考研英語一閱讀理解復(fù)習(xí)方法和技巧
英語閱讀理解在考研英語一大綱中占有50%分值，是我們暑期階段以及強(qiáng)化階段的重點復(fù)習(xí)題型，而且很多同學(xué)也就是被攔在這里了，在復(fù)習(xí)階段要如何去復(fù)習(xí)這些知識呢?以下是小編推薦一些在考研英語一中閱讀理解復(fù)習(xí)方法知識，歡迎閱讀!
考研英語一閱讀理解復(fù)習(xí)方法
1.做好詞匯和語法基礎(chǔ)知識的積累。
雖然說閱讀理解并不會受到太多詞匯和語法的影響，但是同學(xué)們還是要對考研英語一大綱中新增的詞匯進(jìn)行了解，同時也要最低程度內(nèi)掌握語法知識。如果一篇文章我們能夠認(rèn)識80%以上的詞匯，那么相信只要有一定語言邏輯能力，理解文章不會太難。
2.強(qiáng)化練習(xí)，做多了就習(xí)慣了。
閱讀理解就是這樣一種題型，我們剛開始做的時候可能會錯許多，但是只要練習(xí)時間長了也會漸漸掌握一定解題技巧，分析每個問題的時候也會更加精準(zhǔn)。
3.注意總結(jié)，記住每個做錯的題目。
練習(xí)題不能做完就扔，考研英語一大綱中雖然沒有描述太多關(guān)于閱讀的考查要求，但是同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候通過總結(jié)積累也能得到許多啟示，建議大家把每一道錯題都看成是一次提高自己的機(jī)會。知道自己錯在了哪里才有機(jī)會進(jìn)步。
4.重點詞匯應(yīng)該單獨整理出來進(jìn)行記憶。
有一些表達(dá)作者觀點的，支持、反對、中立、憤怒、贊成、消極等，這類詞匯的多種寫法同學(xué)們最好全面掌握。每年英語考研真題中都會出現(xiàn)這類的題型，或者考查作者對某一觀點的態(tài)度，或者考查作者對某一人的態(tài)度。
考研英語閱讀復(fù)習(xí)技巧
1 關(guān)于閱讀A的一點體會
我今年復(fù)習(xí)考研之前一直是一個比較懶惰的英語學(xué)習(xí)者，我很少主動地去記憶什么東西，比如單詞，再比如句式，至于整段的文章就更別提了--看著都費勁，還背?曾經(jīng)我以為這樣沒什么，但如今看來這正是我英語水平一直不能提高的主要原因!
我之前一直有一個能支持我懶惰的觀點：閱讀重在理解作者意圖，需要文學(xué)或者說文字的素養(yǎng)多些;而且單詞不一定非要捧著一本單詞書去機(jī)械記憶，邊看文章就能記住很多。如今再看這個觀點，唉!--根本就是懶惰的借口!!!
如今總結(jié)起來要做好閱讀A，需要把握兩點：
第一，單詞和語法一定要過關(guān)。
什么叫過關(guān)呢，就是看到文章一句話你不至于理解出很多種意思(我指的是本意)來，而且你不用反復(fù)的去猜一句話的意思。
我舉一個反例。我原來讀閱讀的文章基本就是在猜意思，而且是反復(fù)的猜，比如某一句我看不懂，我就猜測大概是意思"甲"(代號而已，沒時間找具體的例子了)。結(jié)果又讀了幾句發(fā)現(xiàn)之前的意思似乎猜的有問題，于是返回頭再猜，猜成意思"乙"。周而復(fù)始，一直到全篇讀完(這時候真是tmd累死了)。這樣猜的后果就是讀一篇文章要花掉n多時間，而且最后在頭腦中會形成一個相當(dāng)混亂的概念。
第二，要有一定的文字功底或者文學(xué)素養(yǎng)。
本人對文字的東西還算有一點感悟，當(dāng)年高考唯一可以拿出來炫一下的也就是語文。所以跟上作者思路不是難事，總結(jié)個中心思想各段大意也是個手到擒來。并且憑著一點對文學(xué)小小的感悟，有時候還可以感覺到很多作者想要表達(dá)的隱藏含義?；谶@些"天賦"，做閱讀的時候我一般死的不是很難看 。
以上兩點之間有一個辯證統(tǒng)一的關(guān)系。前者是后者的基礎(chǔ)，后者可以是前者地得到升華。
不拽，講白話就是，第一條強(qiáng)調(diào)的是基礎(chǔ)，第二條強(qiáng)調(diào)的是技巧。而且這兩條之間有一個先后的關(guān)系：只有有了基礎(chǔ)才能談到技巧。換句話說，重中之重就在單詞(以及短語句式等等)!!!
2 15分鐘搞定閱讀B(四步)
首先要弄清楚閱讀B和閱讀A的不同之處：閱讀A的重點在于準(zhǔn)確理解，相比之下B部分更側(cè)重的是對文章的結(jié)構(gòu)的把握。弄清楚這一點是至關(guān)重要的，因為這種本質(zhì)性的差異使得作A、B兩部分的方法大相徑庭!
步驟一：速讀文章(4-5分鐘之內(nèi))，找出中心論點和各段主旨，重點注意blank出的上下文并簡單猜測一下此處大概內(nèi)容。
這一步看似簡單，其實其中有很多技巧。讀和讀不一樣，比如你看我這篇帖子和看報紙上的新聞時候都在讀，但側(cè)重點不一樣?，F(xiàn)在你是在精讀，看報紙是瀏覽罷了。但要注意的是，讀閱B的時候不能用看報紙一樣的那種瀏覽來速讀，而應(yīng)該始終記得自己的目的：觀察文章結(jié)構(gòu)!比如：第一段提出現(xiàn)象，第二段提出相關(guān)評論和作者論點，第三段給正例，第四段給反例，最后一個結(jié)論。當(dāng)然，我舉這個例子太俗，也沒什么代表性，我只是為了說明一種文章內(nèi)部一定有某種結(jié)構(gòu)。
限于時間和條件我就不舉具體的例子來說明了。各位可以多練習(xí)一下，每次讀都要在頭腦中替作者構(gòu)思該怎樣寫，怎樣銜接，怎樣才能更有說服力，漸漸的你就可以在很短的時間里迅速掌握文章的結(jié)構(gòu)了。
這里有一點要特別注意：千萬別被作者把你的思路帶進(jìn)文章里面。舉個簡單的例子，比如某篇文章講如何才能獲取女孩子的芳心(我假設(shè)的)，至今仍然沒有女朋友的你(當(dāng)然也是假設(shè)的)可能對這個話題就很感興趣，對其中的細(xì)節(jié)若有所悟，文章所要傳達(dá)的內(nèi)容基本都被你吸收了。如果這是閱讀A的文章，你就賺到了，回答問題可能也很輕松;可若是閱讀B的文章，你就倒霉了，津津有味的讀了半天，結(jié)果結(jié)構(gòu)上的特點一點沒領(lǐng)會。明白我的意思了沒?
步驟二：從A到G仔細(xì)的看每一個選項，看一個確定一個，并對不能確定的選項作簡單標(biāo)記(4-5分鐘)。
有了步驟一的基礎(chǔ)，你可能很容易便能確定某選項的位置了，甚至沒看到這個選項的時候你大概已經(jīng)想到這個選項應(yīng)該是這個樣子的(這種幾率很小)，也可能對某幾個還有些猶豫。不要緊，還有時間，繼續(xù)下一步。
步驟三：仔細(xì)觀察文章blank處的上下文的每一個細(xì)節(jié)(連詞、特定名詞etc)，回到選項群按細(xì)節(jié)排查(4-5分鐘)。
這時真正考驗功力的地方了。所有的疑惑和難點都在最后這幾個不好確定選項里面隱藏著。我的建議是通過細(xì)節(jié)部分進(jìn)行排查。比如，在此blank之后文章中出現(xiàn)了一個之前從來沒出現(xiàn)過的名詞，而這個詞在某個選項中被介紹過，那么此blank估計就該添這個選項了。細(xì)節(jié)有時候很難發(fā)現(xiàn)，這就需要你不斷的把可以選項帶回去試驗(有點像方程驗算)。其實只要精神足夠集中，且無根本性的單詞障礙，最后這幾個絆腳石也是應(yīng)該很容易被弄掉的!
步驟四：不放心的話按照自己添的重新看一遍文章，而且注意，還是要速讀!一般來說只要進(jìn)行重點閱讀就夠了(1分鐘之內(nèi))。
2018考研英語雙語閱讀
Montana Man Elected To Job He Didn’t Run For
人緣好是種怎樣的體驗?蒙大拿州男子在不知情的情況下被選入市議會
Good morning. I’m Rachel Martin.
早上好，我是Rachel Martin。
Richard Klose from Laurel, Mont., got a surprise phone call this week. He had been elected to the city council, even though he didn’t run. It wasn’t a scam.
來自蒙大拿州Laurel的Richard Klose本周接到了一通令人驚訝的電話，告知他已經(jīng)當(dāng)選進(jìn)市議會，盡管他沒有參加競選。 這不是一場騙局。
Nobody else ran for the position, either. And some people just wrote in his name. Close got three write-in votes out of the 52 votes cast.
沒有人競選這個職位。 一些人在選票上直接寫了他的名字。 Klose在52張選票中獲得了三票。
He tells the Billings Gazette since he’s retired, he may as well give back to the community. That’s what you get for being the popular guy in a small town. He’ll be sworn in on January 2.
他告訴比林斯公報，在退休后他或許可以去回饋社區(qū)。這就是你在一個小鎮(zhèn)上受歡迎的結(jié)果。 他將在1月2日宣誓就職。
It’s MORNING EDITION.
這里是“早間新聞”。
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