17年高考語(yǔ)文試題

時(shí)間：2017-05-25 10:35:51 德豪21由分享

　　高考語(yǔ)文名句名篇默寫試題均分穩(wěn)定,分值差異逐漸縮小;試題篇數(shù)適中,體裁多樣,考查時(shí)代集中;試題形式多樣,題型豐富。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于17年高考語(yǔ)文試題的內(nèi)容，希望大家喜歡!

　　17年高考語(yǔ)文試題

　　第I卷(36分)

　　一、(每小題3分，共15分)[:]

　　閱讀下面的文字，完成1～3題。

　　摩西是通往貢嘎山的門戶。在摩西，貢嘎山總是搶先一步(呈現(xiàn)/出現(xiàn))在眼前，黛青色的群山連綿磅礴，從云端直落而下的冰瀑布，宛如自天而降的壁掛。從摩西去海螺溝，沿途美景不斷，碧綠的高山湖泊，精致的小木屋以及亮麗的大冰拱孤，①。去海螺溝看冰川，冰洞是不能錯(cuò)過(guò)的景觀，十幾米厚的墻聳立在冰層上，下部經(jīng)過(guò)多年的融蝕，形成了拱圓形冰洞。沿著洞往里走，可以看到洞內(nèi)晶瑩剔透，(閃/泛)著淺淺的藍(lán)色。

　　靜靜佇立的大冰瀑布，被光與影(幻化/變化)成各種顏色，讓人眩暈不已。春夏季是冰崩的季節(jié)，在很遠(yuǎn)處你也能聽(tīng)見(jiàn)碩大的冰塊如萬(wàn)馬奔騰，從山頂崩瀉。穿過(guò)曲徑通幽的林間，一路樹(shù)影婆挲，花香鳥(niǎo)鳴，一潭潭大小不一的溫泉，②。躺在溫?zé)岬娜校敝交ǖ南銡?，旅途的疲憊立馬煙消云散。

　　1.文中加點(diǎn)字的注音和加點(diǎn)詞語(yǔ)的字形，都正確的一項(xiàng)是

　　A.泊(bó) 碩大 B.剔(tī) 樹(shù)影婆挲

　　C.佇(chù) 崩瀉 D.暈(yùn) 煙消云散

　　2.依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

　　A.呈現(xiàn)泛幻化 B.出現(xiàn)閃變換

　　C.出現(xiàn)閃幻化 D.呈現(xiàn)泛變換

　　3.在文中兩處橫線上依次填入語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

　　A.①你都會(huì)飽盡眼福 ②宛如顆顆珍珠鑲嵌在林間

　　B.①都會(huì)讓你飽盡眼福 ②宛如鑲嵌在林間的顆顆珍珠

　　C.①你都會(huì)飽盡眼福 ②宛如鑲嵌在林間的顆顆珍珠

　　D.①都會(huì)讓你飽盡眼福 ②宛如顆顆珍珠鑲嵌在林間

　　4.下列加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，正確的一項(xiàng)是

　　①一季度數(shù)據(jù)顯示，房?jī)r(jià)的漲幅還是大大超過(guò)金融產(chǎn)品回報(bào)率的平均水平，房地產(chǎn)市場(chǎng)的火爆讓金融市場(chǎng)難以望其項(xiàng)背。

　?、谠谌餍琴惡?，他改頭換面，不再只想著傳球，而是主動(dòng)投籃，整體投籃命中率更是高達(dá)66.7%，完全找回了自信。

　　③在冰雹災(zāi)害到來(lái)之前，這個(gè)市的政府防患未然，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，把人民的生命財(cái)產(chǎn)損失降低到了最低限度。

　?、茉谶@個(gè)案件的審理過(guò)程中，他處心積慮，營(yíng)私舞弊，為他的小舅子——一個(gè)搶劫犯開(kāi)脫罪責(zé)，引起了極大的民憤。

　?、菀?jiàn)孫本松這孩子真心喜歡和熱愛(ài)武術(shù)，這人也不吝賜教，親自示范各種動(dòng)作，他就是日后成為孫本松師父的李寶岐。

　?、揿乓韵M(fèi)，即人們通過(guò)財(cái)富、禮儀、服飾把自己和別人區(qū)分開(kāi)來(lái)的消費(fèi)，這也許就是人們對(duì)某些奢侈品趨之若鶩的原因吧。

　　A.②③④ B.①⑤⑥ C.①③⑥ D.②④⑤

　　5.下列各組句子句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

　　A.電視欄目《朗讀者》中“朗讀”重文字，“者”重人，兩者的融合為我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)有血有肉的真實(shí)人物，從而感動(dòng)于他們豐富細(xì)膩的情感世界。

　　B.隨著各種手機(jī)APP的普及，無(wú)形中放大了人們對(duì)霧霾的焦慮，因?yàn)殡S手一劃就能看到實(shí)時(shí)的空氣質(zhì)量指數(shù)，壞天氣帶給人的壓迫感讓你躲無(wú)可躲。

　　C.新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和海上絲綢之路等多邊和雙邊項(xiàng)目的啟動(dòng)顯示，中國(guó)希望利用自身的經(jīng)濟(jì)和金融力量，擴(kuò)大政治影響力和戰(zhàn)略挑戰(zhàn)。

　　D.專業(yè)術(shù)語(yǔ)“斷崖式”隨著股票、房?jī)r(jià)、反腐等社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)入公眾視野，并被拓展了使用范圍，變成了流行詞語(yǔ)，成為人們運(yùn)用夸張手法的新寵。

　　二、(每小題3分，共9分)

　　清明節(jié)文化內(nèi)涵的再認(rèn)識(shí)

　　概括清明節(jié)所蘊(yùn)涵的文化意義，莫過(guò)于“追思先人，勿忘生者”這八個(gè)字。所有的清明民俗活動(dòng)的具體內(nèi)容，都濃縮其間。各種祭奠掃墓、追思先賢、敬重祖先都屬于前者;而伴隨清明節(jié)日的大眾性?shī)蕵?lè)活動(dòng)，包括斗雞、拔河、放風(fēng)箏和蹴鞠等，則屬于后者。兩者的結(jié)合所形成的林林總總的節(jié)俗形式，大抵反映了我們民族的傳統(tǒng)。

　　“追思先人，勿忘生者”，反映了中國(guó)人豁達(dá)的生死觀?？鬃拥?ldquo;子不曰怪力亂神”，莊子的“齊生死”，都把生與死等量齊觀，把生命看成是一種呈“拋物線”型的自然過(guò)程，對(duì)生存抱有一種順應(yīng)自然的態(tài)度。這種態(tài)度在佛教還沒(méi)有傳入中國(guó)以前，就已經(jīng)存在;即使面對(duì)死亡，也認(rèn)為是走向另一個(gè)世界，對(duì)待死亡依然是一種淡然的態(tài)度。由此而派生出對(duì)于生命的兩種狀態(tài)，一是對(duì)生命抱有一種順應(yīng)自然的態(tài)度——“知足常樂(lè)”的生存觀;二是“砍頭不過(guò)風(fēng)吹帽”、“廿年后又是一條好漢”——“視死如歸”的死亡觀。

　　從這種豁達(dá)的生死觀出發(fā)，崇尚“厚斂重葬”、“入土為安”的中國(guó)人，對(duì)逝去先人的安排又是特別重視的，這種喪葬習(xí)俗的背后永遠(yuǎn)都蘊(yùn)涵著人們的價(jià)值判斷。

　　清明節(jié)就是這種習(xí)俗和價(jià)值判斷的一種載體和平臺(tái)。故去親人的墳堆歷經(jīng)一年四季的風(fēng)霜雨雪，難免會(huì)堆土蒙塵，因此，在來(lái)年春暖花開(kāi)、萬(wàn)物萌發(fā)、清新明潔之時(shí)，就有“掃墓”之舉。掃墓其實(shí)也是一種象征，它象征著中國(guó)人重視親情、慎終追遠(yuǎn)、孝敬老人、敬重祖先。所以，千萬(wàn)不能將清明節(jié)看窄了，好像清明節(jié)就是掃墓、燒紙錢，其實(shí)這個(gè)節(jié)日的意義在于對(duì)已逝的親人、祖先、先賢、英烈送上自己的思念和敬意。這種神圣的生命交流儀式，年年輪回，代代傳承，構(gòu)成了人們頑強(qiáng)生存和追求幸福的重要?jiǎng)恿?，清明?jié)不可忽視的價(jià)值在于，通過(guò)聚會(huì)、風(fēng)俗習(xí)慣的傳承，凝聚民族精神。掃墓、祭奠昭示著血脈的繼承，使祖先與后代之間有了聯(lián)系，清明節(jié)傳承了中華文明“禮儀”的祭祀文化，抒發(fā)了人們尊祖敬宗、繼志述事的道德情懷。

　　在中國(guó)民俗文化的歷史傳承中，清明節(jié)還代表著最基本的社會(huì)公平與正義力量的展現(xiàn)。即便在古代社會(huì)，歷朝歷代的官府都會(huì)在這一天組織灑掃孤死、無(wú)主的墳?zāi)?，作為?duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的撫慰，為現(xiàn)代社會(huì)價(jià)值取向注入一種普適性與人文關(guān)懷。

　　傳統(tǒng)的清明節(jié)主要依憑著民間鄉(xiāng)土社會(huì)世代相傳。在現(xiàn)代傳播媒介日益興盛的環(huán)境下，最要緊的是加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)清明節(jié)賴以生存的文化生態(tài)環(huán)境的重視與保護(hù)。從自然生態(tài)與人的關(guān)系氣人與文化的關(guān)系方面，去關(guān)注那些與自然、人類和諧相處的文化生態(tài)，保護(hù)與清明節(jié)相關(guān)的游藝、祭祀、飲食等習(xí)俗相互依存著的民間藝術(shù)。

　　6.以下對(duì)“清明節(jié)文化內(nèi)涵”的理解，不正確一項(xiàng)是

　　A.清明節(jié)期間的祭奠掃墓等各種活動(dòng)都濃縮在“追思先人，勿忘生者”中。

　　B.清明節(jié)期間的民俗活動(dòng)體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)生與死懷有的一種順應(yīng)自然的態(tài)度。

　　C.在民俗文化的傳承過(guò)程中，清明節(jié)還是最基本的社會(huì)公平和正義力量的體現(xiàn)。

　　D.古代社會(huì)，清明節(jié)也是對(duì)弱勢(shì)群體的撫慰，這為現(xiàn)代社會(huì)思想注入了生機(jī)和活力。

　　7.以下內(nèi)容不屬于“清明節(jié)傳承了中華文明‘禮儀’的祭祀文化”這一內(nèi)容的一項(xiàng)是

　　A.對(duì)逝去的先人“厚斂重葬”，使其“入土為安”，以表達(dá)敬重。

　　B.在春暖花開(kāi)之時(shí)對(duì)一年來(lái)已經(jīng)“蒙塵”的墳?zāi)惯M(jìn)行清掃。

　　C.清明節(jié)蘊(yùn)涵著中國(guó)人豁達(dá)的生死觀，以及人們的價(jià)值判斷。

　　D.通過(guò)節(jié)日的灑掃、聚會(huì)等形式，傳承血脈，凝聚精神。

　　8.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項(xiàng)是

　　A.本文作者認(rèn)為，生與死應(yīng)等量齊觀，無(wú)論生存還是死亡都應(yīng)順應(yīng)自然。

　　B.清明節(jié)自古至今是民間喪葬習(xí)俗重要的呈現(xiàn)平臺(tái)，蘊(yùn)含著人們的傳統(tǒng)道德情懷。

　　C.歷朝歷代官府利用清明節(jié)撫慰弱勢(shì)群體，凝聚民族精神，這正是清明節(jié)的價(jià)值所在。

　　D.加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)清明節(jié)文化生態(tài)環(huán)境的保護(hù)是社會(huì)和民間各項(xiàng)工作中的當(dāng)務(wù)之急。

　　三、(每小題3分，共12分)

　　閱讀下面的文言文，完成9～12題。

　　田豐字元皓，鉅鹿人。豐天姿瑰杰，權(quán)略多奇。少喪親，居喪盡哀，日月雖過(guò)，笑不至矧①。博覽多識(shí)，名重州黨。初辟太尉府，舉茂才，遷侍御史。閹宦擅朝，英賢被害，豐乃棄官歸家。袁紹起義，卑辭厚幣以招致豐，豐以王室多難，志存匡救，乃應(yīng)紹命，以為別駕。勸紹迎天子，紹不納。紹后用豐謀，以平公孫瓚。建安五年，太祖自東征備。田豐說(shuō)紹襲太祖后，紹辭以子疾，不許，豐舉杖擊地曰：“夫遭難遇之機(jī)，而以嬰兒之病失其會(huì)，惜哉!”太祖至，擊破備，備奔紹。逢紀(jì)②憚豐亮直，數(shù)讒之于紹，紹遂忌豐。紹軍之?dāng)∫?，土崩奔北，師徒略盡，軍皆拊膺而泣曰：“向令田豐在此，不至于是也。”紹謂逢紀(jì)曰：“冀州人聞吾軍敗，皆當(dāng)念吾，惟田別駕前諫止吾，與眾不同，吾亦慚見(jiàn)之。”紀(jì)復(fù)曰：“豐聞之退，拊手大笑，喜其言之中也。”紹于是有害豐之意。初，太祖聞豐不從戎，喜曰：“紹必?cái)∫印?rdquo;及紹奔遁，復(fù)曰：“向使紹用田別駕計(jì)，尚未可知也。”初，紹之南也，田豐說(shuō)紹曰：“曹公善用兵，變化無(wú)方，眾雖少，未可輕也，不如以久持之。據(jù)山河之固，擁四州之眾，外結(jié)英雄，內(nèi)修農(nóng)戰(zhàn)，然后簡(jiǎn)其精銳，分為奇兵，乘虛迭出，以擾河南，救右則擊其左，救左則擊其右，使敵疲于奔命，民不得安業(yè);我未勞而彼已困，不及二年，可坐克也。今釋廟勝之策，而決成敗于一戰(zhàn)，若不如志，悔無(wú)及也。”紹不從。豐懇諫，紹怒甚，以為沮眾，械系之。紹軍既敗，或謂豐曰：“君必見(jiàn)重。”豐曰：“若軍有利，吾必全;今軍敗，吾其死矣。”紹還，謂左右曰：“吾不用田豐言，果為所笑。”遂殺之。

　　孫盛③曰：觀田豐之謀，雖良、平何以過(guò)之?故君貴審才臣尚量主君用忠良則伯王之業(yè)隆臣奉暗后④則覆亡之禍至。存亡榮辱，常必由茲。豐知紹將敗，敗則己必死，甘冒虎口以盡忠規(guī)，烈士之于所事，慮不存己。夫諸侯之臣，義有去就，況豐與紹非純臣乎![:.]

　　(節(jié)選自《三國(guó)志·魏書六》，有刪改)

　　【注】①翮(shěn)，齒齦。②逢紀(jì)，東漢末年河北霸主袁紹的謀臣。③孫盛，晉代歷史學(xué)家。④后，君主，諸侯。

　　9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

　　A.初辟太尉府，舉茂才辟：征召

　　B.紹辭以子疾，不許辭：告訴

　　C.外結(jié)英雄，內(nèi)修農(nóng)戰(zhàn) 修：修整

　　D.不及二年，可坐克也克：攻克

　　10.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

　　A.夫遭難遇之機(jī)，而以嬰兒之病失其會(huì)

　　青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)

　　B.惟田別駕前諫止吾，與眾不同

　　所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也

　　C.拊手大笑，喜其言之中也

　　圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎

　　D.不如以久持之

　　莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐

　　11.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

　　A.故君貴審才臣/尚量主/君用忠良/則伯王之業(yè)隆/臣奉暗后/則覆亡之禍至

　　B.故君貴/審才臣/尚量主/君用忠良則伯王之業(yè)隆/臣奉暗后則覆/亡之禍至

　　C.故君貴審才/臣尚量主/君用忠良/則伯王之業(yè)隆/臣奉暗后/則覆亡之禍至

　　D.故君貴審才/臣尚量/主君用忠良/則伯王之業(yè)隆/臣奉暗后則覆/亡之禍至

　　12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，表述不正確的一項(xiàng)是

　　A.田豐相貌出眾，足智多謀，且為人十分孝順，親人去世后，他在守喪期間很是哀傷。平時(shí)博覽群書，在鄉(xiāng)里很有名望。

　　B.袁紹起義后，任命田豐擔(dān)任別駕一職。對(duì)田豐提出的建議，袁紹因各種原因均不予采納，使英雄無(wú)用武之地。

　　C.田豐的悲慘結(jié)局，與逢紀(jì)的屢進(jìn)讒言有極大的關(guān)系。田豐對(duì)自己的結(jié)局也看得非常清楚，對(duì)別人說(shuō)的一定會(huì)被重用的話有清醒的認(rèn)識(shí)。

　　D.孫盛認(rèn)為田豐智謀過(guò)人，張良、陳平也超不過(guò)他;他冒著危險(xiǎn)，勸諫袁紹，不考慮保存自身，做了有氣節(jié)的人所做的事。

　　第Ⅱ卷(114分)

　　四、(24分)

　　13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

　　(1)卑辭厚幣以招致豐，豐以王室多難，志存匡救，乃應(yīng)紹命。(6分)

　　(2)豐懇諫，紹怒甚，以為沮眾，械系之。(4分)

　　14.閱讀下面這首詩(shī)，完成后面兩個(gè)小題。(8分)

　　湖上①早春

　　趙孟頫

　　溪上春無(wú)賴，清晨坐水亭。

　　草芽隨意綠，柳眼②向人青。

　　初日收濃霧，微波亂小星。

　　誰(shuí)歌采蘋曲③，愁絕不堪聽(tīng)。

　　注：①指大明湖。在濟(jì)南為官期間，趙盂頫的府署與之距離不遠(yuǎn)，常在空余時(shí)間去游湖。②早春初生的柳葉。③《國(guó)風(fēng)·召南》中有描寫少女采摘浮萍為貴族女子出嫁做祭品的《采蘋》篇。

　　(1)分析頸聯(lián)運(yùn)用的藝術(shù)手法以及效果。(4分)

　　(2)簡(jiǎn)要分析全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情。(4分)

　　15.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

　　(1)孔子用“__________，___________”表明志士仁人，不會(huì)貪生而損害仁德，卻會(huì)為了成全仁德而犧牲生命。

　　(2)蘇軾《赤壁賦》中“____________，__________”兩句從變的角度，描述天地萬(wàn)物都是永恒變化的。

　　(3)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，體現(xiàn)杜甫舍己為人寧可自己受寒，也愿天下寒士居有所庇的無(wú)私奉獻(xiàn)精神的兩句是：“____________，__________!”

　　五、(每小題4分，共12分)

　　16.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。(每處不超過(guò)15個(gè)字。)(4分)

　　要講清什么是中國(guó)文化，①，而“文化”倒是誰(shuí)都有的。你只有講清楚這個(gè)文化是中國(guó)有而其他國(guó)家沒(méi)有，或者說(shuō)華人世界有而其他民族沒(méi)有的，②;你不能把那些“非典型”東西統(tǒng)統(tǒng)敘述一遍，就算是中國(guó)文化了。

　　17.閱讀下面的“問(wèn)題類型及其價(jià)值附加”圖，說(shuō)明其主要內(nèi)容。(4分)

　　18.下面的對(duì)聯(lián)順序已經(jīng)打亂，請(qǐng)你排好順序后張貼在門口。下面的方框分別代表進(jìn)門處的左右兩側(cè)，只填序號(hào)即可。(4分)

　?、偬圃?shī)晉字②室有余香③竇桂樹(shù)④家無(wú)長(zhǎng)物⑤漢文章⑥謝草鄭蘭

　　六、(18分)

　　閱讀下面的文字，完成19～22題。

　　巢

　　周海亮

　　城分成東城和西城，中間馬路相連。東城高樓林立、商業(yè)發(fā)達(dá)，西城則基本保持了老城區(qū)的原貌。那條小街安靜地躺在東城一角，小街上有一個(gè)理發(fā)店，一個(gè)雜貨店，一個(gè)花店，一個(gè)蛋糕店，一個(gè)藥店，一個(gè)飯店，一個(gè)干洗店，一棵樹(shù)。

　　傻子就住在小街上。確切說(shuō)，傻子就住在小街的樹(shù)上。樹(shù)是柳樹(shù)，有很粗的主干，在距地面一人多高的位置，分出三個(gè)強(qiáng)壯的枝杈。晚上傻子側(cè)臥在三個(gè)枝杈間睡覺(jué)，呼嚕震天。

　　最開(kāi)始傻子并不住在這里。十幾年前他住在東城，那時(shí)的東城和一個(gè)大村落沒(méi)有什么區(qū)別。晚上他睡在柴草垛里，他認(rèn)為柴草垛暖和得就像一個(gè)美好的火爐。某天有推土機(jī)悄悄地鏟起那個(gè)柴草垛，那天傻子驚惶地逃走。后來(lái)傻子住進(jìn)一個(gè)破舊的祠堂，可是沒(méi)幾天推土機(jī)就跟了過(guò)來(lái)。傻子一點(diǎn)一點(diǎn)地后退，推土機(jī)一步一步地追隨，到最后，傻子想進(jìn)城討飯，需要步行二十多里路。最后傻子不得不搬回了“東城”。東城人少，街道寬敞，傻子很是滿意?？墒峭仆翙C(jī)很快逼近，它推倒一座座房子，又在原地蓋起一座座一模一樣的房子，傻子聽(tīng)人說(shuō)那叫翻新。——就像宋朝人翻新秦長(zhǎng)城，就像明朝人翻新宋長(zhǎng)城，等等。這道理傻子不懂，這道理傻子也不想弄懂?？墒巧底記](méi)有住處，每一天他都驚慌失措。

　　傻子終于發(fā)現(xiàn)那棵柳樹(shù)，柳樹(shù)給傻子一種親切感和安全感。他在柳樹(shù)下錨起破爛的棒絮，扯起擋雨的塑料紙，甚至壘起兩塊石頭當(dāng)成吃飯的桌子。傻子把這里變成一座城堡，他是城堡的君主或者居民?？墒莾商煲院?，他的城堡就被人無(wú)情地摧毀。摧毀城堡的是兩個(gè)穿著制服的人，傻子站在不遠(yuǎn)處戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看，待他們離開(kāi)，傻子才敢放聲大哭。當(dāng)天晚上傻子就爬上了樹(shù)，傻子睡在樹(shù)上，他認(rèn)為樹(shù)上比樹(shù)下安全，他感覺(jué)樹(shù)上是世界上最舒適最美妙的地方。那時(shí)已是秋天，傻子認(rèn)為城市里的四季一個(gè)模樣。

　　偶爾會(huì)有人來(lái)驚擾傻子。在夜里，他們喝高了酒，站在柳樹(shù)下嘔吐或者方便。傻子從樹(shù)上跳下來(lái)，朝他們嗷嗷怪叫。傻子說(shuō)不準(zhǔn)弄臟我的院子!那些人就樂(lè)開(kāi)了。院子?他們醉熏熏地笑，這城市哪里還有院子?

　　制服們?cè)缰酪估锷底铀跇?shù)上。他們驅(qū)趕過(guò)幾次，可是傻子很快就會(huì)不屈不撓地返回。于是制服們不再理他——①反正是在夜里，反正是在樹(shù)上，反正城市美麗的夜景并不計(jì)較一棵樹(shù)和一棵樹(shù)上的一個(gè)傻子。

　　可是有人計(jì)較。她是一位女孩。幾天前她盤下了柳樹(shù)對(duì)面的雜貨店。晚上她站在柜臺(tái)里，抬頭，就能看見(jiàn)昏黃路燈下的柳樹(shù)和昏黃柳樹(shù)上的傻子。②傻子光著膀子穿著褲頭蜷著身子打著呼嚕，他的睡姿無(wú)比放肆。

　　女孩對(duì)她的男朋友說(shuō)，夜里柳樹(shù)上睡著人。男孩說(shuō)，是個(gè)傻子。女孩說(shuō)，你讓他離開(kāi)。男孩說(shuō)，他又沒(méi)惹咱。女孩說(shuō)，可是他讓我不舒服。男孩問(wèn)，他怎么你了嗎?女孩說(shuō)，沒(méi)怎么我我也不舒服……明天，你找個(gè)獵槍，把他像鳥(niǎo)一樣給打下來(lái)。

　　男孩深愛(ài)著女孩。自己的愛(ài)情和傻子的巢穴，他當(dāng)然會(huì)選擇前者。不過(guò)男獲既不會(huì)找個(gè)獵槍把傻子像鳥(niǎo)一樣打下來(lái)，也不會(huì)像制服們那樣瞪起眼睛恐嚇傻子。男孩大學(xué)畢業(yè)，他認(rèn)為自己有著很高的素質(zhì)和智商。男孩想了一夜，第二天果然有了辦法。

　　下午他找來(lái)一些剩油漆和一把禿了毛的扁刷，趁傻子不在時(shí)，在樹(shù)干上涂鴉一番。他躲進(jìn)女孩的小店，耐心地等待著傻子。黃昏時(shí)傻子邁著正步唱著歌兒歸來(lái)，他在距柳樹(shù)幾米遠(yuǎn)的地方愣住。傻子盯著柳樹(shù)看了很久，突然嚎啕。他跑上前，摟抱著樹(shù)干，憂傷地親吻著古老干裂的樹(shù)皮。然后他跟柳樹(shù)告別，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，一路淚水揮灑。

　　……樹(shù)干上畫著一個(gè)白色的圓圈。圓圈里寫著一個(gè)白色的漢字：拆。

　　19.簡(jiǎn)要分析小說(shuō)第三段內(nèi)容在文中的作用。(4分)

　　20.賞析文中畫線句子的表現(xiàn)手法和表達(dá)效果。(4分)

　　(1)反正是在夜里，反正是在樹(shù)上，反正城市美麗的夜景并不計(jì)較一棵樹(shù)和一棵樹(shù)上的一個(gè)傻子。

　　(2)傻子光著膀子穿著褲頭蜷著身子打著呼嚕，他的睡姿無(wú)比放肆。

　　21.概括小說(shuō)中的“傻子”是一個(gè)怎樣的人物形象。(4分)

　　22.小說(shuō)的結(jié)尾，構(gòu)思巧妙，耐人尋味，請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(6分)

　　七、(60分)

　　從下面的兩個(gè)小題中任選一題，按要求作文。

　　23.閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。

　　23.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

　　每天，當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開(kāi)始奔跑了。獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱?ldquo;孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過(guò)最慢的羚羊，你就會(huì)活活地餓死。”在另外一個(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì)被他們吃掉。”

　　要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。