每個(gè)國家都有自己的留學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)條件具體應(yīng)該如何申請(qǐng)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理關(guān)于加拿大、澳洲、美國留學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)條件，希望對(duì)大家有幫助!

　　加拿大留學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)條件

　　1、 學(xué)術(shù)條件

　　(1) 要有優(yōu)秀的高中三年的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　(2) 會(huì)考優(yōu)異的成績(jī)(至少要全A或有一兩個(gè)B)加之80分以上的分?jǐn)?shù)。

　　(3) 在獲得優(yōu)異的TOEFL、gre或gmat成績(jī)的前提下，能夠突出自己的成績(jī)，是很講究技巧的，獲取獎(jiǎng)學(xué)金的幾率也會(huì)更大。對(duì)于TOEFL與GRE(GMAT)成績(jī)一般的學(xué)生來說，要通過簡(jiǎn)歷和推薦信來彌補(bǔ)這些不足。

　　2、 學(xué)校表現(xiàn)的要求

　　(1) 學(xué)校會(huì)依據(jù)學(xué)生第一年的表現(xiàn)考慮以后的獎(jiǎng)學(xué)金的頒發(fā)。第一年的獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)際上只是起步測(cè)評(píng)，學(xué)生如果有真才實(shí)學(xué)，就每一年都會(huì)得到學(xué)校的助學(xué)支持。

　　(2) 學(xué)校還能提供給學(xué)生們很多的工作機(jī)會(huì)。這樣下來，學(xué)生即便不打工每年也能省下一半生活費(fèi)，相當(dāng)于三萬多人民幣。

　　3、 全額獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放情況

　　加拿大留學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金與學(xué)校的選擇也有很大關(guān)系。加拿大大學(xué)分為綜合類，醫(yī)學(xué)博士類，基礎(chǔ)類三大類。其中相對(duì)好申請(qǐng)的是基礎(chǔ)類大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，而且此類大學(xué)課程比較適合中國學(xué)生。學(xué)校設(shè)置了國際學(xué)習(xí)顧問，針對(duì)新留學(xué)生的疑難問題都能夠很好的解答，并且實(shí)行小班教學(xué)模式，十分關(guān)懷學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。

　　澳大利亞留學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件

　　(1)申請(qǐng)時(shí)為中國內(nèi)地居住的永久中國公民;

　　(2)正在國外工作或?qū)W習(xí)者不得申請(qǐng);

　　(3)學(xué)成后必須返回中國;

　　(4)申請(qǐng)人必須達(dá)到澳院校研究型碩士課程在學(xué)術(shù)和英語水平方面的一般選拔標(biāo)準(zhǔn)，即雅思考試總分6.5分，各單項(xiàng)成績(jī)不低于6.0分;

　　(5)必須符合國家留學(xué)基金管理委員會(huì)的選拔標(biāo)準(zhǔn)。

　　美國大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件

　　要求一、學(xué)習(xí)成績(jī)

　　申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)成績(jī)，無論是高中成績(jī)還是大學(xué)成績(jī)，采用兩種形式來表現(xiàn)，一種是“GPA”(Grade Point Average)即“平均成績(jī)點(diǎn)數(shù)”，另一種是“Ranking”，通過了解申請(qǐng)人以前的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)名次來了解其學(xué)業(yè)潛力。

　　要求二、標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)(Standard tests cores)

　　由于中國國內(nèi)大學(xué)教學(xué)水平參差不齊，不能根據(jù)申請(qǐng)人在一所大學(xué)的成績(jī)和名次來斷定學(xué)生的實(shí)際水平。美國大學(xué)把申請(qǐng)人“標(biāo)準(zhǔn)考試”的成績(jī)作為評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金的依據(jù)。“標(biāo)準(zhǔn)考試”目前在內(nèi)地舉辦的有TOEFL、GRE、GMAT、LSAT、TSE五種。其中TOEFL考試與TSE考試是一種語言能力的考試，它們僅作為一個(gè)基本要求，即要求應(yīng)達(dá)到所申請(qǐng)的美國學(xué)校TOEFL或TSE的最低分?jǐn)?shù)線，而對(duì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金資助沒有實(shí)際上的幫助。但GRE、GMAT或LSAT 屬于能力測(cè)試，其分?jǐn)?shù)反映的是考生學(xué)習(xí)、思維能力的高低，是影響?yīng)剬W(xué)金資助的標(biāo)準(zhǔn)考試。

　　要求三、工作經(jīng)驗(yàn)

　　具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人，比沒有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人具有優(yōu)勢(shì)，優(yōu)勢(shì)的大小根據(jù)申請(qǐng)人所學(xué)的專業(yè)而定。例如工商行政管理專業(yè)、新聞專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、法律專業(yè)都十分重視申請(qǐng)人的工作經(jīng)驗(yàn)。美國有些名牌大學(xué)的商學(xué)院甚至不接收沒有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人。理工類專業(yè)對(duì)申請(qǐng)人工作經(jīng)驗(yàn)的要求，一般涉及的是設(shè)計(jì)、研究與教學(xué)等方面的工作經(jīng)驗(yàn)。如果申請(qǐng)人申請(qǐng)助研金和助教金，具有助教與助研的工作經(jīng)驗(yàn)則很必要。

　　要求四、所受的獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)

　　榮譽(yù)是一名學(xué)生杰出表現(xiàn)的證據(jù)，除了校內(nèi)的一些獎(jiǎng)勵(lì)外，校外的社會(huì)榮譽(yù)、協(xié)會(huì)會(huì)員資格、市級(jí)以上學(xué)術(shù)競(jìng)賽或活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表的論文，這些證明都應(yīng)與申請(qǐng)材料一同寄去，這樣的學(xué)生是各校所歡迎的。

　　要求五、學(xué)歷

　　申請(qǐng)美國大學(xué)研究生以上級(jí)別的獎(jiǎng)學(xué)金資助，要比申請(qǐng)本科獎(jiǎng)學(xué)金容易得多。如果申請(qǐng)人在國內(nèi)已經(jīng)獲得學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位，再申請(qǐng)美國的碩士或博士學(xué)位，會(huì)占有很大的優(yōu)勢(shì)。中國許多申請(qǐng)人往往大學(xué)未畢業(yè)就著手準(zhǔn)備出國申請(qǐng)，以便畢業(yè)后立即到美國繼續(xù)深造，這種情況需向美國校方聲明，在入學(xué)前可以提供學(xué)位與畢業(yè)證明，美國學(xué)校也會(huì)受理。

　　由于許多專業(yè)的博士研究人員在美國越來越少，美國學(xué)校采取了許多方法鼓勵(lì)申請(qǐng)博士學(xué)位。有許多學(xué)校允許獲得學(xué)士學(xué)位的申請(qǐng)人直接申請(qǐng)博士，而不再要求必須具有碩士學(xué)位。申請(qǐng)博士獎(jiǎng)學(xué)金資助會(huì)比申請(qǐng)碩士研究生的還要豐厚。決心在美國獲得博士學(xué)位的申請(qǐng)人可以在國內(nèi)獲得學(xué)士學(xué)位后直接申請(qǐng)博士學(xué)位，這樣也許更容易獲得獎(jiǎng)學(xué)金資助。

　　要求六、家庭背景

　　雖然這一項(xiàng)內(nèi)容對(duì)于申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金資助并不是很重要，但申請(qǐng)人如果出身于高級(jí)知識(shí)分子家庭或教育科研人士家庭，應(yīng)給予說明，這樣會(huì)對(duì)申請(qǐng)人有利。

　　對(duì)于中國留學(xué)生來說，申請(qǐng)全額獎(jiǎng)學(xué)金最重要的是要懂得如何去申請(qǐng)。具有優(yōu)異的TOEFL、GRE或GMAT成績(jī)的申請(qǐng)者如何使自己的成績(jī)更具有說服力，如何使美國學(xué)校欣賞申請(qǐng)人的整體素質(zhì)而不是單一的考試成績(jī);TOEFL與GRE(GMAT)成績(jī)并非十分優(yōu)異的申請(qǐng)人，如何在推薦信與個(gè)人簡(jiǎn)歷以及讀書計(jì)劃中彌補(bǔ)這一不足，如何在成績(jī)并不出類拔萃的情況下使申請(qǐng)學(xué)校深知申請(qǐng)人高素質(zhì)與實(shí)力。

　　對(duì)于美國學(xué)校評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金的人來說，TOEFL、GRE成績(jī)是衡量標(biāo)準(zhǔn)之一，它們的重要性并不容忽視，同時(shí)，推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、讀書計(jì)劃與學(xué)生在中國的學(xué)習(xí)成績(jī)單這幾項(xiàng)材料每一項(xiàng)的重要性不在TOEFL、GRE與GMAT成績(jī)之下。因此，不要忽視這些“軟件”材料，很多學(xué)生正是在這些“軟件”材料上載了跟頭，結(jié)果痛失良機(jī)。

　　此外，突出自己的個(gè)人優(yōu)勢(shì)，與申請(qǐng)學(xué)校建立一種較為密切的聯(lián)系，對(duì)申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金有很大的幫助。通常美國大學(xué)一般都設(shè)置獎(jiǎng)學(xué)金審核小組或委員會(huì)，或直接招生辦負(fù)責(zé)審核，由各專業(yè)系主任(或所長(zhǎng)、院長(zhǎng)、項(xiàng)目主持人)掛帥，其下還有抽調(diào)出的若干“有分量”的教授，人數(shù)在3-10人左右。

　　審核小組在審核之前，ADMISSION OFFICE或海外招生辦會(huì)先對(duì)申請(qǐng)人的材料進(jìn)行初步的審核，看看申請(qǐng)人的成績(jī)單是否偽造，語言成績(jī)等是不是符合學(xué)校的一般標(biāo)準(zhǔn)，再將此匯集整理，遞到審核小組。所以符合基本要求以及與專業(yè)導(dǎo)師溝通就顯得十分重要，不論是對(duì)入學(xué)還是對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放。