)皮層是實(shí)施認(rèn)知控制的最重要腦區(qū)之一,這一腦區(qū)受損,我們可能就不能進(jìn)行認(rèn)知控制,只剩下本能的道德反應(yīng)。
C.前額葉背外側(cè)皮層受損的人,往往在自身私利上不會(huì)吃虧,他會(huì)根據(jù)自己的利益作出對自己有利的選擇。
D.前額葉背外側(cè)皮層受損的人行為模式與大腦沒有受傷的人有所不同,當(dāng)誠實(shí)與私利相矛盾,前者更多做出不誠實(shí)的抉擇。
6.下列關(guān)于朱露莎等人的研究的途徑或意義的表述,正確的一項(xiàng)是( )
A.朱露莎等人的研究,支持了孟子的“性善說”,否定了荀子的“性惡說”,從理論上解決了長期爭論不休的人性本問題。
B.朱露莎等人的研究,是運(yùn)用醫(yī)學(xué)界較成熟的經(jīng)顱磁刺激和經(jīng)顱直流電刺激等技術(shù)激活或關(guān)閉大腦前額葉背外側(cè)皮層而進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的。
C.朱露莎等人的研究,告訴我們:人說假話,其實(shí)是一個(gè)身體疾病的問題,并不是我們通常意義上所說的道德品質(zhì)的問題。
D.朱露莎等人的研究,給我們描繪了一個(gè)美好的未:科學(xué)家能人為地操控大腦前額葉背外側(cè)皮層,在一時(shí)間段里,讓人說真話或假話。
7.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.朱露莎等人的“信號(hào)游戲”實(shí)驗(yàn)是選擇大腦前額葉有損傷的病人作為受試對象,將其測試結(jié)果,與一組大腦正常的人的測試結(jié)果進(jìn)行對照研究。
B.朱露莎等人的研究結(jié)果表明,負(fù)責(zé)認(rèn)知控制的重要腦區(qū)前額葉背外側(cè)皮層可能控制著人的誠實(shí)行為,而眼眶額葉皮質(zhì)與誠實(shí)行為之間沒有必然的因果關(guān)系。
C.朱露莎等人的研究,為“測謊儀”提供了理論支持;在未,還可能為警察審問犯罪嫌疑人讓其說真話提供技術(shù)支持。
D.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)家、道德哲學(xué)家與朱露莎等人一樣,都是從人的認(rèn)知控制機(jī)制研究人性的本。
三、(6分,每小題3分)
閱讀下面文言文,完成8—9題。
夏侯淵字妙才,惇族弟也。太祖居家,曾有縣官事,淵代引重罪,太祖營救之,得免。太祖起兵,以別部司馬、騎都尉從。
十七年,太祖乃還鄴,以淵行護(hù)軍將軍,督朱靈、路招等屯長安,擊破南山賊劉雄,降其眾。圍遂、超余黨梁興于鄠,拔之,斬興,封博昌亭侯。馬超圍涼州刺史韋康于冀。淵救康,未到,康敗。十九年,趙衢、尹奉等謀討超,姜敘起兵鹵城以應(yīng)之。衢等譎說超,使出擊敘,于后盡殺超妻子。超奔漢中,還圍祁山。敘等急求救,諸將議者欲須太祖節(jié)度。淵曰:“公在鄴,反復(fù)四千里,比報(bào),敘等必?cái)?,非救急也?rdquo;遂行,使張郃督步騎五千在前,淵自督糧在后。郃未戰(zhàn),超走。淵到,諸縣皆已降。韓遂在顯親,淵欲襲取之,遂走。淵追至略陽城,去遂二十余里,諸將欲攻之,或言當(dāng)攻興國氐。淵以為遂兵精,興國城固,攻不可卒拔,不如擊長離諸羌。長離諸羌多在遂軍,必歸救其家。若舍羌獨(dú)守則孤,救長離則官兵得與野戰(zhàn),可必虜也。淵乃留督將守輜重,輕兵步騎到長離,攻燒羌屯。遂果救長離,與淵軍對陣。諸將見遂眾,惡之,欲結(jié)營作塹乃與戰(zhàn)。淵曰:“我轉(zhuǎn)斗千里,今復(fù)作營塹,則士眾罷弊,不可久。賊雖眾,易與耳。”乃鼓之,大破遂軍,得其旌麾,還略陽,進(jìn)軍圍興國。氐王千萬逃奔馬超,余眾降。
初,枹罕宋建因涼州亂,自號(hào)河首平漢王。太祖使淵帥諸將討建,淵至,圍枹罕,月余拔之,斬建及所置丞相以下。淵別遣張郃等平河關(guān),渡河入小湟中,河西諸羌盡降,隴右平。太祖下令曰:“宋建為亂逆三十余年,淵一舉滅之,虎步關(guān)右,所向無前。”二十一年,太祖西征張魯,淵等將涼州諸將侯王已下,與太祖會(huì)休亭。太祖每引見羌、胡,以淵畏之。太祖還鄴,留淵守漢中,即拜淵征西將軍。二十三年,劉備軍陽平關(guān),淵率諸將拒之,相守連年。二十四年正月,備夜燒圍鹿角①。淵使張郃護(hù)東圍,自將輕兵護(hù)南圍。備挑戰(zhàn),郃軍不利。淵分所將兵半助合,為備所襲,淵遂戰(zhàn)死。謚曰愍侯。
(選自《三國志·魏書·夏侯淵傳》,有刪節(jié))
注:①圍鹿角:削尖的圓木交叉固定在一起的軍營圍欄。
8.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A. 淵代引重罪,太祖營救之,得免 引:承擔(dān)
B. 比報(bào),敘等必?cái)?,非救急?比:等到
C. 衢等譎說超,使出擊敘 譎:暗中
D. 賊雖眾,易與耳 與:“與”通“舉”,攻取
9.下列各組句子中,加點(diǎn)詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是( )
A. 擊破南山賊劉雄,降其眾 問其深,則其好游者不能窮也
B. 欲結(jié)營作塹乃與戰(zhàn) 荊軻知太子不忍,乃遂私見樊於期
C. 枹罕宋建因涼州亂,自號(hào)河首平漢王 蒙故業(yè),因遺策
D. 太祖每引見羌、胡,以淵畏之 愿以十五城請易壁
第Ⅱ卷(非選擇題 共123分)
四、(31分)
10.把第Ⅰ卷文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)我轉(zhuǎn)斗千里,今復(fù)作營塹,則士眾罷弊,不可久。(4分)
譯文: ▲
(2)宋建為亂逆三十余年,淵一舉滅之,虎步關(guān)右,所向無前。(4分)
譯文: ▲
11.第Ⅰ卷文言文中,夏侯淵的“勇猛”是怎樣體現(xiàn)的?請簡要概括。(5分)
答: ▲
12.用斜線(/)給下面的短文斷句。(限畫8處)(4分)
孟 子 曰 饑 者 甘 食 渴 者 甘 飲 是 未 得飲食 之 正 也 飲渴 害 之 也 豈 惟 口 腹 有 饑 渴 之 害 人 心 亦 皆 有 害 人 能 無 以 饑 渴 之 害 為心 害則 不 及 人 不 為 憂 矣。(《孟子·盡心上》)
13.閱讀下面的詩歌,回答問題。(8分)
過野人家有感①
陸游
縱轡江皋送夕暉,誰家井臼②映荊扉。
隔籬犬吠窺人過,滿箔③蠶饑待葉歸。
世態(tài)十年看爛熟,家山萬里夢依稀。
躬耕本是英雄事,老死南陽未必非。
【注】①本詩于淳熙三年(1176)三月作于成都,其時(shí)陸游已被免去成都府安撫司參議官兼四川制置使司參議官之職。②臼:舂米的器具。③箔:養(yǎng)蠶用的竹篩子或竹席,也叫蠶簸。
(1)這首詩一二聯(lián)描繪出了一幅怎樣的農(nóng)家生活場景?試簡要分析。(4分)
答: ▲
(2)詩的最后兩聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?請結(jié)合詩句分析。(4分)
答: ▲
14.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(限選6個(gè)小題)(6分)
(1) ▲ ,天下歸心。(曹操《短歌行》)
(2)寒衣處處催刀尺, ▲ 。(杜甫《秋興八首(其一)》)
(3) ▲ ,有暗香盈袖。(李清照《醉花陰》)
(4)捫參歷井仰脅息, ▲ 。(李白《蜀道難》)
(5) ▲ ,愿乞終養(yǎng)。(李密《陳情表》)
(6)或取諸懷抱, ▲ 。(王羲之《蘭亭集序》)
(7) ▲ ,抱明月而長終。(蘇軾《赤壁賦》)
(8)吾所以為此者, ▲ 。(司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》)
2017高考模擬語文試卷第二部分
五、(22分)
閱讀下面的文章,完成15-18題。
冰 湖
陳彥斌
(1)“爹,遛網(wǎng)吧?”兒子貓腰拎起漂浮的大網(wǎng)漂子,扔到船上。剛遛了幾下,就喊起:“大魚!爹,上了一條大的!”
(2)“慢點(diǎn)兒,慢著點(diǎn)兒,別拽跑了!”他一別船槳,漁船貼過去,漁網(wǎng)緊挨在船的右舷邊。
(3)繃得緊緊的網(wǎng)犁著湖面吱吱地響。一串氣泡過后,一個(gè)陰影從湖底浮上。大魚一見亮,嚇得驚慌亂掙,寬寬的魚尾巴擊打得湖水四濺。他掂起抄羅子探過身去,連魚帶網(wǎng)一起抄到船上。
(4)“爹,咱們掏到白魚窩子啦。”兒子說著,又把一條二三斤重的白魚從網(wǎng)上摘下,扔進(jìn)艙里。
(5)“打完這次魚,回去,你就去上學(xué),啊!”他看著兒子說。
(6)“不!”兒子一直沒回頭,還在遛著網(wǎng),“我和你一起打魚。”
(7)“我揍你……沒出息的小兔崽子!”
(8)下午的時(shí)候,一小團(tuán)烏云從湖西面升起。烏云越集越密,陰沉沉地徐徐往這面移過,他才覺出不妙,忙招呼兒子起網(wǎng),可是已經(jīng)不及了。他們剛把漁網(wǎng)起完拽到船上,劃出還沒有一里地遠(yuǎn),鉛灰色的烏云已低低地下沉,很快就覆蓋住了整個(gè)天空,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪隨著飄下,整個(gè)湖面都陷入陰沉沉的風(fēng)雪中。
(9)翻起的湖浪驟然變得渾黃,像剛煮開鍋的小米粥,變得稠糊糊的。氣溫驟降,湖水拍濺在船幫上,立刻結(jié)成了冰,漁船變得沉重起。
(10)不好!他心里暗暗叫了一聲,使勁兒地扳起槳往回劃??娠L(fēng)浪太大了,他拼盡了全力,還是頂不動(dòng)。船被風(fēng)刮得一個(gè)勁兒往后退,漁船上下顛簸著,四周都是涌動(dòng)的大浪,一個(gè)接一個(gè)撲向船舷。他不敢再硬頂著風(fēng)劃船了,怕大浪把船掀翻了,把兩只船槳深深地插在水里,任憑風(fēng)浪帶著漁船一直往東南方向漂去……
(11)大雪是后半夜停的,風(fēng)浪也漸漸小下。在風(fēng)雪里掙扎了幾個(gè)小時(shí)的爺兒倆累得話都懶得說了,腦子里一陣陣地犯糊涂,麻木的手也痛得發(fā)癢。他真想躺在兒子身邊睡一會(huì)兒,卻不敢。這么冷的天,湖隨時(shí)都會(huì)封上。
(12)天快亮的時(shí)候,一陣可怕的寂靜從四周蔓延過,眼睜睜地看著涌動(dòng)著的浪,幾乎在瞬間就凝固住了,滑行的漁船也凍結(jié)在冰里。船漿抵在光滑的冰面上,打著滑攏到船尾,船仍是一動(dòng)沒動(dòng)。不好,封湖了,封湖了!他拿起船槳,瘋狂地砸著冰。兒子被砸冰聲驚醒,昏昏沉沉地爬起,拿起另一只槳朝冰砸下去。冰凍得還不太厚,一槳下去,冰碎了。漁船擠進(jìn)窄窄的冰縫,一點(diǎn)點(diǎn)擠過去,船身被鋒利的冰碴兒刮得“沙沙”響。
(13)他瘋狂地砸著冰,兒子再把大冰塊砸碎,漁船這才能前進(jìn)一點(diǎn)兒。兒子沒砸?guī)紫拢?ldquo;撲通”一聲倒在艙里,掙扎幾下沒起。他探手摸摸兒子的頭,滾燙!可他已顧不上管兒子了,只是更狠勁兒地掄著船槳,朝冰砸下去。
(14)中午的時(shí)候,他終于看見有一條線般的暗影出現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊。此刻,棉衣棉褲已被汗浸透了,黏黏地貼在身上。他癱坐在船艙里,大口大口地喘著粗氣。雙手的虎口也震裂了,滲出的血,結(jié)成了紫黑色的血痂。他幾乎再也舉不動(dòng)那支松木船槳了,只想就這么躺著,好好喘息一會(huì)兒??僧?dāng)他看見蜷縮在艙里渾身瑟縮、臉色發(fā)青的兒子,又站了起,舉起船槳。
(15)“咔嚓”一聲,槳斷了。胳膊粗的船槳斜著劈斷了,槳頭甩在冰上,滑出好遠(yuǎn)才停下,孤零零地躺在冰面上。
(16)“他媽的!”他兇狠地罵一句,看著手里攥著的那半截已經(jīng)沒有用了的船槳,把它甩了出去。他直起腰朝湖岸那邊看看,隱隱約約看得出那片深黑顏色的柳樹林,而他家住的村子就在那片樹林的后面。他默默地朝那邊望了一會(huì)兒,扶著船幫把一只腳跨到船外,隨著“咔嚓”的冰裂聲,冰塌陷了,他掉進(jìn)水里。他一只手緊緊抓住船,拖在身后,向湖岸的方向撲去。
(17)“爹,你怎么啦?”兒子被冰碎聲驚醒,掙扎著爬到船邊,看在水里游動(dòng)的爹,一下抓住他的手,哭喊著往上拽,“爹,你上,上呀,爹!”
(18)“放開手,爹……爹送你……回去……上學(xué)!”他的左手緊緊抓住船頭板,右手努力地向前扒著冰,兩條腿也在身后使勁兒地蹬著,整個(gè)身子撲向前面的冰,壓下去,冰碎了,把船拉過去,身子再向前挪,又壓在冰上……
(19)兒子感覺到爹的手在不停地哆嗦,過電般地傳到他的身上,兒子也哆嗦起。可他還是用力地向爹點(diǎn)點(diǎn)頭。
(20)湖岸那邊有船過了,爹眼前的一切都變得模糊起,只有露在外面的左手更緊地?fù)缸〈瑤?,像是五根鐵釘死死地?fù)高M(jìn)船板里。
(選自《金獎(jiǎng)小小說》,有刪節(jié))
2017高考模擬語文試卷
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