考研英語閱讀復(fù)習(xí)方法
考研的時候，遇到英語閱讀不要怕，記得用自己平時會使用到的方法。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的考研英語閱讀復(fù)習(xí)方法，供大家參閱!
考研英語閱讀解題技巧
一、要做好閱讀A，需要把握兩點：
第一，單詞和語法一定要過關(guān)。
什么叫過關(guān)呢，就是看到文章一句話你不至于理解出很多種意思(我指的是本意)來，而且你不用反復(fù)的去猜一句話的意思。
我舉一個反例。我原來讀閱讀的文章基本就是在猜意思，而且是反復(fù)的猜，比如某一句我看不懂，我就猜測大概是意思"甲"(代號而已，沒時間找具體的例子了)。結(jié)果又讀了幾句發(fā)現(xiàn)之前的意思似乎猜的有問題，于是返回頭再猜，猜成意思"乙"。周而復(fù)始，一直到全篇讀完(這時候真是累死了)。這樣猜的后果就是讀一篇文章要花掉n多時間，而且最后在頭腦中會形成一個相當(dāng)混亂的概念。
第二，要有一定的文字功底或者文學(xué)素養(yǎng)。
本人對文字的東西還算有一點感悟，當(dāng)年高考唯一可以拿出來炫一下的也就是語文。所以跟上作者思路不是難事，總結(jié)個中心思想各段大意也是個手到擒來。并且憑著一點對文學(xué)小小的感悟，有時候還可以感覺到很多作者想要表達(dá)的隱藏含義?；谶@些"天賦"，做閱讀的時候我一般死的不是很難看 。
以上兩點之間有一個辯證統(tǒng)一的關(guān)系。前者是后者的基礎(chǔ)，后者可以是前者地得到升華。
不拽，講白話就是，第一條強調(diào)的是基礎(chǔ)，第二條強調(diào)的是技巧。而且這兩條之間有一個先后的關(guān)系：只有有了基礎(chǔ)才能談到技巧。換句話說，重中之重就在單詞(以及短語句式等等)!!!
二、 15分鐘搞定閱讀B(四步)
首先要弄清楚閱讀B和閱讀A的不同之處：閱讀A的重點在于準(zhǔn)確理解，相比之下B部分更側(cè)重的是對文章的結(jié)構(gòu)的把握。弄清楚這一點是至關(guān)重要的，因為這種本質(zhì)性的差異使得作A、B兩部分的方法大相徑庭!
步驟一：速讀文章(4-5分鐘之內(nèi))，找出中心論點和各段主旨，重點注意blank出的上下文并簡單猜測一下此處大概內(nèi)容。
這一步看似簡單，其實其中有很多技巧。讀和讀不一樣，比如你看我這篇帖子和看報紙上的新聞時候都在讀，但側(cè)重點不一樣?，F(xiàn)在你是在精讀，看報紙是瀏覽罷了。但要注意的是，讀閱B的時候不能用看報紙一樣的那種瀏覽來速讀，而應(yīng)該始終記得自己的目的：觀察文章結(jié)構(gòu)!比如：第一段提出現(xiàn)象，第二段提出相關(guān)評論和作者論點，第三段給正例，第四段給反例，最后一個結(jié)論。當(dāng)然，我舉這個例子太俗，也沒什么代表性，我只是為了說明一種文章內(nèi)部一定有某種結(jié)構(gòu)。
限于時間和條件我就不舉具體的例子來說明了。各位可以多練習(xí)一下，每次讀都要在頭腦中替作者構(gòu)思該怎樣寫，怎樣銜接，怎樣才能更有說服力，漸漸的你就可以在很短的時間里迅速掌握文章的結(jié)構(gòu)了。
這里有一點要特別注意：千萬別被作者把你的思路帶進(jìn)文章里面。舉個簡單的例子，比如某篇文章講如何才能獲取女孩子的芳心(我假設(shè)的)，至今仍然沒有女朋友的你(當(dāng)然也是假設(shè)的)可能對這個話題就很感興趣，對其中的細(xì)節(jié)若有所悟，文章所要傳達(dá)的內(nèi)容基本都被你吸收了。如果這是閱讀A的文章，你就賺到了，回答問題可能也很輕松;可若是閱讀B的文章，你就倒霉了，津津有味的讀了半天，結(jié)果結(jié)構(gòu)上的特點一點沒領(lǐng)會。明白我的意思了沒?
步驟二：從A到G仔細(xì)的看每一個選項，看一個確定一個，并對不能確定的選項作簡單標(biāo)記(4-5分鐘)。
有了步驟一的基礎(chǔ)，你可能很容易便能確定某選項的位置了，甚至沒看到這個選項的時候你大概已經(jīng)想到這個選項應(yīng)該是這個樣子的(這種幾率很小)，也可能對某幾個還有些猶豫。不要緊，還有時間，繼續(xù)下一步。
步驟三：仔細(xì)觀察文章blank處的上下文的每一個細(xì)節(jié)(連詞、特定名詞etc)，回到選項群按細(xì)節(jié)排查(4-5分鐘)。
這時真正考驗功力的地方了。所有的疑惑和難點都在最后這幾個不好確定選項里面隱藏著。我的建議是通過細(xì)節(jié)部分進(jìn)行排查。比如，在此blank之后文章中出現(xiàn)了一個之前從來沒出現(xiàn)過的名詞，而這個詞在某個選項中被介紹過，那么此blank估計就該添這個選項了。細(xì)節(jié)有時候很難發(fā)現(xiàn)，這就需要你不斷的把可以選項帶回去試驗(有點像方程驗算)。其實只要精神足夠集中，且無根本性的單詞障礙，最后這幾個絆腳石也是應(yīng)該很容易被弄掉的!
步驟四：不放心的話按照自己添的重新看一遍文章，而且注意，還是要速讀!一般來說只要進(jìn)行重點閱讀就夠了(1分鐘之內(nèi))。
不過一般本人都省略這一步，因為我覺得最后這步意義不大。畢竟文章不是你寫的，你選出來的選項可能在你看來還是不夠完美，于是你會緊張，甚至又重新的去排查一遍……結(jié)果可能一無所獲，在浪費了n多時間之后還把自己弄得很煩躁。得不償失。
考研英語閱讀答題方法
根據(jù)大綱和歷年考題，我們把題型分為7種：推理題,例證題,詞匯題,句子理解題,指代題,主旨題,態(tài)度題.
(一) 推理題
推理題一般包括數(shù)字推理,知識推斷和邏輯推理,它主要考察我們理清上下邏輯關(guān)系的能力，可以算是各類題型中最難的一種(我錯的最多的一種，所以首先總結(jié)它的規(guī)律)。推理題常?？疾榭忌苓M(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申 ⑦理解作者的意圖、觀點或態(tài)度等，邏輯詞常用的有:"infer, imply, suggest, conclude"等。
秘訣： 1.看是否通過題干返回原文(或根據(jù)選項返回)
2.依據(jù)原文的意思進(jìn)行:三錯一對"的判斷
3.注意推理時的"最近答案"原則
注意:不要"想的太多,推得太遠(yuǎn)."推理題的答案很大程度上是原文的重現(xiàn)不易定非要經(jīng)過邏輯推理從原文得出。
(二) 例證題
例證題要求考生⑧區(qū)分論點和論據(jù)⑥理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及單句之間、段落之間的關(guān)系:主要是考察考生通過段落,句子來推測文章的主旨,支持的觀點等.
標(biāo)記詞有："example, illustrate, case, exemplify, illustration"等。
秘訣：
1.返回原文,找出該例證出現(xiàn),即給該例證定位
2.90%向上,10%向下,搜索該例證周圍的區(qū)域,找出例證支持的觀點.找出該論點,并與四個選項進(jìn)行比較,的出選項中與該論點最一致的正確答案.
注意:舉例的目的是為了支持論點,例子看不懂也沒關(guān)系
3.錯誤選項特征就是就事論事!
4.常識判斷
如果一個選項僅僅符合常識,不一定是answer
如果不符合常識,一定不是answer
(三) 詞匯題
詞匯題主要測試考生⑤根據(jù)上下文正確推測判斷詞義的能力。標(biāo)志是The word "…"inline …refers to …
秘訣:
1.返回原文,找出該詞匯出現(xiàn)的地方
2.注意結(jié)合上下文,理解該詞的意思
3.可判斷該詞匯是否超綱,如果是綱內(nèi)詞匯,則字面意思,必然不是正確答案
4.詞匯的正確答案,經(jīng)常蘊藏在原文該詞出現(xiàn)的前后
參考:2000年第1,2,5篇
(四)句子理解題
句子理解題要求考生②理解文中的具體信息;③理解文中的概念性含義
秘訣：
1.返回原文，找到該句子。
2.對原句進(jìn)行語法和詞義上的精確剖析,應(yīng)該重點抓原句的字面含義,不要進(jìn)行歸納,演繹,推理.
3.一般說來,選項中的正確答案意思與原句完全相同,只不過是用其他英語詞匯表達(dá)而已.正確選項與原句之間沒有任何推理關(guān)系。
(五) 指代題
指代題主要考察考生整體理解文章的能力，并推斷出該處指代詞所代表的含義。
秘訣：
1. 返回原文，找出題的指代詞.
2. 向上搜索, 找最近的名詞,名詞性詞組或句子.
3. 將找到的詞,詞組或句子代入,替換該指代詞,看意思是否通順.
4.將找到的詞,詞組與四個選項想比較,找出最佳答案.
(六) 主旨題
主旨題?、倮斫庵髦家x,主要測試考生對短文整體理解概括的能力。一般是第一或最后一個題。標(biāo)志詞有："mainly about; mainly discuss; best title; digest"等。
秘訣：
1.注意首段和各段第一句話,將其含義連接成一個整體
2.小心"首段陷阱",不要一看開頭就選擇答案.(參考94年第2篇最后一題)
3.快速作文法解題.做題前可以自己思考一下"如果是我寫這個題目,我會怎么寫?"
(參考94年第1篇最后一題)
(七) 態(tài)度題
態(tài)度觀點題主要考察考生⑦理解作者的意圖,觀點或態(tài)度的能力.標(biāo)志詞: attitude , purpose等.
秘訣:
1.精確理解四個選項詞語的含義
歸納起來,常見的態(tài)度詞有:
Opposition反對 suspicion懷疑的 Approval支持 indifference冷漠(一般不選) Optimistic樂觀的 subjective主觀的 objective客觀的 pessimistic悲觀的 biased有偏見的 impartial偏心的 sensitive 敏感的
2.不要攙雜自己的觀點.
3.可以尋找文中一些具有感**彩的詞
4.可以抓論述的主線及舉例的方式
考研英語閱讀遇到生詞怎么辦
一、構(gòu)詞法
有一些單詞雖然沒有見過，但卻是由一些認(rèn)識的單詞加上一定的前綴或后綴，或通過一定的變化得來的，對于這部分單詞，我們可以根據(jù)構(gòu)詞法猜出其意思。例如：As the disease developed to its advanced stage, the cancer is inoperable.其中inoperable這個單詞，根據(jù)構(gòu)詞法拆分來看，in-作為前綴表示否定，-able作為后綴表示“能夠的”。中間oper是operate的省略形式，意為“手術(shù)”，再結(jié)合上下文不難猜出inoperable的意思是“不能動手術(shù)的”。
二、句間關(guān)系
句間關(guān)系共有五大類：因果、比較、否定、轉(zhuǎn)折，并列。有時句中的一個單詞不認(rèn)識，卻可以通過句間關(guān)系判斷出來。例如：A good manager can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones.通過對比關(guān)系，不難猜出adept的意思是與unskilled相反的“熟練”。又例如：The teacher did not hear the knock at the door because he was completely engrossed in his reading.這是一個因果句式，通過“沒有聽到敲門聲”可以判斷engrossed的意思為“被吸引、投入的”。
三、解釋性成分
有時候句子中提到一個單詞，也會同時做出對該單詞的進(jìn)一步解釋，同位語就是最常見的。根據(jù)這些解釋性成分不難推測單詞意思。例如：Capacitance, the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.其中，the ability to store electric charge是capacitance的同位語，根據(jù)它的描述解釋，可以猜出capacitance的意思是“電容”。
四、經(jīng)驗常識
還有時我們判斷一個單詞的意思不需要太復(fù)雜的依據(jù)，只需依據(jù)常識就能輕松得出結(jié)論。例如：A bookmark is something put between the pages of a book to mark the place.一種夾在書里面用來標(biāo)記位置的東西，還能是什么，不就是“書簽”嗎?所以bookmark就是書簽，毋庸置疑。
把握以上四個依據(jù)，相信考研英語中大部分生詞都可以搞定，剩下的也很有可能是一些不太重要、不影響閱讀和做題的生僻詞。不過，即便掌握了猜詞法，還是要認(rèn)真背單詞哦!畢竟積累是英語學(xué)習(xí)的不二法門。祝福大家都能有扎實的詞匯量，在考研英語的閱讀路上所向披靡，一往無前!
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