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2017高考重慶語文題目

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  探究性試題是高考語文新型命題形式,開放性與人文性是其突出特征。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于2017高考重慶語文題目的內(nèi)容,希望大家喜歡!

  2017高考重慶語文題目

  第I卷(共36分)

  一、(15分,每小題3分)

  閱讀下面的文字,完成1~3題。

  仲秋一過,氤氳于天地間的水汽便倏然散去,天藍(lán)得如一汪海水,卻波瀾不興,偶而有幾縷白云飄過。大地恪守著自己的寧靜和沉實(shí),將積攢了一春又一夏的陽光(搜集/收集)在一起,再鋪展開來,即是遍地耀眼的金黃——千畝萬畝的稻子熟了。沁人心脾的香氣從低垂的穗子間散發(fā)出來,_____________,帶到村莊、農(nóng)舍,帶到更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。當(dāng)初,人們交給土地的,就是小小的一粒稻種,但那并不是一個簡單的儀式或象征,(還是/而是)人類和土地之間的一份契約。農(nóng)人們立了這個約定之后,就得一步步躬耕薦行,付出自己的汗水、情感、智慧……大地則如一個胸有城竹的魔術(shù)師,____________。先是一個細(xì)嫩的芽兒,由鵝黃而嫩綠地演變著,然后一棵、三棵、五棵……直到稻秧里慢慢傳輸、流動著的漿液在穗子上、在稻殼里悄悄凝結(jié)成晶瑩的玉,大地終于兌現(xiàn)了(莊嚴(yán)/莊重)的承諾。

  1.文中加點(diǎn)的詞語,沒有錯別字的一項(xiàng)是

  A.偶而波瀾不興 B.恪守沁人心脾

  C.積攢躬耕薦行 D.契約胸有城竹

  2.依次選用文中括號里的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

  A.搜集還是莊嚴(yán) B.收集而是莊嚴(yán)

  C.搜集而是莊重 D.收集還是莊重

  3.在文中兩處橫線上依次填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

  A.立即把奔跑的風(fēng)緊緊握在手里承諾在心,卻秘而不宣

  B.立即被奔跑的風(fēng)緊緊握在手里秘而不宣,卻承諾在心

  C.立即被奔跑的風(fēng)緊緊握在手里承諾在心,卻秘而不宣

  D.立即把奔跑的風(fēng)緊緊握在手里秘而不宣,卻承諾在心

  4.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都正確的一項(xiàng)是

 ?、佻F(xiàn)在的人早已司空見慣了微信,每天總會忙里偷閑地看一看,聊一聊,刷一刷,以至于很難想象沒有它生活會變成什么樣。

  ②汪曾祺為萬千讀者所推崇,可能最重要的一點(diǎn)在于他不絕如縷的故鄉(xiāng)情結(jié),和對故鄉(xiāng)風(fēng)物活色生香的精細(xì)描述。

 ?、劢?,被監(jiān)管部門連續(xù)警告,失去重大體育賽事的轉(zhuǎn)播權(quán),又遭消費(fèi)者投訴,樂視可謂四面楚歌。

  ④政協(xié)委員程紅說,對共享經(jīng)濟(jì)等新模式,政府應(yīng)該積極面對,當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時,必須同步創(chuàng)新,不能因噎廢食。

 ?、莓?dāng)飛機(jī)上的乘客和機(jī)組人員看到那位中國乘客出手施救的外籍女子蘇醒后,都拍手稱快,用掌聲向他致敬。

 ?、迯拿绹筮x到特朗普就職以來,《紐約時報》等媒體的紙質(zhì)版和電子版訂閱量同時出現(xiàn)井噴,一改傳統(tǒng)媒體江河日下的趨勢。

  A.①③⑤ B.②④⑤ C.③④⑥ D.①②⑥

  5.下列各句中,沒有語病、語意明確的一項(xiàng)是

  A.武漢、南京等城市出現(xiàn)的大型洪澇和漬水讓不少人對“海綿城市建設(shè)”的慢排緩釋理念產(chǎn)生懷疑,專家稱不能因此否定整個建設(shè)方案。

  B.教育部基礎(chǔ)教育司表示,普及高中階段教育是進(jìn)一步提升國民整體素質(zhì)、勞動力競爭能力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國的重大舉措。

  C.《非常傳奇》是春節(jié)期間中央電視臺中文國際頻道推出了一檔國內(nèi)原創(chuàng)大型文化傳承體驗(yàn)類季播節(jié)目。

  D.在人工智能這一領(lǐng)域,中國雖然起步晚,但這幾年來,無論從企業(yè)數(shù)量還是研究實(shí)力上看,均不遜于歐美國家。

  二、(9分,每小題3分)

  閱讀下面的文字,完成6~8題。

  正像人物審美中,盛唐時期以肥碩為美一樣,中國美學(xué)以小為美并非一直如此,其中經(jīng)過一個由以大為美到以小為美的轉(zhuǎn)換過程。這大致以中唐為界限。

  著名歷史學(xué)家陳寅恪認(rèn)為,中唐可以說是中國歷史的一個分水嶺。僅從藝術(shù)和美學(xué)上看,陳先生的這個判斷是有價值的。粗略地說,中唐之前我國美學(xué)和藝術(shù)欣賞的趣味以大為主,而中唐之后,以小為美的思想漸漸占據(jù)主流。

  先秦漢民族常以大為美,形容人則有“生而長大,美而無雙”(《莊子·盜跖》),“長令蛟美,天下之杰也”(《荀子·非相》);《公羊傳·隱公五年》直接說:“美,大之之辭也。”從先秦時期出土的鼎器中,也可看出當(dāng)時人們對恢宏闊大的追求。秦漢思想中以大為美的傾向更加明顯,只要看看秦始皇兵馬俑和漢代大賦的創(chuàng)作就可以感覺到這一點(diǎn)了。

  六朝時期,隨著哲學(xué)上玄遠(yuǎn)之風(fēng)的流行,人們要“高蹈乎八荒之表,抗心乎千秋之間”的思想席卷了這個朝代。劉伶《酒德頌》云:“有大人先生者,以天地為—朝,萬期為須臾,日月為扃牖,八荒為庭衢。”幕天席地成為一種風(fēng)尚,大代表一種精神的伸展,“大人先生”成為—種至高的審美人格風(fēng)范。而大唐王朝的氣象更是以其氣勢卓然立于千秋之間。

  但這種風(fēng)氣到中唐以后起了變化。流連于小園帶來了獨(dú)特樂趣,構(gòu)圖精致的工藝品受到人們喜愛,繪畫中以小見大的風(fēng)氣日漸流行,盆栽之妙更是典型的小中見大……西方一些藝術(shù)研究者認(rèn)為,中國藝術(shù)往往于小處見精深,見神氣,中國是世界上對微小精致最為重視的國家。

  從人的心理構(gòu)成來看,大和小可以帶來不同的感受。

  我們看到山高聳入云,心中往往有—種恐懼感,一個籠罩著自我的實(shí)體是如此巨大,使人產(chǎn)生一種超乎現(xiàn)象的思考。如早期的宗教崇拜中,巨大的體積,莫名所以的力量,不可解釋的世界圖景,是喚起人們宗教情緒的重要原因。大的東西往往還與人的占有欲和征服欲有關(guān)。漢語中,“美”這個語源中就包含了這一思想。所謂“羊大為美”的觀念在—段時間頗為流行。曹操《觀滄海》中,滄海巨大的體量沒有使他恐懼,卻喚起了他吞吐日月、含孕群星的氣魄,提升了生命深層的力量。這是征服者的詩。

  美學(xué)上由大到小的轉(zhuǎn)換,反映了中國人內(nèi)在文化心理的變化,對小的重視,反映了人們注重平和、悠遠(yuǎn)、淡雅的心理需求。中國藝術(shù)中唐以后以小為美,尤其是到了被后人稱為中國藝術(shù)黃金時期的宋元時期,此傾向更加明顯。探究其原因,道禪哲學(xué)的影響最為根本,重視當(dāng)下直接的體驗(yàn),推崇簡約純凈的美感,淡逸幽微的氣象等等,是刺激這一審美轉(zhuǎn)換的重要動力,另一方面,文人意識的崛起,隱逸文化的流布,也成就了這一審美風(fēng)尚。士人們多返歸自己的內(nèi)心世界中,去成就內(nèi)在的圓滿,以近追遠(yuǎn),以小見大,以平和的愉悅代替外在的爭奪,以細(xì)膩的體驗(yàn)代替粗俗的官能享受。不必山川廣遠(yuǎn),在一勺池水中能馳騁廣袤;不必流連巨麗的風(fēng)光,在一片樹葉中就包含著世界的秘密;不必去追求官能的享受,那些都是過眼的煙云,而心靈深層的直接體驗(yàn)才是真實(shí)。

  (節(jié)選自朱良志《曲院風(fēng)荷》,有刪改)

  6.下列關(guān)于“以大為美”和“以小為美”的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是

  A.中國美學(xué)和藝術(shù)欣賞的趣味,大致以中唐為界經(jīng)過了一個由以大為美到以小為美的轉(zhuǎn)換過程。

  B.以大為美,主要表現(xiàn)在人們對恢宏闊大的審美境界的追求,對諸如“大人先生”“大唐氣象”等宏大精神和氣勢的贊美。

  C.以小為美,主要表現(xiàn)在對園林、工藝品、繪畫及盆景的喜愛上,這些藝術(shù)品于小處見精深,于細(xì)處見神氣。

  D.以大為美和以小為美都代表了中國審美的觀念,它們帶來不同的心理感受,反映了中國人內(nèi)在文化心理的變化。

  7.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是

  A.歷史學(xué)家陳寅恪認(rèn)為,中唐可以作為中國歷史的一個分水嶺。作者并不完全贊同這一觀點(diǎn)。

  B.“大”可能帶給人恐懼感,也可能帶來占有欲和征服欲,有時能提升人生命深層的力量,給人征服的快感與美感。

  C.美學(xué)上對小的重視,反映了人們注重平和、悠遠(yuǎn)、淡雅的心理需求,中國藝術(shù)因此在宋元時期進(jìn)入黃金時段。

  D.道禪哲學(xué)的影響是中國美學(xué)心理發(fā)生變化的根本原因,其次文人意識的崛起也引導(dǎo)人們開始返歸內(nèi)心,追求細(xì)膩。

  8.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是

  A.文中所說的“大”不僅指形體大,還有精神和氣勢上的宏大;文中所說的“小”也不僅僅指形體小,另有心理和氣象上的渺小。

  B.大唐王朝的氣象表現(xiàn)在詩歌中,如“君不見黃河之水天上來”“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”等,其意象、意境均表現(xiàn)出氣勢宏大的特點(diǎn)。

  C.畫家著力于一枝枯木、一片樹葉、一拳頑石、一竿青竹的描繪,追求在微小精致的景觀中展現(xiàn)廣闊悠遠(yuǎn)的境界,是謂“以小見大”的特色。

  D.本文通過列舉事實(shí)和引證詩文,闡述了中國美學(xué)由以大為美到以小為美的轉(zhuǎn)換過程及其原因。

  三、(12分,每小題3分)

  閱讀下面的文言文,完成9~12題。

  威王問于莫敖子華①曰:“自從先君文王以至不轂之身,亦有不為爵勸,不為祿勉,以憂社稷者乎?”

  莫敖子華對曰:“昔者令尹子文,未明而立于朝,日晦而歸食;朝不慮夕,無一日之積。故彼廉其爵,貧其身,以憂社稷者,令尹子文是也。

  “昔者葉公子高,定白公之禍,寧楚國之事,四封不侵,名不挫于諸侯。當(dāng)此之時也天下莫敢以兵南鄉(xiāng)葉公子高食田六百畛故彼崇其爵豐其祿以憂社稷者葉公子高是也。

  “昔者吳與楚戰(zhàn)于柏舉,兩御之間夫卒交。莫敖大心撫其御之手,顧而大息曰:‘嗟乎!楚亡之日至矣!吾將深入?yún)擒?,若撲一人,若捽一人,以與大心者也,社稷其為庶幾乎!’故斷頭決腹,一瞑而萬世不視,不知所益,以憂社稷者,莫敖大心是也。

  “昔者吳與楚戰(zhàn)于柏舉,三戰(zhàn)入郢,寡君身出,大夫悉屬,百姓離散。勃蘇曰:‘吾被堅執(zhí)銳,赴強(qiáng)敵而死,此猶一卒也,不若奔諸侯。’于是贏糧潛行,上崢山,逾深溪,七日而薄秦王之朝,晝吟宵哭,水漿無入口,殫悶昏厥,不知人。秦王聞而走之,左奉其首,右濡其口,勃蘇乃蘇。秦王身問之:‘子孰誰也?’勃蘇對曰:‘臣非異,楚使勃蘇。吳與楚戰(zhàn)于柏舉,寡君身出,大夫悉屬,百姓離散。使下臣來告亡,且求救。’秦王固令,不起。‘寡人聞之,萬乘之君得罪于士,社稷其危,今此之謂也。’遂出革車千乘,屬之子滿與子虎。與吳人戰(zhàn)于濁水而大敗之。故勞其身,愁其思,以憂社稷者,勃蘇是也。”

  王乃大息曰:“此古之人也,今之人焉能有之耶?”莫敖子華對曰:“昔者先君靈王好小要,楚士約食,脅息然后帶,扶墻然后起。食之可欲,忍而不入,死之可惡,然而不避。吾聞之:‘其君好發(fā)者,其臣抉食。’君王直不好,若君王誠好賢,此數(shù)臣者皆可得而致之。”

  (選自《戰(zhàn)國策·楚策》,有刪節(jié))

  【注】①莫敖子華:楚國重臣。“莫敖”和后文的“令尹”均為楚國官職名稱。②抉拾:古代射箭用具。

  9.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

  A.自從先君文王以至不轂之身 不觳:不善,古代諸侯自稱的謙詞

  B.四封不侵 封:封閉

  C.大夫悉屬,百姓離散 屬:追隨

  D.于是贏糧潛行 潛:秘密地

  10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

  A.①未明而立于朝 ②而恥學(xué)于師

  B.①莫敖大心撫其御之手 ②余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也

  C.①以與大心者也 ②孰與君少長

  D.①勃蘇乃蘇 ②設(shè)九賓于廷,臣乃敢上璧

  11.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是

  A.當(dāng)此之時也/天下莫敢以兵/南鄉(xiāng)葉公子高/食田六百畛/故彼崇其爵/豐其祿/以憂社稷者/葉公子高是也

  B.當(dāng)此之時也/天下莫敢以兵南鄉(xiāng)/葉公子高食田六百畛/故彼崇其爵/豐其祿以憂社稷者/葉公子高是也

  C.當(dāng)此之時也/天下莫敢以兵南鄉(xiāng)/葉公子高食田六百畛/故彼崇其爵/豐其祿/以憂社稷者/葉公子高是也

  D.當(dāng)此之時也/天下莫敢/以兵南鄉(xiāng)葉公子高/食田六百畛/故彼崇其爵/豐其祿以憂社稷者/葉公子高是也

  12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析,表述不正確的一項(xiàng)是

  A.威王詢問莫敖子華自先王以來楚國是否有憂心社稷的忠臣,子華列舉了四類代表性人物,但威王并不認(rèn)同。

  B.吳、楚柏舉之戰(zhàn),短兵相接,情勢危急,莫敖大心視死如歸,他就是那種不顧個人利益、真正憂心于國家安危的臣子。

  C.吳楚之戰(zhàn),勃蘇翻山越溪,勞形苦心,向秦國求救,最終打動秦王,救楚國于危亡之際,體現(xiàn)了作為臣子的價值。

  D.面對威王的嘆息,莫敖子華以靈王好細(xì)腰則臣子節(jié)食、君主好射箭則臣子追隨為例,揭示了招納賢臣之道。

  第II卷(114分)

  四、(24分)

  13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (10分)

  (1)吾被堅執(zhí)銳,赴強(qiáng)敵而死,此猶一卒也,不若奔諸侯。(4分)

  (2)萬乘之君得罪于士,社稷其危,今此之謂也。 (3分)

  (3)君王直不好,若君王誠好賢,此數(shù)臣者皆可得而致之。 (3分)

  14.閱讀下面的宋詞,回答問題。 (8分)

  早梅芳近

  李德載

  深院靜,小闌傍。標(biāo)致不尋常。盡他桃杏占風(fēng)光。誰敢斗新妝。

  玉堂中,梁苑①里。休把雪來輕比。莫吹長笛②巧摧殘。留取月中看。

  【注】①梁苑:西漢梁孝王所建的東苑,規(guī)模宏大,供游賞馳獵。②此處指長笛吹奏的名曲《梅花落》。

  (1)詞的上闋如何描寫早梅?請結(jié)合詩句簡要分析。 (4分)

  (2)“休把雪來輕比。莫吹長笛巧摧殘”兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情?請簡要分析。(4分)

  15.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (6分)

  (1)孔子極力提倡“安貧樂道”,認(rèn)為有理想、有志向的君子不會總為吃穿住而奔波,他說“____________ ,___________,樂亦在其中矣”。

  (2)諸葛亮《出師表》中建議后主軍中事務(wù)要多征求向?qū)櫟囊庖姡淠康脑?ldquo;________________,_______________”。

  (3)《念奴嬌·赤壁懷古》通篇用豪壯的情調(diào)書寫胸中塊壘,結(jié)尾“_________,_________”句,以酒澆愁,抒寫了詞人內(nèi)心的憂憤之情。

  五、(12分)

  16.用下面的短語組成兩副分別有關(guān)《三國演義》和《紅樓夢》的對聯(lián)。要求:上下聯(lián)各為七字,語意連貫,符合對聯(lián)特點(diǎn),不得重復(fù)使用短語。 (4分)

  縱橫舌上春恨秋悲談笑胸中花容月貌

  為誰妍煥斗星皆自惹鼓風(fēng)雪

  17.在下面橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。(4分)

  硒是一種較稀有的準(zhǔn)金屬元素,廣泛地用于陶瓷、冶金、石油化工等行業(yè)。硒不僅有重要的工業(yè)俐直,①(15字以內(nèi))。研究表明,硒在抗衰老、抗癌、預(yù)防心血管疾病和抗病毒等方面可能存在較大的潛能。近年來,隨著富硒大米、富硒雞蛋、富硒茶等一系列富硒農(nóng)產(chǎn)品和含硒保健品在市場上的暢銷,②(20字以內(nèi))。硒固然是人體不可缺少的微量元素之一,③(15字以內(nèi))。根據(jù)《中國居民膳食營養(yǎng)素參考攝入量》,成年人每日硒元素的推薦攝入量為60微克,可耐受的最高攝入量為400微克。正常人群,平時只要不偏食、挑食,注意均衡營養(yǎng),就可以攝取充足的硒,無需特別的補(bǔ)充。

  18.仔細(xì)閱讀右面的漫畫,根據(jù)要求回答問題。(4分)

  (1)請用簡潔的語言說明漫畫內(nèi)容。 (不超過50字)(2分)

  (2)寫出漫畫的寓意。 (不超過30字)(2分)

  六、(18分)

  閱讀下面的文字,完成19~22題。

  康德的幸福生活

  馮曉虎

  康德(1724—1804)出生于東普魯士哥尼斯堡(現(xiàn)為俄羅斯加里寧格勒)。他幼年自述:“我胸腔狹窄,心肺活動空間均不夠,天生就有疑病癥傾向,幼時甚至十分厭世。”身高僅有1.57米,雙肩高低不一。他還高度近視,腦袋雖不大,卻與瘦小身材不成比例。唯一的亮點(diǎn)是目光:炯炯烈焰,至老不衰,令人如沐神睨,弗敢逼視。

  康德一輩子沒干過別的,除了讀書、寫書,就是教書??档律险n從不遲到、缺席,從不照本宣科。從未出過國的康德講課時趣聞逸事不斷,間雜異國風(fēng)土人情,經(jīng)常讓學(xué)生哄堂大笑或潸然淚下??档伦⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力,講課以資質(zhì)中等的學(xué)生能聽懂為標(biāo)準(zhǔn)。他常說:“我不是教給你們哲學(xué),而是教你們?nèi)绾芜M(jìn)行哲學(xué)思考。”開素質(zhì)教育之先河。

  康老師與學(xué)生的友誼也足以成為榜樣。他經(jīng)常慷慨解囊資助貧困生,導(dǎo)致很多學(xué)生把他當(dāng)?shù)?,連他的家務(wù)也概由學(xué)生張羅。

  康德活到差兩個月零十天滿80歲,最遠(yuǎn)只去過俄羅斯元帥洛索夫的莊園,該莊園距哥尼斯堡137.7公里。他固守哥城,是因?yàn)樗蛺垡蛩固?mdash;樣,想當(dāng)教授。但是,這個夢想讓康德付出了遠(yuǎn)超過愛因斯坦的執(zhí)著。直到1770年,康德以46歲高齡終獲教授講席。按照歐洲大學(xué)傳統(tǒng),雖然并無“每年必須在核心期刊發(fā)表兩篇論文”之類的規(guī)定,但教授的江湖地位,卻取決于論文質(zhì)量和數(shù)量。一年沒有,自己知道;兩年沒有,同事知道;三年沒有,學(xué)生就知道了??到淌诤穹e11年,居然沒有一篇科研成果!非議沸騰,康德于是名聲大振,一舉躍居平庸教授榜首,成為德國教育界的頭號笑柄。有人奚落他:“康先生很久沒有發(fā)表哲學(xué)著作了,他保證不久便會出版一本小冊子。”

  他說的小冊子就是《純粹理性批判》。當(dāng)時,廉德自己也認(rèn)為((純粹理性批判》只能寫成小冊子。孰料一動筆,數(shù)月之間,856頁的《純粹理性批判》便—揮而就。但是,這本被叔本華稱為“歐洲有史以來最重要的書”,出版之后競無人喝彩,因?yàn)樗逎y解了。一個讀者寫信向康德抱怨:“你寫的句子太長了,我用一個指頭按住一個從句,十個指頭都用完了,一句話還沒讀完!”

  據(jù)研究,哲學(xué)家能否成就偉業(yè),與其生活是否規(guī)律成正比??档率亲詈玫陌駱印S袀饔涀骷冶頁P(yáng)他曰:“康德的一生就像一個最規(guī)則的動詞。”現(xiàn)將康德的起居時間表羅列如下:

  4:45仆人浪泊叫醒康德??档耹命令:無論.他怎么賴床,浪泊都必須把他從床上提溜起來。這是康德一生中最激烈的戰(zhàn)斗,但每次都以浪泊勝利告終。

  5:00喝兩杯茶,抽—斗煙,備課。康德嚴(yán)格規(guī)定自己每天只抽一斗煙,終生不變。但是,隨著年紀(jì)增加,煙斗越來越大。

  7:00—9:00在一樓教室上課。

  9:00—12:45寫作。

  12:45下樓待客,對遲到的客人—律賞以冷臉。

  13:00—16:00與自己點(diǎn)名邀請的友人共進(jìn)午餐。

  16:00—17:00散步,之后看書到22點(diǎn)。

  康德的書房溫度要求恒定在15攝氏度,22點(diǎn)一到他立刻上床,且終生沾枕頭即睡著??档滤X,鋪床和蓋被子都有嚴(yán)格的程序。每天如是,一生不變。

  康秀才的規(guī)律生活不僅體現(xiàn)在日程表上,還有他那最為著名的散步。康德每天16點(diǎn)必須出門散步,教堂鐘聲隨著他邁步出門響起。他永遠(yuǎn)沿著小菩提樹路散步,每天八個來回,一步不多,一步不少。他永遠(yuǎn)穿著灰大衣,手里永遠(yuǎn)提根手杖,只用鼻子呼吸,因?yàn)樗钚艔堊鞎岋L(fēng)濕病從口而入。他散步時拒絕與人交談,認(rèn)為一開口就擾亂自己散步的節(jié)奏。

  自由,是康德最重視的價值。怎樣才能追求自己的幸福?首先要有自由。他說:“自由不是為所欲為,自由是可以不做違心之事。”

  1804年2月12日,長期臥床的康德奄奄一息,聞訊趕來的學(xué)生們手足無措地環(huán)繞在病床前。某學(xué)生出主意把“三大批判”①搬到床頭,希望老師在皇皇巨著簇?fù)碇鲁錆M自豪地踏上黃泉之路。將近11點(diǎn),康德囈語道:“好啦!”聲落氣絕,壽終正寢。

  200多年來,康德的遺骨幾經(jīng)遷葬,最后藏于大教堂“教授拱頂”之下,前豎銘牌“康德拱廊”,銘牌旁是一尊康德的胸像。墓碑上的銘文寫于1880年11月21日的遷葬典禮:“有兩件事,我越思考越覺得充滿敬畏,那就是我頭頂?shù)男强蘸臀倚闹械牡赖侣闪睢?rdquo;這句墓志銘源自《實(shí)踐理性批判》,它體現(xiàn)了康德堅持一生的思想。

  (摘自《青年文摘》2016年第23期,有刪改)

  【注】①“三大批判”指康德的主要哲學(xué)著作《純粹理性批判》《實(shí)踐理性批判》和《判斷力批判》。

  19.“幸福生活”在文中有什么含義?作者選取了哪些材料來表現(xiàn)康德的幸福生活? 請簡要概括。(4分)

  20.賞析文中畫線句子的表達(dá)效果。(4分)

  ①唯一的亮點(diǎn)是目光:炯炯烈焰,至老不衰,令人如沐神睨,弗敢逼視。

  ②這是康德一生中最激烈的戰(zhàn)斗,但每次都以浪泊勝利告終。

  21.文中不時變換對康德的稱謂,如“康老師”“康教授”“康秀才”,任選其中兩處簡要分析其用意。(4分)

  22.文中畫波浪線部分所描寫的康德形象與《套中人》中的別里科夫有相似之處,請從作者創(chuàng)作意圖的角度談?wù)勀銓@兩個人物的理解。(6分)

  七、寫作(60分)

  23.閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。

  如今,玩手機(jī)的人相當(dāng)普遍,甚至過馬路都會當(dāng)?shù)皖^族,每年都有很多人因此遭遇交通事故。德國某城市為此斥資安裝了在地面上的“紅綠燈”——只要有車經(jīng)過就有地面紅燈閃爍,車通過后就會熄燈,從而提醒低頭玩手機(jī)的人當(dāng)前的路況。

  這一做法引發(fā)民眾熱議。

  要求:①選好角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。

  2017高考重慶語文題目答案




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