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北京的高考作文題

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  想必許多考生都為高考語文作文題目感到困惑,對于題目提示不知道如何下手下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于北京的高考作文題的內(nèi)容,希望大家喜歡!

  北京的高考作文題

  北京卷:“老腔”何以令人震撼、神奇的書簽  從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上?! 、佟栋茁乖献囗懸恢Ю锨弧酚浭隼锨坏难莩雒棵?ldquo;撼人胸腑”,令人有一種“酣暢淋漓”的感覺。某種意義上,可以說“老腔”已超越其藝術(shù)形式本身,成為了一種象征?! ≌堃?ldquo;‘老腔’何以令人震撼”為題,寫一篇議論文?! ∫螅簭睦锨坏镊攘φf開去,不要局限于陳忠實散文的內(nèi)容,觀點明確,論據(jù)充分,論證合理?! 、跁?,與書相伴,形式多樣。設(shè)想你有這樣一枚神奇的書簽:它能與你交流,還能助你實現(xiàn)讀書的愿望……你與它之間會發(fā)生什么故事呢?  請展開想象,以“神奇的書簽”為題,寫一篇記敘文?! ∫螅罕憩F(xiàn)愛讀書、讀好書的主題;有細節(jié),有描寫。  浙江卷:虛擬與現(xiàn)實  網(wǎng)上購物,視頻聊天,線上娛樂,已成為當下很多人生活不可或缺的一部分?! I(yè)內(nèi)人士指出,不遠的將來,我們只需在家里安裝VR(虛擬現(xiàn)實)設(shè)備,便可以足不出戶地穿梭于各個虛擬場景;時而在商店的衣帽間里試穿新衣,時而在診室里與醫(yī)生面對面交流,時而在足球場上觀看比賽,時而化身為新聞事件的“現(xiàn)場目擊者”……  當虛擬世界中的“虛擬”越來越成為現(xiàn)實世界中的“現(xiàn)實”時,是選擇擁抱這個新世界,還是可以遠離,或者與它保持適當距離?  對材料提出的問題,你有怎樣的思考?寫一篇論述類文章?! ∫蟆 ?)角度自選,立意自定。2)標題自擬。3)不少于800字。4)不得抄襲、套作。

  全國卷I:獎懲之后  (適用地區(qū):河北 河南 江西 廣東 安徽 湖南 湖北 福建 山西)  全國卷II作文:語文素養(yǎng)提升大家談  (適用甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、內(nèi)蒙古、新疆、陜西、重慶、海南):  今年全國卷高考的語文作文聚焦如何提高學(xué)習(xí)語文素養(yǎng)。作文題大意為:談如何學(xué)習(xí)語文,1,課上有效的學(xué)習(xí),2,課外大量的閱讀,3,社會實踐活動。從自己的角度分析這三種學(xué)習(xí)方式,談如何提高學(xué)習(xí)語文素養(yǎng)。  全國卷III作文:小羽的創(chuàng)業(yè)故事  (適用于廣西、云南,四川、貴州)  請以“某人推出花茶新工藝,但很快被模仿,市場上出現(xiàn)了不少假冒偽劣,他擔(dān)心會破壞這一市場。于是公開工藝流程、并制定行業(yè)標準。最終規(guī)范了市場,自己也成了致富帶頭人。”為材料,根據(jù)材料自擬題目,寫一篇800字的作文。你感覺怎么樣?

  高考作文題目特點

  重視生活實踐

  《課堂內(nèi)外》作文閱讀編輯部主任彭治旗分析認為,當前我們的語文學(xué)習(xí)很大程度上是應(yīng)試型的,特別是高三,課堂講題,課外練題,社會實踐幾乎空白,這是一個普遍的現(xiàn)象。怎么理解‘語文素養(yǎng)’呢?這是一個難點,它肯定不僅僅指語文課本和語文知識,它是一個人在文化和生活、思維和審美上綜合能力的體現(xiàn),除了在課堂上學(xué)習(xí)語文知識,學(xué)生應(yīng)該多在課外進行知識實踐。

  扎實寫作基本功

  河北滿城中學(xué)教師吳志輝認為,近年來促多高考作文命題都與我們與社會生活熱點緊密相關(guān),考生不會無米下鍋,也無虛構(gòu)胡編的必要。大的方向講,應(yīng)該沒有什么問題??墒?,由于受到外在形式的沖擊,在考場有限的時間內(nèi)寫出有深度、有文采的文章還需要扎實的基本功。

  拓展多角度思維

  張老師還建議,寓言式的作文應(yīng)該更加突出時代感和創(chuàng)新性,可以多角度立意,甚至可以反向思維。以2014年全國高考Ⅰ卷,“山羊過獨木橋”為例,材料既有較強的話題指向性,也有較寬松的范圍限制,考生從打破規(guī)則、力求創(chuàng)新,合作雙贏,靈活變通,競爭未必要拼個你死我活等角度立意均符合題意。深化獨到見解  同時譚老師還指出,漫畫作文要能夠深化意義,展開聯(lián)想,聯(lián)系現(xiàn)實,甚至反向思維,談出自己的獨到見解,表現(xiàn)自己的思辨能力,得分就會明顯提高,滿分作文一定會在獨到見解中產(chǎn)生。

  如何有效備戰(zhàn)2017高考作文

  立意緊貼材料

  材料作文中所提供的材料是審題的原點,是立意的根基,是觀點的依托。考生必須緊密結(jié)合材料進行審題立意,在審題立意時,一定要全面解讀材料,辨明主次,抓住核心,使自己的作文立意呈現(xiàn)命題的最大價值,開拓審題的新鮮視野。

  題目緊貼材料

  俗話說:“題好一半文,文好題先行。”作文擬題是十分重要的。題目自擬其實就是考查考生的擬題能力。擬題的一般要求是:概括內(nèi)容、觀點鮮明、新穎別致、簡潔生動。

  適當運用題記

  題記不能濫用;要與作文材料關(guān)系要密切;概括或者深化主旨;語言要簡潔,一般控制在一行字以內(nèi)為佳,寫出幾十字題記往往弄巧成拙;要防止題記的內(nèi)容與題目、文章首段的內(nèi)容重復(fù)。

  開頭緊扣主題

  材料作文的開篇最好能夠扣合材料,入題迅捷,觀點鮮明,語言精練。作者應(yīng)對材料進行適當?shù)膿袢?,言出有?jù),筆墨經(jīng)濟;在分析材料的基礎(chǔ)上,順勢明確立場,語言干凈。這就是閱卷老師希望看到的開篇。

  結(jié)尾申明主題

  如果前面的環(huán)節(jié)考生都沒有把握住,那么,結(jié)尾就是最后一次結(jié)合材料的機會,處理得當,仍可力挽狂瀾,使文章提檔升分。但遺憾的是,有一小部分考生行文至結(jié)尾仍然沒有貼合材料,錯失最后的良機,令人感到非常惋惜。



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