山東高考語文模擬試題
隨著高中語文新課程的深入推進,社會對語文高考命題的科學(xué)化提出了更高的要求。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于山東高考語文模擬試題的內(nèi)容,希望大家喜歡!
山東高考語文模擬試題
第I卷(共36分)
一、(15分,每小題3分)
閱讀下面的文字.完成1~3題。
時下,每天都是霓虹流轉(zhuǎn),光怪陸離,人們都在忙忙碌碌馬不停蹄地追趕著自己的夢想,寧靜似乎成了一種奢侈。_______,沉靜下來讓自己有一個滿意的心情,(氣定神閑/從容不迫)地做點兒自己想做的事情,或者什么都不做,只尋一個恬淡的去處。
我曾多次(領(lǐng)略/領(lǐng)教)過北歐咖啡廳的別致風(fēng)味??Х葟d里,幾乎座無虛席,但卻寧靜得讓人心悸,人們一個個安祥地(翻閱/翻檢)著手中的一本書、一張報紙,或是什么都不做,只優(yōu)雅地目視著前方,而眼前的一杯咖啡,抑或是一杯紅酒,似乎只是個簡單的道具而已。那樣的寧靜,實在是當(dāng)今世界的一種大美。
朋友也曾在冬至?xí)r帶我到海邊尋覓“靜”。舉目四顧,昔日宛若步行街般興旺的海濱,早已繁華落盡,像一個垂暮的老人,慈祥、安靜、從容。坐在海邊的礁石上極目,見海天茫茫處的漁村,掩映在層層濃密的蘆蕩之中,__________。天高地迥,遠黛蒼茫,海風(fēng)陣陣,鳥鳴啾啾,一顆躁動抑郁的心也隨之靜若幽谷。
1.文中加點的詞語,有錯別字的一項是
A.霓虹 光怪陸離 B.奢侈 座無虛席
C.安祥 天高地迥 D.躁動 遠黛蒼茫
2.依次選用文中括號里的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.氣定神閑 領(lǐng)教 翻檢 B.氣定神閑 領(lǐng)略 翻閱
C.從容不迫 領(lǐng)略 翻閱 D.從容不迫 領(lǐng)教 翻檢
3.在文中兩處橫線上依次填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.但是忙碌之中,總該給自己一個間隙 清晰可見有幾縷炊煙
B.因此忙碌之中,總該給自己一個間隙 依稀有炊煙裊裊升騰
C.但是忙碌之中,總該給自己一個間隙 依稀有炊煙裊裊升騰
D.因此忙碌之中,總該給自己一個間隙 清晰可見有幾縷炊煙
4.下列各句中,加點的成語使用正確的一項是
A.美國UIGO科研團隊宣布,他們發(fā)現(xiàn)了來自于13億光年外的引力波,引力波與阿爾 法射線、貝塔射線一樣,無聲無臭,看不見,摸不著。
B.多年來,面對名利和誘惑,著名詞作家閻肅一直堅守底線,一片冰心,始終高歌主旋 律、傳播正能量,體現(xiàn)出一名文藝?yán)媳呱械娜烁裥摒B(yǎng)。
C.供給側(cè)改革是對過去30多年改革注重需求端的重大思路調(diào)整,絕非一項短期政策 變化,而是一項長周期經(jīng)濟改革,實踐中不可能一揮而就。
D.春節(jié)剛過,醫(yī)院號販子又死灰復(fù)燃,北大口腔醫(yī)院、同仁醫(yī)院、北京婦產(chǎn)醫(yī)院等醫(yī)院 的號販子準(zhǔn)點“上班”了,而且明目張膽,不避保安。
5.下列各句中,沒有語病、句意明確的一項是
A.復(fù)雜嚴(yán)峻的國際經(jīng)濟形勢表明,當(dāng)下的世界已經(jīng)形成經(jīng)濟高度依存、信息高度發(fā) 達、產(chǎn)業(yè)相互交融的格局,是一個經(jīng)濟高度一體化的時代。
B.與流行文化相比,鄉(xiāng)土文化的變化明顯遲緩,要想讓鄉(xiāng)土文化保持質(zhì)樸無華的本色 的同時吮吸流行文化的養(yǎng)分,需要下一番工夫不可。
C.近年來,我國關(guān)于留守兒童的輿情事件增幅顯著,無疑暴露了這一群體面臨的非常 嚴(yán)峻的“成長危機”,已經(jīng)成為一種“時代的傷痛”。
D.實行政府權(quán)力清單制度,堅決消除權(quán)力設(shè)租尋租空間,推行陽光行政,是實現(xiàn)全面 履行政府職能的重要措施,也是加快建設(shè)法治政府的重要內(nèi)容。
二、(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成6~8題。
“元素”一詞中的“元”意謂本源、本根,“素”意謂未被分割的基本質(zhì)素。“中華文化元素”,指中華民族在長期歷史進程中鑄造的具有中國氣派、中國風(fēng)格、中國韻味的基本質(zhì)素,如陰陽和諧、五行相生相克、民本思想、區(qū)別于拼音文字的形義文字等。它們生長發(fā)育于中華民族生活方式、思維方式中,蘊藏于中華民族器物文化、制度文化、行為文化、觀念文化中,為海內(nèi)外華人所認(rèn)同和信守。
中華文化的不同級次、不同門類包含著各具個性的元素。如水墨畫的書畫同源、墨分五色:武術(shù)的技藝合一、剛?cè)嵯酀?、講究武德;園林的天然雅趣、可居可游可賞等??梢姡幕亟^非神秘存在物,從來都與民族、民間的文化實踐相共生,始終附著并體現(xiàn)于器物、制度、風(fēng)俗之中。中華文化元素之于中華文化事象、文化符號,如魂之附體、影之隨形,須臾不可分離。從諸多文化事象、文化符號中,可以提取、揭示中華文化元素的精魂。
漢字及漢字文化,是彰顯中華文化元素的典型案例。世界上各種文字都從象形文字進化而來,多數(shù)文字從象形走向拼音,而漢字則從象形走向表意與表音相結(jié)合的“意音文字”。近有學(xué)者將漢字歸為“拼義文字”,即注重語義拼合的文字:首先創(chuàng)造多個視覺符號作為表達萬象世界的基本概念,然后將這些符號組合起來,用小的意義單位拼合成大的意義單位,表達新事物、新概念。自成一格的漢字創(chuàng)發(fā)于中國,是世界上僅存的生命力盎然的古文字。它主要傳播于東亞,成為東亞諸國物質(zhì)文化、制度文化、精神文化互動的語文載體。在古代,中國長期是朝鮮、越南、日本等東亞國家的文化供給地;至近代,日本以漢字譯介西方文化,成效卓異,日制漢字詞中國多有引入。漢字在漢字文化圈諸國所起的作用。相當(dāng)于拉丁文在歐洲諸國所起的作用。故有學(xué)者將漢字稱為“東亞的拉丁文”。漢字是中華文化系統(tǒng)中影響最深遠廣大的文化符號。作為中華文化元素重要內(nèi)容的漢字,造就了一種具有特殊思維方式和表達方式的文化系統(tǒng)。它區(qū)別于印度文化、伊斯蘭文化和歐洲文化。漢字文化圈是一個有著強勁生命活力的文化存在,是世界上頗具原創(chuàng)性和傳承力的文化圈之一。
內(nèi)蘊于文化事象、文化符號的中華文化元素并非凝固不變、自我封閉的系統(tǒng),而具有歷史承襲性、穩(wěn)定性,因而是經(jīng)典的。它同時具有隨時推衍的變異性、革命性,因而又是時代的。中華文化元素也是在世界視野觀照下、在與外域元素相比較中得以彰顯的,故是中國的也是世界的。
中華文化元素是構(gòu)建當(dāng)代中華文化的基本成分之一,是塑造國家形象、提升國民精神的重要資源。開掘并弘揚中華文化元素,有助于加深中華文化對國人的感召力、親和力,促使人們增強歷史敬畏感和時代使命感、提升民族自信心和傳承創(chuàng)新中華文化的自覺性。此外,通過發(fā)掘蘊含著中華文化元素的文化事象、文化符號,彰顯可親可敬的中國風(fēng)格,并將其傳播給異域受眾,可以推動中華文化“走出去”。
(選自2016年1月21日《人民日報》,作者馮天瑜,有刪節(jié))
6.下列對本文主旨的概括,正確的一項是
A.中華文化元素生長發(fā)育于中華民族生活、思維方式中,蘊藏于中華民族器物、制度、 行為、觀念等文化中,為海內(nèi)外華人所認(rèn)同和信守。
B.從象形走向表意與表音相結(jié)合的“意音文字”的漢字,作為中華文化元素重要內(nèi)容,造就了一種具有特殊思維方式和表達方式的文化系統(tǒng)。
C.中華文化元素既有經(jīng)典性又有時代性。既是中國的又是世界的,是構(gòu)建當(dāng)代中華文 化的基本成分之一;開掘并弘揚之意義重大。
D.中華文化元素并不是一個凝固不變、自我封閉的系統(tǒng).它具有歷史承襲性、穩(wěn)定性, 是塑造國家形象、提升國民精神的重要資源。
7.下列理解和分析,符合原文意思的一項是
A.中華文化元素是指在長期歷史進程中,通過不斷熔鑄而形成的較為穩(wěn)固的具有中 國氣派、中國風(fēng)格、中國韻味的基本文化成分。
B.日常所見的諸多中華文化事象、文化符號,如魂之附體、影之隨形,與中華文化元素 共生共存,須臾不可分離。
C.從象形走向拼音,是世界上文字進化的基本趨勢,而漢字則是唯一從象形走向表意 與表音相結(jié)合的文字。
D.漢字創(chuàng)發(fā)于中國,是目前世界上僅存的富有生命力的文字,是東亞諸國物質(zhì)文化、 制度文化、精神文化互動的語文載體。
8.根據(jù)原文內(nèi)容,下列表述不正確的一項是
A.春聯(lián)、福字、窗花,象征吉祥如意的紅燈籠,以“孝”為載體的家國天下情懷,這些都是中國文化中的民俗文化事象、文化符號。
B.漢字具有極強的造詞能力,如以“電”為詞干可組成電燈、電話、電腦等詞語,可準(zhǔn)確而形象地表達層出不窮的新事物、新概念。
C.北京奧運會開幕式上表演的四大發(fā)明、上海世博會中國館采用的“中國紅”,都是中 華文化元素經(jīng)典性和時代性的體現(xiàn)。
D.美國好萊塢動畫片《功夫熊貓》《花木蘭》演繹中華文化元素并獲得成功,充分說明中華文化完全可以“走出去”。
三、(12分,每小題3分)
閱讀下面的文言文,完成9~12題。
王方慶,雍州成陽人也。其先自瑯琊南度,居于丹陽,為江左冠族。其祖隨褒北徙入關(guān),始家咸陽焉。父弘直,為漢王元昌友,畋獵無度,乃上書切諫。元昌覽書而遽止。
方慶年十六,起家越王府參軍。嘗就記室任希古受《史記》《漢書》。希古遷為太子舍人,方慶隨之卒業(yè)。永淳中,累遷太仆少卿。則天臨朝,拜廣州都督。廣州地際南海,每歲有昆侖(古指馬來人)乘舶以珍物與中國交市。舊都督路元睿冒求其貨,昆侖懷刃殺之。方慶在任數(shù)載,秋毫不犯。又管內(nèi)諸州首領(lǐng),舊多貪縱,百姓有詣府稱冤者,府官以先受首領(lǐng)參餉。未嘗鞫問。方慶乃集止府僚,絕其交往,首領(lǐng)縱暴者悉繩之,由是境內(nèi)清肅。當(dāng)時議者以為有唐以來,治廣州者無出方慶之右。
神功元年七月,清邊道大總管建安王攸宜破契丹凱還,欲以是月詣闕獻俘。內(nèi)史王及善以為入城,例有軍樂,而今上孝明高皇帝忌月,請備而不奏。方慶奏曰:“臣按禮經(jīng),但有忌日,而無忌月。晉穆帝納后,用九月九日,是康帝忌月,于時持疑不定,下太常,禮官荀訥議稱:‘禮只有忌日,無忌月。若有忌月,即有忌時、忌歲,益無理據(jù)。’當(dāng)時從訥所議。軍樂是軍容,與常不等,臣謂振作于事無嫌。”則天從之。則天嘗幸萬安山玉泉寺,以山徑危懸,欲御腰輿而上。方慶諫曰:“今山徑危險,石路曲狹,上瞻駭目,下視寒心,比于樓船,安危不等。陛下萬人父母,奈何踐此畏涂?伏望停輿駐蹕。”則天納其言而止。
方慶博學(xué)好著述,所撰雜書凡二百余卷。尤精《三禮》,好事者多詢訪之。每所酬答,咸有典據(jù),故時人編次,名曰《禮雜答問》。聚書甚多不減秘閣至于圖畫亦多異本諸子莫能守其業(yè)卒后尋亦散亡。
(選自《舊唐書·列傳第三十九》,有刪節(jié))
9.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是
A.褒北徙入關(guān),始家咸陽焉 家:安家
B.舊都督路元睿冒求其貨 冒:貪污
C.欲以是月詣闕獻俘 詣:前往
D.比于樓船 比:等同
10.下列各組句子中,加點詞的意義和用法都相同的一項是
A. 每歲有昆侖乘舶以珍物與中國交市 B. 臣謂振作于事無嫌
獨卿與子敬與孤同耳 天下可運于掌
C. 當(dāng)時從訥所議 D. 以山徑危懸
某所,而母立于茲 臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。
11.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是
A.聚書甚/多不減/秘閣至于圖畫/亦多異本/諸子莫能守其業(yè)/卒后尋亦散亡。
B.聚書甚多/不減秘閣/至于圖畫/亦多異本/諸子莫能守其業(yè)/卒后尋亦散亡。
C.聚書甚多不減/秘閣至于圖畫/亦多異本/諸子莫能守其業(yè)/卒后尋/亦散亡。
D.聚書甚/多不減秘閣/至于圖畫亦多異本/諸子莫能守/其業(yè)卒后/尋亦散亡。
12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
A.王方慶家世顯赫,其祖隨王褒入關(guān);其父王弘直,秉性耿直,敢于勸諫;王方慶年少 有為,十六歲時就被任命為越王府參軍。
B.武則天臨朝當(dāng)政時,王方慶官拜廣州都督,他在任數(shù)載,為官清廉,對下屬要求嚴(yán) 格,政績卓異。得到時人的高度贊賞。
C.王方慶學(xué)問淵博,他議政或諫言,總能引經(jīng)據(jù)典,如對在皇帝忌月上報戰(zhàn)功時究竟 能不能奏樂,他據(jù)引典籍堅持要奏軍樂。
D.王方慶正直敢言,武則天曾臨幸萬安山玉泉寺,因山路危險,她想讓人用轎把她抬 上山,王方慶反對,認(rèn)為皇上不能畏懼險難。
第II卷(共114分)
四、(24分)
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)嘗就記室任希古受《史記》《漢書》。希古遷為太子舍人,方慶隨之卒業(yè)。(5分)
譯文:_________________________________________________________
(2)方慶乃集止府僚,絕其交往,首領(lǐng)縱暴者悉繩之,由是境內(nèi)清肅。(5分)
譯文:_________________________________________________________
14.閱讀下面的明詩,回答問題。(8分)
觀書
于謙
書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。
眼前直下三千字,胸次全無一點塵。
活水源流隨處滿,東風(fēng)花柳逐時新。
金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春。
(1)這首詩的中間兩聯(lián),集中寫了作者的哪些“觀書”感受?(4分)
(2)這首詩的尾聯(lián)使用了什么表達技巧?請簡析。(4分)
15.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)孔子用“_______,________”評價《關(guān)雎》,認(rèn)為文藝在抒發(fā)個人情感時要哀樂適度。
(2)《琵琶行》中,用月色側(cè)面烘托琵琶女高超的彈奏技藝及藝術(shù)魅力的兩句詩是“_______,________”。
(3)辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》中,用““_______,________””兩句詩展現(xiàn)了出征將士沖鋒陷陣的英雄形象。
五、(12分)
16.閱讀下面的一段文字,以“第一次物種大滅絕的原因”開頭,概括物種大滅絕原因新解。不超過40字。(4分)
自地球誕生以來,出現(xiàn)過5次物種大滅絕事件,最早的一次發(fā)生在距今4億多年前 的奧陶紀(jì)一志留紀(jì),當(dāng)時絕大多數(shù)生命都生活在海洋中。此前有研究認(rèn)為,氣候變冷和棲息地急劇減少是造成此次滅絕的主要原因。而比利時研究人員通過研究化石有了新的發(fā)現(xiàn),在這一滅絕事件開始時期,一些海洋浮游生物變得畸形,這與現(xiàn)代生物金屬中毒后的反應(yīng)非常相似。他們認(rèn)為,造成海水中金屬元素富集的原因可能是海洋中出現(xiàn)大范圍缺氧現(xiàn)象,導(dǎo)致發(fā)生劇烈的金屬還原反應(yīng)。但當(dāng)時地球海洋中為何會發(fā)生大范圍缺氧,還有待更多考古證據(jù)加以解釋。
17.根據(jù)上下文,在材料的空缺處補寫出恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。要求:語意連貫,表達簡明;第一處不超過20字,第二處不超過15字。(4分)
人生不可缺少的三種交談,即閱讀、寫作和信仰。閱讀是與歷史上的偉大靈魂交談, ①_____________。②_____________,借此把外在的生命經(jīng)歷轉(zhuǎn)變成內(nèi)在的心靈財富。信仰是與心中的上帝交談,借此積聚“天上的財富”。需要說明的是,這三種交談都是在獨處中進行的。沒有獨處,沒有內(nèi)在的整合,一個人很難成長、成熟。
?、賍___________________________②__________________________
18.閱讀下面一段文字,完成后面的題目。(4分)
國外一項新研究認(rèn)為,語言進化①可能與當(dāng)?shù)氐臍夂蚣暗匦斡兄匾P(guān)系②:在那些 ③相對更熱④,有更多森林的地區(qū)(例如熱帶),語言趨于⑤變得“洪亮”,采用較低頻率的聲音且較少使用不同的輔音⑥。而在寒冷、干燥、多山的地區(qū),語言則⑦往往以重輔音為主。元音豐富的語言為何更頻繁地出現(xiàn)在熱帶地區(qū)?一個可能的理由是⑧,它們能夠比⑨由急速、高頻輔音控制的語言傳播得更遠,后者在潮濕的森林環(huán)境中很容易失去其⑩語言的保真度。炎熱與潮濕就像樹木的枝條和葉片那樣,能夠阻斷聲音。
(1)為了表達簡明,畫線的詞語有兩處應(yīng)該刪除,序號分別是_______和_______。
(2)畫線的標(biāo)點有兩處錯誤,序號分別是_______和_______。
六、(18分)
閱讀下面的文字,完成19~22題。
赤壁懷古懷東坡
陳世旭
?、侔仙孢^千山萬水,在一個叫“黃州”的地方久久停留。只為向一位我極其崇拜的詩人頂禮,是他將一段絢爛的文學(xué)史凝固成赤色的堅巖。
②黃州古城,赤鼻礬頭,林木葳蕤,亭閣樓榭半隱在綠叢。一山陡峭,站立著昔時的漢川門。褐色石階沿堅巖蜿蜒,石階磨出了凹陷,記錄著歲月。條石護欄下面,蘇東坡熱愛的翠竹挺拔直上,微風(fēng)輕拂的竹葉簌然。
?、凵习素詷?,經(jīng)鎖春臺,繞樓花園,過蜂腰橋,問鶴亭下,荷花池回環(huán)曲折,蓮葉間傳出平平仄仄的清韻。登高一覽,遠山似眉黛,原野一碧萬頃。是誰問:君見否,蘇子泛舟作賦、酹江邀月?
?、芟喔袅艘磺甑臏嫔#棋蠼陌峨H線已隨波濤滾滾的歷史遠去。永遠留下的 是詩人的歌吟和歌吟中的詩人的靈魂,以及后世人們的無盡浩嘆,一腔悵惘。
⑤九百三十四年前那個晦暗的春天,被貶謫的詩人蹣跚走出落滿烏鴉的御史臺。整 整四年又四月,團練副使躬耕于黃州荒蕪的坡地,中國最偉大詩人的行列有了“東坡居 士”。
?、?ldquo;神祗編織不幸,以便人類的后代歌唱。”(《荷馬史詩》)一場烏臺詩案,讓總是不合時宜的詩人因言獲罪,曾經(jīng)錦衣玉食的榮華轟然坍塌。詩人瞬間由仕宦而成流人;由繁華京都到偏僻小城;由高第府宅到小寺寄居,“與僧人蔬食”,到“自筑雪堂”,又“筑建南堂”,方“得其所居”。
?、叩珰v史的悖論決定了:落寞者成圣。
⑧亂石穿空,正直遭受強暴;驚濤拍岸,論證誰是風(fēng)流人物。廟堂是滋生陰謀的牢籠,山野才有五谷豐登的沃土。真正的天才不會耿耿于冤屈、戚戚于困境。固然是朝廷放逐了詩人,又何嘗不是詩人放逐了朝廷。遺世獨立,憑虛御風(fēng),去追逐流水行云。江上明月,山間清風(fēng),詩人回歸于清純和空靈。
⑨或竹笠草屐,與漁樵雜處,晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。一掬苦汗,使一泓清流落英繽紛;或一蓑煙雨,放浪山水,“終日無事,嘯詠而已”,倚杖聽江聲,夜飲醒復(fù)醉。一杯酒在胸膛燃燒著另一杯酒,“取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適”。“相與枕藉乎舟中,不知東方之既白”。心則隨風(fēng)景而去,蒼茫不可知;或焚香靜坐于寺院,“擷亭下之茶,烹而飲之”,物我相忘,身心皆空,跟和尚聊天,盡興處,打個噴嚏也是詩。說是“古今往事千帆去,風(fēng)月秋懷一笛知”,卻沒有人能真正讀懂他的內(nèi)心。
?、獬匕稊啾谏希赏び惺彩?,醉臥過泛舟歸來的詩人。多情的人早生華發(fā),背倚絕壁,心頭過盡千帆。聽江濤高一聲低一聲,荊棘叢生的心,打開千古的懷抱,一如不系之舟。風(fēng)生水起,寵辱皆忘,任音符的一江春水,沿著文字的階梯,升華或沉淪??嚯y是一種宿命,而永恒不需要證明。
11那一夜,詩人面對大江長天,凝神佇立于船頭。“濯長江之清流。挹西山之白云”,誦明月之詩,歌窈窕之章,縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。一襲衣髯飄逸,在漫江透明的月色里時隱時現(xiàn)。目光越過壁立的山峰,寬大的衣襟里,藏著如椽之筆。舉手若電,寒氣凜冽的長劍,從詩歌的戰(zhàn)場劃過。豪氣在剎那間逼近,照亮了語言。莫大的痛苦與蓋世的才氣,驚呆了歷代狷狂之士的眼睛。
12烏臺詩案是政治迫害,卻成就了文化奇觀。因為歌吟,蘇東坡跌入人生的“井底”; 同樣因為歌吟,蘇東坡攀上時代的巔峰。絕世的才情,讓一個蠻荒之地,從此萬樹繁花,千年爛漫。
13一首詞,兩篇賦,讓一座城池獲得巨大的光榮:“唯楚有才,黃郡實當(dāng)其半。”(《湖 北通志·人物志序》)
14貶謫是詩人的不幸,貶謫于黃州卻是詩人的大幸。“黃州山水清遠,土風(fēng)厚善。其民寡求而不爭;其士靜而文,樸而不陋。雖閭巷小民,知尊愛賢者……”不愧為蘇東坡人生最重要的驛站。
15漫步黃州,空氣里彌漫著蘇東坡的氣息,到處是詩人的身影,到處是詩人的足跡, 街道、地名、書院、廣場乃至肉、餅、羹,皆冠其名。“蘇東坡”,早已植入黃州市井的生活。
16長江依古城流過,水面浮著霧靄,含了浪漫的品質(zhì)。月色將至,繁星現(xiàn)出微光。山嵐、村莊、樹木,對岸的燈火輕籠于空明。柔風(fēng)在林中徘徊,相伴懷古的幽情。
17“世界的存在為了一本書。”([法]馬拉美)
18赤壁的存在為了蘇東坡。
(有刪改)
19.文章②③中有關(guān)黃州環(huán)境的描寫在文中有何作用?(4分)
20.解釋文中畫線的句子的含意。(4分)
(1)固然是朝廷放逐了詩人,又何嘗不是詩人放逐了朝廷。
(2)貶謫是詩人的不幸,貶謫于黃州卻是詩人的大幸。
21.賞析第⑨段畫線的句子的表達技巧和表達效果。(4分)
22.文章的收束句是:“赤壁的存在為了蘇東坡。”作者為什么這么說?談?wù)勀銓Υ说睦?解。(6分)
七、(60分)
23.觀察下面一幅漫畫,按要求寫一篇不少于800字的文章。
要求:(1)選準(zhǔn)角度,根據(jù)漫畫的寓意立意;
(2)自擬題目;
(3)除詩歌外,文體不限;
(4)文體特征鮮明。
山東高考語文模擬試題答案
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