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考研復(fù)習(xí)總結(jié)

時間: 玉蓮928 分享

  考研的復(fù)習(xí),沒到考試前,總是會進行得很火熱。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的考研復(fù)習(xí)總結(jié),供大家參閱!

  考研金融學(xué)復(fù)習(xí)指南

  考研金融專碩每門課考試比重差不多,到了考研沖刺末期,大量做新題練習(xí)是不明智的做法,這個重要的時期還是要以看教材為主,反復(fù)多看幾遍,看教材的重點是理解,很多同學(xué)在看教材的過程中可能會覺得匯率和國際收支部分剛看有點暈,但堅持下去,多看幾遍,看透了理解了就能很好的應(yīng)用到答題過程中了。

  建議同學(xué)們看黃達的精簡版,因為完整版的內(nèi)容實在太多,并不適合作為沖刺末期的復(fù)習(xí)參考書,不但無法為同學(xué)們帶來實惠,反而可能造成更多的心理壓力。雖然說是精簡版,但有經(jīng)濟類相關(guān)書籍的同學(xué)們可以將這些教材結(jié)合在一起,實現(xiàn)相互互補,例如看到國際收支時就可以把國際金融的書拿出來看看,看到is-lm模型時可以把西方經(jīng)濟學(xué)拿出來看看。雖然每個人看書的方法肯定不一樣,但只要能找到最適合自己的方法就是最好的。

  公司金融可以先先看看羅斯的第九版以及荊新的財務(wù)管理??佳谐鲱}感覺更偏向荊新的財務(wù)管理,在看書的過程中同學(xué)們要注意進度,盡量能夠通讀一遍并把后面大綱上沒有的部分也看看,往屆學(xué)員介紹考試經(jīng)驗的時候提到,這方面也會在試題中出現(xiàn),同學(xué)們一定要牢記!

  另外歷年也會有當(dāng)年的經(jīng)濟點作為當(dāng)年的初試題目,因此建議同學(xué)多多關(guān)注今年的經(jīng)濟熱點,盡量做到全面考慮,一處不漏。

  梳理知識點為重,強調(diào)知識框架重要性

  剩下的復(fù)習(xí)時間段里,同學(xué)們最主要的工作應(yīng)當(dāng)是知識梳理和鞏固升華。一份考卷實際上就是一件作品,如果說以前所做的是按照知識點來為最后一考積累素材,那么先階段要做的就是強化以知識儲備為基礎(chǔ)完整順暢的完成一篇考卷的能力。

  從整體脈絡(luò)上進行梳理與整合,爭取把已經(jīng)復(fù)習(xí)過的知識融會貫通,相輔相成。畢竟所有的老師在傳授知識時都是一個知識點一個知識點的來講解,但他們無疑都在強調(diào)整體框架的重要性。當(dāng)同學(xué)們在宏觀上把握了整個學(xué)科的來龍去脈時,那么任何題目都將不在話下。 真題練習(xí)不可廢,內(nèi)藏考試原題

  很多同學(xué)可能會覺得考研金融專碩初試應(yīng)該會很難,但事實上往年的考試難度并沒有同學(xué)們想象的那么高,并且有學(xué)生后來介紹說,往年的真題里面就出現(xiàn)了原題,當(dāng)然,也不是完全的原題,主要是題型基本一致,屬于換湯不換藥的范疇,和原題也沒有太大的區(qū)別,如果同學(xué)們在真題練習(xí)中遇到了這種類型的題,相信在考場上再遇到時,不但能夠順利解答,同時對于增強考試信心也有很大的推動力。

  另外,定期進行真題練習(xí),并且嚴格按照考試要求來考,還能幫助同學(xué)們提前熟悉考場氛圍,不至于在考場上出現(xiàn)失常狀況。

  強化卷面工整性,增加閱卷老師印象分

  最后很重要的一點,關(guān)注一下自己卷面情況,事實上,這個不經(jīng)意的細節(jié)很可能會讓同學(xué)們贏得考試或者輸?shù)艨荚嚕心p視?,F(xiàn)代社會是高科技時代,被眾多電子設(shè)備所包圍的當(dāng)代大學(xué)生多數(shù)都習(xí)慣了用電腦和手機打字,有些人甚至因此形成了病態(tài)的“鼠標手”和“鍵盤手”,能寫出一手好字的人已經(jīng)越來越少了。但考研金融專碩這樣的科目仍屬于偏文科性質(zhì),工整的卷面有助于提升卷面分,相反,卷面太亂,反而令分值降低,這一點同學(xué)們要切記。

  考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南

  ——考研數(shù)學(xué)備戰(zhàn),無論數(shù)一數(shù)二數(shù)三,躲不過概率39知識點

  觀眾器者為良匠,觀眾病者為良醫(yī)。

  每年都有不少考研黨因數(shù)學(xué)比較“廢柴”而折戟考研路。2017考研只剩百余天,中域考研發(fā)現(xiàn),頭疼考研數(shù)學(xué)的同學(xué)真心不少,到考研沖刺階段,很多同學(xué)在微信考研君上留言:“不知數(shù)學(xué)怎么復(fù)習(xí)好”,“做題多做多錯,打擊信心”“很多題都不會,一遇難題就打怵,想翻答案”等。

  2017考研數(shù)學(xué)大綱已發(fā)布,新考綱并無多大變動,中域考研根據(jù)大綱內(nèi)容整合了考研數(shù)學(xué)概率與數(shù)理統(tǒng)計部分39個知識點,建議考研同學(xué)在全面研讀考研真題前,再認真鞏固下基礎(chǔ)知識,萬變不離其宗,在此基礎(chǔ)上,把近20年,特別是最近10年考研真題涉及的題型分解吃透。

  一、隨機事件和概率(8個知識點)

  1、隨機事件的關(guān)系與運算

  2、隨機事件的運算律

  3、特殊隨機事件(必然事件、不可能事件、互不相容事件和對立事件)

  4、概率的基本性質(zhì)

  5、隨機事件的條件概率與獨立性

  6、五大概率計算公式(加法、減法、乘法、全概率公式和貝葉斯公式)

  7、全概率公式的思想

  8、概型的計算(古典概型和幾何概型)

  二、隨機變量及其分布

  1、分布函數(shù)的定義

  2、分布函數(shù)的充要條件

  3、分布函數(shù)的性質(zhì)

  4、離散型隨機變量的分布律及分布函數(shù)

  5、概率密度的充要條件

  6、連續(xù)型隨機變量的性質(zhì)

  7、常見分布(0-1分布、二項分布、幾何分布、超幾何分布、泊松分布、均勻分布、指數(shù)分布、正態(tài)分布)

  8、隨機變量函數(shù)的分布(離散型、連續(xù)型)

  三、多維隨機變量及其分布

  1、二維離散型隨機變量的三大分布(聯(lián)合、邊緣、條件)

  2、二維連續(xù)型隨機變量的三大分布(聯(lián)合、邊緣和條件)

  3、隨機變量的獨立性(判斷和性質(zhì))

  4、二維常見分布的性質(zhì)(二維均勻分布、二維正態(tài)分布)

  5、隨機變量函數(shù)的分布(離散型、連續(xù)型)

  四、隨機變量的數(shù)字特征

  1、期望公式(一個隨機變量的期望及隨機變量函數(shù)的期望)

  2、方差、協(xié)方差、相關(guān)系數(shù)的計算公式

  3、運算性質(zhì)(期望、方差、協(xié)方差、相關(guān)系數(shù))

  4、常見分布的期望和方差公式

  五、大數(shù)定律和中心極限定理

  1、切比雪夫不等式

  2、大數(shù)定律(切比雪夫大數(shù)定律、辛欽大數(shù)定律、伯努利大數(shù)定律)

  3、中心極限定理(列維—林德伯格定理、棣莫弗—拉普拉斯定理)

  六、數(shù)理統(tǒng)計的基本概念

  1、常見統(tǒng)計量(定義、數(shù)字特征公式)

  2、統(tǒng)計分布

  3、一維正態(tài)總體下的統(tǒng)計量具有的性質(zhì)

  4、估計量的評選標準(數(shù)學(xué)一)

  5、上側(cè)分位數(shù)(數(shù)學(xué)一)

  七、參數(shù)估計

  1、矩估計法

  2、最大似然估計法

  3、區(qū)間估計(數(shù)學(xué)一)

  八、假設(shè)檢驗(數(shù)學(xué)一)

  1、顯著性檢驗

  2、假設(shè)檢驗的兩類錯誤

  3、單個及兩個正態(tài)總體的均值和方差的假設(shè)檢驗

  上述39個知識點是考研數(shù)學(xué)概率部分能得高分的基礎(chǔ),但是數(shù)學(xué)類科目更要透過做題才能更好掌握重要考點,很多考研同學(xué)在復(fù)習(xí)后期,特別是考研真題做完一遍后,會有些拿不準用哪類考研參考材料合適,中域考研手機題庫(APP),不光有各科歷年真題,還有高質(zhì)量模擬題,并且所有考研人下載都能免費使用,只要在手機應(yīng)用商店搜索中域考研題庫,或者掃描二維碼即可。

  時不待我,2017考研在即,中域考研祝所有考研人圓夢名校!

  考研復(fù)習(xí)指導(dǎo)

  一、每天復(fù)習(xí)不間斷。

  在進入考研備考階段,我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)就沒有間斷過,基本每天都可以保證3個小時復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)靠的是日積月累,但考研的時間畢竟有限,不可能天天泡在數(shù)學(xué)里,所以溫馨提示靠每天的短暫時間來復(fù)習(xí),這樣日積月累,不僅時間不少,而且效果還更明顯。

  二、重視教材。

  數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的第一步就是讀教材,我在復(fù)習(xí)過程中,也看到有的同學(xué)一上來就是輔導(dǎo)書,但堅持了一個多月,他們不得不再次會到教材上,這樣不僅浪費了時間,而且也容易讓自己變得浮躁。教材是基礎(chǔ),是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中必須重視的知識,所以一定要把握,并好好利用。當(dāng)通過教材掌握了基礎(chǔ)的定理、原理、公式,接下來就要認真做教材后面的題目,這是檢驗?zāi)銓A(chǔ)掌握的情況,如果遇到不會的題目或做錯的題一定要真正分析、總結(jié)。最好準備一個錯題本,它在后期復(fù)習(xí)中起的作用遠遠超過我的想象。

  三、選擇輔導(dǎo)書并進行做題訓(xùn)練。

  當(dāng)教材復(fù)習(xí)到一定程度后,考生應(yīng)該根據(jù)自己的情況選擇一本輔導(dǎo)書。并且要做題,而且是猛做。這個時候做起來就比較順手了,開始基本上70%的題會做,不會的不要只看一遍答案就過了,一定要自己"會"做,不要出現(xiàn)一看題目就說:"我見過,在XXX書上,但是不會做"。考研資料都大同小異,過多的追求新資料,不僅在經(jīng)濟上是一種負擔(dān),而且還會大量的出現(xiàn)重復(fù)的題目和題型,而因為你見過,所以覺得不難,會給人一種"數(shù)學(xué)很簡單"的錯覺??扇〉姆椒ㄊ菍σ粌杀緯磸?fù)研究,總結(jié)規(guī)律。新的題目是用來檢驗?zāi)愕难芯砍晒摹?/p>

  四、重視真題和輔導(dǎo)班。

  在考研數(shù)學(xué)整個復(fù)習(xí)過程中,提示考生一定要重視歷年真題,而且最好能通過真題推斷出將要考是題目或重點,這樣做需要一定是水平和經(jīng)驗,如果考生只靠自己,很可能既浪費了時間,還把握不準,所以最好選個比較有名氣的輔導(dǎo)班,靠老師的力量給以幫助,而且最后的沖刺班和點睛班最好報。

  凱程教育張老師整理了幾個節(jié)約時間的準則:一是要早做決定,趁早備考;二是要有計劃,按計劃前進;三是要跟時間賽跑,爭分奪秒??傊?,考研是一場“時間戰(zhàn)”,誰懂得抓緊時間,利用好時間,誰就是最后的勝利者。

  1.制定詳細周密的學(xué)習(xí)計劃。

  這里所說的計劃,不僅僅包括總的復(fù)習(xí)計劃,還應(yīng)該包括月計劃、周計劃,甚至是日計劃。努力做到這一點是十分困難的,但卻是非常必要的。我們要把學(xué)習(xí)計劃精確到每一天,這樣才能利用好每一天的時間。當(dāng)然,總復(fù)習(xí)計劃是從備考的第一天就應(yīng)該指定的;月計劃可以在每一輪復(fù)習(xí)開始之前,制定未來三個月的學(xué)習(xí)計劃。以此類推,具體到周計劃就是要在每個月的月初安排一月四周的學(xué)習(xí)進程。那么,具體到每一天,可以在每周的星期一安排好周一到周五的學(xué)習(xí)內(nèi)容,或者是在每一天晚上做好第二天的學(xué)習(xí)計劃。并且,要在每一天睡覺之前檢查一下是否完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù),時時刻刻督促自己按時完成計劃。

  方法一:規(guī)劃進度。分別制定總計劃、月計劃、周計劃、日計劃學(xué)習(xí)時間表,并把它們

  貼在最顯眼的地方,時刻提醒自己按計劃進行。

  方法二:互相監(jiān)督。和身邊的同學(xué)一起安排計劃復(fù)習(xí),互相監(jiān)督,共同進步。

  方法三:定期考核。定期對自己復(fù)習(xí)情況進行考察,靈活運用筆試、背誦等多種形式。

  2.分配好各門課程的復(fù)習(xí)時間。

  一天的時間是有限的,同學(xué)們應(yīng)該按照一定的規(guī)律安排每天的學(xué)習(xí),使時間得到最佳利用。一般來說上午的頭腦清醒、狀態(tài)良好,有利于背誦記憶。除去午休時間,下午的時間相對會少一些,并且下午人的精神狀態(tài)會相對低落。晚上相對安靜的外部環(huán)境和較好的大腦記憶狀態(tài),將更有利于知識的理解和記憶。據(jù)科學(xué)證明,晚上特別是九點左右是一個人記憶力最好的時刻,演員們往往利用這段時間來記憶臺詞。因此,只要掌握了一天當(dāng)中每個時段的自然規(guī)律,再結(jié)合個人的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣分配好時間,就能讓每一分每一秒都得到最佳利用。 方法一:按習(xí)慣分配。根據(jù)個人生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,把專業(yè)課和公共課分別安排在一天的不同時段。比如:把英語復(fù)習(xí)安排在上午,練習(xí)聽力、培養(yǎng)語感,做英語試題;把政治安排在下午,政治的掌握相對來說利用的時間較少;把專業(yè)課安排在晚上,利用最佳時間來理解和記憶。

  方法二:按學(xué)習(xí)進度分配。考生可以根據(jù)個人成績安排學(xué)習(xí),把復(fù)習(xí)時間向比較欠缺的科目上傾斜,有計劃地重點復(fù)習(xí)某一課程。

  方法三:交叉分配。在各門課程學(xué)習(xí)之間可以相互穿插別的科目的學(xué)習(xí),因為長時間接受一種知識信息,容易使大腦產(chǎn)生疲勞。另外,也可以把一周每一天的同一時段安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  

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考研復(fù)習(xí)總結(jié)

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