2018考研英語閱讀精讀與略讀技巧
不是所有的考研英語閱讀理解都略讀，有的是需要精讀才能夠找到正確答案的。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的2018考研英語閱讀精讀與略讀技巧，供大家參閱!
2018考研英語閱讀精讀與略讀技巧
可略讀的6個(gè)部分
(1)有關(guān)職務(wù)、頭銜、社會(huì)地位等補(bǔ)充性說明;
(2)句中破折號(hào)后提供的旁支信息;
(3)復(fù)雜的難句中除了主、謂、賓以外的其他輔助信息(除非與解題有關(guān));
(4)例子、對(duì)名人言論的引用的具體內(nèi)容可以先不讀，而只讀前面的觀點(diǎn)或總結(jié)句。
▶精讀部分
除了以上可以略讀的信息之外，還有一些十分重要的信息需要精讀，比如：
(1)題干
細(xì)心審題是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，題干中包含解題的關(guān)鍵信息。它們能夠幫助考生在瀏覽文章時(shí)迅速選定"精讀內(nèi)容"進(jìn)行集中消化、整理，同時(shí)舍棄與題目無關(guān)的信息，排除干擾，從而減少閱讀量和時(shí)間，提高解題的正確性。
(2)選項(xiàng)
因?yàn)槊}要求選項(xiàng)部分的語言難度要低于文章語言的難度，所以讀懂選項(xiàng)的語言常常會(huì)幫助考生正確理解文章的內(nèi)容。
(3)文章的寫作大綱
先要問自己三個(gè)問題：①本文最重要的事物或觀點(diǎn)是什么?②作者談的是主題的哪個(gè)或哪些方面?③作者在這方面想說些什么?閱讀要用眼更要用腦去判斷哪些是重要信息，還要在腦子里加工、整理，從而得出全文的提綱。
(4)主題句
每個(gè)段落都有一個(gè)基本點(diǎn)，加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本點(diǎn)常常通過段落主題句表示。主題句的位置是不固定的，可以在開始也可以在結(jié)尾，有時(shí)也不出現(xiàn)，需要考生自己提煉。主題句與其他句子的區(qū)別是它們的概括性更強(qiáng)，比較籠統(tǒng)、抽象。
(5)關(guān)鍵詞
注意文章中出現(xiàn)頻率最高的詞和短語。它們有時(shí)是相同的重復(fù)，有時(shí)以不同的形式出現(xiàn)，但是歸根結(jié)底都是指同一事物或事情，因此就很可能是本篇短文的中心或關(guān)鍵問題或事物。關(guān)鍵詞和詞組能夠使句與句、段與段之間的關(guān)系更加清楚，提供了要點(diǎn)之間的"橋梁"，給讀者指明了"路子"，是貫穿全文的線索。
(6)"路標(biāo)"詞
在閱讀理解中有部分"虛詞"比"實(shí)詞"更重要，它們就是一些表示作者思路的過渡詞、短語或句子，有利于作者思想的銜接和轉(zhuǎn)折。抓住它們，大家就能夠?qū)θ牡慕Y(jié)構(gòu)一目了然，就不會(huì)出現(xiàn)"詞都認(rèn)識(shí)，就是不知道全文在講什么"的情況。它們就是在閱讀行進(jìn)過程中起指示作用的"路標(biāo)"，隨時(shí)提醒同學(xué)們將要讀到什么。
考研英語閱讀精讀與略讀方法
我們都知道，考研英語閱讀的文章多為議論文，多來源于西方的報(bào)刊雜志，比如《衛(wèi)報(bào)》，《自然》，《新科學(xué)家》等。這類文章通常是關(guān)于社會(huì)生活，科教文衛(wèi)，政治經(jīng)濟(jì)方面的，比較科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼?。這種文章論述的展開通常要圍繞著一個(gè)中心觀點(diǎn)或核心事物。所以我們要真正讀懂一篇文章勢必要抓住其中心主旨，也就是要找到主旨句。從重要性上來說，主旨句的的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他解釋內(nèi)容或例證內(nèi)容。所以對(duì)于我們讀文章來說，顯然主旨句是最重要的，是需要重點(diǎn)精讀的。
那怎樣去判斷哪些主旨句呢?首先，從位置上來說，主題句常常在文章開頭的第一段或第二段提出，且常是段首句或轉(zhuǎn)折句。其次，從句子長度來說通常主題句比較簡短。所以說，文章中需要重點(diǎn)精讀的內(nèi)容為：段首句，轉(zhuǎn)折句，以及定位句。
相對(duì)而言，文章中舉例或引用的東西就可以略讀，這些內(nèi)容中往往包含一些時(shí)間、數(shù)據(jù)、人名、地名、機(jī)構(gòu)名稱之類的信息。在比如一些有關(guān)職務(wù)、頭銜、社會(huì)地位等補(bǔ)充性說明信息(通常這些信息是出現(xiàn)在人名，機(jī)構(gòu)名詞之后的定語或同位語)。以1999年text5為例，如果把精讀的內(nèi)容用下劃線標(biāo)示出來，那么結(jié)果如下：
Science, in practice, depends far less on the experiments it prepares than on the preparedness of the minds of the men who watch the experiments.(精讀) Sir Isaac Newton supposedly discovered gravity through the fall of an apple. Apples had been falling in many places for centuries and thousands of people had seen them fall. But Newton for years had been curious about the cause of the orbital motion of the moon and planets. What kept them in place? Why didn't they fall out of the sky? The fact that the apple fell down toward the earth and not up into the tree answered the question he had been asking himself about those larger fruits of the heavens, the moon and the planets.(略讀)
How many men would have considered the possibility of an apple falling up into the tree? Newton did because he was not trying to predict anything.(精讀) He was just wondering. His mind was ready for the unpredictable. Unpredictability is part of the essential nature of research. If you don't have unpredictable things, you don't have research. Scientists tend to forget this when writing their cut and dried reports for the technical journals, but history is filled with examples of it.
掌握了精讀和略讀的方法，就可以大大減少閱讀量，從而把更多的時(shí)間放在解讀關(guān)鍵內(nèi)容上。而考研英語閱讀文章在出題時(shí)也往往和這些需要精讀的內(nèi)容有關(guān)，而極少涉及略讀部分的內(nèi)容，所以精讀如果做到位，很多答案都可以毫不費(fèi)力的做出來了，同學(xué)們不妨一試。
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