德國留學(xué)申請必備條件有哪些
現(xiàn)在很多學(xué)生想去德國留學(xué)，所以對申請德國留學(xué)需要具備的條件很感興趣，下面學(xué)習(xí)啦小編就在這里為大家介紹申請德國留學(xué)的條件有哪些，希望能夠幫到大家!
德國留學(xué)申請必備條件
申請資格與學(xué)歷掛鉤
德國對于先前不同學(xué)歷的申請人區(qū)分對待。高中畢業(yè)生不具備申請德國大學(xué)(包括大學(xué)預(yù)科)的資格(除個別合作項目外)。若要赴德留學(xué)，須在基礎(chǔ)教育高中畢業(yè)后，通過“全國統(tǒng)一高等學(xué)校入學(xué)考試”，進(jìn)入大學(xué)本科或三年制大專學(xué)習(xí)。然后，個人可以根據(jù)原高校地位，留學(xué)是否轉(zhuǎn)換專業(yè)等情況，確定自己在中國高校學(xué)習(xí)多久以后可以申請德國高校。
滿足以下條件者，可以申請德國高校入學(xué)
申請人若為十二年制高中畢業(yè)：重點大學(xué)(211工程院校)四年制本科，修滿1-2個學(xué)期;普通高校四年制本科，修滿3個學(xué)期;普通高校四年制本科，修滿1個學(xué)期，通過在德國預(yù)科舉行的“大學(xué)入學(xué)資格鑒定考試”，取得德國的大學(xué)入學(xué)資格。
申請人若為十一年制高中畢業(yè)：重點大學(xué)四年制本科，至少修滿3個學(xué)期;或者進(jìn)入普通大學(xué)四年制本科至少修滿5個學(xué)期。
這里有幾個需要注意的地方：德方承認(rèn)的是由中華人民共和國教育部正式批準(zhǔn)，并列入德方名單的正規(guī)高等學(xué)校大學(xué)本科學(xué)歷或三年制大專學(xué)歷，非正規(guī)大學(xué)或非正規(guī)高等教育的學(xué)歷通常不被認(rèn)可;申請人赴德國留學(xué)不轉(zhuǎn)換專業(yè)方向。如果選擇新的專業(yè)，一般須要從新開始，先讀預(yù)科，通過“資格鑒定考試” 取得“大學(xué)入學(xué)資格”;德國高等學(xué)校按照學(xué)科設(shè)置特點，通?？煞譃槿N，一種是綜合大學(xué)。學(xué)科專業(yè)眾多，注重系統(tǒng)理論知識，教學(xué)科研并重。學(xué)習(xí)年限一般為4-6年。一種是應(yīng)用科學(xué)大學(xué)。規(guī)模不大，專業(yè)較少，但課程設(shè)置和內(nèi)容偏重于應(yīng)用，特色明顯。學(xué)習(xí)年限一般為4-4.5年。一種是藝術(shù)學(xué)院和音樂學(xué)院。學(xué)習(xí)年限通常為 3.5-5 年。
另外，三年制高等?？茖W(xué)校畢業(yè)生，須讀預(yù)科或通過預(yù)科的“大學(xué)入學(xué)資格鑒定試”，取得德國大學(xué)入學(xué)資格方可入學(xué)。中國高校兩年制大專在讀生和畢業(yè)生，中國高校三年制大專在讀生，高職生不具備申請資格。成人教育、自考、電大、夜大等學(xué)歷不被德方承認(rèn)，但如果學(xué)生考試之后，能夠申請到學(xué)士學(xué)位，學(xué)位證、本科成績單經(jīng)過中國教育部的全國學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心的認(rèn)證，就具備了到德國留學(xué)資格。通過了留德審核部審核，獲得與其他普通全日制本科畢業(yè)生的同等待遇。專家建議，此類學(xué)生應(yīng)在國內(nèi)努力提高各門課程成績，從而獲得申請學(xué)士學(xué)位的條件。
語言
據(jù)介紹，語言問題是多數(shù)赴德留學(xué)生的一個難題。申請入學(xué)時，除國際課程和個別專業(yè)外，各大學(xué)對申請人德語學(xué)時要求一般都在800小時以上，不少要求學(xué)生在入學(xué)時參加DSH考試或者出示其他有效的語言證書。目前比較權(quán)威的德語考試有TestDaF 和DSH這兩種類型。
DSH，即外國學(xué)生申請大學(xué)入學(xué)德語考試。由德國各大學(xué)獨立舉辦、命題和評分。學(xué)校給申請者的入學(xué)通知中會告知DSH舉行的時間和地點。
TestDaF，即德語海外考試。該考試由德國“達(dá)福考試研究所”集中命題和評分。考試分別在德國國內(nèi)和一些國家的“達(dá)?？荚囍行?rdquo;舉行。通過德?？荚囌攉@得語言證書。中國學(xué)生可到獲得授權(quán)或官方指定的考點參加考試。中國有5所高校擁有舉辦Test(DaF)考試的資格，它們分別為：北京大學(xué)考試中心(北京)、上海外國語大學(xué)考試中心(上海)、西安外國語大學(xué)考試中心(西安)、武漢大學(xué)考試中心(武漢)、廣東外貿(mào)大學(xué)考試中心(廣州)。
這兩個考試從等級上來講并沒有高下之分，不同的人對二者的難易度反應(yīng)不一，不少人認(rèn)為TestDaF的難度更高。
另外，德國的大學(xué)也并非全部用德語授課，一些學(xué)校會安排英語授課或英德雙語授課的課程。專家建議，部分德語水平不高的申請人可以考慮德國的國際學(xué)位課程。這種課程在第一年的基礎(chǔ)階段用英語授課，同時學(xué)習(xí)德語，到了專業(yè)階段再用德語授課。申請時須提供托?；蜓潘汲煽儭Ｍ懈３煽円话銥?50分以上，雅思成績應(yīng)為6分以上，文科要求在6.5分以上。部分專業(yè)要求有一定德語基礎(chǔ)，至少在200 學(xué)時以上，但無須通過DSH或TestDaF。
德國留學(xué)五大值得選擇的院校
1.耶拿大學(xué)(Friedrich-schiller-universitat Jeana)
據(jù)360教育集團(tuán)了解，耶拿大學(xué)為重德國中部，被稱為“德國的綠色心臟”。誕生于1548年，是德國最古老的大學(xué)。他培養(yǎng)出了魏格爾，萊布尼茨，費希特，謝林，黑格爾和福斯特等一系列偉大的哲學(xué)家，詩人席勒，醫(yī)學(xué)家羅德也是出自耶拿大學(xué)。
耶拿大學(xué)其專業(yè)設(shè)置很廣泛，有理科學(xué)士、文科學(xué)士、理科碩士、文科碩士、工科碩士、一年碩士專業(yè)，還有國家的考試：專業(yè)資格證書。包括醫(yī)學(xué)、制藥學(xué)、法律、牙醫(yī)學(xué)。
2.海德堡大學(xué)(Ruprecht-Karls-Universitaet Heidelberg)
海德堡大學(xué)是德國最古老的大學(xué)，也是德意志神圣羅馬帝國繼布拉格和維也納之后開設(shè)的第三所大學(xué)。十六世紀(jì)的下半葉，海德堡大學(xué)就成為歐洲科學(xué)文化的中心。它脫胎于巴黎的Sorbonne大學(xué)，成立于1386年。它的原校名叫魯普萊希特-卡爾大學(xué)，這是為了紀(jì)念兩位辦學(xué)名人。魯普萊希特選侯是海德堡大學(xué)的創(chuàng)始元勛，巴登的卡爾大公則是海德堡大學(xué)的再造恩公。
海德堡大學(xué)其專業(yè)設(shè)置也很廣泛，有法律學(xué)、科學(xué)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、東方及古典問題研究、現(xiàn)代語言學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會以行為科學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、yao學(xué)、物理學(xué)、天文學(xué)、生物學(xué)、地球科學(xué)等。
3.杜伊斯堡-埃森大學(xué)(University of Duisburg-Essen)
杜伊斯堡最早的大學(xué)正式成立于1655年，有四個傳統(tǒng)的學(xué)院：法學(xué)、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)和神學(xué)。經(jīng)過163年的發(fā)展之后，它與在波恩新成立的大學(xué)合并。1972年，杜伊斯堡重新成為一個大學(xué)城。新的大學(xué)以著名的地質(zhì)學(xué)家及宇宙學(xué)專家GERHARD MERCATOR命名，他生活在杜伊斯堡并一直從1552年到1594年為杜伊斯堡大學(xué)工作，他的新技術(shù)--將地球表面反射到地圖上，使宇航員更能準(zhǔn)確地駕駛宇宙飛船在太空勘查。他的地球和太空一體說舉世聞名，他還建立了全世界地圖組成的“地圖冊”這個概念。
杜伊斯堡-埃森大學(xué)專業(yè)設(shè)置：分為兩個校區(qū):杜伊斯堡校區(qū)專業(yè):應(yīng)用信息學(xué)、應(yīng)用材料技術(shù)、英語語言(大不列顛/英聯(lián)邦)、英語(美國)、化學(xué)、分子材料、電子技術(shù)、日爾曼文學(xué)、人文科學(xué)、邏輯管理、技術(shù)邏輯、經(jīng)濟(jì)工程學(xué)、 企業(yè)管理師范、東亞研究、企業(yè)管理、機(jī)械工程與建筑、數(shù)學(xué)(經(jīng)濟(jì)或工程數(shù)學(xué))、 物理學(xué)、拉丁語言學(xué)(法語)、拉丁語言學(xué)(西班牙語)、社會學(xué)、水：化學(xué)、分析、微生物 工科類國際課程：計算機(jī)工程、計算機(jī)科學(xué)與通訊工程、控制與信息工程、電子與電氣工程、材料科學(xué)、機(jī)械工程
埃森校區(qū)專業(yè)：英語語言文學(xué)、建筑工程、企業(yè)管理教育學(xué)、化學(xué)、使用社會學(xué)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)、日爾曼語言文學(xué)、歷史、工業(yè)設(shè)計、通訊設(shè)計、信息學(xué)、經(jīng)濟(jì)信息學(xué)、經(jīng)濟(jì)估算、景觀建筑學(xué)、數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)工程、物理學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)教育、哲學(xué)等。
4.慕尼黑大學(xué)(Ludwig Maximilian Muenchen Unitversitaet)
慕尼黑大學(xué)，全稱路德維希馬克西米利安慕尼黑大學(xué)，始建于1472年，是德國歷史最悠久，文化氣息最濃郁的大學(xué)之一。19世紀(jì)初，為了紀(jì)念學(xué)校的創(chuàng)始人H﹒路德維希大公和后來的馬克希米里安一世，這所學(xué)校改名為Ludovico Maximilianes，后來又將這個拉丁文的名字更改為德文的Ludwig-Maximilians Universitaet。從1472年始建至今，這所學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為了規(guī)模僅次于柏林自由大學(xué)，位居德國第二位的大學(xué)。
大學(xué)的教學(xué)單位現(xiàn)分為18個學(xué)院，這些學(xué)院中又分為總共178個研究所,以及為醫(yī)學(xué)院實習(xí)用的診所。慕尼黑大學(xué)成就較高的學(xué)院主要有企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、法學(xué)院、社會學(xué)學(xué)院、物理學(xué)院和化學(xué)學(xué)院、林學(xué)院、獸醫(yī)學(xué)院等。
5.德國柏林藝術(shù)大學(xué)(Universitaet der Künste Berlin)
柏林藝術(shù)大學(xué),具有超過300年歷史的柏林藝術(shù)大學(xué)不僅是德國最著名、規(guī)模最大的高等藝術(shù)學(xué)府，也是歐洲名列前茅、學(xué)科門類最為齊全的藝術(shù)院校之一，在歐洲藝術(shù)界占有十分重要的地位。學(xué)校在整體發(fā)展和教學(xué)科研諸多領(lǐng)域一直追求改革與創(chuàng)新，在上世紀(jì)70年代歐洲教育改革浪潮的推動下，發(fā)展成為一所擁有30多個藝術(shù)專業(yè)和藝術(shù)相關(guān)的人文科學(xué)專業(yè)的綜合藝術(shù)大學(xué)。
專業(yè)設(shè)置：繪畫、雕塑、版畫、新媒體、飾演媒體設(shè)計。建筑、多媒體、電影、攝像、音樂教育、指揮、合唱指揮、作曲、錄音師、舞臺美工。音樂劇、音樂表演、話劇、表演戲劇、劇本創(chuàng)作等。
留學(xué)德國的優(yōu)點缺點
優(yōu)勢
概括說來，德國大學(xué)最核心的優(yōu)勢在于“專業(yè)”和“經(jīng)濟(jì)”兩個方面。
首先，德國的大學(xué)并不熱衷于追求全能——在德國，綜合性大學(xué)并不是很多。如果一個城市中有兩所大學(xué)，其中一所以工科見長，那么另外一所大學(xué)的工科專業(yè)設(shè)置一定相對薄弱，甚至?xí)霈F(xiàn)根本沒有工科專業(yè)的情況。就拿我就讀的哥廷根大學(xué)來說，多年以來，哥廷根大學(xué)都是以基礎(chǔ)性學(xué)科為主，機(jī)械制造和汽車之類的專業(yè)在這里并沒有開設(shè)，相應(yīng)的，如果想要在哥廷根學(xué)習(xí)這些工科專業(yè)，就只能去城市的另外一所專業(yè)技術(shù)大學(xué)。這樣的專業(yè)設(shè)置讓德國的大學(xué)向更加專業(yè)的方向發(fā)展，同時也有效地讓同一領(lǐng)域的專家和研究人員集中到一起，最大可能地避免了教學(xué)研究資源的浪費。
其次，經(jīng)濟(jì)上，德國大學(xué)在財政上依靠聯(lián)邦州政府資助，從2014/15 冬季學(xué)期起，德國所有聯(lián)邦州的公立大學(xué)(絕大多數(shù)德國大學(xué)為公立大學(xué)，只有少數(shù)藝術(shù)類大學(xué)為私立大學(xué))均不再向?qū)W生征收每學(xué)期500歐元的學(xué)費，學(xué)生每個學(xué)期只需要繳納注冊費即可(注冊費包括交通費)，總計不超過300歐元——這種免費教育制度很大程度上推動了德國大學(xué)的國際化，吸引了越來越多的國際學(xué)生。
劣勢
首先，上文提到的德國大學(xué)的優(yōu)勢從另一方面也給德國大學(xué)帶來了不可避免的不良影響。一方面，在專業(yè)設(shè)置上，“專業(yè)”的特點削弱了綜合性大學(xué)的整體實力，另外由于研究所獨立于大學(xué)存在，雖然很多教授既在大學(xué)授課，也在研究所從事研究工作，但是研究成果卻不盡屬于大學(xué)，所以縱觀世界大學(xué)排行榜，盡管德國大學(xué)的教育質(zhì)量備受認(rèn)可，然而很多德國高校只能穩(wěn)居100至200名的位置，很難躋身前100名的世界頂級名校之列。
其次，雖然德國高校近些年來在不少專業(yè)推出了英語授課的課程，但是德國畢竟不是以英語為母語的國家，對大多數(shù)中國留學(xué)生來說，語言關(guān)仍是一大挑戰(zhàn)。
再次，低廉的學(xué)費雖然誘人，但是德國高校出了名的畢業(yè)時間長也給價格上的優(yōu)勢蒙上了一層陰影。不同于國內(nèi)以及英美高校，德國沒有固定的畢業(yè)時限，嚴(yán)格的學(xué)術(shù)要求和較低的畢業(yè)率對德國本國學(xué)生來說也是莫大的挑戰(zhàn)。在德國，本科讀五六年還沒有畢業(yè)的學(xué)生不在少數(shù)——因此，在德國拿學(xué)位多少要拿出點八年抗戰(zhàn)的勇氣和精神。
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