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全國語文高考語文新課標(biāo)試卷及答案及語文質(zhì)量檢測(cè)試卷(2)

時(shí)間: 劉惠0 分享

第II卷 表達(dá)題

三、語言文字運(yùn)用(20分)

17.下列各句中加點(diǎn)詞語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

①在看到自己的母親加入廣場(chǎng)舞健身大軍并受益匪淺之后,她看待廣場(chǎng)舞的視角也有了轉(zhuǎn)變,并且積極地參與了廣場(chǎng)舞健身活動(dòng)。

②獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的長篇?dú)v史小說《張居正》,是近幾年來文壇上難得的佳作,它選材得體而豐富,人物真實(shí)而豐滿,力透紙背,光耀文壇。

③因?yàn)槿狈ξ恢酶校麄兏揪筒魂P(guān)心老百姓的疾苦,在他們看來,平民意識(shí)猶如一塊一文不名的破布。

④老校長拍著我們的肩頭,語重心長地說:“你們是明日黃花,是祖國的未來和希望,一定要努力學(xué)習(xí)啊。"

⑤歲月行云流水般靜 靜流逝,白發(fā)悄悄爬上了他的鬢角,三十多年桃李芬芳的教學(xué)生涯成為他人生最美好的回憶。

⑥出色的莊稼漢,干練的機(jī)械師,槍法如神的士兵,妙筆生花的作家,他們都值得我們尊敬。

A④③⑤ B①④⑥ C①③⑥ D②④⑤

18.下列各句中,沒有語病的一句是( )(3分)

A.不難看出,這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決,其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。

B.一種觀念只有被人們普遍接受、理解和掌握并轉(zhuǎn)化為整個(gè)社會(huì)的群體意識(shí),才能成為人們自覺遵守和奉行的準(zhǔn)則。

C.音樂劇是19世紀(jì)末誕生的,它具有極富時(shí)代感的藝術(shù)形式和強(qiáng)烈的娛樂性,這使它成為很多國家的觀眾都喜歡的表演藝術(shù)。

D.福建土樓具有防匪防盜、防震防潮、冬暖夏涼、生活方便,雖經(jīng)百年風(fēng)雨和戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙,至今仍巍然屹立,享有 “東方古城堡”之美譽(yù)。

19.下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )(3分)

A.我剛在姑姑家坐下來,她就有事失陪了,我只好無聊地翻翻閑書,看看電視。

B我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金,的確放任了些,以后一定對(duì)她嚴(yán)格要求。

C.這種壁紙是最近才研制出來的,環(huán)保又美觀,貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少。

D.這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我,太感謝了,我會(huì)盡快璧還,請(qǐng)您放心。

20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語義完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分)

簡(jiǎn)化”是有底線的,并不是所有的生活和事務(wù)都可以被簡(jiǎn)化,所以我們應(yīng)該首先考慮“簡(jiǎn)化”的前提。 ,具有個(gè)體之間的差異性。對(duì)某些人來說是必需的東西,對(duì)你來說,也許就是可以省略的。 ,“簡(jiǎn)化”之后不能讓人感到極大的不適應(yīng)。我們的生活應(yīng)該保持相對(duì)的穩(wěn)定,爭(zhēng)取“穩(wěn)中有變”,而不是進(jìn)行劇烈的、跳躍性的轉(zhuǎn)變。應(yīng)該從總體來評(píng)估“簡(jiǎn)化”的效果。 ,而使另外的部分變得更加復(fù)雜。否則那不是“簡(jiǎn)化”,那是變相的“復(fù)雜化”。

21.下面文段有三處推斷存在問題,請(qǐng)參考①的方式,說明另外兩處問題。(5分)

云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的南坪縣更名為九寨溝縣后,城市的知名度都有了很大的提高,

經(jīng)濟(jì)有了較快發(fā)展,可見,更名必然帶來城市的發(fā)展。我市的名字不夠響亮,這嚴(yán)重影響了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如

果更名,就一定會(huì)帶來我市的經(jīng)濟(jì)騰飛,因此,更名的事要盡快提到日程上來。

①更名并不一定能帶來城市的發(fā)展。

②________________________________________。

③________________________________________。

四、作文。(60分)

22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

①萬物皆有裂痕,那是陽光照進(jìn)來的地方?!R昂納德?科恩(加拿大游吟詩人

②心靈就像一面鏡子,有了裂痕,鏡子里的風(fēng)景也就扭曲了?!W(wǎng)絡(luò)路人

③一切人都會(huì)有麻煩,一切感情都會(huì)有裂痕。把生活當(dāng)成一場(chǎng)游戲,輸了,大不了從頭來過。——陸琪

這三種說法,你更欣賞哪種?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡和選擇。

要求選好角度,明確立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。

參考答案

一、現(xiàn)代文閱讀(35分

(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)

一(9分)

1.B

【解析】“中國經(jīng)典的核心思想是三教合一”錯(cuò),原文說“是中國古代政治世界的一大特色”

2.B

【解析】“重視心性理氣的新儒家只關(guān)注政治秩序”錯(cuò)

3.D

【解析】解釋和引申舊經(jīng)典的目的是為了使其成為新經(jīng)典。新經(jīng)典的特點(diǎn)是在今天的生活中繼續(xù)起作用,并呈現(xiàn)與其他民族不同的風(fēng)格。

(二)文學(xué)類文本閱讀(14分)

4. B(3分)(A項(xiàng)“辛辣犀利”錯(cuò),梁實(shí)秋的嘲諷是溫和寬容的;C項(xiàng)“俯拾即是”說法不成立;D項(xiàng)“濃郁的鄉(xiāng)村氣息”錯(cuò),因?yàn)閷懙氖浅鞘猩?/p>

5.(5分)①“月亮外國的圓”諷刺的是盲目崇洋媚外而看不到自己優(yōu)點(diǎn)的人

作者借這句反語來說明不應(yīng)妄自菲薄。(2分)②“月是故鄉(xiāng)圓”說的是盲目自大,看不到別人長處的人。作者說他們“畫蛇添足”也是對(duì)這類人的否定和批評(píng)。(3分)

6. (6分)文章雖取材廣泛,語言表達(dá)活潑,但內(nèi)容豐富,題旨明確而集中,體現(xiàn)了散文在自由中有節(jié)制的美。(1分)“形散”:①涉及的內(nèi)容繁雜,對(duì)兩個(gè)城市進(jìn)行比較時(shí)涉及自然、經(jīng)濟(jì)、文化、交通等諸多方面,還時(shí)常會(huì)宕開筆墨展開聯(lián)想;②語體風(fēng)格多樣,雅致的書面語與淺近的口語混雜。(答出一點(diǎn)給1分,答出兩點(diǎn)給3分)(若從結(jié)構(gòu)角度作答,可酌情給分)“神聚”:本文目的在于表達(dá)作者對(duì)這兩個(gè)城市的不同感受,全篇圍繞這個(gè)主旨展開(2分)

(四)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)

7.C(3分) (解析:A項(xiàng)材料三并沒有提到關(guān)于經(jīng)濟(jì)的問題。B項(xiàng)主要的原因歸納有誤,文章只是探討“薩德”問題,并沒有歸納原因。況且文章中“更沒有顧及……大局”等表述也說明主要原因歸納片面。D項(xiàng)材料并沒有這樣的暗示,屬于無中生有。)

8.A D(4分)(解析:B項(xiàng)新聞報(bào)道必須要遵循客觀性原則。C項(xiàng)材料三“可以看出它和其他兩則材料有不同的感情傾向與政治立場(chǎng)”無中生有。E項(xiàng)“更為恰當(dāng)”有誤,不同的文章風(fēng)格是為了適應(yīng)不同讀者的要求。)

9.(5分)?國家安全(政治)方面:不利于維護(hù)半島和平穩(wěn)定,危害本國安全。?經(jīng)濟(jì)方面:中韓經(jīng)貿(mào)受損,本國經(jīng)濟(jì)倒退。?外交方面:影響同中國等國家外交的民意基礎(chǔ),影響人文交往。④本國民情、輿論方面:影響本國人民對(duì)和平的渴望。(從區(qū)分不同的角度,同一角度不重復(fù)給分,答出任意三個(gè)角度給5分,兩個(gè)角度4分。)

二、古代詩文閱讀(35分)

(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)

10.B(譯文:“年幼時(shí)就有見識(shí),服侍雙親很孝順,母親死了,粗茶淡飯十五年。進(jìn)入太學(xué),有名聲。參加吏部考試,考官驚異他的文章,放在優(yōu)等,賜上舍出身”)

11.D(文中“檄”為聲討之意)

12.A.(“嚴(yán)懲”有誤,只是“追究得更加急迫”)

13.(1)黃巖縣令接受賄賂被兩名官吏要挾,縣令用鐐銬拘禁兩名官吏關(guān)押在獄中,一個(gè)晚上都死了,曾幾追問他的罪責(zé)。 (“持”、“械”、“詰”各1分,句意2分)

(2)替朝廷打算,正應(yīng)當(dāng)臥薪嘗膽枕戈待旦,專一從事省儉,除經(jīng)營武事以外一切擱置。

(“計(jì)”、“務(wù)”、“置”各1分,句意2分)

(三)古代詩歌鑒賞(11分)

【答案】14. CD(6分) 15. 這一句通過聯(lián)想,寫菊花的開放還要等到秋風(fēng)嚴(yán)霜后,含蓄地贊美了菊花不趨炎附勢(shì)而傲霜凌寒的品格。(5分)

【解析】

14. 試題分析:本題主要考查對(duì)這首詞的賞析。C項(xiàng)詞人隱退田園后以詩酒自娛,并沒有不問世事,從詞人對(duì)官場(chǎng)的諷刺來看,詞人還是很關(guān)心時(shí)事的,所以,也就不存在“解脫”一說;D項(xiàng)“暗喻人間已很難遇見品如菊花的君子”錯(cuò)誤,詞人贊美了菊花,沒有說“品如菊花的君子”少。

15. 試題分析:本題主要考查手法。結(jié)合題干提示“如何抒發(fā)感情”的,明確手法,結(jié)合詞句內(nèi)容分析,點(diǎn)明情感。如本題通過聯(lián)想,寫菊花的開放還要等到秋風(fēng)嚴(yán)霜后,含蓄地贊美了菊花不趨炎附勢(shì)而傲霜凌寒的品格。

點(diǎn)睛:規(guī)范答題:第一步,指出運(yùn)用了哪種手法。第二步,分析怎樣運(yùn)用了這種手法。第三步,簡(jiǎn)析這種手法在塑造形象和表情達(dá)意中作用。特別提示:答題時(shí)要區(qū)分“一”“些”“主要”等關(guān)鍵詞。如問“運(yùn)用了哪一種藝術(shù)手法”,只答一種即可。如問“運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法”,至少兩種以上。

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,5分)

16(5分)(每答出一空給1分,有錯(cuò)別字則該空不給分)

【參考答案】(1)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰

(2)后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也

(3)然后知松柏之后凋也。

17. 【答案】A

【解析】受益匪淺是指有很大的收獲。

力透紙背:書法有力,或文章深刻

一文不名:一個(gè)錢都沒有,形容非常貧困。

明日黃花:比喻過時(shí)或無意義的事物。后多比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物。

行云流水:像天上的流云,江河中的流水。形容文章自然不受約束,就像漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。

妙筆生花: 比喻杰出的寫作才能。

18.(3分)C

【解析】A結(jié)構(gòu)混亂。刪去“其根本原因”或“在作怪”B語序不當(dāng),D成分殘缺

19.D(3分)

A意思是客套話。表示因故而不能陪伴對(duì)方。多指中途先走。

C是指謙辭,對(duì)人稱自己的家。

B女兒。舊時(shí)用于稱他人的女兒,有尊貴之意。

20.(6分)“簡(jiǎn)化”的標(biāo)準(zhǔn)是因人而異的?!昂?jiǎn)化”不能改變太多或太劇烈。我們不能簡(jiǎn)化了某些部分

21.(5分)②不響亮的名字,不能嚴(yán)重影響我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ③更名不一定帶來我市的經(jīng)濟(jì)騰飛

四、作文。(60分)

參考譯文

曾幾字吉甫,他的祖先是贛州人,遷居河南府。年幼時(shí)就有見識(shí),服侍雙親很孝順,母親死了,粗茶淡飯十五年。進(jìn)入太學(xué),有名聲。參加吏部考試,考官驚異他的文章,放在優(yōu)等,賜上舍出身,提拔為國子正兼欽慈皇后宅教授。遷太學(xué)博士,授任校書郎。

高宗即位,改任提舉湖北,又改任浙西。恰巧兄長曾開為禮部侍郎,和秦檜極力爭(zhēng)論和議,秦檜發(fā)怒,曾開離職,曾幾也罷官。過一個(gè)月,授任廣西轉(zhuǎn)運(yùn)副使,調(diào)轉(zhuǎn)官職為荊南路。

秦檜死了,起用為浙西提點(diǎn)刑獄、臺(tái)州知州,政治奉行清凈之道,人民安心。黃巖縣令接受賄賂被兩名官吏要挾,縣令用鐐銬拘禁兩名官吏關(guān)押在獄中,一個(gè)晚上都死了,曾幾追問他的罪責(zé)。有人說:“縣令是丞相沈該的門客?!痹鴰鬃肪康酶蛹逼?。

曾幾在天下太平時(shí)已擔(dān)任館職,離職三十八年又再度任職,胡須鬢發(fā)都白了,衣冠壯美。每到和同事聚會(huì),常談?wù)撉拜叺难哉Z舉止、臺(tái)閣典章制度,士大夫因此推崇尊重他。詔令寫作《神宗寶訓(xùn)》,書完成后,奏報(bào)上去,皇帝稱贊。代理禮部侍郎。兄長曾楙、曾開都曾經(jīng)擔(dān)任禮部副長官,曾幾又任這個(gè)職位,人們認(rèn)為是種榮耀。

吳、越地方發(fā)大水、地震,曾幾舉出唐朝貞元年間舊事反復(fù)論述上奏,皇帝肯定他的說法。過了幾天對(duì)曾幾說:“以前所說的陸贄的事很中肯,已派遣漕臣賑濟(jì)百姓了?!被噬蠎z憫他事多辛勞,提舉玉隆觀,這是紹興二十七年的事。

金人侵犯邊塞,朝廷內(nèi)外大為震驚,皇帝召楊存中和宰相執(zhí)政在偏殿問話,告知他們將要遣散百官,乘船到海中避難。左仆射陳康伯堅(jiān)決不同意。楊存中進(jìn)言:“敵人率全國兵力遠(yuǎn)道而來,已闖入淮甸,現(xiàn)在正是賢能才智的人奔走都來不及的時(shí)刻。臣愿意帶頭率領(lǐng)將士,面向北方誓死抗敵?!被实蹥g喜,于是議定親自出征,下詔令進(jìn)攻討伐。有想要派遣使臣到敵方請(qǐng)求延緩出兵的,曾幾上奏疏進(jìn)言:“增加歲幣請(qǐng)求講和,沒有小利,卻有大害,替朝廷打算,正應(yīng)當(dāng)臥薪嘗膽枕戈待旦,專一從事省儉,除經(jīng)營武事以外一切擱置。況且前些日子已詔令諸將傳遞檄文責(zé)備金國君臣,像喝斥奴隸,還有什么話可以跟他們講和呢?”皇帝認(rèn)為他的話很雄壯。

孝宗接受禪讓,曾幾又上疏幾千字?;实蹖⒁僖娝?,他屢次請(qǐng)求告老,于是遷任通奉大夫,退休。乾道二年去世,享年八十二歲,謚號(hào)文清。

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