考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)心得
考研久了，復(fù)習(xí)起英語(yǔ)這門科目來(lái)，也逐漸變得得心應(yīng)手了不是。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)心得，供大家參閱!
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)心得
1、做題時(shí)間：完型填空5-15分鐘，閱讀75分鐘，新題型15分鐘，翻譯20分鐘左右，2篇作文45分鐘左右，留給自己10分鐘靈活處理的時(shí)間，以上列出來(lái)的是英語(yǔ)的最佳做題時(shí)間。這段時(shí)間的復(fù)習(xí)一定要注意套題時(shí)間的把握。
2、加強(qiáng)作文的練習(xí)，特別是線上平臺(tái)上英語(yǔ)考前重難點(diǎn)指導(dǎo)上面列舉出來(lái)的作文題目，是大家練習(xí)的重點(diǎn)。改了這么多份作文，發(fā)現(xiàn)大家的作文結(jié)構(gòu)和模板都使用得有模有樣了，但是有少數(shù)同學(xué)本末倒置了，忘了作文中最重要的還是自己表述的地方，1)句式太過(guò)單一，單詞比較簡(jiǎn)單，針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題，建議把十年真題的范文以及每次考試之后的范文拿來(lái)多學(xué)習(xí)一下，將第二段中所闡述的素材你覺(jué)得有深度的或是自己完全寫不出來(lái)的，分話題進(jìn)行背誦。此外，類似話題的短語(yǔ)和詞匯都是可以借鑒的，自己寫的句式中可以加上定語(yǔ)從句(以及類似于定語(yǔ)從句的形容詞短語(yǔ)和過(guò)去/現(xiàn)在分詞短語(yǔ))，強(qiáng)調(diào)句式，倒裝結(jié)構(gòu)(否定詞置于句首時(shí)、only+狀語(yǔ)結(jié)構(gòu)置于句首時(shí))，比較結(jié)構(gòu)(否定結(jié)構(gòu)加上比較級(jí)，如：no better illustration than，no better point than)2)與之相對(duì)的就是更多同學(xué)急于體現(xiàn)自己英語(yǔ)水平，使用過(guò)長(zhǎng)的復(fù)合句，自己把自己的邏輯都繞亂了，針對(duì)這種情況，一定要注意，句子的長(zhǎng)度控制在兩個(gè)從句+一個(gè)分詞結(jié)構(gòu)以內(nèi)，超過(guò)這個(gè)長(zhǎng)度大部分同學(xué)就不容易掌控了。
3、單詞的復(fù)習(xí)。這段時(shí)間一定不能放棄單詞的記憶，主要是回顧真題中出現(xiàn)過(guò)的單詞和短語(yǔ)，要保證自己看過(guò)的都是認(rèn)識(shí)的。
4、堅(jiān)持每天閱讀一篇文章。如果還有題目沒(méi)有做完，抓緊時(shí)間完成，如果已經(jīng)做完了，就以閱讀文章為主，并且堅(jiān)持翻譯一段文字，英語(yǔ)一的同學(xué)選擇長(zhǎng)句較多的段落，英語(yǔ)二的同學(xué)就注重中文的表達(dá)和銜接;其次，要注意將之前做過(guò)的閱讀文章中做錯(cuò)的題目總結(jié)起來(lái)，把錯(cuò)誤的原因搞明白，題目答案尋找的線索理清楚，這些都是屬于規(guī)律，只有這樣的規(guī)律對(duì)于即將上考場(chǎng)的你們才是最有用的?，F(xiàn)在不要再只關(guān)注于做題或者是正確率，現(xiàn)在的正確率高或者是低意義都不大。
5、新題型的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)依然在完型填句段和段落排序題上面，如果手上的題目已經(jīng)做完了，在做閱讀的時(shí)候同樣可以得到練習(xí)，有意識(shí)地把每個(gè)段落的topic word，段落的中心，段落與段落之間的銜接詞——也就是上段段尾與下段段首之間的聯(lián)系(包括指示代詞、數(shù)詞、邏輯關(guān)系詞)標(biāo)注出來(lái)，這樣一個(gè)過(guò)程就是大家熟悉英語(yǔ)文章結(jié)構(gòu)與展開(kāi)模式的。
6、完形填空對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)就像雞肋，得分不容易，完全放棄卻不愿意，其實(shí)，如果你能抓緊剩下的半個(gè)月時(shí)間是可以提高分?jǐn)?shù)的。首先，請(qǐng)把近十年真題中出現(xiàn)過(guò)的選項(xiàng)全部梳理一遍，特別是詞匯的搭配和邏輯關(guān)系詞;其次，真題重做一遍，形成按照文章主題來(lái)選擇的意識(shí)，不僅注意固定搭配還要注意主謂搭配以及動(dòng)賓搭配。
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)指南
經(jīng)歷了基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)，考研英語(yǔ)該如何轉(zhuǎn)變思路進(jìn)入下一階段的復(fù)習(xí)?新階段的復(fù)習(xí)又有怎樣的特點(diǎn)，同學(xué)們的復(fù)習(xí)需要達(dá)到一個(gè)怎樣的目標(biāo)，在此，英語(yǔ)教研室楊老師一一和大家談?wù)勥@些問(wèn)題。
考研同學(xué)實(shí)際真正開(kāi)始的系統(tǒng)考研復(fù)習(xí)都是從暑期開(kāi)始的，學(xué)生放假后的七、八月份更是英語(yǔ)復(fù)習(xí)的強(qiáng)化階段。在暑期這一兩個(gè)月當(dāng)中可先參加一系列的培訓(xùn)班，在老師的指導(dǎo)之下進(jìn)行學(xué)習(xí)，也可自己復(fù)習(xí)，根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。在暑期，考生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)主要還是應(yīng)該放在以下四個(gè)方面;第一個(gè)方面首先是詞匯，第二個(gè)方面是閱讀理解，第三個(gè)方面是寫作培訓(xùn)，第四個(gè)方面是翻譯完形新題型。
結(jié)束了春季基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)，大部分考生已經(jīng)儲(chǔ)存了足夠多的詞匯量，而記憶單詞則是要自始至終的過(guò)程。單詞不認(rèn)識(shí)，一切都是虛妄，此外無(wú)捷徑可走。理解記憶詞匯方面，我們應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo)，那就是到假期結(jié)束時(shí)應(yīng)該基本沒(méi)有詞匯死角。記憶的方法可以靈活多樣，詞綴法、聯(lián)想法等等，只要有利于記憶的都可以用。但務(wù)必要確保看到絕大多數(shù)單詞，都能想起它的意思。然后通過(guò)閱讀來(lái)加深記憶。詞匯復(fù)習(xí)盡量利用好自己的零散時(shí)間。大家可以到相關(guān)網(wǎng)站下載一個(gè)電子版的詞匯大綱，刪掉已經(jīng)熟記的詞匯、短語(yǔ)，然后將剩下的內(nèi)容打印出來(lái)，做成單詞卡片帶在身上，隨時(shí)隨地進(jìn)行記憶。既能夠省去英語(yǔ)學(xué)習(xí)之累，又能增加復(fù)習(xí)之效率。
單詞量有了，就要要真正應(yīng)付考研英語(yǔ)閱讀了。此時(shí)，再看考研閱讀理解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每篇文章不再那么可怕。這時(shí)可以開(kāi)始進(jìn)行閱讀的突破，閱讀訓(xùn)練請(qǐng)只做真題，其他任何資料都不足取。真題就是一切!首先，用考研的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間去認(rèn)真的做近十年的真題，尤其是03年之后的閱讀，參考價(jià)值要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于之前的年份。做閱讀真題的時(shí)候注意要仔細(xì)揣摩命題組的思路，做完真題后，并不是簡(jiǎn)單的看正確率是多少，而是要校對(duì)每一道題甚至每一句話的確切含義，這個(gè)過(guò)程遠(yuǎn)比做題重要的多。既然要搞定考研英語(yǔ)，當(dāng)然要對(duì)它進(jìn)行全面了解，而歷年真題正是最好而且是唯一的途徑，然后從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、挖掘規(guī)律，有的放矢而不是泛泛而論，最終使自己洞查它的一切資料，臨考時(shí)才真正能做到胸有成竹。其次，真題里有許多不斷重復(fù)的單詞、習(xí)慣用法和主題雷同的文章;精讀考研歷年真題非常重要。如真題做一遍肯定不夠，事實(shí)上最好應(yīng)當(dāng)做更多遍。再?gòu)?qiáng)調(diào)一下做題的時(shí)候不光要提高英文水平更重要的是要熟悉命題組的思路與命題方式。考研英語(yǔ)尤其是閱讀肯定有章可循，就看你能不能找到?？傊蠹冶仨氃谧约旱氖罴儆?jì)劃中安排較多的時(shí)間來(lái)精讀歷年真題閱讀。這里的精讀一定要達(dá)到這樣一個(gè)效果，即文章中無(wú)一生詞不認(rèn)識(shí)，無(wú)一長(zhǎng)難句不理解。而對(duì)于翻譯，還沒(méi)有動(dòng)過(guò)筆，那么要加油了，別以為英語(yǔ)只是簡(jiǎn)單的ABCD往上寫就行了的，翻譯如果自己不把每一字都寫上去，鍛煉價(jià)值就會(huì)減半。事實(shí)上，推敲中文翻譯語(yǔ)言的過(guò)程遠(yuǎn)比我們想象的復(fù)雜的多，有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得你明白了一句話的含義，但是讓你寫出來(lái)后，你卻會(huì)發(fā)現(xiàn)那不是你想表達(dá)的。多多練習(xí)才是真方法。
另外一個(gè)復(fù)習(xí)重點(diǎn)就是寫作了。如果你想將自己的作文水平提高到一個(gè)質(zhì)的飛躍，首先去吸取別人文章中的精華。也就是通過(guò)閱讀培養(yǎng)起良好的語(yǔ)感，學(xué)會(huì)構(gòu)思和清除表達(dá)自己的意思。閱讀時(shí)應(yīng)該泛讀與精讀結(jié)合進(jìn)行。只有語(yǔ)言輸入多了，表達(dá)才能游刃有余。其次，進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋痴b也是必不可少的。背誦是積極備戰(zhàn)快速提高寫作成績(jī)的一條捷徑。通過(guò)朗讀和
背誦，考生能夠迅速掌握并牢記各種精彩詞匯、詞組和句型，更能夠大大增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感。而掌握語(yǔ)感是學(xué)會(huì)另一門語(yǔ)言的關(guān)鍵所在，也是一條捷徑。最后，學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)方法和熟悉文章結(jié)構(gòu)固然重要，但是只有通過(guò)真正的動(dòng)筆“寫”，一個(gè)人的寫作能力才能得到提高。所以加強(qiáng)實(shí)際寫作練習(xí)有著至關(guān)重要的作用?？忌詈媚苷矣蟹段牡念}目進(jìn)行練習(xí)，以便寫完后能與范文進(jìn)行對(duì)比。重點(diǎn)是要檢查文章是否切題，行文是否流暢，有無(wú)嚴(yán)重的語(yǔ)法錯(cuò)誤等。同時(shí)通過(guò)比較可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的差距，模仿范文的優(yōu)秀之處。應(yīng)該把每次練習(xí)都當(dāng)作模擬演練，將時(shí)間控制在考試規(guī)定時(shí)間內(nèi)。
總之，英語(yǔ)的復(fù)習(xí)就是以背單詞為基礎(chǔ)，抓住閱讀與寫作，不要做其他題型的針對(duì)訓(xùn)練。
考研英語(yǔ)二復(fù)習(xí)指南
英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的考生，復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)會(huì)很辛苦，但是這又是不可逃脫的。所以，對(duì)基礎(chǔ)不好的考生來(lái)說(shuō)，一本好的復(fù)習(xí)資料能夠讓復(fù)習(xí)事半功倍?；A(chǔ)不好的考生，一定要夯實(shí)基礎(chǔ)。英語(yǔ)一真題考研真相就是可以用來(lái)高效復(fù)習(xí)的資料?；A(chǔ)不好的考生，使用這本資料復(fù)習(xí)，一定會(huì)有很大收獲。
一、逐句精解——詞匯、語(yǔ)法馬上掌握
《考研圣經(jīng)》運(yùn)用“文章逐句精解”模式。就是將真題中的所有文章進(jìn)行逐詞逐句精解，保證基礎(chǔ)不好的考生看得懂。將文章中出現(xiàn)的重難點(diǎn)詞匯進(jìn)行注解，將其注釋、用法、例句明確列出。極大的方便了考生在原句中對(duì)單詞進(jìn)行學(xué)習(xí)。將文章的長(zhǎng)難句進(jìn)行精解，首先進(jìn)行圖形分析，拆分語(yǔ)句結(jié)構(gòu)，說(shuō)明語(yǔ)法應(yīng)用。便于考生對(duì)語(yǔ)句結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法的應(yīng)用有深刻理解。基礎(chǔ)差的考生，主要就是詞匯語(yǔ)法不扎實(shí)，《考研圣經(jīng)》幫助你迅速、高效的夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。
二、超細(xì)解析——做題方法一步到位
閱讀題方面(完型、閱讀、新題型)。首先對(duì)題干及題目選項(xiàng)進(jìn)行細(xì)致分析，翻譯題干和選項(xiàng)內(nèi)容、標(biāo)注選項(xiàng)出處、點(diǎn)明選項(xiàng)特征。后說(shuō)明題目所考察的閱讀考點(diǎn)，并對(duì)正確答案進(jìn)行回文定位，分析正確選項(xiàng)的正確原因。之后對(duì)錯(cuò)誤選項(xiàng)同樣進(jìn)行回文定位，解析錯(cuò)誤選項(xiàng)的錯(cuò)誤原因。最后進(jìn)行篇章分析，結(jié)合文意對(duì)選項(xiàng)作出判斷。詳實(shí)的解題過(guò)程，方便考生理解題意、明晰解題思路、進(jìn)而定位正確選項(xiàng)排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。
翻譯方面。本書在提供翻譯答案的同時(shí)，對(duì)篇章結(jié)構(gòu)也進(jìn)行了樹狀分析，方便考生理解文章結(jié)構(gòu)。之后對(duì)文章中的重點(diǎn)詞匯和長(zhǎng)難句進(jìn)行分析解釋，有助于考生理解記憶。對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行分析，總結(jié)答題模式和翻譯技巧。
作文方面。建議入手一本《寫作寶中寶》本書在提供范文的同時(shí)，對(duì)題干進(jìn)行了準(zhǔn)確的解釋并列出提綱。“三步作文法”(小作文則是“兩步作文法”),方便考生針對(duì)自身情況來(lái)學(xué)習(xí)。最后還總結(jié)了作文常用語(yǔ)句和標(biāo)準(zhǔn)作文模板，考生加以背誦的話，則可以迅速提升成績(jī)。
三、同步視頻——多維度學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)不枯燥
本書配備“逐詞逐句逐題超精講”同步視頻，是基礎(chǔ)薄弱考生迅速攻克考研英語(yǔ)的最強(qiáng)福音。文字解析對(duì)基礎(chǔ)薄弱的考生來(lái)說(shuō)，存在不一定能理解，或者理解不夠透徹的問(wèn)題。本書有視頻講解，就像你報(bào)輔導(dǎo)班一樣，教師在旁解說(shuō)。極大的方便考生理解和學(xué)習(xí)。長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著文字學(xué)習(xí)會(huì)造成疲倦感和厭煩感，視頻學(xué)習(xí)則剛好彌補(bǔ)了這個(gè)缺陷，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。使考生可以更有效的復(fù)習(xí)英語(yǔ)，為考試打好基礎(chǔ)。
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