四川語文高考題
語文高考復(fù)習(xí)心態(tài)要慢，慢出實效,閱讀寫作,慢品素材,以讀促寫。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于四川語文高考題的內(nèi)容，希望大家喜歡!
四川語文高考題
第Ⅰ卷 閱讀題
一、現(xiàn)代文閱讀(一)(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成1—3 題。
災(zāi)異與人事
葛劍雄
中國自古以農(nóng)立國，對水旱災(zāi)害相當(dāng)敏感。加上中國東部主要農(nóng)業(yè)區(qū)受季風(fēng)氣候影響，大小災(zāi)害頻繁，成為統(tǒng)治者和民眾經(jīng)常性的威脅。現(xiàn)實的需要使中國古代對天文、氣象、物候的記載和研究相當(dāng)重視，并注意考察人類活動與自然變化的關(guān)系，形成了一些獨(dú)特的觀念，其中之一即天人感應(yīng)或天人合一。
時下流行的看法都將天人合一解釋為人類與自然的和諧相處，更多的是反映了時人的愿望，是對傳統(tǒng)觀念一種積極的、但也是實用主義的解釋。盡管原始的天人合一觀念的確包含了這樣的內(nèi)容，卻并不是它的主體。所謂“天人合一”，是指天意決定人事，而天意是通過天象或災(zāi)異來顯示的。君主是“天子”，由天意確定，也代表天命。所以君主如有失德，或治理不當(dāng)，或人事有悖于天意，必定會受到天象的警告或災(zāi)異的懲罰。正因為如此，從最古老的史書開始，天象和災(zāi)異都是不可或缺的記載。《二十四史》中大多有《五行志》、《天文志》、《災(zāi)異志》，但所記內(nèi)容無不與朝代興衰、天下治亂、君主賢愚、大臣忠奸相一致。凡國之將興，天子圣明，大臣賢能，則風(fēng)調(diào)雨順，紫氣東來，吉星高照;反之則災(zāi)異頻仍，天象錯亂。
在這種觀念的主導(dǎo)下，一旦出現(xiàn)罕見的天象或異常的氣候，如日蝕、太陽黑子、流星、隕石、星宿異位、地震、山崩、水旱災(zāi)害等，皇帝就要換上素色服裝，不吃葷腥辛辣，不近女色，遷居偏僻清靜的場所，反省自己的過失，征求臣民的意見。有的皇帝還會下“罪己詔”，公開承認(rèn)錯誤，宣布改弦更張的政策。有的雖沒有具體措施，卻會請求上天千萬不要與天下百姓為難，一切罪責(zé)由自己擔(dān)當(dāng)。為了通達(dá)上天，感動諸神，往往還要在正常的祭祀典禮以外，按需要舉辦各類額外的祭祀或祈求儀式。
這樣做一般不會錯，因為皇帝總有失德之處，政府的舉措不會十全十美，臣民們平時不敢說的話，不便提的意見也可趁機(jī)上達(dá)天聽。即使是昏君暴君，在上天的警告面前也不得不有所收斂。在專制集權(quán)體制下，只有這樣的機(jī)會才能給最高統(tǒng)治者一點(diǎn)警誡。何況舉辦這些活動一般花不了多少人力物力，一旦渡過難關(guān)，就能博得萬民稱頌，名垂史冊。萬一無效，也是天威莫測，天意 難違，君臣都已盡了人事。對處理人與自然的關(guān)系也不無積極作用，因為人能敬畏天命天意，總會格外小心謹(jǐn)慎。
不過“天人合一”也是一把雙刃劍，奸臣小人也能利用天象災(zāi)異做手腳。因為對天 象的解釋在人，也沒有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，所以大權(quán)在握的人完全可以隨心所欲將矛頭指向政敵異己，或者趁機(jī)按自己的意愿改變政策。正人君子和書呆往往泥古不化，只知援引古代圣君賢臣的先例，只會侈談修身進(jìn)德，不屑采取具體措施，或者不知如何應(yīng)對災(zāi)情。極端的做法就是聽天由命，毫無作為，以為只要絕對敬畏，專修人事，災(zāi)害不除自滅。如唐玄宗時發(fā)生嚴(yán)重蝗災(zāi)，一部分大臣的意見竟然是不應(yīng)消滅，只能聽任蝗蟲自生自滅，才符合天意，皇帝只要深刻自省，定能得到上天的寬恕。幸而唐玄宗聽從宰相姚崇的建議，下令滅蝗，才沒有造成更大的災(zāi)情。
現(xiàn)在面對異常氣候和嚴(yán)重災(zāi)情，自然又會想到天人合一的觀念。我希望在運(yùn)用和闡述時能實事求是，尊重歷史，采取辯證而積極的態(tài)度。
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是( )
A.以農(nóng)立國的特點(diǎn)，使中國對水旱災(zāi)害相當(dāng)敏感，中國東部主要農(nóng)業(yè)區(qū)受季風(fēng)氣候影響，大小災(zāi)害頻繁，成為統(tǒng)治者和民眾經(jīng)常性的威脅。
B.將天人合一解釋為人類與自然的和諧相處，是一種積極的，也是實用主義的解釋，這一解釋反映了人們的愿望)
C.天象和災(zāi)異在中國的古代史書里都有所記載，如”‘二十四史”中《五行志》《天文志》《災(zāi)異志》所記內(nèi)容 與朝代興衰、天下治亂、君主賢愚、大臣忠奸相一致。
D.天人合一的觀念.使得皇帝在出現(xiàn)罕見的天象或異常的氣候時，往往會采取一些措施，反省自己的過失，征求臣民的意見。
2.下列理解和分析 ，不符合原文意思的一項是( )
A.中國“天人感應(yīng)”或“天人合一”的觀念的形成.是因為中國以農(nóng)立國，大小災(zāi)害頻繁，需要考察人類活動與自然變化的關(guān)系。
B.天象或災(zāi)異顯示天意，君主如有失德，或治理不當(dāng)，或人事有悖于天意，也會受到天象的警告或災(zāi)異的 懲罰。
C.在中國古代，一旦出現(xiàn)罕見的天象或異常的氣候，皇帝都要換上素色服裝，不吃葷腥辛辣，不近女色，遷居偏僻清靜的場所，下“罪己詔”，反省自己的過失，征求臣民的意見。
D.皇帝舉辦一些活動對處理人與自然的關(guān)系會有積極作用，因為人能敬畏天命天意，總會格外小心謹(jǐn)慎。
3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是( )
A.天意決定人事是天人合一的基本意思，罕見的天象或異常的氣候，如日食、流星、隕石、地震、山崩、水早災(zāi)害等，都是天意對人的懲戒。
B.天人合一的觀念，有它的積極作用，因為皇帝總有失德之處，政府的舉措不會十全十美，即使是昏君暴君，在上天的警告面前也不得不有所收斂。
C. “天人合一”是一把雙刃劍，奸臣小人可以利用天象災(zāi)異做手腳，而泥古不化的正人君子和書呆子往往在災(zāi)異面前不屑采取具體措施，或者不知如何應(yīng)對災(zāi)情。
D.現(xiàn)在面對異常氣候和嚴(yán)重災(zāi)情，自然又會想到天人合一的觀念。作者希望在運(yùn)用和闡述這一 觀念時能實事求是，尊重歷史，采取辯證而積極的態(tài)度。
二、現(xiàn)代文閱讀(二)(12分)
閱讀下面的文字，完成4～6題。(12分)
中國核農(nóng)學(xué)的開創(chuàng)者——陳子元
葉輝
陳子元1924年出生于上海，大學(xué)畢業(yè)后便進(jìn)入上海四維化學(xué)農(nóng)場，跟隨匈牙利籍植物生理學(xué)家蔡古從事無土栽培試驗。然而，陳子元卻未能沿著成為“中國無土栽培第一人”的路走下去，他走上的是一條和平利用原子能的學(xué)術(shù)之路。
1956年，我國第一個12年科學(xué)發(fā)展規(guī)劃制定，原子能和平利用被列為重點(diǎn)發(fā)展項目之一，原子能在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用隨即被提上議事日程。陳子元和同事來到上海中蘇友好大廈參加了“原子能和平利用講習(xí)班”，講習(xí)班分設(shè)10個專題組，陳子元被分在同位素農(nóng)業(yè)應(yīng)用組并任組長。兩個月的培訓(xùn)結(jié)束，陳子元受命組建我國農(nóng)業(yè)高校第一個放 射性同位素實驗室，開始了我國核農(nóng)學(xué)艱苦卓絕的先驅(qū)之旅。
1959年，浙江農(nóng)學(xué)院同位素實驗室雖然建成，但條件異常簡陋，實驗儀器短缺。實驗室沒有任何經(jīng)驗可循，只能邊建設(shè)邊工作，邊開展科研邊培養(yǎng)人才。同位素實驗室建成后，在當(dāng)時中國科學(xué)院副院長張勁夫的支持下，他們獲得了放射源。
1959年10月，農(nóng)學(xué)院謝學(xué)民等兩位青年教師受命從北京將放射源取回。放射源被送到實驗室后，陳子元親自上陣操作。“你們還沒 有結(jié)婚，我已經(jīng)有孩子了，我來吧。”他穿上防護(hù)服，取出放射源進(jìn)行實驗。中國核農(nóng)學(xué)的探索就此開始。
就在中國核農(nóng)學(xué)剛剛蹣跚起步時，中蘇關(guān)系突然惡化，蘇聯(lián)停止了對中國的援助，撤回全部專家。核農(nóng)學(xué)研究由熱轉(zhuǎn)冷，一些高校剛成立的農(nóng)業(yè)物理系紛紛下馬，教師也紛紛離崗。在一片寂寥中，陳子元頑強(qiáng)地堅持著。
1962年，美國學(xué)者蕾切爾•卡森的驚世之作《寂靜的春天》出版，立即引起轟動。此書向人類破壞環(huán)境的行為發(fā)出了警報，環(huán)境污染問題引起了全世界的關(guān)注。而在大洋彼岸，中國學(xué)者陳子元也開始關(guān)注卡森所關(guān)注的環(huán)境污染問題，并且著手研究應(yīng)對辦法——當(dāng)卡森提出農(nóng)藥污染將對人類造成危害時，陳子元等已利用同位素示蹤技術(shù)開始對農(nóng)藥殘留問題進(jìn)行研究。
20世紀(jì)60年代初，農(nóng)藥的廣泛應(yīng)用雖然減輕了病蟲害造成的損失，使糧食增產(chǎn)，但大量使用農(nóng)藥也導(dǎo)致農(nóng)作物產(chǎn)品的污染，農(nóng)藥殘留導(dǎo)致人畜中毒事件時有發(fā)生。如何減少農(nóng)藥污染?使用農(nóng)藥必須要有安全標(biāo)準(zhǔn)。而 要制訂標(biāo)準(zhǔn)，就必須搞清楚農(nóng)藥在作物體及周邊環(huán)境中的動態(tài)、數(shù)量、質(zhì)量的變化，獲取農(nóng)藥殘留的所有信息，要獲取農(nóng)藥殘留的所有信息，就必須對農(nóng)藥從農(nóng)作物生長、收獲、儲存到進(jìn)入人體的全過程進(jìn)行了解，而要跟蹤全過程，就必須給農(nóng)藥做上標(biāo)記，自此，陳子元開始了放射性同位素標(biāo)記農(nóng)藥的合成研究。這是一條前無古人的新路，陳子元成為我國最早把同位素應(yīng)用于農(nóng)藥殘留研究的專家。
20世紀(jì)70年代，我國的農(nóng)藥公害問題越來越嚴(yán)重。農(nóng)藥殘留是不當(dāng)使用農(nóng)藥造成的，而原因是農(nóng)民缺乏農(nóng)藥安全使用知識。可是，當(dāng)時我國還沒有一個農(nóng)藥安全使用的標(biāo)準(zhǔn)。因此，農(nóng)業(yè)部決定，立即制訂一部農(nóng)藥安全使用標(biāo)準(zhǔn)。
1973年初，全國農(nóng)藥安全使用標(biāo)準(zhǔn)課題正式下達(dá)，這是一個需要全國農(nóng)業(yè)及有關(guān)系統(tǒng)科研人員協(xié)作的大課題，農(nóng)業(yè)部決定由陳子元總負(fù)責(zé)，統(tǒng)領(lǐng)全國有關(guān)科研機(jī)構(gòu)協(xié)同作戰(zhàn)。
陳子元在研究中引入動力學(xué)過程的概念，運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)與動力學(xué)結(jié)合的示蹤動力學(xué)理論和方法，為我國農(nóng)藥安全使用提供了理論依據(jù)。
整整6年，陳子元運(yùn)籌帷幄，決策千里，協(xié)調(diào)各方，戮力同心，課題組共編制出29種農(nóng)藥與19種作物組合的69項農(nóng)藥安全使用標(biāo)準(zhǔn)。1979年，我國第一部農(nóng)藥安全使用標(biāo)準(zhǔn)草案編制完成。1984年，國家正式頒布，這部農(nóng)藥國標(biāo)一直沿用至今。
(選自2014年03月2 8日《 光明日報 》，有刪節(jié))
材料鏈接：
1985年陳子元被國際原子能機(jī)構(gòu)科學(xué)顧問委員會聘為委員，他是該機(jī)構(gòu)的第一個中國科學(xué)家，1991年當(dāng)選為中國科學(xué)院學(xué)部委員院士，是中國核農(nóng)學(xué)第一位院士。
2004年，中科院前院長、全國人大會原副委員長路甬祥在陳子元80華誕時發(fā)來賀信稱：“您是我國著名的核農(nóng)學(xué)家。在從事科學(xué)研究的五十多年中，您熱愛祖國、獻(xiàn)身科學(xué)、兢兢業(yè)業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為祖國的科技事業(yè)傾注了大量的心血。您培養(yǎng)教育的一大批優(yōu)秀科技人才，已成為我國農(nóng)學(xué)事業(yè)的骨干力量”。
4.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?4分) ( )
A.陳子元大學(xué)畢業(yè)后跟隨蔡古從事無土栽培試驗成為“中國無土栽培第一人”，但后來他卻走上和平利用原子能的學(xué)術(shù)之路。
B.1956年，陳子元受命組建我國第一個放射性同位素實驗室，開始了我國核農(nóng)學(xué)艱苦卓絕的先驅(qū)之旅。
C.1959年，浙江農(nóng)學(xué)院同位素實驗室建成，雖然條件簡陋，儀器短缺、沒有任何經(jīng)驗可循，但陳子元他們還 是獲得了放射源。
D.1962年，美國學(xué)者蕾切爾•卡森的驚世之作《寂靜的春天》出版，引起了全世界的關(guān)注。這時，陳子元等對農(nóng)藥殘留問題進(jìn)行研究。
E.由于農(nóng)民缺乏農(nóng)藥 安全使用知識，我國的農(nóng)藥公害問題越來越嚴(yán)重，20世紀(jì)70年代，農(nóng)業(yè)部決定，由陳子元總負(fù)責(zé)制訂農(nóng)藥安全使用標(biāo)準(zhǔn)。
5.陳子元在減少農(nóng)藥污染和安全使用農(nóng)藥方面做了哪些工作，請簡要概括。(4分)
6.2004年，中科院前院長、全國人大會原副委員長路甬祥在陳子元80華誕時發(fā)來賀信，對陳子元的給予高度的評價，結(jié)合全文概括他有哪些優(yōu)秀品質(zhì)。(4分)
三、現(xiàn)代文閱讀(三)(14分)
閱讀材料，回答問題。
材料一
今年3月，德國“萊比錫讀書節(jié)”和丹麥“霍森斯作家節(jié)”都向中國作家麥家發(fā)出了邀請，麥家攜《解密》與歐洲讀者見面，此行載譽(yù)而歸。在世界讀書日到來之前，麥家接受了多家媒體的專訪。他在回答記者的提問時說—— 中國文學(xué)在國外仍屬小眾 好在我們已出發(fā)。
麥家被丹麥文化部長接見并舉辦了高規(guī)格的講座?！兜溔請蟆酚脙蓚€整版解密麥家的同時，也解密中國文學(xué)——對于西方而言，他們閱讀中國文學(xué)，同樣需要一個解碼器——語言和文化上的障礙同樣是一種“密碼”，需要去破譯。
德國人安娜特專營一家中國圖書的網(wǎng)絡(luò)書店，每次活動她都現(xiàn)場售書。她的生意一直波瀾不驚：在歐洲，讀文學(xué)的群體也在量減，讀中國文學(xué)的人就更加鳳毛麟角了?？墒?，這次在漢堡豫園的活動結(jié)束后，書居然賣斷了。讀者很失望：“書以后還可以買到，但是得不到 麥家的簽名了。”安娜特也很意外。
為什么麥家《解密》能走紅國際市場? 麥家說，《解密》的出版商大多是國際知名大出版社，他們在推廣《解密》上，下足了功夫，美、英等國家大量的報道，是其迅速被翻譯成33種文字的一個重要原因。當(dāng)然，也有一定的偶然因素。中國經(jīng)濟(jì)的迅速崛起，有點(diǎn)倒逼世界對中國文學(xué)的關(guān)注;加上斯諾登事件的爆發(fā)，《解密》生逢其時。因此，它既不代表我麥家東西寫得好，也不說明中國文學(xué)就此在世界上有了什么轉(zhuǎn)機(jī)。某一個作家的某一部小說的“走紅”，都有一定的偶然性，從偶然到必然之間，還有很大的距離。
作家寫作唯一的出路就是迎合自己一本書不論在國外國內(nèi)，都不可避免被誤讀或捧讀。我們不必為此改變什么，迎合任何人的寫作都不是出路。唯一的出路就是迎合自己，把自己最獨(dú)特最迷人的一面展示出來。
越是民族的東西就越是世界的，我想這肯定不是我們走向世界的指路明燈。中國傳統(tǒng)不是好萊塢，可以通行世界。但我們和世界有個共同的傳統(tǒng)，那就是：人性是一致的。
有西方評論家說我是西方的丹〃布朗。但我認(rèn)為丹〃布朗的小說我不會寫，也不想寫。中國文學(xué)十年前幾乎是沒有類型的，現(xiàn)在正在被類型化， 這對傳統(tǒng)的純文學(xué)是個挑戰(zhàn)，但對讀者是個機(jī)遇。
文學(xué)不是數(shù)學(xué)，沒有公式，老掉牙的故事照樣可以寫得別出心裁。把《解密》和《暗算》說成諜戰(zhàn)故事，是小看我了。我不要別人高看，也不希望被小看。我確實注重恢復(fù)故事的魅力，因為我們的小說一度遠(yuǎn)離故事，好高騖遠(yuǎn)，誤入歧途;但把小說僅僅看作故事，是弱智。我每天都聽到故事，但可以寫成小說的故事一年也遇不到一個。 一般的故事只有腳步聲，小說里的 故事要有心跳聲。
(摘編自《杭州日報》和中國作家網(wǎng) 記者孫磊、王楊)
材料二
世界讀書日：愛上閱讀的N種理由，閱讀也是一種“天澤”，天澤 書店將“好書”奉為圭臬，重人文，拒浮華、拜物，遴選有品質(zhì)的書籍。資中筠、葉嘉瑩、張鳴等都在天澤舉辦過講座……在天澤，仿佛總有和學(xué)者品書論道的機(jī)緣。“現(xiàn)在做書店像逆水行舟，能保住不被沖下去，就算萬幸。小小的店開個十來年下去，就是個宏大長遠(yuǎn)的目標(biāo)了。”木南輕描淡寫的一句話，道出多少書店主人的心聲。
對信仰的“守望”，“只售一切與美好生活相關(guān)的無用之書，不勵志!不暢銷!不實用!”守望者書店開了三四年，門口木板上這句‚標(biāo)語‛一直在。店主身上的文藝范兒可見一斑。保持個性，從同行那里找靈感，開書店這幾年，略有盈余。隨時可以和讀者聯(lián)系，聊天，這種親和力以及自身的獨(dú)特氣質(zhì)，是馬利強(qiáng)眼中小書店的生命力所在。
彤每在守望者書店淘到好書就會想：“老板怎么淘到它的?作者又怎么想到要寫這些的?” ‚
“荒島”里的熱鬧貓，是荒島書店的鎮(zhèn)店神獸。書店里有乖巧的貓咪，有些人是沖著貓去的，結(jié)果卻愛上這個有貓的書店。
荒島書店的土著木南說：“人是感情的動物，不能用有用沒用來衡量讀書。”店主就是個大書癡，經(jīng)常出去淘書，同時，書店還開展各種有趣的讀書會和荒影會。在“荒島”里你會發(fā)現(xiàn)不少難得的書。
木南覺得，圖書行業(yè)再怎么變化，有些東西是不變的。有人就為在心心念念的書店里淘換新書、好書，聞聞書香，摸摸質(zhì)感。捧起一本心儀的書，每一頁都有溫度，那感覺叫幸福。
(摘編自天津北方網(wǎng) 記者吳宏)
材料三
世界讀書日 作家簽名售書，2016年4月23是第21個世界讀書日。德陽文廟廣場人頭攢動，書香四溢，全民閱讀活動熱鬧非凡。德陽市作家協(xié)會組織的“德陽本土作家簽名售書”活動持續(xù)三天，30余位本土作家簽售和贈送書籍4000冊。
很多人在簽售臺前排隊候購，作者和讀者們親切交流互動，親子逛書市，言傳身教。在電子產(chǎn)品迅猛發(fā)達(dá)的今天，這樣的活動不僅獲得了讀者的認(rèn)同，也堅定了作家踏實創(chuàng)作的決心。
(摘編自四川文藝網(wǎng) 記者魯?shù)さ?
材料四
世界讀書日之后 你還在閱讀嗎?世界讀書日之后，你還在閱讀嗎?4月22日記者在街頭進(jìn)行了隨機(jī)采訪。
25歲的劉說：“紙質(zhì)書太笨重，用手機(jī)看更方便。有時候還能在論壇上和讀友們一起聊聊小說情節(jié)，閱讀體驗更豐富，既能欣賞小說內(nèi)容，又能與人分享，一舉兩得。”
27歲的吳說，畢業(yè)之后找工作、找對象是頭等大事，閑暇時就上網(wǎng)、玩游戲，當(dāng)看到“也許高考的時候真是我知識儲備的巔峰了”才恍然發(fā)現(xiàn)閱讀已離我遠(yuǎn)去。
28歲的周女士有空就逛街、看電視，有了孩子后，她覺得為了培養(yǎng)好下一代，閱讀還是很有必要的。‚“最近買了許多繪本，準(zhǔn)備和孩子一起閱讀。”
53歲的趙女士說，自己非常喜歡讀書，但現(xiàn)在老嘍，看不上兩頁，就犯困。與手機(jī)閱讀相比，她覺得紙質(zhì)書更有味兒：‚沉甸甸的書拿在手里細(xì)細(xì)品讀，讓人覺得這就是知識的重量，每讀完一本都很有成就感。
(摘編自東方圣城網(wǎng)訊 記者李勝男 以上四則材料均有刪節(jié))
7.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検? ) (4分)
A.在歐洲， 讀文學(xué)的人也越來越少，讀中國文學(xué)的人就更少;而中國作家麥家的小說《解密》能在歐洲市場走紅，的確是一種偶然，媒體炒作起到了不可忽視的作用。
B.麥家認(rèn)為，作家寫作的唯一出路是迎合自己，把最獨(dú)特最迷人的一面展示給讀者，用“心”創(chuàng)作，才能別出心裁;一般的故事重動作描寫，而好的故事重心理描寫。
C.“世界讀書日”是讀者愛上讀書的N種理由之一;打造有品位的經(jīng)營理念，開有特色的書店，售輕易淘不到的書，甚至玩“荒島”書店的乖巧貓咪都是成功的經(jīng)驗。
D.德陽市的作家簽字售書活動表明，本土作家的作品還是很受讀者歡迎的;多搞簽字售書等活動，既增進(jìn)交流，盤活圖書市場，又堅定了本土作家的創(chuàng)作決心和信心。
E.在電子閱讀的時代，閱讀方式發(fā)生了變化，就市場調(diào)查看，年輕人普遍喜歡便捷、多方位的手機(jī)閱讀;而中老年人則喜歡有質(zhì)感、有分量、有溫度的紙介圖書閱讀。
8.這四則材料是從哪些角度報道“第21個世界讀書日”活動的情況的?請結(jié)合文本做具體分析。 (4分)
9.有人說“酒香不怕巷子深，書好豈嫌門面小”;有人說“人是衣裳，馬是鞍，包裝宣傳勿小看”;有人說“閱讀是一種對話”。請選擇其一結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?6分)
二.古詩文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀，完成4-7題。(19分)
徐光啟，字子先，上海人。萬歷二十五年舉鄉(xiāng)試第一，又七年成進(jìn)士。由庶吉士歷贊善。從西洋人利瑪竇學(xué)天文、歷算、火器，盡其術(shù)。遂遍習(xí)兵機(jī)、屯田、鹽策、水利諸書。
楊鎬四路喪師，京師大震。累疏請練兵自效。神宗壯之，超擢少詹事兼河南道御史。練兵通州，列上十議。時遼事方急，不能如所請。光啟疏爭，乃稍給以民兵戎械。
未幾，熹宗即位。光啟志不得展請裁去不聽既而以疾歸遼陽破召起之還朝力請多鑄西洋大炮以資城守。帝善其言。方議用，而光啟與兵部尚書崔景榮議不合，御史邱兆麟劾之，復(fù)移疾歸。天啟三年起故官，旋擢禮部右侍郎。五年，魏忠賢黨智鋌劾之，落職閑住。
崇禎元年召還，復(fù)申練兵之說。未幾，以左侍郎理部事。帝憂國用不足，敕廷臣獻(xiàn)屯鹽善策。光啟言屯政在乎墾荒，鹽政在嚴(yán)禁私販。帝褒納之，擢禮部尚書。時帝以日食失驗，欲罪臺官①。光啟言：“臺官測候本郭守敬②法。元時嘗當(dāng)食不食，守敬且爾，無怪臺官之失占。臣聞歷久必差，宜及時修正。”帝從其言，詔西洋人龍華民、鄧玉函、羅雅谷等推算歷法，光啟為監(jiān)督。
四年春正月，光啟進(jìn)《日躔歷指》《測天約說》二卷、《大測》二卷、《日躔表》二卷、《割圓八線表》六卷、《黃道升度》七卷、《黃赤距度表》一卷、《通率表》一卷。是冬十月辛丑朔日食，復(fù)上測候四說。其辯時差、里差之法，最為詳密。
五年五月，以本官兼東閣大學(xué)士，入?yún)C(jī)務(wù)，與鄭以偉并命。尋加太子太保，進(jìn)文淵閣。光啟雅負(fù)經(jīng)濟(jì)才，有志用世。及柄用，年已老，值周延儒、溫體仁專政，不能有所建白。明年十月卒。贈少保。御史言光啟蓋棺之日，囊無余貲，請優(yōu)恤以愧貪墨者。帝納之，乃謚光啟文定。久之，帝念光啟博學(xué)強(qiáng)識，索其家遺書。子驥入謝，進(jìn)《農(nóng)政全書》六十卷。詔令有司刊布。加贈太保，其孫為中書舍人。
(節(jié)選自《明史•徐光啟傳》
【注】①臺官：欽天監(jiān)屬下的五官靈臺郎，掌管推算日月食等事。②郭守敬(1231-1316)：元代天文學(xué)家，主持編制《授時歷》，施行三百六十天，為我國歷法史上使用最久的歷法。
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)( )
A. 光啟志不得展/請裁去/不聽/既而以疾歸遼陽/破召/起之/還朝力請/多鑄西洋大炮/以資城守
B. 光啟志不得展請/裁去/不聽/既而以疾歸/遼陽破/召起之/還朝力請/多鑄西洋大炮/以資城守
C.光啟志不得展/請裁去/不聽/既而以疾歸/遼陽破/召起之/還朝/力請多鑄西洋大炮/以資城守
D.光啟志不得展請/裁去/不聽/既而以疾歸/遼陽破/召起之/還朝/力請多鑄西洋大炮/以資城守
11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)( )
A. 字是古代男子20歲舉行加冠儀式以后起的，是對名的解釋和補(bǔ)充。如司馬遷字子長，李白字太白，蘇軾字子瞻。
B. 明清兩代每三年在各省省城(包括京城)舉行鄉(xiāng)試?？贾姓叻Q為秀才，在原則上獲得了選官的資格，并可以參加次年在京師舉行的會試。徐光啟“鄉(xiāng)試第一”，可稱之為解元。
C.尚書作為官職，早期是負(fù)責(zé)文書奏章的低級官吏，自隋唐設(shè)立六部(吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部)后，成為各部的最高長官。文中徐光啟就擔(dān)任過禮部尚書。
D.古代用來紀(jì)日的方法有多種，干支月相兼用法就是其中的一種，如文中的“辛丑朔”：干支置前，表示這天是辛丑日;月相列后，表示這天是初一。
12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)( )
A.徐光啟愛好廣泛，涉獵頗多，不僅曾跟從西洋人利瑪竇學(xué)習(xí)天文、歷算、火器，還全面研習(xí)了軍事、屯田、鹽政、水利等各方面的書籍。
B. 徐光啟胸懷大志，可是仕途坎坷，屢屢受挫，曾先后受到兵部尚書崔景榮、御史丘兆麟和魏忠賢的黨羽智鋌的彈劾。
C. 徐光啟有用世之志，在朝廷危難之時，曾多次上疏請求操練軍隊，以身體力行報效國家，他也因此受到了神宗的贊許和破格提拔。
D.徐光啟博學(xué)強(qiáng)識，他生前曾向朝廷呈現(xiàn)天文、歷法、數(shù)學(xué)等方面的科學(xué)著作，去世后，崇 禎皇帝要他的家屬把遺留的書稿送上，徐光啟的《農(nóng)政全書》因而得以刊行公布。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)元時嘗當(dāng)食不食，守敬且爾，無怪臺官之失占。
(2)御史言光啟蓋棺之日，囊無余貲，請優(yōu)恤以愧貪墨者。
(二)古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面這首唐詩，完成8-9題。
泊岳陽樓下
杜 甫
江國逾千里，山城近百層。
岸風(fēng)翻夕浪，舟雪灑寒燈。
留滯才難盡，艱危氣益增。
圖南未可料，變化有鯤鵬。
14.詩的頷聯(lián)描寫了 一幅怎樣的畫面?請結(jié)合詩句加以賞析。(5分)
15.本詩與《登高》相比情感有何異同?請簡要分析。(6分)
(三)名篇名句默寫(5分)
16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)文天祥在《過零丁洋》中，表達(dá)了與孟子“舍生取義”相似的人生追求的詩句是： 人生自古誰無死? 。
(2)《蜀道難》中，李白借用“五丁開山”的傳說，描述蜀道形成的詩句是： ， 。
(3)《離騷》節(jié)選的開篇兩句“ ， ”，表現(xiàn)了詩人極度苦悶、難以排解的心情，為下文情緒的抒發(fā)奠定了基調(diào)。它與范仲淹《岳陽樓記》中的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”一樣，體現(xiàn)了詩人憂國憂民的博大情懷。
第II卷 表達(dá)題
五、語言文字運(yùn)用(20分)
17.依次填入下列句子空白處的詞語，正確的一組是(3分)
?、傩l(wèi)生廳長評價某些醫(yī)療亂象時說，有些醫(yī)院，從不把想方設(shè)法降低老百姓負(fù)擔(dān)的事放在心上，而是 想辦法賺錢。
?、跒榇蚝媒?jīng)濟(jì)下行阻擊戰(zhàn)，我市創(chuàng)新方式，多措并舉，積極幫助企業(yè)化解融資難題， 支持企業(yè)渡過難關(guān)，提振企業(yè)信心，促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)生產(chǎn)增效益。
?、巯瘛讹h》《魂斷藍(lán)橋》這樣令人贊嘆的中文翻譯名有很多，而這些譯名只有在譯者、有時甚至數(shù)位翻譯者長時間 苦苦思索后才能產(chǎn)生出來。
A.挖空心思 千方百計 搜腸刮肚 B.搜腸刮肚 千方百計 挖空心思
C.千方百計 挖空心思 搜腸刮肚 D.搜腸刮肚 挖空心思 千方百計
18. 下列各句中，沒有語病的一句是(3分)
A. 屠呦呦因開創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療，獲得2015年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，這是中國醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎項。
B. 警方提醒，市民如果撿到子彈、炸藥、雷管等物品，請及時與警方聯(lián)系，切忌不要覺得沒什么危險而私自收藏，以致埋 下安全隱患。
C. 從上周始，中國似乎按下了恐慌按鈕，大宗商品價格難以阻擋地似乎出現(xiàn)了下跌，生產(chǎn)商開始要求對大宗商品進(jìn)行量化寬松式救助。
D. 陜西西安文景路某百貨店，糕點(diǎn)大師班聯(lián)合打造了“最大的圣誕姜餅屋”，長4.5 米，寬4.5米，高3.2米，吸引著顧客圍觀拍照。
19.填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)
我不是藝術(shù)家，我最多只能說是作家。 。“寫家”這兩個字是老舍同志在重慶時經(jīng)常使用的字眼。老舍同志不用“小說家”的稱呼而自稱“寫家”，只能說是他很謙虛;我稱自己為寫家，是有別的原因的。
A.說我是寫家倒更恰當(dāng)些，因為嚴(yán)格地說，我也不能算是作家
B.我也不能算是作家，因為嚴(yán)格地說，說我是寫家倒更恰當(dāng)些
C.其實嚴(yán)格地說，說我是寫家倒更恰當(dāng)些，我也不能算是作家
D.其實嚴(yán)格地說，我也不能算是作家，說我是寫家倒更恰當(dāng)些
20.請在下面—段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連賞，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個字。(5分)
我們不能設(shè)想百家爭鳴是一曲和諧的大合唱，全都是 ① 。事實上，百家爭鳴，鸞鳳夜鶯要鳴，雀鳥雞犬也要鳴，癩蛤蟆夜貓子也要鳴。只有在這種爭鳴中，鸞鳳夜鶯的聲音才會充實發(fā)展，煥發(fā)新的活力; ② ，攀登上新的水平;癩蛤蟆夜貓子之屬， ③ 。
21. 觀察下列圖片，整合圖片信息，緊扣“贏”字的構(gòu)件和含義，寫一段100字左右的文字。(6分)
六、寫作(60分)
22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60 分)
四川語文高考題答案
一、現(xiàn)代文閱讀(一)(9分，每小題3分)
1.B(原文將“天人合一”解釋為人與自然的和諧相處，是時下流行的說法，反映的是時人的看法。選項將意義擴(kuò)大了。)
2.C(從原文看，下“罪己詔”是有的皇帝。選項將范圍擴(kuò)大了。)
3.A(原文中罕見的天象或異常的氣候的出現(xiàn)被古人認(rèn)為是對統(tǒng)治者的懲戒。)
二、現(xiàn)代文閱讀(二)(12分)
4. E 2分，C 1分，D 1分。
(A成為“中國無土栽培第一人”錯誤;B“我國第一個放射性同位素實驗室“錯誤，原文是“我國農(nóng)業(yè)高校第一個放射性同位素實驗室”;D不嚴(yán)密，應(yīng)該是“環(huán)境污染問題引起了全 世界的關(guān)注”但也有合理的成分。)
5.①用放射性同位素標(biāo)記農(nóng)藥的合成研究，成為我國最早把同位素 應(yīng)用于農(nóng)藥殘留研究的專家;②運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)與動力學(xué)結(jié)合的示蹤動力學(xué)理論和方法，為我國農(nóng)藥安全使用提供了理論依據(jù);③統(tǒng)領(lǐng)全國有關(guān)科研機(jī)構(gòu)協(xié)同作戰(zhàn)編制完成我國第一部農(nóng)藥安全使用標(biāo)準(zhǔn)。 (任答兩點(diǎn)4分)
【解析】這是一道局部信息篩選的題目，注意明確題干要求是“減少農(nóng)藥污染”和“安全使用農(nóng)藥”方面的工作，注意選準(zhǔn)答題區(qū)位。
6.①敢為人先：創(chuàng)建我國農(nóng)業(yè)院校第一個同位素實驗室，制訂中國第一部農(nóng)藥安全使用標(biāo)準(zhǔn);②勇于探索：實驗室條件、儀器短缺、沒有任何經(jīng)驗可循，邊建設(shè)邊工作;較早關(guān)注環(huán)境污染問題，并且著手研究應(yīng)對辦法。③勇于堅持：核農(nóng)學(xué)研究由熱轉(zhuǎn)冷，農(nóng)業(yè)物理系紛紛下馬，教師紛紛離崗，頑強(qiáng)地堅持。④領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)：運(yùn)籌帷幄，決策千里，協(xié)調(diào)各方，戮力同心，編制出29種農(nóng)藥與19種作物組合的69項農(nóng)藥安全使用標(biāo)準(zhǔn)。⑤注重實用：20世紀(jì)60年代初，大量使用農(nóng)藥也導(dǎo)致農(nóng)作物產(chǎn)品的污染，20 世紀(jì)70年代，我國的農(nóng)藥公害問題越 來越嚴(yán)重，陳子元都作針對性研究。⑥身先士卒，不懼危險：1959年10月，農(nóng)學(xué)院謝學(xué)民等兩位青年教師受命從北京將放射源取回。放射源被送到實驗室后，陳子元親自上陣操作。(答出4點(diǎn)5分，3點(diǎn)3分，只照抄鏈接材料中的內(nèi)容給1分，只要能運(yùn)用文 章的具體事例證明所提的觀點(diǎn)即可給分)
【解析】這是一道探究的題目，課標(biāo) 卷的探究主要是列舉式的，針對題干提出自己的觀點(diǎn)，然后在文中找到依據(jù)即可。
三、現(xiàn)代文閱讀(三)(14分)
7.CD(答C得2分，答D得1分，答B(yǎng)得1分，AE不得分。)
8.四則材料圍繞著“第21個世界讀書日”活動，從三個角度進(jìn)行報道。①作者角度：材料三和材料一分別從國內(nèi)外市場報道中國作家創(chuàng)作，簽名售書的情況，前景較為樂觀。②銷售者角度：材料二為主，一、三次之，報道了目前圖書銷售的現(xiàn)狀，雖經(jīng)營慘淡，但用心良苦，營銷者不僅追求贏利，更追求文化品味和民族精神。③讀者角度：材料四為主，其它次之，報道了讀者的閱讀現(xiàn)狀，包括閱讀習(xí)慣，閱讀目的，閱讀體驗等。
9.觀點(diǎn)一：圖書品質(zhì)是盤活閱讀市場的根本，是謂“酒香不怕巷子深，書好不嫌門面小”。①作家麥家的作品《解密》繼魯迅、錢鐘書、張愛玲之后被收進(jìn)“企鵝經(jīng)典”文庫，麥家能夠一舉打入國際市場，根本原因還是他的作品好，作者追求的是“有心跳聲”的故事和“迎合自己”的心聲的創(chuàng)作;②小書店店主都知道淘選精品，天澤書店把“好書”奉為圭臬，守望書店守望著“個性、靈感和文化范兒”，荒島書店做足了“人是感情動物”的生意;③愛好閱讀的人，把讀書看作是世界上門檻最低的高貴之舉，他們在小店里“捧起一本心儀的書，每一頁都有溫度，那感覺叫幸福”，他們讀心愛的書 “沉甸甸的書拿在手里細(xì)細(xì)品讀，讓人覺得這就是知識的重量，每讀完一本都很有成就感”。
觀點(diǎn)二：在信息社會，媒體宣傳，廣告效應(yīng)不容忽視，是謂“人是衣裳，馬是鞍，包裝宣傳勿小看”。(2分)①歐美媒體在宣傳上“下足了功夫”，使得麥家的《解密》迅速被譯為33種語言在海外火了起來;②“世界讀書日”(4月23日)，自1995年聯(lián)合國教科文組織宣布確定以來，世界各地都在踐行傳播知識、表達(dá)觀念和交流信息的宗旨，比如2016年春季德國的“萊比錫讀書節(jié)”、丹麥的“霍森斯作家節(jié)”和中國“德陽本土作家簽名售書”活動;③商家(書店)八仙過海，各顯神通，德國人安娜特專營一家中國圖書的網(wǎng)絡(luò)書店，每次活動她都現(xiàn)場售書;天澤書店請資中筠等學(xué)者舉辦演講、講座;荒島書店的小貓咪以及他們開展的各種有趣的讀書會和荒影會。
觀點(diǎn)三：麥家認(rèn)為，人性是一致的;木南覺得，有些東西是不變的——人類對話交流積極、向善的本性一致且不變。①閱讀是讀者與作者的對話，讀者不僅通過文字與作者對話還渴望通過作家簽字售書等形式零距離對話，在歐洲，讀者很失望：“書以后還可以買到，但是 得不到麥家的簽名了。”在德陽，很多人在簽售臺前排隊候購，作者和讀者們親切交流互動。②閱讀是商家與讀者的對話，好的書商不僅自己讀書，還想盡辦法替讀者淘到好書，而且善于和讀者交流溝通，荒島書店的土著木南說：“人是感情的動物，不能用有用沒用來衡量讀書。”守望書店的馬利強(qiáng)“隨時可以和讀者聯(lián)系，聊天”，這種親和力以及自身的獨(dú)特氣質(zhì)，是他的小書店的生命力所在。③閱讀是讀者和讀者的對話，“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”，“一本書不論在國外國內(nèi)，都不可避免被誤讀或捧讀”，誤讀也好，捧讀也罷，閱讀鑒賞是開放的，正如市民小劉說：“有時候還能在論壇上和讀友們一起聊聊小說情節(jié)，閱讀體驗更豐富，既能欣賞小說內(nèi)容，又能與人分享，一舉兩得。”
二.古詩文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀，完成4-7題。(19分)
10.C(徐光啟因自己的抱負(fù)不得施展，請求辭職而去，沒獲得批準(zhǔn)。接著以疾病為理由，辭官歸鄉(xiāng)。遼陽被攻破，熹宗下令起用他?；氐匠?，他大力提議多鑄造西洋大炮，以加強(qiáng)城防。)
11.B(考中鄉(xiāng)試的被稱為舉人。明、清兩朝的秀才專指府、州、縣學(xué)的生員。)
12.B(徐光啟只是與兵部尚書崔景榮意見不合，并沒有受到他的彈劾。)
13.(1)元朝時(使用此法)就曾有(推算)應(yīng)當(dāng)發(fā)生日、月食而實際無日、月食的事，郭守敬尚且如此，就不要責(zé)怪欽天監(jiān)臺官推算失誤。(“食”，1分，“且爾”1分，“失占”1分，大意2分)
(2)御史說，徐光啟蓋棺下葬的時候，口袋中沒有多余的錢財，請朝廷加以優(yōu)厚撫恤，以使貪官污吏感到羞愧。(“貲”1分，“優(yōu)恤”1分，“愧”1分，句意2分)
【文言文參考譯文】
徐光啟，字子先，上海人。萬歷二十五年，在本省的科舉考試中取得第一名，七年后考中進(jìn)士。由庶吉士做到贊善。曾跟從西洋人利瑪竇學(xué)習(xí)天文、歷算、火器，完全掌握其方法。繼而全面學(xué)習(xí)軍事、屯田、鹽政、水利等各種書籍。
楊鎬在遼東兵 分四路而喪師，京城大為震驚。徐光啟屢次上書請求操練軍隊，以身體力行報效國家。神宗贊賞他的這種壯舉，破格提拔他為少詹事府的副長官兼主管河南道的監(jiān)察御史。徐光啟在通州訓(xùn)練士兵時，又條列了有關(guān)軍國大事的十條奏議呈上朝廷。當(dāng)時遼東戰(zhàn)事正吃緊，無法按他奏文請求的措施實行。徐光啟上疏力爭，朝廷才稍稍撥給他少量民兵和武器軍械。
不久，明熹宗即位。徐光啟因自己的抱負(fù)不得施展，請求辭職而去，沒獲得批準(zhǔn)。接著以疾病為理由，辭官歸鄉(xiāng)。遼陽被攻破，熹宗下令起用他。回到朝中，他大力提議多鑄造西洋大炮，以加強(qiáng)城防。熹宗認(rèn)為他的主張很好。正要商議加以采納他的建議，但是徐光啟與兵部尚書崔景榮的建議不一致，御史丘兆麟彈劾了他。他又稱病請假回家。天啟三年以原官起用，很快被提拔為禮部右侍郎。天啟五年，魏忠賢的黨羽智鋌彈劾他，他丟掉了官職，在家閑住。
崇禎元年被召回朝廷，又提出練兵建議 。不久，他以禮部左侍郎的身份主持禮部事務(wù)。崇禎帝為國家財政狀況感到憂慮，命朝廷大臣貢獻(xiàn)屯田和鹽政方面的好辦法。徐光啟說，屯田的方針在于墾荒種田，鹽務(wù)的方針在于嚴(yán)禁民間私自販賣。崇禎帝贊揚(yáng)并采納了他的意見，提拔他為禮部尚書。當(dāng)時，崇禎帝因為日食的發(fā)生與事先推算不符，想要處分欽天監(jiān)五官靈臺郎。徐光啟說：“五官靈臺郎 預(yù)測天象是按照郭守敬的方法，元朝時就曾有推算應(yīng)當(dāng)發(fā)生日、月食而實際無日、月食的事，郭守敬尚且如此，就不要責(zé)怪欽天監(jiān)臺官推算失誤。我聽說，任何一種歷法使用久了就必然會產(chǎn)生誤差，應(yīng)該及時加以修改訂正。”崇禎帝接受了他的意見，下詔請西洋人龍華民、鄧玉函、羅雅谷等來推算，進(jìn)行改歷的工作，徐光啟任監(jiān)督。
(二)古代詩歌閱讀(11分)
14.停船在岸，艙內(nèi)寒燈一盞，艙外，風(fēng)吹浪涌，夜雪紛飛。(2分)頷聯(lián)描繪了一幅蕭瑟凄涼的冬夜羈旅圖(2分)抒發(fā)了作者天涯漂泊的愁苦之情。(1分)
15.兩首詩都有漂泊困頓和憂國傷時之感。(2分)但本詩中，盡管時局堪憂，前途未卜，但是詩人的報國豪情飽滿高漲，仍然期待傾盡才華實現(xiàn)匡時濟(jì)世的鯤鵬之志(2分)而《登高》則更側(cè)重于年老漂泊以及時局動亂之感嘆，“艱難苦恨”“潦倒新停”等詞句帶有濃濃的凄涼落寞和無力感。(2分)( 沒有結(jié)合具體詩句分析的酌情扣分)
16. (1)留取丹心照汗青 (2)地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連(3)長太息以掩涕兮，哀民生之多艱
五、語言文字運(yùn)用(20分)
17. A(挖空心思：形容費(fèi)盡心思，想盡一切辦法。貶義詞。千方百計：想盡或用盡一切辦法。搜
腸刮肚：比喻絞盡腦汁，苦思苦想。)
18. A(B “切忌不要”重復(fù);C語序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為“似乎出現(xiàn)了難以阻擋的下跌”;D偷換主語，應(yīng)在“吸引”前添加主語“餅屋”。)
19. D (橫線處的內(nèi)容同前句應(yīng)是轉(zhuǎn)折關(guān)系，選用“其實”表轉(zhuǎn)折的句子;材料最后一句講明“有別的原因”，所以句中不用“因為”來講原因;“寫家”一詞與橫線后的句子銜接更緊。)
20. ①鸞鳳夜鶯之鳴 (1分) ②雀鳥雞犬也會提高長進(jìn)(2分) ③也才會被識別和揚(yáng)棄(2分)
21.參考示例： ①“贏”字由“亡”“口”“月”“貝”“凡”構(gòu)成。(2分)② “亡”表示危機(jī)意
識，“口” 表示溝通能力，“月”表示時間概念，“貝”表示取財有道，“凡”表示平常心態(tài)。(2分)③危機(jī)意識、溝通能力、平常心態(tài)、時間觀念加上取財有道，是成為真正贏家的必備要素。(2分)
六、寫作(略)
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