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2017生物科學(xué)考研方向

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  2017年開(kāi)始準(zhǔn)備生物科學(xué)的考研的話,也不算太遲,做總比不做好。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的2017生物科學(xué)考研方向,供大家參閱!

  2017生物科學(xué)考研方向1

  生物化學(xué)與分子生物學(xué)

  生物化學(xué)與分子生物學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于生物學(xué)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科,生物化學(xué)是研究生物機(jī)體的化學(xué)組成和生命過(guò)程中的化學(xué)變化及其規(guī)律的學(xué)科

  研究方向:

  (01)核酸生物化學(xué)、基因工程;

  (02)蛋白質(zhì)化學(xué)、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)功能與蛋白質(zhì)組學(xué);

  (03)基因表達(dá)調(diào)控;

  (04)基因工程疫苗;

  (05)結(jié)構(gòu)生物學(xué);

  (06)代謝組學(xué);

  (07)細(xì)胞與分子機(jī)理。

  生物化學(xué)與分子生物學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后適宜到化學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)療、生化制藥、生物工程、無(wú)機(jī)新材料、化工、輕工、能源等行業(yè),以及廠礦企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政部門(mén)從事應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)和管理工作。

  2017生物科學(xué)考研方向2

  生物學(xué)有許多的分支,比如動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、生理學(xué)等。特別值得一提的是,隨著生命科學(xué)的發(fā)展,除了生物學(xué)傳統(tǒng)的主要分支外,一些院校也開(kāi)設(shè)了一些不屬于生物學(xué)一級(jí)學(xué)科但卻與生物學(xué)密切相關(guān)的專(zhuān)業(yè),這些專(zhuān)業(yè)交叉性質(zhì)明顯,是當(dāng)前科技最前沿的領(lǐng)域,因此也是較好的跨考選擇。下面王老師為大家介紹一些常見(jiàn)的專(zhuān)業(yè)分支,希望考生能從中挑出青睞的專(zhuān)業(yè)方向。

  1.微生物學(xué)

  微生物學(xué)是生物學(xué)中最早出現(xiàn)的分支學(xué)科之一,是生物學(xué)的一個(gè)大學(xué)科,也是目前相對(duì)較熱的一個(gè)方向。其研究大方向可以分為基礎(chǔ)微生物學(xué)和應(yīng)用微生物學(xué)兩類(lèi),一般來(lái)說(shuō),基礎(chǔ)類(lèi)的畢業(yè)生偏向于基礎(chǔ)理論研究,可到科研院所、學(xué)校等單位從事研究與教學(xué)工作;應(yīng)用類(lèi)則偏向于應(yīng)用的領(lǐng)域,更注重實(shí)際操作,就業(yè)選擇面較廣,可到企業(yè)、政府部門(mén)、學(xué)校從事生產(chǎn)、檢測(cè)和教學(xué)等工作。

  在微生物專(zhuān)業(yè)的大方向指導(dǎo)下,可細(xì)分衍生出很多小方向,如微生物基因工程、發(fā)酵工程等。進(jìn)入新世紀(jì),比較熱門(mén)的研究方向是生物能源和微生物制藥,尤其在制藥方面,就業(yè)率一直居高不下。

  2.生物化學(xué)與分子生物學(xué)

  生物化學(xué)與分子生物學(xué)專(zhuān)業(yè)既是生命科學(xué)的基礎(chǔ),又是生命科學(xué)的前沿,也是當(dāng)前最為普遍的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)主要是從微觀即分子的角度研究生物現(xiàn)象、探討生命的本質(zhì),研究生物體的分子結(jié)構(gòu)與功能、物質(zhì)代謝與調(diào)節(jié),涉及物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)等多學(xué)科。其實(shí),生物化學(xué)與分子生物學(xué)不僅是一個(gè)獨(dú)立學(xué)科,它已經(jīng)滲透于生物學(xué)的其他專(zhuān)業(yè)之中,屬于基礎(chǔ)性研究專(zhuān)業(yè),是目前自然科學(xué)中進(jìn)展最迅速、最具活力的前沿領(lǐng)域。因?yàn)樵搶?zhuān)業(yè)涉及很多分子水平的操作,因此要求考生熟練掌握精細(xì)的微觀實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)(如分子雜交技術(shù)、聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)、顯微光譜分析技術(shù)、放射自顯影術(shù)等),這些技術(shù)的操作要求膽大心細(xì),經(jīng)常是在幾微升、幾毫克、幾納米間進(jìn)行操作,稍有疏忽就會(huì)導(dǎo)致結(jié)果出現(xiàn)較大誤差。

  3.細(xì)胞生物學(xué)

  細(xì)胞生物學(xué),顧名思義就是研究細(xì)胞,從細(xì)胞整體、顯微水平、超微水平和分子水平等層次研究細(xì)胞的功能結(jié)構(gòu)、代謝產(chǎn)物以及生命活動(dòng)原理。目前來(lái)看,細(xì)胞生物學(xué)的發(fā)展速度快,因?yàn)楹芏嗌F(xiàn)象或原理都要落實(shí)到細(xì)胞水平來(lái)闡釋?zhuān)硗庠诩膊⊙芯亢退幬镩_(kāi)發(fā)中,細(xì)胞技術(shù)也常被提及,所以該學(xué)科前景光明。

  細(xì)胞生物學(xué)的操作和技術(shù)方法博采眾長(zhǎng),吸取各方向的技術(shù)方法,如分子生物學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)等,凡是能夠解決問(wèn)題都會(huì)被使用。從研究?jī)?nèi)容來(lái)看,細(xì)胞生物學(xué)的發(fā)展可分為顯微水平、超微水平和分子水平三個(gè)層次。特別是從20世紀(jì)70年代,隨著基因重組技術(shù)的出現(xiàn),細(xì)胞生物學(xué)與分子生物學(xué)結(jié)合愈來(lái)愈緊密,人們更關(guān)注細(xì)胞內(nèi)部的分子結(jié)構(gòu)及其各個(gè)部分如何在生命活動(dòng)發(fā)揮作用,比如基因調(diào)控、信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)、腫瘤生物學(xué)、細(xì)胞分化和凋亡等成為當(dāng)代的研究難點(diǎn)和熱點(diǎn)。特別是有關(guān)腫瘤的研究,更是熱點(diǎn)中的熱點(diǎn)。細(xì)胞生物學(xué)的出路寬廣,畢業(yè)后既可以從事理論研究,闡述細(xì)胞內(nèi)部的調(diào)控機(jī)制;也可以從事藥物和農(nóng)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)生產(chǎn),檢測(cè)藥物或農(nóng)產(chǎn)品的毒性等,特別是醫(yī)藥健康方面的研究是一大熱門(mén)。

  4.植物學(xué)

  植物學(xué)是一門(mén)古老的學(xué)科,也是人們對(duì)于生物最初的認(rèn)識(shí)之一。該方向主要包括植物分類(lèi)學(xué)、植物形態(tài)學(xué)、植物遺傳學(xué)、植物生理學(xué)和植物生態(tài)學(xué)等。進(jìn)入新世紀(jì),植物學(xué)有了飛速發(fā)展,特別是結(jié)合分子生物學(xué)、生物化學(xué)等技術(shù),開(kāi)始從微觀角度研究植物,如光合作用機(jī)理、植物激素、微量元素、遺傳育種技術(shù)、天然產(chǎn)物的分離等,使植物學(xué)成為農(nóng)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、藥物等學(xué)科的重要理論基礎(chǔ)。因此,植物學(xué)在科研和應(yīng)用上具有重大意義,不僅屬于基礎(chǔ)學(xué)科,也可以為環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和藥用植物的開(kāi)發(fā)做出重大貢獻(xiàn)。

  5.生物信息學(xué)

  生物信息學(xué)是生命科學(xué)領(lǐng)域最前沿的方向之一,也是21世紀(jì)自然科學(xué)的核心領(lǐng)域之一。該專(zhuān)業(yè)對(duì)生物信息的采集、存檔、顯示、處理、傳播、模擬、分析和解釋等各方面都非常關(guān)注,綜合利用了生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)和數(shù)學(xué)的理論和方法來(lái)研究生物信息,是一門(mén)計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)與生物醫(yī)學(xué)多領(lǐng)域相互交叉的新興學(xué)科。具體而言,生物信息學(xué)把基因組DNA序列信息分析作為源頭,研究重點(diǎn)主要體現(xiàn)在基因組學(xué)和蛋白學(xué)兩方面。目前,生物信息學(xué)已經(jīng)成為生物學(xué)研究的重要工具,學(xué)生畢業(yè)后可從事生物信息學(xué)軟件、技術(shù)平臺(tái)開(kāi)發(fā)、基因和基因組進(jìn)化等方向的研究工作。

  6.海洋生物學(xué)

  海洋生物學(xué)是當(dāng)前的生物學(xué)領(lǐng)域中是一大熱門(mén)。曾有專(zhuān)家預(yù)測(cè),海洋生命科學(xué)和海洋生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)將是我國(guó)趕超世界發(fā)達(dá)國(guó)家生產(chǎn)力水平、實(shí)現(xiàn)后發(fā)優(yōu)勢(shì)和跨越式發(fā)展最有前途和希望的領(lǐng)域之一。海洋生物學(xué)主要研究海洋中生命現(xiàn)象、過(guò)程及其規(guī)律,研究?jī)?nèi)容豐富,生物學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域——分類(lèi)、形態(tài)、區(qū)系分布、生態(tài)、生理、生化、遺傳等在海洋生物學(xué)中均有相應(yīng)的發(fā)展。而且海洋生物學(xué)屬于一個(gè)比較大的范疇,根據(jù)研究的具體內(nèi)容差別也很大,因此不僅是研究魚(yú)類(lèi)或是養(yǎng)殖等,還涉及生物學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,只要是陸地生物研究的內(nèi)容,海洋生物學(xué)都會(huì)關(guān)注。所以,海洋生物學(xué)不但與海洋漁業(yè)生產(chǎn)直接相關(guān),同時(shí)為海洋生態(tài)學(xué)、海洋地質(zhì)學(xué)、海洋物理學(xué)、海洋化學(xué)等研究提供依據(jù)。

  2017生物科學(xué)考研方向3

  1.不走出去,學(xué)不會(huì)

  一般人會(huì)認(rèn)為克隆、轉(zhuǎn)基因、異體器官移植這些高大上的東西就是生物學(xué)。因此,理所當(dāng)然地認(rèn)為學(xué)習(xí)生物就是看文獻(xiàn)、學(xué)操作、做實(shí)驗(yàn)、發(fā)文章…其實(shí),這些觀點(diǎn)都是對(duì)生物學(xué)的偏見(jiàn)。

  事實(shí)上,我國(guó)現(xiàn)階段大多數(shù)學(xué)校開(kāi)展的生物學(xué)教學(xué)研究的確都在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行,可這種做法不但困住了學(xué)生的思維,還失去了學(xué)習(xí)生物最原始的快樂(lè)。生物學(xué)是一個(gè)大學(xué)科,農(nóng)、林、牧、漁、醫(yī)藥等都是其重要的組成部分。相對(duì)于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和藥學(xué),實(shí)驗(yàn)室也許是重要的研發(fā)基地。但對(duì)于其他專(zhuān)業(yè)而言,實(shí)驗(yàn)室大多數(shù)時(shí)候只是用來(lái)進(jìn)行精細(xì)操作和獲得準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的地方。此外,是搞科研為了促進(jìn)、發(fā)展生產(chǎn)。學(xué)習(xí)生物學(xué)將來(lái)就能在實(shí)驗(yàn)室工作的人少之又少,大部分的人都在生產(chǎn)第一線,以學(xué)到的技術(shù)手段指導(dǎo)生產(chǎn),因此沒(méi)有生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),單純靠理論很難在工作上有所貢獻(xiàn)。而基地實(shí)習(xí)和野外考察不僅能采集第一手的樣品,記錄真實(shí)準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),還能驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)室成果的可靠性。因此真正想要學(xué)好生物學(xué),要走出實(shí)驗(yàn)室才行。

  2.不要總盯名校

  生物學(xué)包含的范圍廣、涉及面多,因此很多學(xué)校都會(huì)開(kāi)設(shè)生物相關(guān)的專(zhuān)業(yè),由于歷史發(fā)展和學(xué)校的學(xué)術(shù)專(zhuān)攻不同,很多的普通高校在生物學(xué)的某些方面有著突出的表現(xiàn)。面對(duì)如此情況,國(guó)家都會(huì)設(shè)立國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室來(lái)促進(jìn)他們的發(fā)展,例如西南大學(xué)的桑蠶基因組國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、揚(yáng)州大學(xué)的作物遺傳生理國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江南大學(xué)食品科學(xué)與技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等等。在這些實(shí)驗(yàn)室中不僅能接觸到知名院士教授,還有機(jī)會(huì)承接著國(guó)家重要自然科學(xué)項(xiàng)目。相比較而言,很多名校的生物學(xué)專(zhuān)業(yè)并是不很好,單單是學(xué)校名氣較大??佳羞x擇學(xué)校的時(shí)候,一定要對(duì)報(bào)考學(xué)校有一定了解,不要讓外界的所謂排名模糊了雙眼。

  3.冷門(mén)專(zhuān)業(yè)未必沒(méi)有好出路

  除去微生物、細(xì)胞、免疫和遺傳等等這些讓考生“擠破頭”的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),生物類(lèi)專(zhuān)業(yè)里還有很多看似無(wú)人問(wèn)津,卻培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)。如水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè),主要是研究人為控制下繁殖、培育和收獲水生動(dòng)植物的生產(chǎn)活動(dòng),屬于生物學(xué)里的農(nóng)業(yè)科學(xué)。其研究的內(nèi)容與人們的生活息息相關(guān),只要養(yǎng)殖水產(chǎn)的地方都需要相關(guān)的人才進(jìn)行指導(dǎo)。目前只有個(gè)別高校開(kāi)設(shè)水產(chǎn)專(zhuān)業(yè),每年培養(yǎng)的畢業(yè)生人數(shù)有限。再加上漁監(jiān),水產(chǎn)指導(dǎo)站,海洋漁業(yè)局等單位十分青睞該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,就業(yè)情況十分樂(lè)觀。再如生物制藥,該專(zhuān)業(yè)是利用生物活體來(lái)生產(chǎn)藥物的方法,這是一條新興的制藥途徑,把藥學(xué)與生物學(xué)緊密結(jié)合的學(xué)科,目前只有8所學(xué)校開(kāi)設(shè)此專(zhuān)業(yè)。中國(guó)2011年提出的五年計(jì)劃,提出將大力發(fā)展生物產(chǎn)業(yè),大批生物技術(shù)公司涌入中國(guó),人才缺口巨大且未來(lái)發(fā)展前景光明。

  4.也許你會(huì)失去“5+2”的工作

  朝九晚五,每周雙休,這應(yīng)該是大多數(shù)職場(chǎng)人士夢(mèng)寐以求的作息時(shí)間。但如果你學(xué)了生物學(xué),并且從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)的工作,那對(duì)不起,這樣的作息對(duì)你來(lái)說(shuō)很奢侈??偟膩?lái)說(shuō)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)都是依循步驟進(jìn)行,搖菌過(guò)夜、冷卻8小時(shí)、細(xì)胞傳代、離心半小時(shí)都是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)里常見(jiàn)的步驟,不可能隨意暫停。受動(dòng)植物樣本保存時(shí)間的限制,加班不可避免,以上這些都在一定程度上打破了“5+2”這樣的工作模式。

  此外生物學(xué)里的一些專(zhuān)業(yè)更顯奇葩,動(dòng)物養(yǎng)殖和獸醫(yī)就是其中的典型。現(xiàn)代集約化、機(jī)械化的養(yǎng)殖模式要求飼養(yǎng)的商品動(dòng)物都得在規(guī)定的日期內(nèi)出欄宰殺(肉雞在7到9周齡)。飼養(yǎng)期間,廠內(nèi)都是嚴(yán)格消毒,禁止人員私自外出,避免因人員流動(dòng)帶來(lái)的致病菌和病毒。因此,大部分的養(yǎng)殖企業(yè)都會(huì)嚴(yán)格要求工作人員出廠時(shí)間,一般是連上21天班,休息7天,或是連上30天班,休息10天這樣的作息方式。獸醫(yī)的工作時(shí)間也是隨動(dòng)物的生理周期而定,在一批母畜妊娠期后就是連續(xù)十幾天內(nèi)要完成接生處理,打疫苗的工作,而遇到大范圍、嚴(yán)重程度高的疫情時(shí),還可能會(huì)被隔離一段時(shí)間,直到疫情緩解。

  5.專(zhuān)業(yè)會(huì)議可能沒(méi)你想象的那么重要

  在生物學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域每年都會(huì)有很多重要的會(huì)議,有中國(guó)微生物大會(huì)、中國(guó)化學(xué)生物學(xué)會(huì)議、華人水產(chǎn)大會(huì)等。很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為參與這類(lèi)會(huì)議不僅能接觸到業(yè)界大咖、掌握專(zhuān)業(yè)的研究前沿,還能借此機(jī)會(huì)免費(fèi)游玩、觀賞祖國(guó)大好河山,是一舉幾得的好事。但實(shí)際上,這些會(huì)議的參與者不僅僅是學(xué)校老師,還有生物企業(yè)單位技術(shù)主管、政府公務(wù)人員。會(huì)議的背后是學(xué)校、企業(yè)和政府間找尋合作,共謀利益。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),能從這些會(huì)議中獲得專(zhuān)業(yè)上的大進(jìn)步不太可能。而相比較這類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì)議,真正能幫助學(xué)生的是類(lèi)似于生物建模大賽、國(guó)際基因工程機(jī)械大賽和大學(xué)生生物科技創(chuàng)新大賽等這類(lèi)的比賽,不僅參與的主角是學(xué)生自己,還能在比賽中向?qū)κ謱W(xué)習(xí),獲得學(xué)術(shù)上的進(jìn)步,此外榮譽(yù)證書(shū)更是對(duì)自己專(zhuān)業(yè)技能的肯定,還能成為日后找工作應(yīng)聘增加籌碼。

  6.就業(yè)不好,不能怪專(zhuān)業(yè)

  一邊是“生物學(xué)是21世紀(jì)最有前景的專(zhuān)業(yè)”的期許,一邊是差勁的就業(yè)表現(xiàn)——生物技術(shù)、生物工程、生物科學(xué)與工程3個(gè)專(zhuān)業(yè)一度被列為就業(yè)“紅牌專(zhuān)業(yè)”就業(yè),專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作多是生物技術(shù)公司、酒廠、生物制藥企業(yè)當(dāng)銷(xiāo)售和技術(shù)員,相對(duì)較好的出路無(wú)非是能成為公務(wù)員或事業(yè)單位的檢驗(yàn)員——社會(huì)對(duì)生物學(xué)的感情還是挺矛盾的。

  出現(xiàn)這種情況的最主要原因是中國(guó)生物產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈并不完善。雖然在國(guó)外BT 產(chǎn)業(yè)都超過(guò)了IT 產(chǎn)業(yè),但支撐中國(guó)生物產(chǎn)業(yè)的只有中國(guó)醫(yī)藥和華源集團(tuán)等幾家公司,對(duì)人才的市場(chǎng)需求并不大。其次,是科研體制的問(wèn)題。生物學(xué)研究分支太多,本來(lái)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作就不多,如果在某一領(lǐng)域的科研路上越走越遠(yuǎn),那就業(yè)的選擇面就會(huì)越來(lái)越少。最后,是社會(huì)錯(cuò)誤的引導(dǎo)。社會(huì)上因?yàn)楦鞣N利益流傳著一些“最有前景”“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”等不負(fù)責(zé)任的言論,在沒(méi)有認(rèn)清國(guó)內(nèi)生物發(fā)展的形勢(shì)下,大批學(xué)子走進(jìn)生物學(xué)這條“不歸路”。

  7.同是生物學(xué),職業(yè)走向完全不同

  根據(jù)2013年研究生招生專(zhuān)業(yè)目錄,生物學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科有11個(gè),植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、水生生物學(xué)、微生物學(xué)這些學(xué)科偏向生產(chǎn)應(yīng)用的程度較高,而生理學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、細(xì)胞學(xué)、生化與分子生物學(xué)和生物物理更偏向于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)。這只是大體上的區(qū)分,如果細(xì)分起來(lái)會(huì)更多。碩士階段的研究?jī)?nèi)容在一定程度上就決定了未來(lái)的職業(yè),而工作的性質(zhì)則主要取決于畢業(yè)之后所選擇的單位的性質(zhì)。例如同是細(xì)胞學(xué)畢業(yè)的同學(xué),有的人在醫(yī)院實(shí)驗(yàn)室從事細(xì)胞藥物敏感性研究,有的則專(zhuān)門(mén)翻譯細(xì)胞學(xué)外文文獻(xiàn)。因此畢業(yè)后的職業(yè)走向并不一定與現(xiàn)在所學(xué)一致,要有終身學(xué)習(xí)的思想準(zhǔn)備。

  8.海外讀生物,未必能鍍金

  一般觀點(diǎn)認(rèn)為,到國(guó)外可以接觸到生物學(xué)科研究領(lǐng)域的最前沿,但這是一把雙刃劍。前沿的研究方向,也只是不停地在做研究,應(yīng)用性極低,更談不上經(jīng)濟(jì)效益。畢業(yè)回國(guó)后,是進(jìn)高校和研究所呢?一個(gè)接近空白的領(lǐng)域,去哪找一份適合的崗位?另外,在國(guó)外的實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)和國(guó)內(nèi)較為嚴(yán)格的氛圍大不同,前者就像在生物公司,大部分都是為老板打工,而且基本處于散養(yǎng)狀態(tài),你只要在deadline之前能完成任務(wù),不來(lái)實(shí)驗(yàn)室都可以。但是完不成,那就別怪老板不客氣了。

  9 . 中西部高校也是好選擇

  根據(jù)2012—2013年研究生教育分學(xué)科排行榜,生物類(lèi)院校排名前十的是:中山大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)、武漢大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南京大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)和浙江大學(xué),都是“985”“211”重點(diǎn)高校,且大部分分布在東部沿海地區(qū)。一類(lèi)地區(qū)的分?jǐn)?shù)線,且這些高校都在30所自主劃線高校里面,報(bào)名人數(shù)多等等,想進(jìn)入到這些院校難度可想而知。而這時(shí)如果轉(zhuǎn)換方向,另尋他路,可能會(huì)出現(xiàn)新的光景。在中西部,西北農(nóng)林科技大學(xué)、蘭州大學(xué)、西南大學(xué)也都是“985”“211”重點(diǎn)建設(shè)高校,并且在生物學(xué)方面都有突出的表現(xiàn)。西北農(nóng)林在林業(yè)科學(xué)、農(nóng)墾、西北植物方面貢獻(xiàn)突出;西南大學(xué)由西南師范和西南農(nóng)大合并,有桑蠶國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,在桑蠶基因研究方面有杰出貢獻(xiàn);蘭州大學(xué)是中國(guó)西部最好學(xué)府,植物學(xué)、生態(tài)學(xué)都是其優(yōu)勢(shì)學(xué)科。有的時(shí)候,轉(zhuǎn)換觀念,劍走偏鋒也能取得不錯(cuò)的收獲。

  10. “90%生物學(xué)實(shí)驗(yàn)都不靠譜”

  在生物學(xué)和醫(yī)學(xué)界流傳著“90%的實(shí)驗(yàn)都不靠譜”的說(shuō)法,既然不靠譜,何苦又費(fèi)時(shí)費(fèi)力去研究?其實(shí),這里說(shuō)的“不靠譜”,并非“不正確”,因?yàn)槿魏慰茖W(xué)結(jié)論都有其時(shí)代性和局限性,科學(xué)研究的結(jié)論其實(shí)就是一部分專(zhuān)業(yè)人士在小范圍內(nèi)取得的結(jié)果,而且是一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程。問(wèn)題和結(jié)論一旦出現(xiàn),會(huì)有大量的論證接踵而來(lái),研究的范圍也會(huì)越來(lái)越大。吸煙導(dǎo)致癌癥的結(jié)論就是這樣一個(gè)由量到質(zhì)的過(guò)程。比起其他學(xué)科難度更大的一點(diǎn)是,生物學(xué)的研究對(duì)象都是活生生的生命,而非冷冰冰的金屬或性質(zhì)穩(wěn)定的原子,其不可預(yù)知性就大大的增加了。在實(shí)驗(yàn)期間,采用的樣品畢竟都是動(dòng)植物的活體,樣本數(shù)量就很受局限。在論證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的時(shí)候,實(shí)驗(yàn)條件的稍許變化都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的可重復(fù)性。

  

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