2017年江西高考改革
江西高考又要有新動向了!還不是很清楚的小伙伴們,快跟著學習啦小編一起來看看2017年江西高考改革吧!!!
2017年江西高考改革
1.江西高考改革不分文理科
2015年啟動考試招生制度改革;從2016年秋季入學的高一新生開始,試行學業(yè)水平合格性考試和等級性考試;從2017年秋季入學的高一新生開始,學業(yè)水平等級性考試成績與統(tǒng)一高考錄取掛鉤。2020年起,統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語(分為英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語)3科,不分文理科,統(tǒng)一高考成績和學生自主選擇的普通高中學業(yè)水平等級性考試科目成績共同構(gòu)成,高中學生綜合素質(zhì)評價信息在具備條件的普通高校招生錄取中使用。
外語考試包括筆試和聽力測試,引導外語教學注重應用能力的培養(yǎng)。高中學生最多參加兩次外語考試,可選擇其中較好的一次成績計入高考總分。
2.2016年江西高考全部科目使用全國卷
江西2016年高考考試大綱已出爐。據(jù)介紹,江西省2016年高考繼續(xù)使用全國統(tǒng)一卷,總分值為750分,分析指出,英語科目語言知識運用所占分值較大。與往年不同,今年文理綜合科目試題不涉及跨學科出題。
3.2016年江西高考錄取批次二本三本合并
2016年起,合并文史、理工類本科第二、第三批次,合稱為本科第二批次;2018年起,合并藝術(shù)、體育類第二、第三本科批次;從2020年起,進一步減少錄取批次,優(yōu)化平行志愿投檔和錄取辦法。在此基礎(chǔ)上,探索學生多次選擇、被多所高校錄取的可行性,增加高校與學生的雙向選擇機會。
事實上,2015年高考,江西省將把提前批次師范類、體育類相應劃歸第一批本科、第二批本科批次招生,實行平行志愿。在一定程度上,這一變化已經(jīng)體現(xiàn)了招生制度改革的趨勢。
4.江西高考改革之加減分項目
一、減少和規(guī)范高考加分項目
(一)取消部分全國性加分項目。取消2015年1月1日后獲得以下獎項、名次、稱號考生的高考加分資格??忌南嚓P(guān)特長、突出事跡、優(yōu)秀表現(xiàn)等情況記入學生綜合素質(zhì)檔案或考生檔案,供高校錄取時參考。
1、取消體育特長生加分項目。在高級中等教育階段獲得“重大國際體育比賽集體或個人項目前6名、全國性體育比賽個人項目前6名”“國家二級運動員(含)以上稱號”的考生,均不再具備高考加分資格。相關(guān)考生可選擇報考高校高水平運動隊招生,或運動訓練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)單獨考試招生,或其他體育學類專業(yè)招生。
2、取消中學生學科奧林匹克競賽加分項目。在高級中等教育階段獲得全國中學生(數(shù)學、物理、化學、生物學、信息學)奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎的考生,不再具備高考加分資格。考生的相關(guān)學科特長可作為自主招生試點高校優(yōu)先給予初審通過的條件。
3、取消科技類競賽加分項目。在高級中等教育階段獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學實踐活動)、“明天小小科學家”獎勵活動、全國中小學電腦制作活動一、二等獎,國際科學與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽獎項的考生,不再具備高考加分資格??忌南嚓P(guān)科研特長和創(chuàng)新潛質(zhì)可作為自主招生試點高校優(yōu)先給予初審通過的條件。
2015年1月1日之前在高級中等教育階段已取得上述項目有關(guān)獎項、名次、稱號的應屆畢業(yè)考生,在應屆畢業(yè)年份參加普通高考可加5分(其中,體育優(yōu)惠加分項目限定在田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術(shù)、游泳、羽毛球、跆拳道、網(wǎng)球等10項,由省體育部門重新對二級運動員資質(zhì)進行復核,且須經(jīng)省教育考試院統(tǒng)一組織體育專業(yè)復試合格,方可獲得加分資格)。
二、保留和完善部分全國性加分項目。
1、烈士子女考生,可加20分;
2、在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人考生,可加20分;
3、自主就業(yè)退役士兵考生,可加10分;
4、經(jīng)省政府批準的民族鄉(xiāng)(貴溪市樟坪畬族鄉(xiāng)等8個民族鄉(xiāng))和按照法定程序批準且經(jīng)省有關(guān)部門向社會公示的民族村(鉛山縣陳坊鄉(xiāng)長壽畬族村等82個民族村)的少數(shù)民族考生,可加5分;
5、歸僑、歸僑子女、華僑子女和臺灣省籍考生,可加5分。
2017年江西高考改革解讀
2017年江西省將全面推進高考綜合改革,2020年起,統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語(分為英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語)3科,不分文理科。
日前,江西省政府已經(jīng)印發(fā)《江西省深化考試招生制度改革實施方案》(以下簡稱《方案》),明確了全省全面推進高考(微博)綜合改革的路線圖。根據(jù)《方案》,2017年我省將全面推進高考綜合改革,2020年起,統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語(分為英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語)3科,不分文理科。
根據(jù)《方案》,統(tǒng)一高考科目將為語文、數(shù)學、外語(分為英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語)3科,不分文理科。其中,外語考試分為筆試和聽力測試,引導外語教學注重應用能力的培養(yǎng)。高中學生最多參加兩次外語考試,可選擇其中較好的一次成績計入高考總分??忌偝煽儗⒂烧Z文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高 考成績和學生自主選擇的普通高中學業(yè)水平等級性考試科目成績共同構(gòu)成,作為普通本科高校錄取的基本依據(jù)。也就是說,高考成績實行“3+3”的構(gòu)成方式,第一個“3”是語文、數(shù)學、外語,第二個“3”由考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中任選3科。高考錄取成績卷面總分滿分依然為750 分。其中,語文、數(shù)學、外語每門滿分150分,3門普通高中學業(yè)水平等級性考試科目每門滿分100分。
為了增強高考與高中學習的關(guān)聯(lián)度,全省將完善普通高中學業(yè)水平考試。普通高中學業(yè)水平考試包含合格性考試和等級性考試。合格性考試成績以“合格/不合格”呈現(xiàn),合格是普通高中學生取得畢業(yè)資格的主要依據(jù),允許考生在未通過的前提下多次報考。
《方案》明確,2016年起,全省將建立江西省中學生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng),按照堅持方向、客觀公正的原則,構(gòu)建真實準確記錄學生學習成長經(jīng)歷的綜合素質(zhì)評價體系。從2016年秋季入學的高一新生開始,按照新辦法開展綜合素質(zhì)評價。
此外,全省將創(chuàng)造條件分步合并、減少錄取批次。2016年起,合并文史、理工類本科第二、第三批次,合稱為本科第二批次;2018年起,合并藝術(shù)、體育類第二、第三本科批次;從2020年起,進一步減少錄取批次,優(yōu)化平行志愿投檔和錄取辦法。在此基礎(chǔ)上,探索學生多次選擇、被多所高校錄取的可行性,增加 高校與學生的雙向選擇機會。同時,按照教育部有關(guān)要求研究出臺我省高校學分互認和轉(zhuǎn)換的實施辦法,并將逐步提高農(nóng)村學生進入省屬普通高校本科一批次專業(yè)的比例。
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