近幾年很多留學生把多倫多作為加拿大留學的首選地區(qū)，多倫多作為加拿大第一大城市，下面學習啦小編為大家整理了多倫多留學生生活相關(guān)的知識，希望對大家有用。

　　多倫多留學生生活

　　近幾年很多留學生把多倫多作為加拿大留學的首選地區(qū)，多倫多作為加拿大第一大城市，人口自然是加拿大最多的城市，所以多倫多移民人口也相應是最多的。多倫多市內(nèi)有超過49%的人口是在加拿大以外誕生的，這就造就了多倫多這個城市的文化多樣性。多倫多集中了各國家的優(yōu)秀美食這是毋庸置疑的，有的時候留學生害怕自己到了國外后不能適應國外的飲食，其實是根本不用擔心的，市內(nèi)有來自中國北方的美食也有來自南方的佳肴，北到北京的鹵煮火燒;北京烤鴨，西安肉夾饃;羊肉泡饃。南到各式各樣美味的粵菜，川菜，云南菜。全中國的美食可謂是應有盡有。

　　同樣，在多倫多這樣一個移民城市中，各國的美食也是以特色餐館的形式存在于城市中大大小小的plaza的，例如最多的日本料理，以及稍小眾一點的意大利美食，土耳其美食，越南美食等。這些美食各有各的特色，也頗受中國留學生喜愛。

　　這其中日本美食最為優(yōu)秀，有的日本留學生甚至稱多倫多的日式料理質(zhì)量甚至超過了日本本土，其實這也并不是夸大其詞，因為加拿大東西北三岸均沿海，食材方面取材的話會很方便，而且周圍海水溫度較低，使得食材肉質(zhì)口感非常好。而且由于加拿大海岸線很長，所以漁業(yè)資源很為豐富，這導致加拿大的海鮮類食材并不是很貴。

　　所以在多倫多的日本料理店一般是以自助餐形式存在的，普遍來講大家只需要20-30刀就可以無限享受日式鮮美刺身以及特色日本料理了，而且有因為移民很多，所以很多日式料理店的廚師都是日本的移民，他們將自己國家的傳統(tǒng)手藝帶到加拿大，帶到多倫多，期間還針對多倫多人的飲食習慣進行了一些改良，這才使得多倫多的日本料理變得如此出色。

　　意大利的餐廳在多倫多也有很多，其中還有幾家，裝修風格也是完全按照意大利的裝修風格裝修的，餐廳的廚師和服務(wù)員普遍都是意大利移民，他們很熱情，會用意大利語和你熱情的打招呼，也會在你過生日的時候載歌載舞為你送上生日蛋糕給你驚喜。

　　在加拿大留學的過程中肯定會遇到很多來自世界各地的留學生，多和大家交流，等大家都成為朋友以后，一起約飯是個很好的選擇，因為在這過程中你不僅發(fā)掘了一個新的美食，同樣在于朋友的交流中，英語水平也能得到一定的提高。

　　除了我介紹的這些餐廳外，多倫多還有很多各式各樣的特色餐廳，當然這也留給廣大留學生去發(fā)掘，當你在國外一個很偏僻的地方找到一種很好吃的美食的時候是很有喜悅感的，同樣，你也想把這樣的喜悅分享給你的朋友們。

　　多倫多留學生生活注意事項

　　一、【8份必備文件缺一不可】

　　學生出國前可以經(jīng)過各種文字資料或互聯(lián)網(wǎng)、收音機等方法，多方面了解加拿大當?shù)氐那闆r。入境前，8份文件必不可少，這8份文件分別是護照、機票原件、學校錄取通知書和I-20表格、語言成績單(留學加拿大，雅思必需過6.0分)、付費憑證的復印件、入境卡、免疫和接種證書、國際旅游健康證，每一樣在出發(fā)前都要仔細檢察。

　　此外，準留學生要注意重要文件的備份，國外院校的資料、申請人護照和簽證頁、機票這三份文件，必需做好備份，以防不時之需。

　　到達加拿大后，首要的便是入學報到。留學生們須要與當?shù)亟討娜巳〉寐?lián)系，到學校報到注冊，領(lǐng)取學費收據(jù)。其次就要盡快辦理當?shù)氐氖謾C卡和銀行卡，購買當?shù)氐妮泩D，盡快熟習當?shù)氐那闆r。

　　二、【入境時須辦學習許可】

　　留學生赴加拿大留學的國際學生在第一次進入加拿大境內(nèi)時，須要過兩關(guān)：一關(guān)是海關(guān)，一關(guān)是移民局。國際學生進入加拿大境內(nèi)的海關(guān)時，必需出示學生簽證(VISA)，這是國際學生正當進入加拿大的有效證件。除此之外，學生要想在加拿大正當停留，還須要持有學習許可(Study Permit)，這個學習許可，須要學生在第一次進入加拿大境內(nèi)時，憑護照、學生簽證、入境批準信以及錄取通知書在移民局領(lǐng)取，移民官有可能會用英文問學生一些簡單的問題：例如你去哪個學校就讀、讀什么課程、讀多久等。

　　拿到學習許可后要認真核對名字和期限有沒有錯誤，要注意批準的期限。如果學習許可(Study Permit)過了有效期，必需在加拿大境內(nèi)續(xù)簽;如果簽證(VISA)過了期，可以回中國后再續(xù)簽。

　　三、【選擇課程不宜壓力太大】

　　在加拿大，學生的住宿方式主要有兩種，一是住學校，二是住在寄宿家庭。如果選擇住寄宿家庭，學生必需考慮住家與學校的間隔、住家的飲食情況等，盡快讓自己融入寄宿家庭。

　　在學業(yè)方面，學校的課程是學生自主選擇的，有的比較簡單，有的格外困難，學生要根據(jù)自己的實際情況，選擇對自己有挑戰(zhàn)性但壓力又不會太大的課程。當然，學習并不是唯一的目標，社團、義工、運動、工作等都在評介學生的標準之中。